LAPORAN PRAKTIKUM

BIOLOGI TANAH

Disusun oleh :
Nama : Oktavian Dian Putra Mahendra
NIM : H0221087
Kelompok : 3
Coass : Afifah Fatinah Nada Putri

LABORATORIUM BIOLOGI DAN KESEHATAN TANAH

PROGRAM STUDI ILMU TANAH
FAKULTAS PERTANIAN
UNIVERSITAS SEBELAS MARET
SURAKARTA
2022
 HALAMAN PENGESAHAN

Laporan Praktikum Biologi Tanah ini disusun untuk melengkapi tugas mata
kuliah Biologi Tanah dan telah diterima, disetujui dan disahkan oleh Co-assisten dan
dosen mata kuliah Biologi Tanah pada:
Hari :
Tanggal :

Disusun oleh :
Nama : Oktavian Dian Putra Mahendra
NIM : H0221087
Kelompok :3
Program Studi : Ilmu Tanah

Mengetahui,

Dosen Koordinator Praktikum Co-Asisten

Biologi Tanah

Dr. Ir. Widyatmani Sih Dewi, M.P. Afifah Fatinah Nada Putri
NIP. 196311231987032002 NIM. H0220003

ii
 KATA PENGANTAR

Puji syukur kehadirat Tuhan Yang Maha Esa yang telah melimpahkan rahmat
dan karunia-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan Laporan Praktikum Biologi
Tanah ini dengan baik. Laporan ini disusun unuk melengkapi nilai mata kuliah
Biologi Tanah. Dengan adanya laporan ini, penulis mengharapkan dapat menambah
pengetahuan tentang Biologi Tanah.
Dalam penyusunan laporan ini penulis banyak mendapat serta bimbingan dari
berbagai pihak. Oleh karena itu dengan segala hormat dan kerendahan hati penulis
mengucapkan terima kasih kepada :
1. Dekan Fakultas Pertanian Universitas Sebelas Maret Surakarta.
2. Dosen pengampu mata kuliah Biologi Tanah
3. Co-Assisten selaku pembimbing yang telah membimbing penulis menyusun
laporan ini.
4. Kedua orang tua dan teman-teman yang telah memberikan saran, doa, serta
bantuan kepada penulis sehingga laporan ini terselesaikan dengan baik.
Dalam penyusunan laporan ini, penulis menyadari masih terdapat banyak
kekurangan, dikarenakan keterbatasnya ilmu pengetahuan serta pengalaman yang
penulis miliki. Untuk itu penulis mohon maaf atas kekurangan tersebut dan
mengharapkan saran serta kritik yang membangun guna sempurnanya laporan ini.
Akhir kata penulis berharap semoga laporan ini dapat berguna bagi pembaca pada
umumnya dan penulis pada khususnya.

Surakarta, Desember 2022

Penulis

iii
 DAFTAR ISI

HALAMAN PENGESAHAN ..................................................................................... ii

KATA PENGANTAR ................................................................................................ iii
DAFTAR ISI ............................................................................................................... iv
DAFTAR GAMBAR .................................................................................................. vi
DAFTAR TABEL ..................................................................................................... vii
ACARA I ........................................................................ Error! Bookmark not defined.
FAUNA TANAH DAN LAYANAN AGROFUNGSIONAL ................................... 1
A. Pendahuluan ....................................................................................................... 1
1. Latar Belakang ............................................................................................... 1
2. Tujuan Praktikum ........................................................................................... 2
B. Metodologi Praktikum ....................................................................................... 2
1. Waktu dan Tempat praktikum ........................................................................ 2
2. Alat ................................................................................................................. 2
3. Bahan .............................................................................................................. 3
4. Cara Kerja....................................................................................................... 3
C. Hasil Pengamatan ............................................................................................... 7
1. Metode pitfalltrap ........................................................................................... 7
2. Metode Barlese............................................................................................. 11
3. Metode Monolith .......................................................................................... 14
4. Metode Analisa Semikualitatif Cacing ......................................................... 18
D. Pembahasan ...................................................................................................... 20
E. Kesimpulan dan saran ...................................................................................... 25
DAFTAR PUSTAKA ................................................................................................ 26
ACARA II .................................................................................................................. 28
ISOLASI BAKTERI BPN, BPF, DAN BPK PADA SPL TANAH RHIZOSFER
..................................................................................................................................... 28
A. Pendahuluan ..................................................................................................... 28
1. Latar Belakang ............................................................................................. 28
2. Tujuan Praktikum ......................................................................................... 29
B. Metodologi Praktikum ..................................................................................... 30
1. Waktu dan Tempat praktikum ...................................................................... 30
2. Alat ............................................................................................................... 30
3. Bahan ............................................................................................................ 30
4. Cara Kerja..................................................................................................... 30
C. Hasil Pengamatan ............................................................................................. 31
D. Pembahasan ...................................................................................................... 34
E. Kesimpulan dan saran ...................................................................................... 39
DAFTAR PUSTAKA ................................................................................................ 40
ACARA III ................................................................................................................. 41
KERAPATAN SPORA DAN UJI INFEKTIVITAS MIKORIZA ....................... 41
A. Pendahuluan ..................................................................................................... 41
1. Latar Belakang ............................................................................................. 41
iv
 2. Tujuan Praktikum ......................................................................................... 42
B. Metodologi Praktikum ..................................................................................... 42
1. Waktu dan Tempat praktikum ...................................................................... 42
2. Alat ............................................................................................................... 42
3. Bahan ............................................................................................................ 43
4. Cara Kerja..................................................................................................... 43
C. Hasil Pengamatan ............................................................................................. 45
D. Pembahasan ...................................................................................................... 46
E. Kesimpulan dan saran ...................................................................................... 48
DAFTAR PUSTAKA ................................................................................................ 49
LAMPIRAN ............................................................................................................... 50

v
 DAFTAR TABEL

Table 1.1.1 Tabel Identifikasi Morfologi Spesimen Epigeik Kelompok 3 SPL Alas
Bromo............................................................................................................................ 7
Table 1.1.2 Jenis dan Populasi Fauna Tanah Epigenik di Bawah Tajuk Pitfall Trap. 9
Table 1.1.3 Indeks Diversitas pada Pitfall Trap. ........................................................... 9
Table 1.1.4 KR, FR, Dominasi, dan Indeks Diversitas pada Pitfall Trap. .................. 10
Tabel 1.2. 1 Tabel Identifikasi Morfologi Spesimen Epigeik Kelompok 3 SPL Alas
Bromo.......................................................................................................................... 11
Tabel 1.2. 2 Jenis dan Populasi Fauna Tanah Epigenik di Bawah Tajuk Barlese. ..... 12
Tabel 1.2. 3 Indeks Diversitas pada Barlese. .............................................................. 13
Tabel 1.2. 4 KR, FR, Dominasi, dan Indeks Diversitas pada Barlese. ..................... 13
Tabel 1.3. 1 Tabel Identifikasi Morfologi Spesimen Epigeik Kelompok 3 SPL Alas
Bromo……….............................................................................................................. 14
Tabel 1.3. 2 Jenis dan Populasi Fauna Tanah Epigenik di Bawah Tajuk Monolith. .. 16
Tabel 1.3. 3 Indeks Diversitas pada Monolith. .......................................................... 16
Tabel 1.3. 4 KR, FR, Dominasi, dan Indeks Diversitas pada Monolith...................... 17
Tabel 1.4. 1 Tabel Identifikasi Morfologi Spesimen Epigeik Kelompok 3 SPL Alas
Bromo………............................................................................................................. .18
Tabel 1.4. 2 Jenis dan Populasi Fauna Tanah Epigenik di Bawah Tajuk Semikualitatif
Cacing………………………………………………………………. ........................ 19
Tabel 1.4. 3 Indeks Diversitas pada Semikualitatif Cacing. ....................................... 19
Tabel 1.4. 4 KR, FR, Dominasi, dan Indeks Diversitas pada Semikualitatif cacing. . 19
Tabel 1.5. 1 Pengukuran Seresah ................................................................................ 20
Tabel 2.1. 1 Isolasi Awal Pengenceran 10-3 Ulangan Pertama pada SPL .................. 31
Tabel 2.1. 2 Isolasi Awal (Pengenceran 10-5) Ulangan Pertama pada SPL Rhizosfer
Kacang Tana................................................................................................................ 32
Tabel 2.1. 3 Isolasi Akhir (Pengenceran 10 -3) Ulangan Pertama pada SPL .............. 33
Tabel 2.1. 4 Isolasi Akhir (Pengenceran 10 -5) Ulangan Pertama pada SPL Kacang
Tanah ........................................................................................................................... 34
Tabel 3.1. 1 Kerapatan Spora /100gram...................................................................... 45
Tabel 3.1. 2 Infektivitas Mikoriza .............................................................................. 45

vi
 DAFTAR GRAFIK

Grafik 1. 1 Hubungan KR, FR, Dominasi, dan Indeks Diversitas pada Metode Pitfall
Trap…………………………………………………………………………………..10
Grafik 1. 2 Hubungan KR, FR, Dominasi, dan Indeks Diversitas pada Metode Barlese
..................................................................................................................................... 13
Grafik 1. 3 KR, FR, Do dan Indeks Diversitas Metode Barlese ................................ 17
Grafik 1. 4 KR, FR, Do dan Indeks Diversitas Metode Semikualitatif Cacing .......... 20

vii
 ACARA I
FAUNA TANAH DAN LAYANAN AGROFUNGSIONAL

A. Pendahuluan

1. Latar Belakang
Tanah merupakan media utama yang sangat penting dalam bidang
pertanian. Tanah merupakan suatu bagian dari ekosistem terrestrial yang di
dalamnya dihuni oleh banyak organisme yang disebut sebagai fauna tanah,
fauna tanah memiliki banyak sekali manfaat untuk meningkatkan kesuburan
tanah. Peranan terpenting dari fauna tanah di dalam ekosistem adalah
sebagai perombak bahan organik. Nutrisi tanaman yang berasal dari berbagai
residu tanaman akan mengalami proses dekomposisi sehingga terbentuk
humus sebagai sumber nutrisi bagi tanah. Fauna tanah berperan penting
dalam mempercepat penyediaan hara dan juga sebagai sumber bahan organik
tanah. Beberapa fauna tanah berperan langsung dalam menghancurkan
fraksi-fraksi organik tanah.
Fauna tanah merupakan hewan yang sebagian maupun seluruh
hidupnya berada di tanah. Fauna tanah melakukan perubahan besar di dalam
tanah, terutama dalam lapisan atas (top soil), yang mana terdapat akar-akar
tanaman dan perolehan bahan makanan yang mudah. Akar-akar tanaman
yang mati dengan cepat dapat dibusukkan oleh fauna tanah. Fauna tanah
memegang peranan penting dalam siklus hara di dalam tanah, sehingga
dalam jangka panjang sangat mempengaruhi keberlanjutan produktivitas
lahan.
Keberadaan fauna tanah sangat dipengaruhi oleh faktor lingkungan
yaitu faktor biotik dan faktor abiotik. Faktor lingkungan abiotik yang
mempengaruhi adalah faktor fisika antara lain tekstur tanah, struktur tanah,
dan faktor kimia antara lain pH, salinitas, kadar bahan organik dan unsur
mineral tanah. Menurut Wibowo dan Syamsudin, (2017), makrofauna tanah
merupakan indikator yang paling sensitif terhadap perubahan dalam
1
 2

penggunaan lahan, sehingga dapat digunakan untuk menduga kualitas lahan.

Dalam menjalankan aktivitas hidupnya, makrofauna tanah memerlukan
persyaratan tertentu. Makrofauna tanah juga berperan dalam menentukan
kesuburan tanah. Penurunan kualitas tanah berdampak pada perubahan
regulasi dekomposisi biologi dan ketersediaan nutrien dalam tanah. Hal
tersebut pada akhirnya dapat mempengaruhi diversitas makrofauna tanah.
2. Tujuan Praktikum
Praktikum pada acara 1 memiliki tujuan yaitu antara lain:
a. Mempelajari keanekaragaman mesofauna dan makrofauna tanah pada
sistem penggunaan lahan (SPL) di Jumantono dan Alas Bromo.
b. Mempelajari populasi masing-masing jenis mesofauna dan makrofauna
tanah pada SPL di Jumantono dan Alas Bromo.
c. Mempelajari hubungan antara populasi mesofauna dan makrofauna
pada sistem penggunaan lahan pertanian dengan porositas tanah.
B. Metodologi Praktikum

1. Waktu dan Tempat praktikum

Praktikum Biokestan acara 1 ini dilaksanakan pada tanggal 12
November 2022 dimulai pada pukul 08.30 sampai selesai yang dilakukan di
Alas bromo dan Laboratorium Biologi Tanah.
2. Alat
a. Frame monolit
b. Gelas plastik
c. Plastik penutup
d. Tiang bambu
e. Nampan plastik
f. Ember plastik
g. Cangkul
h. Cetok
i. Kuas kecil
 3

j. Pinset
k. Kantong plastik
l. Kertas label
m. Botol plastik atau flakon
n. Saringan plastik dengan mata lubang yang halus
o. Tali rafia, dan meteran.
3. Bahan
a. Alkohol 70%
b. Formalin 4%
c. Larutan detergen 20%
4. Cara Kerja
a. Metode perangkap jebak (pitfall trap)
Langkah kerja:
1) Tentukan lokasi praktikum yang akan digunakan dalam pengamatan
2) Siapkan alat dan bahan yang diperlukan.
3) Buatlah transek seluas 200 m2 atau menyesuaikan dengan kondisi
aktual lahan.
4) Buatlah lubang jebak sebanyak 2 buah, dengan ukuran diameter
sekitar 15 cm, atau disesuaikan dengan alat yang digunakan untuk
memerangkap fauna. Jarak antar lubang jebak adalah sekitar 8 m
atau menyesuaikan kondisi lahan. Buatlah atap plastik untuk
melindungi alat jebak tersebut.
5) Masukkan larutan deterjen sebanyak sekitar 50 ml ke dalam alat
jebak yang sudah dipasang. Biarkan alat jebak tersebut terpasang
selama 24 Jam.
6) Setelah 24 jam, ambil alat jebak tersebut, dan dibawa ke
laboratorium untuk pengamatan keragaman fauna yang diperoleh.
Berilah label yang menunjukkan identitas lokasi dan waktu
pengamatan, serta praktikan yang bertanggungjawab.
 4

7) Penanganan spesimen: siapkan saringan plastik dengan mata lubang

saring yang sangat lembut sehingga tidak mampu meloloskan
spesimen yang diperoleh. Tuangkan larutan deterjen+spesimen
yang didapat dari lapangan ke dalam saringan. Cuci dengan air
secara hati-hati supaya tidak ada spesimen yang hilang tercuci.
Masukkan spesimen yang sudah bersih ke dalam botol plastik yang
telah berisi alkohol 75% sebanyak sekitar 25 ml atau tergantung
pada banyaknya spesimen yang didapat. Jangan lupa botol diberi
label sesuai dengan label semula.
8) Amati fauna yang didapat dengan menggunakan mikroskop dan
identifikasi karakter morfologi, serta cocokkan dengan kunci
identifikasi fauna sehingga jenis fauna diketahui.
9) Hitung populasi per jenis fauna per pitfall. Masukkan data fauna
yang didapat ke dalam Tabel 1.

10) Tentukan Indek Diversitas berdasarkan rumus Indek Diversitas

Shanon-Wiener.
11) Catat kondisi lingkungan di sekitar SPL, baik abiotik maupun
biotik, yang dapat digunakan sebagai data pendukung untuk
pembahasan data aktual.
b. Metode Barlese
Langkah kerja:
1) Ambil bongkah tanah dari lapangan, sekitar 0,5 kg.
Pengambilan bongkah tanah bisa dari hasil galian saat
pembuatan pitfall trap ataupun monolit tanah. Masukkan
bongkah tanah ke dalam plastik dan diberi label.
2) Ulangi langkah 1 sebanyak 2 kali, sebagai ulangan.
3) Bawa contoh tanah tersebut ke laboratorium.
4) Siapkan perlengkapan alat Barlese untuk mengisolasi
fauna anesik dan endogeik.
 5

5) Letakkan bongkah tanah ke dalam corong Barlese yang sudah

diberi saringan.
6) Siapkan gelas piala yang sudah diisi sekitar 25 ml alkohol 75%.
Letakkan gelas piala tersebut pada bagian bagian bawah corong
Barlese (Gambar 3).
7) Pada bagian atas corong diberi lampu (Gambar 3). Fauna yang ada
akan menjauhi lampu dan diharapkan terjatuh dan terperangkap
dalam gelas piala yang berisi alkohol.
8) Proses tersebut dibiarkan selama 24 jam.
9) Setelah 24 jam, gelas piala yang telah berisi spesimen diamati di
bawah mikroskop.
10) Amati fauna yang didapat dengan menggunakan mikroskop dan
identifikasi karakter morfologi,serta cocokkan dengan kunci
identifikasi fauna sehingga jenis fauna diketahui.
11) Hitung populasi per jenis fauna per pitfall. Masukkan data fauna
yang didapat ke dalam Tabel 2.
12) Tentukan Indek Diversitas berdasarkan rumus Indek Diversitas
Shanon-Wiener.
13) Catat kondisi lingkungan di sekitar SPL, baik abiotik maupun
biotik, yang dapat digunakan sebagai data pendukung untuk
pembahasan data aktual.
c. Metode Monolit Tanah
Langkah kerja:
1) Siapkan bahan dan alat yang diperlukan, seperti cangkul, nampan
plastik, ember plastik, kuas gambar, botol plastik untuk tempat
spesimen cacing yang berisi formalin 4%, label, kantong plastik,
alat tulis.
2) Tentukan lokasi pembuatan monolit, berselang-seling dengan
lokasi pitfall trap (Gambar 1).
3) Mengukur ketebalan seresah
 6

4) Buatlah monolit tanah pada beberapa SPL dengan ukuran 25 cm x

25 cm x 30 cm (Gambar 4).
5) Iris monolit tanah pada kedalaman 0-10 cm untuk mengisolasi
cacing tanah pada lapisan tersebut. Caranya: masukkan irisan tanah
ke dalam ember. Ambil sampel tanah tersebut sedikit demi sedikit,
dan letakkan dalam nampan plastik untuk mengisolasi cacing tanah
dan cocon (telur cacing) yang didapat. Masukkan spesimen cacing
yang didapat ke dalam botol plastik yang berisi formalin 4%, dan
berilah label (lapisan tanah, tanggal, monolit ke berapa, dll.).
6) Lakukan langkah d) untuk mengisolasi cacing tanah pada
kedalaman lapisan 10-20 cm, dan 20-30 cm
7) Spesimen yang sudah didapat dibawa ke laboratorium untuk
identifikasi.
8) Cuci spesimen cacing tanah yang diperoleh dengan air, bersihkan
secara perlahan-lahan untuk menghindari rusaknya spesimen.
9) Masukkan spesimen cacing tanah yang sudah bersih ke dalam botol
plastik yang berisi alkohol 75%. Beri label yang berisi identitas
pada botol spesimen.
10) Amati spesimen cacing tanah yang sudah bersih dengan
menggunakan mikroskop dan identifikasi karakter morfologi, serta
cocokkan dengan kunci identifikasi sehingga jenis cacing diketahui.
11) Hitung populasi cacing per lapisan kedalaman tanah.
12) Masukkan data cacing yang didapat ke dalam Tabel 3
13) Tentukan Indek Diversitas berdasarkan rumus Indek Diversitas
Shanon-Wiener.
14) Catat kondisi lingkungan di sekitar SPL, baik abiotik maupun
biotik, yang dapat digunakan sebagai data pendukung untuk
pembahasan data aktual.
15) Buatlah laporan praktikum
 7

d. Metode Analisa Semi Kualitatif Cacing

Langkah kerja:
1) Menentukan titik pengambilan sampel lalu membuat batas persegi
dengan ukuran 1m x 1m, kemudian tiap sudut diberi tongkat
pembatas lalu antar tongkat pembatas diikat dengan tali rafia.
2) Menuangkan larutan detergen secara merata pada batas yang telah
dibuat, setelah itu ± 5-10 menit cacing yang muncul ke permukaan
tanah diambil dan dimasukkan ke gelas plastik berisi larutan
formalin 4%.
3) Hitung jumlah cacing yang didapatkan, dianalisa morfologi, genus,
serta keragamannya.
e. Mengukur ketebalan seresah
1) Menyiapkan alat dan bahan yang diperlukan
2) Mengukur ketebalan seresah pada lapisan atas monolith.
3) Seresah dibungkus dengan rapi menggunakan kertas kemudian
dibawa ke laboratorium untuk ditimbah
4) Masukkan seresah kedalam oven selama 24 jam dengan suhu 1050C
5) Menimbang berat kering seresah.

C. Hasil Pengamatan

1. Metode pitfalltrap
Table 1.1.1 Tabel Identifikasi Morfologi Spesimen Epigeik Kelompok 3 SPL
Alas Bromo

No Jenis Hewan Foto Taksonomi

1. Kecoa Kingdom: Animalia

Fillum: Arthopoda
Kelas: Insecta
Ordo: Blattodea
Famili: Blaberidae
Genus: Blaptica
 8

Species: Blaptica dubia

2. Semut Kingdom: Animalia
Fillum: Arthopoda
Kelas: Insecta
Ordo: Hymenoptera
Famili: Formicidae
Genus: Lacius
Species: Lacius
fullginosus
Sumber: Data Hasil Pengamatan
Perhitungan indeks diversitas berdasarkan rumus Indeks Diversitas Shanon
Wiener.
𝑅
′
𝐻 = − ∑ 𝑝𝑖 𝑙𝑛 𝑝𝑖
𝑖=1

Dimana:
H’ = indek diversitas Shanon Wiener
pi = proporsi spesies ke i terhadap total spesies
Apabila Nilai H’:
0 – 2,302 : keragaman rendah
2,302 – 6,907 : keragaman sedang
>6,907 : keragaman tinggi
Perhitungan indeks diversitas:
a. Semut
𝑅
′
𝐻 = − ∑ 𝑝𝑖 𝑙𝑛 𝑝𝑖
𝑖=1
𝑅
1 1
𝐻′ = − ∑ 𝑙𝑛
4 4
𝑖=1
′
𝐻 = 0,34658 (keragaman rendah)
b. Kecoa
 9

𝑅
′
𝐻 = − ∑ 𝑝𝑖 𝑙𝑛 𝑝𝑖
𝑖=1
𝑅
′
2 2
𝐻 = ∑ 𝑙𝑛
2 2
𝑖=1
′
𝐻 = 0 (keragaman rendah)
Table 1.1.2 Jenis dan Populasi Fauna Tanah Epigenik di Bawah Tajuk
Pitfall Trap.
Populasi pada Pitfall
No. Spesies Kelompok Jumlah
1 3 9 14 15
1. Rayap 3 0 0 0 0 3
2. Semut 1 1 2 0 0 4
3. Kecoa 0 2 0 0 0 2
4. Tungau 0 0 0 0 18 18
5. Lebah 0 0 0 2 0 2
6. Jangkrik 0 0 0 1 0 1
JUMLAH 30
Sumber: Hasil Pengamatan
Table 1.1.3 Indeks Diversitas pada Pitfall Trap.
Indeks Diversitas Pitfall
No. Spesies Kelompok Jumlah
1 3 9 14 15
1. Rayap 0 0 0 0 0 0
2. Semut 0,35 0,35 0,35 0 0 0,96
3. Kecoa 0 0 0 0 0 0
4. Tungau 0 0 0 0 0 0
5. Lebah 0 0 0 0 0 0
6. Jangkrik 0 0 0 0 0 0
Sumber: Data Rekapan
 10

Table 1.1.4 KR, FR, Dominasi, dan Indeks Diversitas pada Pitfall Trap.

Indeks
No. Spesies KR FR Dominansi
Diversitas
1. Rayap 0,0625 0,1 0,625 0
2. Semut 0,0833 0,1333 0,625 0,96
3. Kecoa 0,0417 0,0667 0,625 0
4. Tungau 0,375 0,6 0,625 0
5. Lebah 0,0417 0,0667 0,625 0
6. Jangkrik 0,02083 0,0333 0,625 0
Sumber: Data Rekapan

Grafik KR, FR, Do dan Indeks Diversitas Metode Pitfall

Trap
1,2

0,8

0,6

0,4

0,2

0
Rayap Semut Kecoa Tungau Lebah Jangkrik

KR FR Dominansi Indeks Diversitas

Grafik 1. 1 Hubungan KR, FR, Dominasi, dan Indeks Diversitas pada

Metode Pitfall Trap.
 11

2. Metode Barlese
Tabel 1.2. 1 Tabel Identifikasi Morfologi Spesimen Epigeik Kelompok 3 SPL
Alas Bromo

No Jenis Hewan Foto Taksonomi

1. Semut Kingdom: Animalia

Fillum: Arthopoda
Kelas: Insecta
Ordo: Hymenoptera
Famili: Formicidae
Genus: Lacius
Species: Lacius
fullginosus
2. Kumbang Kingdom: Animalia
Fillum: Arthopoda
Kelas: Insecta
Ordo: Coleoptera
Famili: Curculionidae
Genus: Euphryum
Species: Euphyrum
confinr
Sumber: Data hasil Rekapan
Perhitungan indeks diversitas berdasarkan rumus Indeks Diversitas Shanon
Wiener.
𝑅

𝐻 ′ = − ∑ 𝑝𝑖 𝑙𝑛 𝑝𝑖
𝑖=1

Dimana:
H’ = indek diversitas Shanon Wiener
pi = proporsi spesies ke i terhadap total spesies
Apabila Nilai H’:
 12

0 – 2,302 : keragaman rendah

2,302 – 6,907 : keragaman sedang
>6,907 : keragaman tinggi
Perhitungan indeks diversitas:
3. Semut
𝑅
′
𝐻 = − ∑ 𝑝𝑖 𝑙𝑛 𝑝𝑖
𝑖=1
𝑅
3 3
𝐻′ = − ∑ 𝑙𝑛
12 12
𝑖=1
′
𝐻 = 0,346736 (keragaman rendah)
4. Kumbang
𝑅
′
𝐻 = − ∑ 𝑝𝑖 𝑙𝑛 𝑝𝑖
𝑖=1
𝑅
′
1 1
𝐻 = −∑ 𝑙𝑛
1 1
𝑖=1
′
𝐻 = 0 (keragaman rendah)
Tabel 1.2. 2 Jenis dan Populasi Fauna Tanah Epigenik di Bawah Tajuk
Barlese.

Populasi pada Barlese

No. Spesies Kelompok Jumlah
1 3 9 14 15
1. Semut 1 5 3 0 3 12
2. Kumbang 0 1 0 0 0 1
3. Rayap 0 0 2 0 0 2
JUMLAH 15
Sumber: Hasil Pengamatan
 13

Tabel 1.2. 3 Indeks Diversitas pada Barlese.

Populasi pada Barlese

No. Spesies Kelompok Jumlah
1 3 9 14 15
1. Semut 0,207 0,347 0,346 0 0,346 1,246
2. Kumbang 0 0 0 0 0 0
3. Rayap 0 0 0 0 0 0
Sumber: Data Rekapan

Tabel 1.2. 4 KR, FR, Dominasi, dan Indeks Diversitas pada Barlese.

Indeks
No. Spesies KR FR Dominansi
Diversitas
1. Semut 0,25 0,8 0,3125 1,246
2. Kumbang 0,02083 0,06667 0,3125 0
3. Rayap 0,04167 0,13333 0,3125 0
Sumber: Data Rekapan

Grafik KR, FR, Do dan Indeks Diversitas Metode

Barlese
1,4
1,2
1
0,8
0,6
0,4
0,2
0
Semut Kumbang Rayap

KR FR Dominansi Indeks Diversitas

Grafik 1. 2 Hubungan KR, FR, Dominasi, dan Indeks Diversitas pada

Metode Barlese
 14

3. Metode Monolith
Tabel 1.3. 1 Tabel Identifikasi Morfologi Spesimen Epigeik Kelompok 3
SPL Alas Bromo
No Jenis Hewan Foto Taksonomi

1. Semut Kingdom: Animalia

Fillum: Arthopoda
Kelas: Insecta
Ordo: Hymenoptera
Famili: Formicidae
Genus: Lacius
Species: Lacius
fullginosus
2. Cacing Kingdom: Animalia
Filum: Annelida
Kelas: Oligochaeta
Ordo: Haplotaxida
Famili: Lumbricidae
Genus: Lumbricus
Spesies: Lumbricina
terrestris
3. Rayap Kingdom: Animalia
Filum: Arthropoda
Kelas: Insecta
Ordo: Isoptera
Familia:
Rhinotermitidae
Genus: Coptotermes
Spesies: Coptotermes
curvignathus
Sumber: Hasil Data Rekapan
 15

Perhitungan indeks diversitas berdasarkan rumus Indeks Diversitas Shanon

Wiener.
𝑅
′
𝐻 = − ∑ 𝑝𝑖 𝑙𝑛 𝑝𝑖
𝑖=1

Dimana:
H’ = indek diversitas Shanon Wiener
pi = proporsi spesies ke i terhadap total spesies
Apabila Nilai H’:
0 – 2,302 : keragaman rendah
2,302 – 6,907 : keragaman sedang
>6,907 : keragaman tinggi
Perhitungan indeks diversitas:
1. Semut
𝑅

𝐻 ′ = − ∑ 𝑝𝑖 𝑙𝑛 𝑝𝑖
𝑖=1
𝑅
41 41
𝐻′ = − ∑ 𝑙𝑛
75 75
𝑖=1
′
𝐻 = 0,330141 (keragaman rendah)
2. Cacing
𝑅
′
𝐻 = − ∑ 𝑝𝑖 𝑙𝑛 𝑝𝑖
𝑖=1
𝑅
24 24
𝐻′ = − ∑ 𝑙𝑛
64 64
𝑖=1
′
𝐻 = 0,367811 (keragaman rendah)
3. Rayap
𝑅
′
𝐻 = − ∑ 𝑝𝑖 𝑙𝑛 𝑝𝑖
𝑖=1
 16

𝑅
′
42 42
𝐻 = −∑ 𝑙𝑛
65 65
𝑖=1
′
𝐻 = 0,282187 (keragaman rendah)

Tabel 1.3. 2 Jenis dan Populasi Fauna Tanah Epigenik di Bawah Tajuk
Monolith.
Populasi pada Monolith
No. Spesies Kelompok Jumlah
1 3 9 14 15
1. Semut 3 41 10 5 16 75
2. Cacing 5 24 5 30 0 64
3. Rayap 10 42 1 12 0 65
4. Tungau 0 0 1 0 2 3
5. Kutu daun 0 0 1 0 0 1
6. Tomcat 0 0 1 0 0 1
7. Kelabang 0 0 0 1 0 1
JUMLAH 210
Sumber: Hasil Pengamatan

Tabel 1.3. 3 Indeks Diversitas pada Monolith.

Populasi pada Monolith
No. Spesies Kelompok Jumlah
1 3 9 14 15
1. Semut 0,129 0,330 0,244 0,181 0,330 1,214
2. Cacing 0,199 0,368 0,199 0,355 0 1,041
3. Rayap 0,288 0,282 0,049 0,312 0 0,931
4. Tungau 0 0 0,366 0 0,270 0,636
5. Kutu Daun 0 0 0 0 0 0
6. Tomcat 0 0 0 0 0 0
7. Kelabang 0 0 0 0 0 0
Sumber: Data Rekapan
 17

Tabel 1.3. 4 KR, FR, Dominasi, dan Indeks Diversitas pada Monolith.

Indeks
No. Spesies KR FR Dominansi
Diversitas
1. Semut 1,5625 0,3571 4,375 1,214
2. Cacing 1,3333 0,3048 4,375 1,041
3. Rayap 1,3542 0,3095 4,375 0,391
4. Tungau 0,0625 0,0143 4,375 0,636
5. Kutu Daun 0,02083 0,00476 4,375 0
6. Tomcat 0,02083 0,00476 4,375 0
7. Kelabang 0,02083 0,00476 4,375 0
Sumber: Data Rekapan

Grafik KR, FR, Do dan Indeks Diversitas Metode

Monolith
5
4,5
4
3,5
3
2,5
2
1,5
1
0,5
0
Semut Cacing Rayap Tungau Kutu Daun Tomcat Kelabang

KR FR Dominansi Indeks Diversitas

Grafik 1. 3 KR, FR, Do dan Indeks Diversitas Metode Barlese

 18

4. Metode Analisa Semikualitatif Cacing

Tabel 1.4. 1 Tabel Identifikasi Morfologi Spesimen Epigeik Kelompok 3
SPL Alas Bromo

No Jenis Hewan Foto Taksonomi

1. Cacing Kingdom: Animalia

Filum: Annelida
Kelas: Oligochaeta
Ordo: Haplotaxida
Famili: Lumbricidae
Genus: Lumbricus
Spesies: Lumbricina
terrestris
Sumber: Hasil Data Rekapan
Perhitungan indeks diversitas berdasarkan rumus Indeks Diversitas Shanon
Wiener.
𝑅
′
𝐻 = − ∑ 𝑝𝑖 𝑙𝑛 𝑝𝑖
𝑖=1

Dimana:
H’ = indek diversitas Shanon Wiener
pi = proporsi spesies ke i terhadap total spesies
Apabila Nilai H’:
0 – 2,302 : keragaman rendah
2,302 – 6,907 : keragaman sedang
>6,907 : keragaman tinggi
Perhitungan indeks diversitas:
1. Cacing
𝑅
′
𝐻 = − ∑ 𝑝𝑖 𝑙𝑛 𝑝𝑖
𝑖=1
 19

𝑅
′
10 10
𝐻 = −∑ 𝑙𝑛
117 117
𝑖=1
′
𝐻 = 0,6038256 (keragaman rendah)
Tabel 1.4. 2 Jenis dan Populasi Fauna Tanah Epigenik di Bawah Tajuk
Semikualitatif Cacing.

Populasi pada Semikualitatif

No. Spesies Kelompok Jumlah
1 3 9 14 15
1. Cacing 35 10 12 50 10 117
JUMLAH 117
Sumber: Hasil Pengamatan

Tabel 1.4. 3 Indeks Diversitas pada Semikualitatif Cacing.

Populasi pada Semikualitatif
No. Spesies Kelompok Jumlah
1 3 9 14 15
1. Cacing 0,361 0,604 0,234 0,363 0,604 2,166
Sumber: Data Rekapan

Tabel 1.4. 4 KR, FR, Dominasi, dan Indeks Diversitas pada Semikualitatif
cacing.
Indeks
No. Spesies KR FR Dominansi
Diversitas
1. Cacing 2,4375 1 2,4375 2,166
Sumber: Data Rekapan
 20

Grafik KR, FR, Do, dan Indeks Diversitas pada

Metode Analisa Semi Kualitatif Cacing
3

2,5

1,5

0,5

0
KR FR Dominansi Indeks Diversitas

Grafik 1. 4 KR, FR, Do dan Indeks Diversitas Metode Semikualitatif Cacing

5. Pengukuran Seresah

Tabel 1.5. 1 Pengukuran Seresah

Tebal Seresah Berat Seresah

No. Sistem Penggunaan Lahan
(cm) (gr)
1. Alas Bromo 2,5 30
Sumber: Data Pengamatan
D. Pembahasan

Biodiversitas adalah keanekaragaman organisme yang menunjukkan

keseluruhan variasi gen, jenis, dan ekosistem pada suatu daerah.
Menurut Leksono et.al., (2015), Kelestarian biodiversitas merupakan parameter
yang penting dari pembangunan berkelanjutan karena mencerminkan kesehatan
lingkungan. Penggunaan sumber daya alam yang berlebihan dan tidak
berkelanjutan menyebabkan rusaknya biodiversitas yang pada akhirnya dapat
mengancam kehidupan manusia. Menghargai alam, meningkatkan kualitas hidup,
dan melindungi biodiversitas adalah prinsip komunitas berkelanjutan.
Ketergantungan manusia terhadap biodiversitas tidak dapat dihindari karena
 21

manusia bergantung pada jasa ekosistem, jenis, dan genetika untuk sumber
pangan, papan, sandang, dan obat-obatan.
Metode pitfall trap digunakan untuk menjebak serangga yang aktif di
permukaan tanah. Menurut Indahwati (2012), pitfall trap menggunakan gelas
jebak yang dibenamkan dalam tanah dengan bibir gelas sejajar dengan
permukaan tanah. Gelas diisi dengan larutan air dengan Na-Benzoat dan deterjen
sebanyak 20 ml. Fauna yang ditemukan kelompok 3 yaitu ada 2 kecoa dan 1
semut.
Metode pitfall trap merupakan suatu metode yang digunakan untuk
mengetahui kerapatan atau kelimpahan makrofauna tanah.
Menurut Sari et al., (2019), lubang perangkap digunakan untuk merangkap fauna
yang aktif di permukaan tanah. Teknik ini dapat digunakan dengan menggunakan
umpan atau tanpa menggunakan umpan. Perangkap dibuat dengan bibir gelas
ditanam dalam lubang perangkap dan sejajar dengan permukaan tanah. Masing-
masing jebakan dalam lubang perangkap diisi alkohol 70% secukupnya.
Perangkap juga dapat diberi umpan berupaa kapas yang telah dicelupkan
kedalam larutan gula, kemudian diikat pada ujung kawat didalam gelas aqua
untuk menangkap semut.
Berdasarkan hasil praktikum yang sudah dilakukan mendapatkan hasil pada
metode pitfall kelompok 3 mendapatkan hewan 1 semut dan 3 kecoa. Kelompok
1 mendapatkan hewan 3 rayap, dan 1 semut. Kelompok 9 mendapatkan hewan 2
semut. kelompok 14 mendapatkan 2 lebah dan 1 jangkrik. Kelompok 15
mendapatkan hewan 18 tungau. Hasil dari perhitungan KR,FR, dominasi dan
indeks diversitas pada hewan rayap mendapatkan hasil KR sebesar 0,0625, FR
sebesar 0,1, dominasi sebesar 0,625, dan indeks diversitas 0. Pada hewan semut
mendapatkan nilai KR sebesar 0,0833, FR sebesar 0,1999, dominasi sebesar
0,625, dan indeks diversitas 0,96. Pada hewan kecoa mendapatkan nilai KR
sebesar 0,0417, FR sebesar 0,0667, dominasi sebesar 0,625, dan indeks diversitas
adalah 0. Pada hewan tungau mendapatkan nilai KR sebesar 0,375, FR sebesar
0,6, dominasi sebesar 0,625, dan indeks diversitas sebesar 0. Pada hewan lebah
 22

mendapatkan hasil KR sebesar 0,0417, FR sebesar 0,0667, dominasi 0,625, dan

indeks diversitas sebesar 0. Pada hewan yang terakhir mendapatkan nilai KR
sebesar 0,02083, nilai FR sebesar 0,0333, nilai dominasi sebesar 0,625, dan
indeks diversitas sebesar 0.
Metode Barlese merupakan metode yang digunakan untuk pengamatan
mesofauna tanah dengan cara pemanasan tanah menggunakan corong barlese
untuk mendapatkan jenis dan jumlah mesofauna tanah, sehingga dapat dilakukan
perhitungan dan klasifikasi keragaman makrofauna dan mesofauna.
Menurut Manalu (2018), barlese merupakan serangkaian alat yang digunakan
untuk mengekstrak dan mengumpulkan fauna tanah. Alat ini terdiri dari pipa
paralon berdiameter 20 cm, corong plastik berukuran besar, kain kasa berukuran
2 mm, kain penutup, lampu, dan botol penampung dengan diameter 6 cm
Metode Barlese bertujuan untuk mengetahui morfologi, jenis, populasi
spesimen anesik dan endogenik. Menurut Ilhamdi (2012), metode Barlese
tullgren berfungsi untuk memisahkan serangga dalam tanah dengan tanahnya.
Alat ini dilengkapi dengan alat penampung yang berisi formalin sebagai bahan
untuk mengawetkan serangga yang tertangkap. Cara pengambilan dengan corong
barlese tulgren tidak bisa diterapkan pada agroekosistem sawah dan rawa karena
jenis tanah cukup beragam, sedangkan untuk mengidentifikasi dan
mengklasifikasi tanah diperlukan pengetahuan atau pengenalan morfologi dan
anatomi dari setiap jenis tanah.
Menurut Anggriawan et al., (2020), jumlah mesofauna yang terekstraksi
menggunakan barlese tullgren lebih sedikit dibanding metode yang lainnya. Hal
tersebut karena penggunaan metode barlese tullgren tidak memiliki sistem
pendingin sehingga saat ekstraksi terjadi over-heat sehingga banyak fauna yang
mati, selain itu berkurangnya kadar air akibat radiasi panas membuat tanah
menjadi lebih padat sehingga mesofauna yang terekstrak sedikit.
Metode monolith memiliki kelebihan yaitu mampu menganalisis organisme
dalam tanah hingga kedalaman 30 cm. Menurut Sumani et al., (2018), metode
monolith merupakan metode dengan membuat monolith di tanah dan mencari
 23

adanya fauna didalam tanah tertentu. Fauna yang ditemukan setelah itu
dimasukkan kedalam larutan formalin. Metode ini memiliki kelebihan mampu
menganalisis organisme dalam tanah hingga kedalaman 30 cm dan sangat efektif
untuk menangkap fauna tanah.
Metode monolith paling banyak menganalisis keanekaragaman biota
dikarenakan pada metode ini menggunakan tiga lapisan dan hewan epigeik dan
anesik ikut terangkut semua sehingga keanekaragaman pada metode ini besar
dibandingkan barlase karena barlese hanya mampu menganalisis mikroorganisme
tanah. Menurut Chotimah et al., (2019), kekurangan dari metode monolith yaitu
kurangnya ketelitian dalam pencarian fauna tanah pada skala mesofauna bahkan
mikrofauna dan pergerakan fauna tanah. berdasarkan dari segi kepraktisannya
metode hand sorting lebih praktis digunakan di lapangan dan tidak memerlukan
alat.
Menurut Winara (2020), koleksi makrofauna dilakukan dengan cara
mengambil gumpalan sampel tanah dengan ukuran 25 cm x 25 cm pada
kedalaman 30 cm. Teknik sortasi tangan dilakukan untuk mengumpulkan sampel
makrofauna tanah. Sampel makrofauna tanah yang diawetkan dengan
menggunakan alkohol 70% untuk dilakukan identifikasi jenis secara morfologis.
Metode semikualitatif cacing dilakukan dengan menyiram deterjen ke
permukaan tanah. Penyiraman deterjen membuat kondisi tanah menjadi basa
yang membuat cacing keluar ke permukaan tanah. Menurut Fadilah et al., (2017),
metode semikualitatif menyebabkan kehilangan berat selama proses pengabuan
hanya menggambarkan kadarbahan organik. Faktor konversi 1/1,724 merupakan
angka umum hubungan antara bahan organik dengan karbon organik.
Menurut Dwiastuti et al., (2018), pada kondisi lembab khususnya musim
penghujan banyak ditemukan cacing yang muncul di permukaan tanah. Respirasi
cacing dilakukan melalui kulit sehingga memerlukan permukaan tubuh yang
selalu lembab tempat berlangsungnya difusi gas, sehingga tidak berada di
permukaan pada kondisi kering karena akan terjadi penguapan pada permukaan
tubuh cacing.
 24

Cacing tanah merupakan makro fauna tanah yang berperan penting sebagai
penyelaras berlangsungnya ekosistem yang sehat bagi biota tanah, hewan dan
manusia. Cacing tanah selama ini diketahui sebagai makhluk yang berguna untuk
menyuburkan tanah dan sebagai makanan ternak.
Menurut Maftu’ah dan Susanti, (2014), aktivitas cacing tanah berperan penting
dalam ekosistem tanah melalui proses memakan dan mengeluarkan tanah dalam
bentuk kasting, sehingga memperbaiki sifat fisik dan kimia tanah. Pada tanah
mineral, cacing tanah mempengaruhi bobot isi tanah, meningkatkan pori total
dan pori aerasi, sehingga cacing tanah disebut sebagai bioagregrat
Serasah adalah bahan-bahan yang telah mati terletak di atas permukaan
tanah dan mengalami dekomposisi dan mineralisasi. Menurut Bintoro (2019),
Seresah merupakan bagian tanaman yang telah mati berupa daun, cabang,
ranting, bunga, dan buah yang gugur di permukaan tanah baik yang masih utuh
maupun yang telah mengalami pelapukan sebagian. Seresah juga berguna bagi
tanah apabila telah mengalami penguraian, sehingga senyawa organik kompleks
pada seresah diubah menjadi senyawa anorganik dan menghasilkan hara mineral
yang dimanfaatkan oleh tanaman.
Keberadaan serasah selain sebagai sumber bahan organik, juga mempunyai
peranan penting dalam pemeliharaan produktivitas yaitu mencegah erosi dan
peningkatan porositas tanah sehingga proses penyerapan air ke dalam tanah akan
berlangsung dengan baik. Menurut Riyanto et al., (2013), dekomposisi seresah
menghasilkan sejumlah bahan-bahan organik yang dapat mendukung kehidupan
makhluk hidup (biota tanah). Semakin banyak seresah maka bahan untuk
dekomposisi juga semakin banyak, sehingga jumlah dekomposer juga lebih
banyak.
Menurut Rahmi et al., (2015), keberadaan fauna tanah sangat dipengaruhi
oleh kondisi tanah. Ketebalan serasah yang terdapat dipermukaan tanah akan
mempengaruhi temperatur tanah dan kelembaban tanah yang berkaitan dengan
aktivitas fauna tanah. Serasah dianggap sebagai sumber makanan yang paling
 25

baik bagi cacing tanah karena karbohidratnya relatif tinggi dan kandungan ligno
selulose yang rendah.

E. Kesimpulan dan saran

1. Kesimpulan
Kesimpulan yang dapat diambil berdasarkan praktikum acara satu
“Fauna Tanah dan Layanan Agrofungsional” adalah sebagai berikut :
a. Pengamatan fauna tanah pada SPL Alas Bromo menggunakan empat
metode berbeda yaitu metode pitfall trap, metode Berlese, metode
monolith dan metode analisis semikualitatif cacing.
b. Jenis dan populasi fauna tanah pada metode pitfall trap mendapatkan 2
kecoa dengan indeks diversitasnya 0 dan 1 semut dengan indeks
diversitas 0,35. Metode Berlese mendapatkan 5 ekor semut dan 1 ekor
kumbang yang mana nilai indeks diversitasnya sama yaitu 0. Metode
Monolith mendapatkan 41 ekor semut, 24 cacing, 42 rayap dengan indeks
diversitas semut 0,330, rayap 0,282, cacing 0,368. Metode analisis
semikualitatif cacing mendapatkan 10 ekor cacing dengan indeks
diversitasnya 0,281. Indeks diversitas keseluruhan fauna yang sudah
didapatkan tergolong dalam keberagaman rendah
c. Adanya hubungan antara sistem penggunaan lahan dengan keberagaman
fauna tanah apabila vegetasi semakin banyak di sekitar area tersebut maka
akan semakin tinggi pula keanekaragaman biota yang didapatkan
2. Saran
Saran saya untuk pelaksanaan praktikum acara 1 Biologi Tanah yaitu
dalam pemilihan waktu untuk melaksanakan praktikum dilapangan maupun
di lab dikoordinasi lebih baik lagi supaya tidak terjadi tabrakan dengan yang
lain.
 DAFTAR PUSTAKA

Leksono, S. M., Rustaman, N., & Redjeki, S. (2015). Pengaruh penerapan program
perkuliahan biologi konservasi berbasis kearifan lokal terhadap
kemampuan literasi biodiversitas mahasiswa calon guru biologi. Jurnal
Cakrawala Pendidikan, 34(1).
Indahwati, R., Hendrarto, B., Izzati, M. 2012. Keanekaragaman arthropoda tanah di
lahan apel Desa Tulungrejo Kecamatan Bumiaji Kota Batu. Prosiding
Seminar Nasional Pengelolaan Sumberdaya Alam dan Lingkungan.
Universitas Diponegoro. Semarang, 11 September 2012.
Sari, JM., Handayani, P., Andriyanto. 2019. Keanekaragaman jenis semut
(hymenoptera: formicidae) di area kebun kelapa sawit STKIP YPM
Kabupaten Merangin Provinsi Jambi. Jurnal Biocolony. 2(2): 12-22.
Manalu, CJ. 2018. Pengelolaan hayati tanah untuk meningkatkan peran fauna tanah
selama satu musim tanam kedelai organik. Jurnal Kohesi. 2(2): 8-12.
Ilhamdi, L. 2012. Keanekaragaman serangga dalam tanah di pantai Endok Lombok
Barat. Jurnal Pijar Mipa. 7(2): 55-59.
Anggriawan, R., Mulyawan, R., Santari, PT. 2020. Mesofauna tanah: diversitas dan
kelimpahannya pada beberapa tipe penggunaan lahan berbeda di Bogor,
Jawa Barat. Jurnal Agritrop. 18(1): 107-115.
Sumani, Zaidatun Nusroh, Supriyadi. 2018. Keragaman Makrofauna Tanah dalam
Pertanaman Palawija di Lahan Kering pada Saat Musim Penghujan.
Jurnal Ilmiah Ilmu Tanah dan Agroklimatologi. 5(1): 9-14.
Chotimah, T., Wasis, B., Rachmat, Henti H. 2019. Populasi Makrofauna, Mesofauna,
Dan Tubuh Buah Fungi Ektomikoriza Pada Tegakan Shorea Leprosula Di
Hutan Penelitian Gunung Dahu Bogor. Jurnal Pendidikan Hutan Dan
Konservasi Alam. 17: 1–10.
Winara, A. 2020. Keragaman makrofauna tanah pada agroforestri jati (tectona
grandis) dan kimpul (Xanthosoma sangittifolium). Jurnal Agroforestri
Indonesia. 3(1): 9-18.
Dwiastuti, S. 2012. Kajian tentang kontribusi cacing tanah dan perannya terhadap
lingkungan kaitannya dengan kualitas tanah. Prosiding Seminar Nasional
Biologi. 9(1): 448-451.
Fadilah, U., Waluyo, J., Subchan, W., Studi, P., Biologi, P., Mipa, J. P., & Keguruan,
F. (2017). Efektivitas Cacing Tanah (Lumbricus Rubellus Hoff.) Dalam
Degradasi Karbon Organik Sampah Sayur Pasar Tanjung Jember
(Effectiveness Of Earthworms (Lumbricus Rubellus Hoff.) In Organic
Carbon Degradation Of The Vegetable Garbage Of Tanjung Traditional
Mark. Jurnal Berkala Sainstek. 1(1): 1–6.
Maftu'ah, E., & Susanti, M. A. (2014). Komunitas Cacing Tanah Pada Beberapa
Penggunaan Lahan Gambut Di Kalimantan Tengah (Earthworms
Community on Several Land Uses of Peat Land in Central
Kalimantan). Berita Biologi, 9(4), 371-378.
Bintoro, A. (2019). Produksi seresah pada tegakan hutan di blok penelitian dan
pendidikan Taman Hutan Raya Wan Abdul Rachman Provinsi
Lampung. Jurnal Sylva Lestari, 1(1), 1-8.
Riyanto, Indriyanto, Afif B. 2013. Produksi seresah pada tegakan hutan di blok
penelitian dan pendidikan taman hutan raya wan abdul rachman Provinsi
Lampung. Jurnal Sylva Lestari. 1(1): 1-8.
Rahmi, M., Wawan, Wardati. 2015. Identifikasi makrofauna tanah di bawah tegakan
kelapa sawit (Elaeis guineensis jacq.) pada lahan gambut. Jurnal Faperta.
2(1): 1-13.
 ACARA II
ISOLASI BAKTERI BPN, BPF, DAN BPK PADA SPL TANAH RHIZOSFER

A. Pendahuluan

1. Latar Belakang
Isolasi merupakan proses yang dapat dilakukan untuk mendapatkan
berbagai jenis mikroorganisme dari habitat aslinya. Secara alami,
mikroorganisme sangat banyak terdapat pada alam seperti tanah, air, udara,
permukaan kayu, daun, dan masih banyak tempat menjadi rumah bagi
mikroorganisme. Menurut Putri dan Kusdiyantini (2018), Isolasi mikroba
yaitu memisahkan satu jenis mikroba dengan mikroba lainnya dari berbagai
macam campuran mikroba dengan tujuan untuk mendapatkan biakan murni.
Identifikasi mikroba yaitu untuk mengetahui sifat-sifat morfologi, biokimia
dan molekuler dari bakteri. Penelitian ini untuk isolasi dan identifikasi
morfologi bakteri asam laktat dari produk inasua.
Prinsip dari isolasi mikroba adalah memisahkan satu jenis mikroba
dengan mikroba lain yang berasal dari campuran bermacam-macam
mikroba. Hal ini dapat dilakukan dengan menumbuhkannya dalam media
padat, sel-sel mikroba akan membentuk koloni sel yang tetap pada
tempatnya. Beberapa cara atau metode untuk memperoleh biakan murni dari
suatu biakan campuran. Dua diantaranya yang paling sering digunakan
adalah metode cawan gores dan metode cawan tuang. Yang didasarkan pada
prinsip pengenceran dengan maksud untuk memperoleh spesies individu.
Dengan anggapan bahwa setiap koloni dapat terpisah dari satu jenis sel yang
dapat diamati.
Bakteri penambat nitrogen merupakan bakteri yang mampu
memfiksasi nitrogen bebas menjadi amonium atau nitrat, sehingga dapat
diserap oleh tanaman. Penggunaan biofertilizer yang mengandung bakteri
penambat nitrogen menjadi alternatif pengganti pupuk anorganik yang dapat
mendukung tercapainya pertanian berkelanjutan. Penambatan nitrogen
28
 29

merupakan proses biokimiawi di dalam tanah yang memainkan salah satu

peranan paling penting, yaitu mengubah nitrogen atmosfer (N₂, atau nitrogen
bebas) menjadi nitrogen dalam persenyawaan/ nitrogen tertambat yang
melibatkan peran mikroba tertentu. Bakteri yang mampu mengikat N₂ bebas
adalah genus Rhizobium, tetapi hanya dapat hidup jika bersimbiosis dengan
tanaman dari suku Leguminoceae.
Bakteri pelarut fosfat (BPF) merupakan salah satu mikroorganisme
tanah yang dapat memperbaiki penyediaan P pada tanah masam dengan
menghasilkan asam organik sehingga kelarutan Al dan Fe dapat diturunkan
karena adanya pengikatan oleh asam organik. Bakteri pelarut kalium
merupakan kelompok bakteri yang terdapat pada tanah yang mempunyai
kemampuan melarutkan mineral K seperti feldspar, mika, illit, dan ortoklas.
Mikroorganisme yang termasuk dalam kelompok bakteri pelarut fosfat
antara lain Pseudomonas striata, P. diminuta, P. fluorescens, P. cerevisia, P.
aeruginosa, P. putida, P. denitrificans, P. rathonis, Bacillus polymyxa, B.
laevolacticus, B. megatherium, Thiobacillus sp., Mycobacterium,
Micrococcus, Flavobacterium.
2. Tujuan Praktikum
Tujuan dari dilakukannya praktikum Acara 2 mengenai Isolasi Bakteri
BPN, BPF, dan BPK pada SPL Kacang Tanah adalah sebagai berikut:
a. Mahasiswa dapat mengisolasi dan mengidentifikasi bakteri pelarut P.
b. Mahasiswa dapat mengisolasi dan mengidentifikasi bakteri penambat N.
c. Mahasiswa dapat mengisolasi dan mengidentifikasi bakteri pelarut K.
d. Mahasiswa dapat mengetahui pengaruh pemberian inokulan BPN, BPF,
dan BPK terhadap pertumbuhan tanaman
 30

B. Metodologi Praktikum

1. Waktu dan Tempat praktikum

Praktikum Acara 2 mengenai Isolasi Bakteri BPN, BPF, dan BPK
dilaksanakan pada hari Jumat, 4 November 2022 di Laboratorium Biologi
dan Kesuburan Tanah.
2. Alat
Alat yang digunakan selama pelaksanaan praktikum ini adalah sebagai
berikut:
a. Petridish
b. Mikropipet
c. Lampu Bunsen
d. Korek api
e. Tabung reaksi
f. Jarum ose
3. Bahan
Bahan yang digunakan selama pelaksanaan praktikum ini adalah
sebagai berikut:
a. Tanah rhizosfer kacang
b. Tanah rhizosfer jagung
c. Tanah rizhosfer padi
4. Cara Kerja
Cara kerja Praktikum Biologi dan Kesehatan Tanah Praktikum Acara
2 mengenai Isolasi Bakteri BPN, BPF, dan BPK yaitu:
a. Menimbang sampel tanah rhizosfer sebanyak 10 gram dan
memasukkannya ke dalam 90 ml garam fisiologis serta menggojognya
selama 1 menit.
b. Mengambil sebanyak 1 ml larutan 10-1 menggunakan mikropipet dan
memasukkannya ke dalam tabung reaksi yang berisikan 9 ml garam
fisiologis (10-2 ) dan melakukannya sampai dengan pengenceran 10-5 .
 31

c. Mengambil sebanyak 0,1 ml larutan 10-5 dengan menggunakan

mikropipet dan menginokulasikannya pada media YEMA.
d. Mengambil sebanyak 0,1 ml larutan 10-5 dengan menggunakan
mikropipet dan menginokulasikannya pada media jhonson.
e. Mengambil sebanyak 0,1 ml larutan 10-5 dengan menggunakan
mikropipet dan menginokulasikannya pada media pikovskaya.
f. Mengambil sebanyak 0,1 ml larutan 10-5 dengan menggunakan
mikropipet dan menginokulasikannya pada media alexandrof.
C. Hasil Pengamatan
Tabel 2.1. 1 Isolasi Awal Pengenceran 10-3 Ulangan Pertama pada SPL
Rhizosfer Kacang Tanah Hari ke -3 Pengamatan

No MEDIA GAMBAR IDENTIFIKASI

Jumlah : 12
Ukuran : Sedang
Bentuk : Filiform
Elevasi : Datar
1 Jhonson Tepian : silikat
Permukaan : Halus
Opasitas : Buram
Chromogenesis : Putih
Jumlah : 22
Bentuk : Bundar
Ukuran : Kecil
Elevasi : Tombol
2 Yema
Tepian : Licin
Permukaan : Berbenang
Opacity : Buram
Chromogenesis : Pink
Jumlah : 18
Ukuran : Sedang
Bentuk : Keriput
Elevasi : Seperti Kawah
3 Pikov
Tepian : Licin
Permukaan : Kerutan
Opasitas : Buram
Chromogenesis : Putih
 32

Jumlah : 34
Ukuran : Titik
Bentuk : Bundar
Elevasi : Datar
4 Alexandrov
Tepian : Licin
Permukaan : Halus
Opasitas : Transparan
Chromogenesis : Putih
Sumber: Data Rekapan
Tabel 2.1. 2 Isolasi Awal (Pengenceran 10-5) Ulangan Pertama pada SPL Rhizosfer
Kacang Tana
No MEDIA GAMBAR IDENTIFIKASI

1 Jhonson Tidak tumbuh

Jumlah : 1
Bentuk : Bundar
Ukuran : Kecil
Elevasi : Datar
2 Yema Tepian : Berombak
Permukaan : Halus
Opacity : Hampir
Transparan
Chromogenesis : Pink

3 Pikov Spreader

4 Alexandrov Tidak tumbuh

 33

Tabel 2.1. 3 Isolasi Akhir (Pengenceran 10 -3) Ulangan Pertama pada SPL
Kacang Tanah
No MEDIA GAMBAR IDENTIFIKASI
Jumlah : 13
Ukuran : Sedang
Bentuk : Filiform
Elevasi : Datar
1 Jhonson Tepian : silikat
Permukaan : Halus
Opasitas : Buram
Chromogenesis :
Putih
Jumlah : 30
Bentuk : Bundar
Ukuran : Kecil
Elevasi : Tombol
Tepian : Licin
2 Yema
Permukaan :
Berbenang
Opacity : Buram
Chromogenesis :
Pink
Jumlah : 33
Ukuran : Sedang
Bentuk : Keriput
Elevasi : Seperti
Kawah
3 Pikov Tepian : Licin
Permukaan : Kerutan
Opasitas : Buram
Chromogenesis :
Putih

Jumlah : 54
Ukuran : Titik
Bentuk : Bundar
Elevasi : Datar
4 Alexandrov Tepian : Licin
Permukaan : Halus
Opasitas : Transparan
Chromogenesis :
Putih
Sumber: Data Rekapan
 34

Tabel 2.1. 4 Isolasi Akhir (Pengenceran 10 -5) Ulangan Pertama pada SPL Kacang
Tanah
No MEDIA GAMBAR IDENTIFIKASI
Jumlah : 55
Ukuran : Sedang
Bentuk : Bundar Tepian
Timbul
Elevasi : Cembung
1 Jhonson
Tepian : Berombak
Permukaan : Halus
Opasitas : Hampir
Transparan
Chromogenesis : Bening
Jumlah : 3
Bentuk : Bundar
Ukuran : Kecil
Elevasi : Datar
2 Yema Tepian : Berombak
Permukaan : Halus
Opacity : Hampir
Transparan
Chromogenesis : Pink

3 Pikov Spreader

Jumlah : 7
Ukuran : Titik sedang
Bentuk : Bundar
Elevasi : Datar
4 Alexandrov
Tepian : Licin
Permukaan : Halus
Opasitas : Transparan
Chromogenesis : Putih
D. Pembahasan
 35

Pada praktikum ini melakukan isolasi bakteri mengenai isolasi bakteri

penambat nitrogen (BPN), isolasi pelarut fosfat (BFA), dan bakteri pelarut
kalim (BPK) pada SPL kacang. Isolasi bakteri ini menggunakan teknik
pengenceran. Menurut Randani et al., (2020) teknik PengenceranTeknik
pengenceran merupakan teknik penduga bertujuan untuk mengetahui
adanya pertumbuhan bakteri, tetapi pada teknik ini belum diketahui jumlah
bakteri yang ada maka dilanjutkan pada teknik hitung koloni.
Teknik pengenceran digunakan untuk menentukan Minimum Inhibitory
Concentration (MIC) dan Minimum Bactericidal Concentration (MBC).
Prosedur awal dari pengenceran ini adalah mengambil sampel tanah
rhizosfer sebanyak 10 gram, tanah tersebur dimasukkan kedalam botol kaca
kecil lalu ditambahkan garam fisiologis sebanyak 90 gram, setelah itu
dihomogenkan dan ditunggu sampai mengendap. Larutan tersebut kemudian
di masukkan ke tabung reaksi sebanyak 1 ml dan ditambahkan 9 ml garam
fisiologis, sehingga didapatkan pengenceran 10⁻² lalu di homogenkan
menggunakan vortex. Langkah pengenceran tersebut diulang hingga
mendapatkan pengenceram yang ke 10⁻⁵. Larutan dengan pengenceran 10⁻³
dan 10-⁵ selanjutnya masing masing diambil 0,1 ml untuk diinokulasi pada
media yemma untuk bakteri penambat nitrogen bersimbiotik (BPN simbiotik),
pikovskaya untuk bakteri pelarut fosfat (BPF), johnson khusus bakteri
penambat nitrogen non simbiotik (BPN nonsimbiotik), serta alexandrof untuk
bakteri pelarut kalium (BPK). Langkah selanjutnya yaitu adalah menutup
rapat petridish inokulasi agar mengurangi kontaminasi.
Menurut Muhammad Fiqri (2020), kontaminasi merupakan kondisi
tercampurnya muatan dengan zat asing sehingga muatan menjadi tercemar.
Komponen yang menyebabkan terjadinya kontaminasi sangat beragam, bisa
berupa benda mati ataupun mahluk hidup.
Pada proses isolasi menerapkan prinsip kerja aseptic supaya media
yang di isolasi tidak terkontaminasi. Proses ini dilakukan dengan
menggunakan sarung tangan lateks, dan memakai masker. Saat proses
 36

memasukkan larutan kedalam petrdish harus dilakukan secara hati hati, dan
setelah itu petridish di balut dengan plastic wrap secara rapat dan dibungkus
dengan kertas, maka pada proses ini harus dilakukan prisip kerja aseptik.
Menurut Irawati (2021), kerja aseptis merupakan kerja yang bertujuan untuk
menciptakan keadaan yang steril atau tidak terkontaminasi. Kerja aseptis
selalu dilakukan sebelum melaksanakan praktikum untuk menciptakan
keadaan steril pada saat praktikum.
Berdasarkan hal pengamatan isolasi awal pengenceran 10⁻³ pada hari
ke 3 pengamatan, hasil pada media Jhonson yaitu jumlah 12, ukuran sedang,
bentuk filiform, elevasi datar, tepian silikat, permukaan halus, opasitas buram,
dan chromagenesis putih. Hasil pada media Yhema yaitu jumlah 22, ukuran
kecil, bentuk bundar, elevasi tombol, tepian licin, permukaan berbenang,
opasitas buram, dan chromagenesis pink. Hasil pada media Pikov yaitu
jumlah 18, ukuran sedang, bentuk keriput, elevasi seperti kawah, tepian licin,
permukaan kerutan, opasitas buram, dan chromagenesis putih. Hasil pada
media Alexandrov yaitu jumlah 34, ukuran titik, bentuk bundar, elevasi datar,
tepian licin, permukaan halus, opasitas transparan, dan chromagenesis putih.
Hasil pengamatan isolasi awal pengenceran 10-⁵ pada hari ke 3 pengamatan,
pada media Jhonson dan Alexandrof tidak dapat diteliti karena bakteri tidak
mengalami pertumbuhan. Pada media Pikov tidak dapat diteliti karena
pertumbuhan tidak merata. Pada media Yhema mendapatkan hasil i jumlah 1,
ukuran kecil, bentuk bundar, elevasi datar, tepian berombak, permukaan
halus, opasitas hampir transparan, chromogenesis pink. Pada media Jhonson
dan Alexandrof tidak mengalami pertumbuhan dikarenakan kemungkinan
sampel tanah yang diambil tidak dekat dengan rhizosfer atau sampel tanah
terkontaminasi dengan kotoran atau benda lain, sehingga sampel tanah tanah
tidak steril. Menurut Arivo dan Annissatussholeha (2017), pertumbuhan
bakteri banyak dipengaruhi oleh beberapa faktor seperti faktor fisik meliputi
pH, suhu, oksigen, kelembabanm dan sinar. Perubahan faktor-faktor ini dapat
mengakibatkan perubahan sifat bentuk secara morfologi dan cara kerja secara
 37

fisiologi. Salah satu faktor utama yang mempengaruhi pertumbuhan bakteri

tersebut adalah suhu
Berdasarkan hasil pengamatan isolasi akhir pengenceran 10⁻³ hari ke 5
pengamatan, hasil pada media Jhonson yaitu jumlah 13, ukuran sedang,
bentuk filiform, elevasi datar, tepian silikat, permukaan halus, opasitas buram,
dan chromagenesis putih. Pada media Yema menghailkan jumlah 30, ukuran
kecil, bentuk bundar, elevasi tombol, tepian licin, permukaan berbenang,
opasitas buram, dan chromagenesis pink. Hasil media Pikov mendapatkan
hasil yaitu jumlah 33, ukuran sedang, bentuk keriput, elevasi seperti kawah,
tepian licin, permukaan kerutan, opasitas buram, dan chromagenesis putih.
Hasil media Alexandrov mendapatkan hasil yaitu jumlah 54, ukuran titik,
bentuk bundar, elevasi datar, tepian licin, permukaan halus, opasitas
transparan, dan chromagenesis putih. Hasil pengamatan isolasi akhir
pengenceran 10-⁵ pada hari ke 5, pada media Jhonson mendapatkan hasil yaitu
jumlah 55, ukuran sedang, bentuk bundar, tepian timbul, elevasi cembung,
tepian berombak, permukaan halus, opasitas hampir transparan,
chromogenesis bening. Hasil pengamatan Yema mendaparkan hasil umlah 3,
ukuran kecil, bentuk bundar, elevasi datar, tepian berombak, permukaan
halus, opasitas hampir transparan, chromogenesis pink. Hasil pengamatan
Pikov mendapatkan hasil yang tidak dapat diteliti dikarenakan pertumbuhan
bakteri tidak merata. Hasil pengamatan pada media Alexandrov mendapatkan
hasil yaitu jumlah 7, ukuran titik sedang, bentuk bundar, elevasi datar, tepian
licin, permukaan halus, opasitas transparan, chromogenesis putih.
Bakteri penambat nitrogen (BPN) memiliki peran penting pada
tanaman. Menurut Widiyanti et al., (2014) Ketersediaan unsur hara nitrogen
dalam tanah adalah salah satu faktor pembatas untuk mendukung
pertumbuhan dan produktivitas tanaman padi. Bakteri penambat nitrogen
memiliki kemampuan untuk memanfaatkan nitrogen udara menjadi tersedia
dalam tanah. Penggunaan bakteri penambat N berpotensi mengurangi aplikasi
pupuk nitrogen.
 38

Pada tanaman bakteri pelarut fosfat juga memiliki fungsi ataupun

peran pada ketersediaan unsur P. Menurut Permatasari dan Nurhidayati,
(2014) Bakteri pelarut fosfat memiliki peran penting dalam meningkatkan
ketersediaan unsur P bagi tanaman hingga 50%. Peningkatan ketersediaan
unsur P ini disebabkan karena mikrobia pelarut fosfat mampu mengeluarkan
asam – asam organik seperti asam sitrat, glutamate, suksinat dan glioksalat
yang dapat mengkhelat Fe, Al, Ca, dan Mg sehingga fosfor yang terikat
menjadi larut dan tersedia.
Bakteri pelarut kalium juga memiliki keterkaitannya dengan
penyerapan K di dalam tanah. Menurut Sukmadewi et al., (2022) bakteri
pelarut kalium ini dapat meningkatkan ketersediaan dan penyarapan hara K.
Hal tersebut terlah dibuktikan dengan pada percobaan kultur pot, biomassa
tanaman lebih tinggi pada perlakuaan yang mendapatkan penambahan bakteri
pelarut K. Kandungan K tersedia lebih tingi pada perlakuan dengan
penambahan bakteri pelarut K dibandingkan dengan kontrol.
Pada isolasi awal pengenceran 10⁻⁵ pada media Jhonson dan
Alexandrov tidak mengalami pertumbuhan, hal tersebut disebabkan oleh
faktor lingkungan. Menurut Hamdiyati (2012) terdapat beberapa faktor
lingkungan yang mempengaruhi pertumbuhan suatu bakteri atau
mikroorganisme yaitu ada faktor suhu, pH, kebutuhan oksigen, dan salinitas.
Pada faktor suhu mikroorganisme atau bakteri di kelompokkan menjadi tiga
yaitu ada psikrofil, mesofil, dan termofil. Pada faktor pH memiliki rentang pH
bagi pertumbuhan bakteri antara 4 – 9 dengan pH optimum 6,5 – 7,5.
Mikroorganisme atau bakteri dikelompokkan menjadi beberapa berdasarkan
salinitaas atau kebutuhan garam (NaCl) yaitu ada non halofil, halotolerant,
halofil (NaCl 10-15%), dan halofil ekstrim.
 39

E. Kesimpulan dan saran

1. Kesimpulan
Kesimpulan yang dapat diambil dari Praktikum Biologi Tanah pada
acara 2 ini antara lain yaitu:
a. Bakteri pelarut fosfat pada media Pikov, pada sampel tanah rhizosfer
tanah mengalami kendala dalam mengidentifkasi karena hasilnya
perkembangan bakterinya tidak merata.
b. Bakteri penambat nitrogen pada sampel tanah ini mengalami
pertumbuhan bakteri yang baik pada setiap inokulannya.
c. Bakteri pelarut kalium pada media Alexandrov pada isolasi awal
pengenceran 10⁻⁵ tidak mengalami pertumbuhan.
d. BPN memiliki kemampuan untuk memanfaatkan nitrogen udara menjadi
tersedia dalam tanah. BPK memiliki pengaruh terhadap peningkatan
ketersediaan dan penyerapan hara K. BPF memiliki peran yaitu
meningkatan ketersediaan unsur P.
2. Saran
Saran yang diberikan untuk praktikum Biologi Tanah pada acara 2 ini
antara lain yaitu:
a. Pemilihan jadwal praktikum lebih tepat lagi supaya tidak tabrakan
dengan praktikum matkul lain, dan mengurangi jadwal yang dadakan.
b. Waktu yang diberikan untuk mengerjakan laporan untuk lebih
diperpanjang karena untuk deadline bareng dengan praktikum matkul
yang lain.
 DAFTAR PUSTAKA

Arivo, D., & Annissatussholeha, N. 2017. Pengaruh Tekanan Osmotik pH, dan Suhu
Terhadap Pertumbuhan Bakteri Escherichia coli. Jurnal Ilmu Kedokteran
Dan Kesehatan, 4(3).
Haneda, Noor F., Betti A. 2012. Keanekaragaman Fauna Tanah dan Peranannya
terhadap Laju Dekomposisi Serasah Kelapa Sawit (Elaeis guineensis
Jacq). Jurnal Silvikultur Tropika. Vol. 3(3): 161- 167.
Hamdiyati, Y. (2012). Pertumbuhan dan pengendalian mikroorganisme II. Bandung:
Universitas Pendidikan Indonesia.
Irawati, W. (2021). Praktikum sederhana di rumah tentang pengaruh penggunaan
Hand Sanitizer terhadap keberadaan koloni bakteri di tangan. Jurnal
Pendidikan Biologi undiksha, 8(3), 126-137.
Mohammad Fiqri, Ardiansyah. 2021. Upaya Pencegahan Kontaminasi Muatan Oil
Product Di Kapal MT. Matindok (Doctoral dissertation, Politeknik Ilmu
Pelayaran Semarang).
Permatasari, A. D., & Nurhidayati, T. 2014. Pengaruh inokulan bakteri penambat
nitrogen, bakteri pelarut fosfat dan mikoriza asal Desa Condro,
Lumajang, Jawa Timur terhadap pertumbuhan tanaman cabai
rawit. Jurnal Sains dan Seni ITS, 3(2), E44-E48.
Putri, A. L., & Kusdiyantini, E. 2018. Isolasi dan identifikasi bakteri asam laktat dari
pangan fermentasi berbasis ikan (Inasua) yang diperjualbelikan di
Maluku-Indonesia. Jurnal Biologi Tropika, 1(2), 6-12.
Randani, E. G., Kundera, I. N., & Shamdas, G. B. 2020. Efektivitas Ekstrak Daun
Jambu Biji (Psidium guajava L.) untuk Menghambat Pertumbuhan
Bakteri Vibrio cholera dan Pemanfaatannya sebagai Media Pembelajaran
Biologi. Journal of Biology Science and Education, 8(1), 602-609.
Sukmadewi, D. K. T., Singapurwa, N. M. A. S., & Candra, I. P. 2022. Isolasi Dan Uji
Kemampuan Bakteri Pelarut Kalium Dari Tanah Sawah Dengan Sistem
Irigasi Subak. Jurnal Agrotek Tropika, 10(3), 413-419.
Suprapto, Hadi. 2020. Manfaat Mikoriza dalam Meningkatkan Produksi Tanaman
Cabai. Jakarta: Gramedia
Widiyawati, I., Junaedi, A., & Widyastuti, R. 2014. Peran bakteri penambat nitrogen
untuk mengurangi dosis pupuk nitrogen anorganik pada padi
sawah. Jurnal Agronomi Indonesia (Indonesian Journal of
Agronomy), 42(2).
 ACARA III
KERAPATAN SPORA DAN UJI INFEKTIVITAS MIKORIZA

A. Pendahuluan

1. Latar Belakang
Spora adalah alat perbanyakan yang terdiri atas satu atau beberapa sel
yang dihasilkan dengan berbagai cara pada tumbuhan rendah. Tumbuhan yang
menggunakan spora sebagai alat perkembangbiakkannya adalah tumbuhan
non vaskuler seperti alga, jamur, lumut, dan paku. Spora itu dibentuk di dalam
sebuah kotak spora yang disebut sebagai sporangium. Kumpulan spongarium
tersebut akan membentuk adanya sorus yang terletak di bawah permukaan
daun.
Mikoriza adalah merupakan asosiasi simbiosis mutualistik antara
jamur dengan sistem perakaran tanaman. Mikoriza secara umum dibagi
menjadi dua, yaitu Ektomikoriza dan Endomikoriza. Ektomikoriza
kebanyakan hidup pada hutan tropis. Ektomikoriza berinteraksi dengan
tanaman inang tanpa menembus sel tumbuhan atau berada di luar sel
tumbuhan. Sedangkan Endomikoriza sebagian hipanya masuk dalam jaringan
tumbuhan. Cendawan yang termasuk Ektomikoriza adalah Cendawan
mikoriza arbuskular (MA). MA merupakan simbiosis yang paling banyak
pada wilayah daratan (sekitar 70-90%).
Infektivitas dapat diartikan sebagai daya jamur untuk menginfeksi dan
mengkoloni akar tanaman. Infektifitas dalam hal ini dinyatakan sebagai
proporsi akar tanaman yang terinfeksi. Infektivitas mikoriza dipengaruhi
spesies cendawan, tanaman inang, interaksi mikrobial, tipe perakaran tanaman
inang, dan kompetisi antara cendawan mikoriza yang disebut sebagai faktor
biotik, dan faktor lingkungan tanah yang disebut sebagai faktor abiotik.
Menurut Nurhayati (2014), jenis tanaman yang berbeda akan menunjukkan
reaksi yang berlainan terhadap infeksi mikoriza dan secara tak langsung
mempengaruhi perkembangan infeksi dan kolonisasi jamur mikoriza.
41
 42

Perbedaan reaksi tersebut sangat dipengaruhi oleh aras kepekaan tanaman

terhadap infeksi dan sifat ketergantungan tanaman pada mikoriza dalam
serapan hara terutama di tanah yang kekurangan P.
2. Tujuan Praktikum
Tujuan dilaksanakannya praktikum Biologi Tanah acara 3 ini adalah:
a. Untuk mengetahui kerapatan spora dalam 100 gram tanah.
b. Pengamatan mikoriza dilakukan dengan metode Philip dan Haymen (1970)
yang bertujuan untuk mengetahui persentase infeksi infeksi mikoriza pada
akar tanaman
B. Metodologi Praktikum

1. Waktu dan Tempat praktikum

Praktikum Biologi Tanah acara 3 dilaksanakan pada hari Sabtu dan

Minggu tanggal 19-20 November 2022 di Laboratorium Biologi dan
Bioteknologi, Fakultas Pertanian, Universitas Sebelas Maret, Surakarta.
2. Alat

a. Kerapatan Spora
1) Timbangan
2) saringan bertingkat (120 µm, 90 µm, 45 µm)
3) wadah, tabung reaksi dan rak tabung reaksi
4) pipet
5) centrifuge
6) kertas saring
7) corong
8) gelas ukur
9) petridish
10) mikroskop
11) colony counter.
b. Infeksi Mikoriza
1) Gunting
 43

2) Pinset
3) Kaca preparat
4) Mikroskop
5) Kompor
6) Flakon
3. Bahan
a. Kerapatan Spora
1) Tanah 10 gram
2) Air
3) Larutan gula 60%
b. Infeksi Mikoriza
1) Akar tanaman
2) Alkohol 70%
3) KOH 10%
4) HCl 1 N
5) Aquades
6) Lactophenol Trypan Blue 0,05%.
4. Cara Kerja

a. Kerapatan Spora
1) Timbang sampel tanah sebanyak 100 gram.
2) Pindahkan tanah pada wadah yang telah berisi air dan aduk hingga tanah
larut.
3) Larutan tanah yang telah homogen kemudian disaring dengan
menggunakan saringan 120 µm dan tampung air yang lolos.
4) Air yang lolos dari saringan 120 µm kemudian disaring kembali dengan
menggunakan saringan 90 µm dan tampung air yang lolos.
5) Air yang lolos dari saringan 90 µm kemudian disaring kembali dengan
menggunakan saringan 45 µm.
 44

6) Cuci tanah yang tertinggal di atas saringan 45 µm dengan menggunakan

kran air hingga bersih.
7) Pindahkan tanah yang telah dibersihkan dengan menggunakan pipet ke
dalam tabung centrifuge.
8) Tabung centrifuge yang telah berisi tanah kemudian ditambahkan
dengan larutan gula 60%.
9) Centrifuge tabung yang berisi tanah+larutan gula dengan kecepatan 500
rps selama 5-7 menit.
10) Setelah 5-7 menit kemudian saring dengan menggunakan kertas saring
dan corong, tunggu hingga semua larutan turun.
11) Setelah semua larutan turun, pindah kertas saring dalam petridish
12) Amati kertas saring dengan menggunakan mikroskop dan hitung
kerapatannya dengan menggunakan colony counter
b. Uji Infektivitas Mikoriza
1) Siapkan alat dan bahan yang digunakan.
2) Pilih sample akar tanaman yang masih muda kemudian potong dan
direndam dalam alcohol 70% selama 2-3 jam.
3) Akar dipanaskan dalam KOH 10% dengan suhu 90oC selama 5-7 menit.
4) Tiriskan akar dan cuci dengan aquades.
5) Masukkan kembali akar dalam larutan HCl 1N hingga warna berubah
menjadi putih pucat.
6) Tiriskan kembali dan cuci akar dengan aquades.
7) Warnai akar dengan merendamnya dalam Lactophenol Trypan Blue
0,05% selama 4-24 jam.
8) Susun akar di atas kaca preparat untuk dilakukan pengamatan di bawah
mikroskop.
9) Hitung jumlah akar yang terinfeksi dan hitung persentase infeksi
mikoriza berdasarkan rumus Philip & Haymen (1970)
𝐽𝐴𝑇
% 𝑖𝑛𝑓𝑒𝑘𝑠𝑖 = × 100%
𝐽𝑆𝑃
 45

Keterangan:
JAT : jumlah akar yang terinfeksi mikoriza
JSP : jumlah total potongan akar
C. Hasil Pengamatan

Tabel 3.1. 1 Kerapatan Spora /100gram

No Ulangan Jumlah Spora

1. 1 15
2. 2 2
3. 3 7
Total 24
Rata-rata 8
Sumber : Hasil Pengamatan

Tabel 3.1. 2 Infektivitas Mikoriza

No Ulangan 𝐴𝑘𝑎𝑟 𝑡𝑒𝑟𝑖𝑛𝑓𝑒𝑘𝑠𝑖 Gambar Mikoriza

𝑇𝑜𝑡𝑎𝑙 𝑎𝑘𝑎𝑟

3
1 1 = 0,6
5

3
2. 2 = 0,6
5
 46

5
3. 3 =1
5

Sumber : Hasil Pengamatan

D. Pembahasan

Praktikum biologi dan kesehatan tanah tentang kerapatan spora dan uji
invektifitas mikoriza menggunakan alat yaitu gunting, pinset, kaca preparat,
mikroskop, kompor, dan flacon. Bahan yang digunakan unakar tanaman,
alkohol 70%, KOH 10%, HCL 1N, aquades, dan lactophenol trypan blue
0,05. Sampel yang digunakan sampel akar rumput akar yang masih segar dan
muda. Langkah awal yang dilakukan dalam pratikum kali ini adalah
memotong akar mulai dari pangkalnya dan masukkan akar kedalam flakon.
Buat tiga kali ulangan pengamatan. Rendam akar dengan alkohol 70%,
kemudian simpan akar selama 2-3 jam. Setelah 2-3 jam potong akar dengan
ukuran 1 cm dan kemudian letakkan di dalam petridish. Potongan akar
dimasukkan kedalam KOH 10%. Langkah selanjutnya, panaskan dengan suhu
90oC selama 5-7 menit, lalu cuci akar dengan aquades lalu tiriskan. Akar akan
direndam di dalam larutan HCl 1N setelah di cuci hingga warna akar
memucat. Setelah warna akar memudar, cuci kembali akar dengan aquadest
dan tiriskan. Langkah berikutnya, akar dengan larutan lactophenol trypan blue
0,05 selama 2-24 jam. Dimana 4 jam merupakan batas waktu minimal dan 24
jan merupakan batas waktu maksimal. Pengamatan akar dilakukan dengan
potongan akar di tata di atas kaca preparat. Semua itu dilakukan pengamatan
dengan 3 kali ulangan pengamatan dilakukan di bawah mikroskop dengan
 47

bantuan optilab untuk memperjelas infektivitas yang terjadi di akar. Hitung

persentase infeksi mikoriza berdasar rumus Philips and haymen 1970.

Berdasarkan hasil pengamatan kerapatan spora 100 gram pada ulangan

pertama jumlah spora sebanyak 15, pada ulangan ke-2 jumlah spora 2, pada
ulangan ke-3 jumlah spora 7. Total jumlah spora dari ulangan 1 sampai ke-3
adalah 24 dengan rata-rata 8. Hasil pengamatan dari infektivitas mikoriza
pada ulangan pertama jumlah akar yang terinfeksi sebanyak 3 dari 5 akar
dengan infektivitas akar yang terinfeksi adalah 60%, pada ulangan kedua
jumlah akar yang terinfeksi sebanyak 3 dari 5 akar dengan infektivitas akar
yang terinfeksi adalah 60%, serta pada ulangan ke tiga jumlah akar yang
terinfeksi adalah 5 dari 5 dengan infektivitas akar yang terinfeksi adalah
100%. Menurut Muis et al., (2013), aplikasi mikoriza pada tanaman
merupakan salah satu upaya untuk mengatasi terhambatnya pertumbuhan
karena cekaman kekeringan. Mikoriza merupakan bentuk simbiosis
mutualisme antara jamur dan sistem akar tanaman tingkat tinggi. Prinsip kerja
mikoriza adalah menginfeksi sistem perakaran tanaman inang, memproduksi
jalinan hifa secara intensif sehingga tanaman yang mengandung mikoriza
tersebut akan mampu meningkatkan kapasitas dalam penyerapan hara.
Menurut Fatkhurrahman et al., (2020), mikoriza merupakan sebuah jamur
obligat yang memiliki fungsi untuk perakaran pada tanaman, dilain sisi jamur
ini mampu menguraikan unsur unsur dalam tanah sehingga menjadi cadangan
nutrisi baik tanaman atau mikroorganisme lain dalam tanah.

Mikoriza akan berpengaruh pada pertumbuhan fisiologi tanaman.

Penggunaan mikoriza pada tanaman menghasilkan parameter panjang
tanaman, luas daun, jumlah daun per tanaman, jumlah anakan per tanaman,
bobot segar total, dan bobot kering yang lebih besar dibandingkan media
tanam biasa. Menurut Hapsani (2018), Mikoriza pada tanaman mampu
meningkatkan penyerapan nutrisi dan air yang ada di dalam tanah. Jaringan
hipa eksternal dari mikoriza akan memperluas bidang serapan air dan hara.
 48

Disamping itu ukuran hifa yang lebih halus dari bulu-bulu akar
memungkinkan hifa dapat menyusup ke pori-pori tanah yang paling kecil
(mikro) sehingga hipa bisa menyerap air pada kondisi kadar air tanah yang
sangat rendah.

E. Kesimpulan dan saran

1. Kesimpulan
Berdasarkan praktikum acara 3 yang sudah dilakukan, sehingga dapat
diambil kesimpulan, antara lain:
a. Berdasarkan hasil pengamatan kerapatan spora 100 gram pada ulangan
pertama jumlah spora sebanyak 15, pada ulangan ke-2 jumlah spora 2,
pada ulangan ke-3 jumlah spora 7. Total jumlah spora dari ulangan 1
sampai ke-3 adalah 24 dengan rata-rata 8.
b. Berdasarkan hasil pengamatan dari infektivitas mikoriza pada ulangan
pertama jumlah akar yang terinfeksi sebanyak 3 dari 5 akar dengan
infektivitas akar yang terinfeksi adalah 60%, pada ulangan kedua jumlah
akar yang terinfeksi sebanyak 3 dari 5 akar dengan infektivitas akar
yang terinfeksi adalah 60%, serta pada ulangan ke tiga jumlah akar yang
terinfeksi adalah 5 dari 5 dengan infektivitas akar yang terinfeksi adalah
100%.
2. Saran
Saran untuk praktikum Biologi dan Kesehatan Tanah kedepannya
adalah komunikasi antar coass dan praktikan lebih baik sehingga dalam
pengerjaan maupun jadwal mengumpulkan laporan bisa lebih rapi dan
terstruktur
 DAFTAR PUSTAKA

Fatkhurrahman, F., Siswoyo, Azhar. 2020. Penggunaan pupuk bio mikoriza pada
tanaman bawang merah (Allium ascalonium l) sebagai salah satu
penerapan pertanian berkelanjutan. Jurnal Inovasi Penelitian. 1(3): 133-
148.
Hapsani, A. 2018. Kajian Peranan Mikoriza dalam Bidang Pertanian. Jurnal Agrica
Ekstensia. 12(02): 74-78
Muis, A. Indradewa, D., Widada, J. 2013. Pengaruh inokulasi mikoriza arbuskula
terhadap pertumbuhan dan hasil kedelai (Glycine max (l.) Merrill) pada
berbagai interval penyiraman. Jurnal Vegetalika. 2(2): 7-20.
Nurhayati, N. 2012. Infektivitas mikoriza pada berbagai jenis tanaman inang dan
beberapa jenis sumber inokulum. Jurnal Floratek, 7(1), 25-31.
LAMPIRAN
Dokumentasi Kegiatan