PEDOMAN UJIAN PRAKTIK

TAHUN PELAJARAN 2022/2023

MATA PELAJARAN
IPA

Disusun Oleh :
Raharjo, S.Pd
Dra. Asmijah Situmorang
Freslina Simbolon, S.Pd

SMP NEGERI 203 JAKARTA

Jl. Raya Kalisari – Pasar Rebo
Jakarta Timur
13710
 TEKNIS PELAKSAAN

Tata Tertib Ujian Praktik :

1. Peserta wajib mengikuti ujian praktikum yang diadakan secara offline/online ini
2. Peserta hanya membawa 1 alat tulis dan nomor peserta ujian
3. Ujian praktik IPA dilaksanakan di Lab IPA SMP Negeri 203 Jakarta
4. Materi uji meliputi 3 jenis mata uji untuk materi kelas VII Fisika, Kelas 7
Biologi dan Kelas 7 Kimia, peserta didik memilih salah satu dari materi uji
berikut (peserta didik akan diundi dalam menentukan ujian praktik)
5. Peserta ujian mengerjakan ujian dengan cara membuat laporan hasil dari
pengamatan praktik
6. Peserta Ujian wajib menggunakan Seragam sekolah pada saat mengerjakan ujian
Praktik
7. Ujian praktik memerlukan waktu 60 menit
8. Peserta ujian wajib mengerjakan praktikum yang tersedia
9. Peserta ujian wajib menyelesaikan Laporan Praktikum yang harus diserahkan /
dikumpulkan pada waktu ujian berakhir
 JADWAL UJIAN PRAKTIK IPA

SMP NEGERI 203 JAKARTA

TAHUN PELAJARAN 2022/2022

Tanggal : 27 Februari - 1 Maret 2023

Tempat : Laboratorium IPA SMPN 203 Jakarta

No. Waktu Kelas Penguji Ket.

Selasa, 28 Februari 2023

1 9A
07.00 - 09.00
Selasa, 28 Februari 2023
9B Raharjo, S.Pd
2
09.30 – 11.30

Rabu, 1 Maret 2023 9C

3
07.00 - 09.00

Rabu, 1 Maret 2023 9D

4
09.30 – 11.30
Kamis, 2 Maret 2023
5 9E
07.00 - 09.00 Dra. Asmijah Situmorang
Kamis, 2 Maret 2023 9F
6
09.30 – 11.30
 KRITERIA PENILAIAN
UJIAN PRAKTIK IPA
TAHUN AJARAN 2022 / 2023

No Aspek yang dinilai Skor

1 Persiapan
1. Menyiapkan perangkat alat dan bahan kegiatan ujian praktek 0-5
2. Merangkai / menyusun perangkat alat dan bahan kegiatan ujian 0-5
praktek
2 Proses
1. Urutan langkah-langkah / prosedur kegiatan praktikum 0-15
2. Menggunakan alat dan bahan sesuai dengan fungsinya 0-15
3. Hasil kegiatan ujian praktikum 0-10
3 Laporan
1. Penulisan tujuan kegitan praktikum 0-5
2. Penulisan alat dan bahan praktikum yang digunakan dalam 0-5
praktikum
3. Menulis langkah-langkah/prosedur kegiatan praktikum 0-10
4. Mengisi table atau hasil pengamatan 0-10
5. Menjawab pertanyaan 0-10
6. Membuat kesimpulkan 0-10
4 Penutup
Merapikah perangkat alat dan bahan kegiatan praktik 0-5
Jumlah 100
Pedoman Penskoran
JUDUL : Menentukan Hasil Pengukuran terhadap Benda Nama

WAKTU : 07.00 – 09.00 WIB Kelas

TANGGAL : Nilai

TUJUAN : Siswa dapat menyajikan hasil pengukuran terhadap benda

ALAT DAN BAHAN :

 1 buah kelereng
 1 buah Benda Berbentuk Kubus/Balok
 1 buah Termometer/1 Buah Jangka Sorong/1 Buah Mikrometer Skrup (Coret yang bukan!)
 Alat tulis
 Penggaris

CARA KERJA :

1. Siapkan Benda berbentuk Balok dan Bulat (Jika mendapat Mata Uji menggunakan Jangka
Sorong atau Mikrometer Skrup) Atau Air Panas dan Air Es (Jika mendapat Mata Uji
menggunakan Termometer) !
2. Ukurlah masing-masing benda sesuai dengan Mata Uji menggunakan alat yang sesuai!
3. Catatlah Hasil dari Pengukuranmu pada tabel dan lengkapilah! (Silang pada tabel yang bukan
Mata Ujinya!)

Selisih
No Lintasan Panjang Lebar Tinggi Suhu Luas Volume Keterangan
Suhu

Benda Berbentuk
1 X X
Kotak
Benda Berbentuk
2 X X
Bundar

3 Air Panas X X

4 Air Dingin X X

Pertanyaan

1. Dari hasil pengamatanmu, bagaimanakah hasil dari pengamatanmu?

2. Dari hasil pengamatanmu, adakah perbedaan dari masing-masing pengukuran? Apakah
perbedaan tersebut? jelaskan !
3. Dari soal no 1 dan 2 apakah yang dimaksud dengan Pengukuran?
 LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

JUDUL : MENENTUKAN SIFAT LARUTAN

1. Hari, Tgl :

2. Tujuan Percobaan : Menentukan sifat larutan dan pH-nya

3. Alat dan Bahan :
- Larutan X, Y dan Z
- Lakmus merah dan biru
- Indikator universal

4. Cara Kerja :
- Siapkan Masing-masing alat dan bahan
- Setiap larutan akan ada dalam gelas yang berbeda.
- Uji semua larutan dengan kertas lakmus merah, lakmus biru dan indicator universal
- Amati dan catatlah apa yang terjadi pada kertas lakmus tersebut.

5. Hasil Pengamatan
WARNA WARNA PH
NO LARUTAN LAKMUS LAKMUS INDIKATOR SIFAT LARUTAN
MERAH BIRU UNIVERSAL
1 X
2 Y
3 Z

6. Pertanyaan
a. Apa yang terjadi ketika kertas lakmus merah dan biru dicelupkan ke dalam X?
b. Apa yang terjadi ketika kertas lakmus merah dan lakmus biru dicelupkan ke dalam larutan
Y?
c. Apa yang terjadi ketika kertas lakmus merah dan lakmus biru dicelupkan Z ?
d. Larutan X merupakan larutan …., kertas lakmus akan berubah dari warna ... menjadi
warna ...
e. Larutan Y dan air sabun merupakan larutan …., kertas lakmus akan berubah dari warna ..
menjadi warna ...
f. Catat semua hasil pengamatanmu dalam tabel pengamatan berdasarkan kelompok sifat
asam, sifat basa dan netral.

7. Kesimpulan
Berdasarkan hasil pengamatan pada larutan yang diuji, disimpulkan bahwa:
- Larutan yang bersifat asam :….
- Larutan yang bersifat basa : …
- Larutan yang bersifat netral : ….
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK
JUDUL : Menentuka Rantai Makanan yang terdapat pada Jaring-jaring Makanan

WAKTU : 07.00 – 09.00 WIB

TANGGAL :

TUJUAN : Siswa dapat menyajikan hasil praktikum dalam Jaring-jaring makanan

ALAT DAN BAHAN :

 1 buah Gambar Jaring-jaring Makanan

 1 lembar HVS
 1 buah Gunting
 Alat Tulis
 Alat Menggambar dan Mewarnai

CARA KERJA :

1. Lakukan pengamatan terhadap suatu jaring-jaring makanan!

2. Tentukan banyaknya rantai makanan yang dibentuk jaring-jaring makanan tersebut!
3. Catan masing-masing rantai makanan yang terbentuk!
4. Lukislah hasil jalur masing-masing rantak makanan yang ditemukan menggunakan pensil
warna/spidol !!
5. Sandingkan hasil jaring-jaring makanan yang ditemukan pada gambar!
6. Buatlah kesimpulan dari pengamatanmu!
 KISI-KISI SOAL UJIAN PRAKTIK

ILMU PENGETAHUAN ALAM (IPA)

SMP NEGERI 203 JAKARTA

Acuan : Pedoman Ujian Praktik IPA tahun pelajaran 2022/2023

Indikator Pencapaian
Kompetensi Dasar Kelas Judul Praktikum No. Soal
Kompetensi
4.1 Menyajikan data hasil
pengukuran dengan alat ukur
yang sesuai pada diri sendiri,
makhluk hidup lain, dan benda-
benda di sekitar dengan Disajikan bahan, Peserta didik
menggunakan satuan tak baku VII Pengukuran melakukan pengamatan tentang 1
dan satuan baku Pengukuran
Menentukan sifat larutan dan pH

sifat larutan dan mengukur pH

laritan
4.3 Menyajikan hasil
penyelidikan atau karya tentang
sifat larutan, perubahan fisika
Disajikan bahan, Peserta didik
dan perubahan kimia, atau
melakukan percobaan tentang
pemisahan campuran VII Asam Basa 2
sifat larutan dan mengukur PH
Menentukan sifat larutan dan pH
larutan dengan benar
sifat larutan dan mengukur pH
laritan
4.7 Menyajikan hasil
pengamatan terhadap interaksi
makhluk hidup dengan
Disajikan bahan, Peserta didik
lingkungan sekitarnya Jaring-jaring
VII melakukan pengamatan terhadap 3
Menentukan sifat larutan dan pH Makanan
jarring-jaring makanan
sifat larutan dan mengukur pH
laritan
 ALAT DAN BAHAN YANG DIGUNAKAN

 Kelas VII : Menentukan Hasil Pengukuran terhadap Benda

1. Balok
2. Kelereng
3. Air Panas
4. Air Es
5. Gelas Ukur
6. Termometer
7. Jangka Sorong
8. Mikrometer Skrup

 Kelas VII : Menentukan Banyaknya Rantai makanan yang terjadi

1. 1 buah gambar jarring-jaring makanan
2. 1 buah pensil warna
3. Alat Tulis

 Kelas VIII : Menentukan PH larutan X, Y dan Z

1. 1 Kotak Indikator Universal
2. 1 Buah Lakmus Merah dan Biru
3. 3 Buah Gelas Kimia
4. 1 Botol Cairan Vixal
5. 1 Botol Cairan Cuci Tangan
6. 1 Botol/Gelas Air Mineral 220 mL