BAB 1

Objek IPA dan

Pengamatannya
Kompetensi Dasar :
3.1. Menerapkan konsep pengukuran berbagai
besaran yang ada pada diri sendiri, mkhluk
hidup lain, dan benda2 di sekitar, serta
pentingnya penggunaan satuan standar (baku)
dalam pengukuran.
4.1. Menyajikan data hasil pengukuran dengan
alat ukur yang sesuai pada diri sendiri, makhluk
hidup lain dan bebda2 di sekitar dengan
menggunakan satuan tak baku dan satuan baku.
 Kegiatan Individu : Mengamati Teman
Tabel Hasil Pengamatan Pada Wajah Teman Sebangku:
Bagian yang diamati
No Nama
Mata Alis Dahi Hidung Bibir
1

5
A. Penyelidikan ilmiah IPA melibatkan sejumlah
proses yang harus dikuasai, antara lain seperti
berikut:
1. Pengamatan / Mengamati
Menggunakan panca indra, termasuk melakukan
pengukuran dengan alat ukur yang sesuai.
Pengamatan dilakukan untuk mengumpulkan
data dan informasi.
2. Membuat Inferensi / Laporan
Merumuskan penjelasan berdasarkan
pengamatan.
Penjelasan ini digunakan untuk menemukan
pola-pola atau hubungan antar aspek yang
diamati dan membuat perkiraan.
3. Mengomunikasikan / Presentasi
Mengomunikasikan hasil penyelidikan baik lisan
maupun tulisan.
Hal yang dikomunikasikan termasuk data yang
disajikan dalam bentuk tabel, grafik, bagan, dan
gambar yang relevan.
 METODE ILMIAH
Untuk memperoleh informasi gejala alam biotik
dan abiotik seseorang perlu melakukan
pengamatan dengan langkah-langkah dan
metode yang terencana dan sistematis, yang
disebut dengan Metode Ilmiah.
Metode Ilmiah adalah suatu cara memecahkan
masalah, mengetahui penyebab hingga
mendapatkan kesimpulan yang dapat masuk
akal dan dapat dipercaya.
 Langkah-langkah Metode Ilmiah:
1. Menemukan/merumuskan masalah (melalui observasi atau
pengamatan).
2. Mengumpulkan data/keterangan.
3. Membuat hipotesis/dugaan sementara.
4. Melakukan eksperimen/percobaan.
5. Menarik kesimpulan (bila hasilnya sama dengan hipotesi,
maka dipublikasikan, dan bila hasilnya tidak sama dengan
hipotesis maka melakukan eksperimen atau percobaan
ulang)
6. Menguji kesimpulan dengan eksperimen/percobaan ulang.
Langkah-langkah melakukan penelitian dengan Metode
Ilmiah:
Faktor-faktor Yang Mempengaruhi Percobaan

Faktor yang mempengaruhi percobaan disebut

Variabel. Ada 4 variabel, yaitu:
1. Variabel bebas/manipulatif (faktor pembeda)
2. Variabel terikat/respon (berasal dari variabel
lain)
3. Variabel kontrol (harus dikendalikan)
4. Variabel pengganggu (tidak diperkirakan
sebelumnya)
 Data Hasil Pengamatan
Data hasil pengamatan ada 2 macam,
yaitu:
1. Data Kualitatif: data yang tidak dalam
bentuk angka. C/: bentuk, warna, rasa,
aroma, dll.
2. Data Kuantitatif: data dalam bentuk
angka. C/: jumlah, panjang, massa,
waktu, dll.
 Sikap Ilmiah
Seorang Peneliti atau Ilmuwan harus memiliki Sikap Ilmiah,
yaitu:
1. Jujur dalam penelitian.
2. Memiliki rasa ingin tahu yang tinggi.
3. Disiplin.
4. Obyektif.
5. Dapat dipercaya.
6. Terbuka dalam menerima kritik dan saran.
7. Sabar.
8. Teliti dan cermat.
9. Tidak mudah putus asa.
 Bahan Diskusi!
Mengamati 2 batang Tanaman yang berbeda di lingkungan sekolah:
Nama Tanaman 1 :
Bagian yang diamati:
1. Batang (Bercabang/tidak bercabang)
2. Tulang Daun (Sejajar/Menyirip/Menjari)
3. Akar (Serabut/Tunggang)
Nama Tanaman 2 :
Bagian yang diamati:
4. Batang (Bercabang/tidak bercabang)
5. Tulang Daun (Sejajar/Menyirip/Menjari)
6. Akar (Serabut/Tunggang)
Pertanyaan:
7. Apakah 2 buah tanaman yang kalian amati ada perbedaan?
8. Jelaskan mengapa berbeda ataupun sama?
 B. Pengukuran
Pengukuran adalah kegiatan membandingkan
suatu besaran yang diukur dengan satuan yang
digunakan untuk mengukur.
Besaran adalah sesuatu yang diukur.
Satuan adalah alat yang digunakan untuk
mengukur.
 1. PENGUKURAN TAK BAKU
1. Ukurlah panjang meja demontrasi di lab. dengan jengkal
tanganmu!
2. Ukurlah suhu tubuh temanmu dengan menempelkan
punggung telapak tanganmu ke kening temanmu!
Bagaimana hasil pengukurannya?
Hasilnya setiap anak berbeda.
Inilah yang disebut Pengukuran Tak Baku yaitu mengukur
dengan menggunakan Alat Ukur Tak Baku.
Alat Ukur Tak Baku yaitu alat ukur yang bila digunakan
akan menghasilan pengukuran yang berbeda-beda.
Konversi Satuan artinya mengubah suatu satuan ke
satuan yang lain dalam satu besaran tertentu.
1. Tangga konversi satuan Panjang :
2. Tangga konversi satuan Massa :
1 ton = 1.000 kg = 103 kg
1 kwintal (kw) = 100 kg = 102 kg
1 hektogram (hg) = 1 ons = 0,1 kg = 10-1 kg
3. Tangga konversi satuan Waktu :
1 hari = 24 jam
1 jam = 60 menit
1 menit = 60 sekon/detik
 Tabel 7 besaran pokok, satuan dan lambang
dan alat ukurnya:
NO BESARAN SATUAN LAMBANG ALAT UKUR
INTERNASIONAL SATUAN
Mistar/
1 Panjang Meter m
meteran
Neraca/
2 Massa Kilogram kg timbangan
3 Waktu Sekon/detik s Stopwatch

4 Kuat Arus Listrik Ampere A Ampermeter

5 Suhu Kelvin K Termometer

6 Jumlah Zat Mole mol Neraca

7 Intensitas Cahaya Candela cd Candlemeter

2. MENGUKUR BESARAN POKOK
A. Alat dan Bahan:
1. Alat tulis
2. Penggaris / Mistar
3. Timbangan / Neraca
4. Stopwatch
5. Penghapus
6. Bola
7. Kusen Jendela
Langkah kerja:
1. Lakukan pengukuran panjang, massa dan
waktu.
2. Tuliskan hasil pengukuranmu dengan
satuannya, pada tabel data!
 TABEL HASIL PENGUKURAN BAKU

NO OBYEK YANG BESARAN ALAT UKUR SATUAN HASIL

DIUKUR PENGUKURAN

1 KUSEN JENDELA PANJANG

2 PENGHAPUS MASSA

3 BOLA WAKTU
MENGGELINDING
Pertanyaan:
1. Sebutkan besaran-besaran pada pengukuran
yang kalian lakukan!
2. Sebutkan satuan-satuan pada pengukuran
yang kalian lakukan!
3. Buatlah kesimpulan dari kegiatan praktikum
kali ini!
Tugas (2). PENGUKURAN BESARAN TURUNAN

A. Alat dan Bahan:

1. Alat tulis
2. Kubus kayu
3. Mistar/ penggaris
4. Gelas ukur
5. Air
6. Neraca/ timbangan
7. Batu
Langkah kerja:
1. Lakukan pengukuran luas, volume, dan
massa jenis.
2. Tuliskan hasil pengukuranmu dengan
satuannya, pada tabel data!
 TABEL HASIL PENGUKURAN BESARAN TURUNAN
NO OBYEK YANG BESARAN ALAT SATUAN CARA HASIL
DIUKUR TURUNAN UKUR PENGUKURAN UKUR

1 KUBUS KAYU LUAS

2 KUBUS KAYU VOLUME

3 AIR VOLUME

4 BATU MASSA
JENIS
Pertanyaan:
1. Dari hasil membaca, apa yang dimaksud
dengan besaran turunan?
2. Apa yang termasuk besaran turunan?
3. Sebutkan satuan-satuan pengukuran
besaran turunan yang kalian lakukan!
4. Buatlah kesimpulan dari kegiatan
praktikum kali ini!