Dengan menggunakan eksistensial, manusia Indonesia berarti identitas
manusia yang menghayati nilai-nilai kemanusiaan khas Indonesia. Istilah kemanusiaan Indonesia dipilih mengingat tidak mudahnya mendeskripsikan apa dan siapa manusia Indonesia yang sesungguhnya.
NILAI KEMANUSIAAN KHAS INDONESIA
Nilai Kebhinekaantunggalikaan Nilai Pancasila
Bagi masyarakat Indonesia, keragaman Tujuan perumusan Pancasila adalah untuk merupakan nilai yang khas dan menjadi menemukan perekat dan penyatuan hidup salah satu identitas bangsa Indonesia. berbangsa bagi segala suku dan bangsa di Pertama, keragaman Indonesia merupakan anugrah alamiah (tanpa nusantara ini. Dengan menggali nilai-nilai dirancang) yang sudah ada sejak luhur yang sudah dihidupi masyarakat di sebelum terbentuknya negara kepulauan nusantara, Soekarno menjadikan Indonesia. Dalam arti ini keragaman Pancasila sebagai identitas bangsa merupakan kekayaan masyarakat Indonesia dan sekaligus manusia Indonesia. Indonesia. Segala kekayaan melengkapi masyarakat Kedua, masyarakat Indonesia beragam dalam hal pengalaman hidup, budaya, Indonesia yang berbhineka di kristalisasi Bahasa, ras, suku, budaya, dalam Pancasila. Karenanya, Pancasila kepercayaan, tradisi, dan berbagai berisi “jiwa bangsa Indonesia”. Pancasila ungkapan simbolik. merupakan intisari yang merangkum nilai- nilai, jiwa dan semangat yang dihidupi oleh orang-orang Indonesia yang selalu Nilai religiusitas menjunjung tinggi nilai gotong-royong. Hal Religiusitas merupakan salah satu aspek insani ini juga ditegaskan oleh Ki Hajar berupa getar hati dan kualitas manusia yang Dewantara. mendorong bertumbuhnya sikap atau kecenderungan hidup yang bernilai. Religiusitas merupakan hal yang mendasar atau esensial dalam hidup manusia. Dalam pengertian lain, religiusitas merupakan daya-daya insani yang bersifat batiniah yang ada di dalam kedalaman hati. Religiusitas merupakan “ibu dari cinta kepada kebenaran, kesukaan pada gejala yang wajar, sederhana, jujur dan sejati”.
KAITAN ANTARA IDENTITAS MANUSIA INDONESIA
DENGAN PENDIDIKAN INDONESIA Dalam konteks masyarakat Indonesia yang multi budaya, Bahasa, agama, keyakinan, etnis, suku, dan kearifan local, Pendidikan mempunyai peran penting dalam melestarikan keragaman, menjaga kesatuan, memelihara keharmonisan, dan mengembangkan kualitas ke-Indonesia-an. Pendidikan berperan penting untuk membangun paradigma berfikir, bersikap, dan berperilaku sebagai bangsa Indonesia.
PENGHAYATAN NILAI-NILAI PANCASILA DI SEKOLAH
Menguatkan identitas manusia Indonesia dilaksanakan dengan "pengalaman dan penguatan profil pelajar pancasila"
Beriman, bertakwa kepada Tuhan
YME, dan berakhlak mulia Berkebinekaan global Gotong royong