Materi Ujian Sekolah

No. 1 Surat al-Ikhlas

Isi Kandungan
Allah itu Esa/Satu
Allah tempat begantung
Allah tidak mempunyai orang
tua dan tidak mempunyai anak
Arti Ayat
Katakanlah: "Dialah Allah, Yang ‫ُقْل ُهَو ٱُهَّلل َأَح ٌد‬
Maha Esa
Allah adalah Tuhan yang ‫ٱُهَّلل ٱلَّص َم ُد‬
bergantung kepada-Nya segala
sesuatu
Dia tiada beranak dan tidak pula ‫َلْم َيِلْد َو َلْم ُيوَلْد‬
diperanakkan

Allah tidak ada yang menyamai dan tidak ada seorangpun yang ‫َو َلْم َيُك ن َّل ۥُه ُك ُفًو ا َأَح ٌد‬
setara dengan Dia
Pesan Pokok surat al-Ikhlas
1. beribadah kepada Allah SWT mutlak harus kita lakukan sepenuh hati
2. Sifat-sifat yang dimiliki oleh Allah SWT tidak mungkin dimiliki oleh makhluk-Nya
3. segala sesuatu harus dipanjatkan karena Allah SWT

No. 2 Surat an-Nas

Pesan Pokok Terjemah/Arti Ayat
Memohon perlindungan kepada Allah Katakanlah, “Aku berlindung ‫ُقْل َاُع ْو ُذ ِبَر ِّب الَّناِۙس‬
kepada Tuhannya manusia
Allah Raja manusia, ‫َم ِلِك الَّناِۙس‬
Allah sembahan manusia, ‫ِاٰل ِه الَّناِۙس‬
Perlindungan dari bisikan setan dari kejahatan (bisikan) setan ‫ِم ْن َش ِّر اْلَو ْس َو اِس‬
yang bersembunyi, ‫اْلَخ َّناِۖس‬

Yang dibisikan di dada manusia yang membisikkan (kejahatan) ‫اَّلِذْي ُيَو ْس ِوُس ِفْي ُص ُد ْو ِر‬
ke dalam dada manusia, ‫الَّناِۙس‬
Dan perlindungan dari jin dan manusia dari (golongan) jin dan
manusia
‫ِم َن اْلِج َّنِة َو الَّناِس‬
Pesan Pokok surat al-Ikhlas
Memohon Perlindungan Kepada Allah dari bisikan setan, gangguan jin dan manusia

No. 3 Surat an-Nashr

Terjemah/Arti
Apabila telah datang pertolongan Allah dan
kemenangan
dan engkau melihat manusia berbondong-bondong
masuk agama Allah
maka bertasbihlah dalam dengan Tuhanmu dan
mohonlah ampunan kepada-Nya. Sungguh, Dia Maha
Penerima tobat
Ayat
‫ِاَذ ا َج ۤا َء َنْص ُر ِهّٰللا َو اْلَفْتُۙح‬
‫َو َر َاْيَت الَّناَس َيْد ُخ ُلْو َن ِفْي ِد ْيِن ِهّٰللا‬
‫َاْفَو اًج ۙا‬
‫َفَسِّبْح ِبَح ْم ِد َر ِّبَك َو اْس َتْغ ِفْر ُۗه ِاَّنٗه َك اَن‬
‫َتَّو اًبا‬

No. 4 Surat al-Fil

Terjemah/Arti Ayat
Tidakkah engkau (Muhammad) perhatikan bagaimana ‫َاَلْم َتَر َك ْيَف َفَعَل َرُّبَك ِبَاْص ٰح ِب اْلِفْيِۗل‬
Tuhanmu telah bertindak terhadap pasukan bergajah?
Bukankah Dia telah menjadikan tipu daya mereka itu sia- ‫َاَلْم َيْج َعْل َك ْيَدُهْم ِفْي َتْض ِلْيٍۙل‬
sia?
dan Dia mengirimkan kepada mereka burung yang ‫َّو َاْر َس َل َع َلْيِهْم َطْيًر ا َاَباِبْيَۙل‬
berbondong-bondong
yang melempari mereka dengan batu dari tanah liat yang ‫َتْر ِم ْيِهْم ِبِحَج اَر ٍة ِّم ْن ِس ِّج ْيٍۙل‬
dibakar
 sehingga mereka dijadikan-Nya seperti daun-daun yang
dimakan (ulat)
‫َفَج َعَلُهْم َك َعْص ٍف َّم ْأُك ْو ٍل‬

No. 5 Surat at-Tin

Terjemah/Arti Ayat
Demi (buah) Tin dan (buah) Zaitun ‫َو الِّتْيِن َو الَّز ْيُتْو ِۙن‬
demi gunung Sinai ‫َو ُطْو ِر ِس ْيِنْيَۙن‬
dan demi negeri (Mekah) yang aman ini ‫َو ٰه َذ ا اْلَبَلِد اَاْلِم ْيِۙن‬
Sungguh, Kami telah menciptakan manusia dalam bentuk ‫َلَقْد َخ َلْقَنا اِاْل ْنَس اَن ِفْٓي َاْح َس ِن َتْقِوْيٍۖم‬
yang sebaik-baiknya
kemudian Kami kembalikan dia ke tempat yang serendah- ‫ُثَّم َر َدْد ٰن ُه َاْس َفَل َس اِفِلْيَۙن‬
rendahnya
kecuali orang-orang yang beriman dan mengerjakan
kebajikan; maka mereka akan mendapat pahala yang tidak
‫ِااَّل اَّلِذ ْيَن ٰا َم ُنْو ا َو َع ِم ُلوا الّٰص ِلٰح ِت َفَلُهْم‬
ada putus-putusnya
‫َاْج ٌر َغ ْيُر َمْم ُنْو ٍۗن‬
Maka apa yang menyebabkan (mereka) mendustakanmu ‫َفَم ا ُيَك ِّذ ُبَك َبْعُد ِبالِّد ْيِۗن‬
(tentang) hari pembalasan setelah (adanya keterangan-
keterangan) itu?
Bukankah Allah hakim yang paling adil? ‫َاَلْيَس ُهّٰللا ِبَاْح َك ِم اْلٰح ِكِم ْيَن‬

No. 6 Surat al-Ma’un

Terjemah/Arti
Tahukah kamu (orang) yang mendustakan agama?
Maka itulah orang yang menghardik anak yatim
dan tidak mendorong memberi makan orang miskin
Maka celakalah orang yang salat
(yaitu) orang-orang yang lalai terhadap salatnya
yang berbuat ria
dan enggan (memberikan) bantuan
Ayat
‫َاَر َء ْيَت اَّلِذ ْي ُيَك ِّذ ُب ِبالِّد ْيِۗن‬
‫َفٰذ ِلَك اَّلِذ ْي َيُدُّع اْلَيِتْيَۙم‬
‫َو اَل َيُح ُّض َع ٰل ى َطَعاِم اْلِم ْس ِكْيِۗن‬
‫َفَو ْيٌل ِّلْلُم َص ِّلْيَۙن‬
‫اَّلِذ ْيَن ُهْم َعْن َص اَل ِتِهْم َس اُهْو َۙن‬
‫اَّلِذ ْيَن ُهْم ُيَر ۤا ُءْو َۙن‬
‫َو َيْم َنُعْو َن اْلَم اُع ْو َن‬

No.7 Surat Al-Hujurat ayat 13

‫ِاَّنا َخ َلْقٰن ُك ْم ِّم ْن َذ َك ٍر َّو ُاْنٰث ى‬ ‫يَٰٓاُّيَها الَّناُس‬

Dari laki-laki dan perempuan Sesungguhnya Kami Hai manusia
menciptakanmu

‫ُك‬ ‫ْك‬‫َا‬ ‫َّن‬ ۚ‫ا‬ ‫ْو‬ ‫ا‬ ‫َت‬ ‫ۤا‬

‫َو َجَع ْلٰن ُك ْم ُش ُع ْو ًبا َّو َقَب ِٕىَل ِل َع َر ِا َر َم ْم‬
‫ُف‬
Sesungguhnya yang Agar kamu Berbangsa – bangsa dan Dan menjadikanmu
paling mulia diantara saling mengenal bersuku-suku
kamu

‫َاْتٰق ىُك ْم ۗ ِاَّن َهّٰللا َع ِلْيٌم َخ ِبْيٌر‬ ‫ِع ْنَد ِهّٰللا‬

Sesungguhnya Allah Maha Orang yang paling Di sisi Allah
mengetahui dan Maha teliti bertakwa
Isi Kandungan Ayat

 manusia diciptakan dalam 2 jenis, yaitu laki" dan perempuan

 manusia diciptakan berbangsa" dan bersuku" dengan tujuan agar saling mengenal, bukan saling
bermusuhan
 manusia diciptakan berbangsa" dan bersuku" agar mudah dikenali
 kedudukan manusia semua sama dimata Allah, yang paling mulia adalah orang yang bertaqwa,
bukan orang yang berpangkat atau ber-uang (kaya)

No. 8 Perilaku yang sesuai dengan Asmau al-Husna al-Khaliq

 Mensyukuri atas segala kelebihan dan kekurangan fisik yang diberikan oleh Allah SWT.
 Tidak menyombongkan diri dan berbuat kerusakan di muka bumi
 Tidak bersikap putus asa
 menciptakan hal-hal baru yang lebih kreatif, inovatif, dan bermanfaat bagi lingkungan sekitar

No. 9 Perilaku yang sesuai dengan Asmau al-Husna al-Alim

 Rajin belajar dan menuntut ilmu

 Merenungi ciptaan Allah
 Tidak melakukan hal yang dilarang agama, orang tua dan guru
 Tidak menyontek dan berbuat curang
 Tidak merasa puas dengan hasil yang dicapai

No. 10 Perilaku yang sesuai dengan Asmaul Husna al-Bashar

 Berhati-hati dalam berbuat dan bertingkah laku

 Menjaga perbuatan dalam berprilaku di mana saja dan kapan saja, karena kelak pasti akan
dimintai pertanggungjawaban oleh Allah SWT
 Tidak mempergunakan pancaindra yang Allah berikan untuk sesuatu yang dilarang-Nya
 Menggunakan indra penglihatan untuk melihat tanda-tanda kebesaran Allah SWT yang
terbentang di alam raya

No. 11 Perilaku yang sesuai dengan Asmaul Husna al-Qoyyum

 Mandiri dan tidak bergantung dengan orang lain

 Tawadhu’ (rendah hati) dan istiqomah
 Selalu menolong orang lain

No.12 dan 46 Nama-Nama Malaikat beserta tugasnya

No Nama Malaikat Tugas
1. Jibril Menyampaikan wahyu
2. Mikail Menurunkan hujan dan
membagi rezeki
3. Isrofil Meniup sangkakala
4. Izroil Mencabut nyawa
5. Munkar
Menanyai dalam kubur
6. Nakir
7. Rakib Mencatat amal baik
8. Atid Mencatat amal buruk
9. Ridwan Menjaga surga
10. Malik Menjaga neraaka
No.13 & 47 Rasul Ulul Azmi
a. Nabi Nuh As.
Nabi Nuh As. berdakwah selama kurang lebih 950 tahun, tetapi yang beriman hanya 80
orang, jumlah yang sangat tidak seimbang dengan lamanya berdakwah. Kendatipun setiap
diajak dan diseru telinga mereka selalu ditutup dengan jari-jarinya, namun Nabi Nuh As.
dengan kesabaran dan ketabahannya tetap terus menyeru kaumnya agar hanya menyembah
 kepada Allah Swt. sampai akhirnya azab didatangkan oleh Allah berupa banjir besar dan
menenggelamkan semua orang yang tidak beriman, termasuk isteri dan anaknya sendiri.
b. Nabi Ibrahim As.
Semenjak kecil Ibrahim As. senang berdebat tentang ke-Tuhan-an, baik kepada orang tuanya
maupun kaumnya. Kemudian setelah remaja dengan keberaniannya menghancurkan berhala /
patung-patung sesembahan kaumnya, hingga beliau dibakar dalam api yang sangat besar
oleh Raja Namrudz yang berkuasa pada saat itu. Dengan izin Allah Nabi Ibrahim dibakar
tapi tidak hangus.
c. Nabi Musa As.
Seorang Nabi yang diberikan kelebihan dapat berdialog langsung dengan Tuhan, karenanya
beliau diberi gelar dengan “Kalimullah”. Kesabaran dan ketabahan Nabi Musa As. ini adalah
karena pada zaman itu beliau harus berhadapan dengan seorang raja yang sangat kejam,
zhalim dan bengis, lebih dari itu dia mengaku sebagai tuhan yang harus disembah, jika tidak
mau pastilah mati di tangannya, yaitu “Fir’aun”. Orang semacam inilah yang dihadapi oleh
Nabi Musa, namun dengan tongkatnya yang diberikan oleh Allah sebagai mukjizat beliau,
maka akhirnya Fir’aun harus tenggelam bersama tentaranya di laut merah.
d. Nabi Isa As.
Nabi dan Rasul Ulul Azmi keempat yang juga tidak kalah banyaknya tantangan dan halangan
yang dialami beliau dalam berdakwah adalah Nabi Isa As. Tantangan yang dihadapi Nabi Isa
dalam menyampaikan dakwah adalah para Pendeta “Yahudi”. Kaum Yahudi ini selalu
menyulut api keangkuhan dan kesombongan bahkan mendustakan ajaran beliau.
e. Nabi Muhammad Saw.
Nabi Muhammad lahir pada tanggal 12 Rabiul Awal 571 M di Kota Makkah, bertepatan
dengan tahun gajah. Ayahnya bernama Abdullah dan ibunya bernama Aminah binti Abdul
Mutholib. Ayahnya wafat ketika Muhammad Saw. masih dalam kandungan. Sedangkan
ibunya wafat ketika ia masih kecil. Muhammad Saw. menikah pada usia 25 tahun dengan
Siti Khadijah. Mereka dikarunia beberapa anak, diantarnya adalah : Ibrahim dan Fatimah
(istri Ali bin Abu Thalib). Muhammad diangkat menjadi Nabi dan Rasui Allah pada usia 40
tahun ketika menerima wahyu pertama – QS. ‘ Al– Alaq : 1 -5 – di gua Hira’.

No.14 Perilaku yang sesuai dengan Asmaul Husna al-Muqtadir

 Ikhlas menghadapi setiap cobaan yang telah ditentukan oleh Allah Swt.
 Berhati-hati dalam bertindak
 Menjadikan Allah sebagai pelindung.
 Berlomba-lomba dalam kebaikan.
 Optimis dan bersungguh-sungguh dalam mengejar cita-cita
 Tidak sombong terhadap kesuksesan

No.15 Hikmah beriman pada hari akhir/kiamat

 Selalu beramal sholih, meningkatkan keimanan dan ketaqwaan kepada allah Swt.
 Tidak akan meniru pola hidup orang-orang kafir
 Selalu berbuat yang benar

No.16 Hikmah beriman kepada qodho dan qodar

 Mendorong untuk bersikap optimis dan tawakal

 Melatih diri untuk lebih bersyukur dan bersabar kepada Allah SWT.
 Mendekatkan diri kepada Allah SWT.
  Menghindarkan dari sifat sombong.
 Dapat menenangkan jiwa
No.17 Hadits tentang Kebersihan

‫الَّنَظاَفُة ِم َن ْاِإل ْيَم ان‬

Kebersihan sebagian dari Iman

No.18 Implementasi/Contoh Ikhlas

 Membantu membersihkan rumah
 Memberi sedekah
 Menolong teman
 Tidak pamer
 Bekerja dengan ikhlas
 Belajar tanpa mengeluh
 Merelakan sesuatu
 Sabar dalam menghadapi cobaan
No.19 Contoh Perilaku Amanah dalam kehidupan sehari-hari
 Menjaga titipan dan mengembalikannya seperti keadaan semula
 Memelihara semua nikmat yang telah diberikan oleh Allah Swt
 Menjaga rahasia
 Tidak menyalahgunakan jabatan
 Menyampaikan pesan sesuai dengan kenyataan
No. 20 Manfaat gemar membaca
 Menjadikan kita pandai
 Menambah pengetahuan dan informasi
 Memperbanyak ide
No. 21 Makna Jujur dalam kehidupan sehari-hari

Jujur artinya: 1. kesesuaian antara ucapan dan perbuatan

2. kesesuaian antara informasi dan kenyataan
3. ketegasan dan kemantapan hati
4. sesuatu yang baik yang tidak dicampuri kedustaan
Contoh Perilaku Jujur dalam Kehidupan Sehari-hari:
1. Tidak mencontek saat sedang melakukan ujian
2. Tidak mengambil barang milik teman
3. Tidak berkata bohong kepada guru ataupun teman
4. Selalu berani mengakui kesalahan yang telah dilakukan
No. 22 Makna Patuh Kepada orang tua
Patuh kepada orang tua artinya mematuhi perintah orang tua selama tidak bertentangan dengan
larangan agama
Contoh Perilaku Patuh kepada orang tua:
1. Meringankan beban orang tua
2. Rajin belajar
3. Tidak menyela pembicaraan orang tua
4. Menjaga etika dan sopan santun
No. 23 Makna Menghargai sesama manusia
Allah Swt. Menciptakan manusia itu berbagai macam bentuk dan warna, ada yang putih,
ada yang hitam, tinggi rendah, berambut keriting berambut lurus dan terlihat tidak ada yang
serupa. Demikian pula kehidupan manusia , ada yang kaya dan ada yang miskin. Bangsa Indonesia
misalnya, terdiri dari beragam suku, agama dan istiadat. Lalu bagaimana kita hidup di tengah-tengah
keberagaman itu? Tentu saja kita harus saling menghargai.
Contoh Sikap saling menghargai sesama teman:
 Mendengarkan teman ketika berbicara
  Tidak berbohong kepada teman
 Tidak mengejak teman.
No. 24 Sikap simpati dalam kehidupan sehari-hari
simpati adalah kasih sayang, rasa suka, setuju, dan keikutsertaan merasakan perasaan
orang lain.
Contoh Sikap Simpati:
 Membantu korban bencana alam
 Menjenguk orang sakit
 Menolong orang yang kesusahan
 Turut berbahagia atas keberhasilan orang lain
 Turut berduka cita atas meninggal dunia orang lain
No. 25 Manfaat sikap toleransi
Toleransi adalah sebuah perilaku manusia untuk menghormati dan menghargai
perbedaan yang ada.
Manfaat Toleransi
 Menjaga keharmonisan antar sesama
 Meminimalisir perpecahan
 Mempersatukan perbedaan
 Meningkatkan nasionalisme, perdamaian dan persaudaraan
No. 26 Alat bersuci
 Air suci mensucikan: Air hujan, air sungai, air sumur, air embun, air laut, dll (untuk
mandi wajib dan berwudhu)
 Debu: Boleeh menggunakan debu (tayammum) ketika tidak menemukan air
 Benda yang menyerap kotoran: Batu, tisu , kayu dsb (hanya untuk beristinja)
No. 27 dan 47 Gerakan Sholat
1. berdiri tegak bagi yang mampu
2. takbirotul ihrom. Mengangkat kedua
tangan 3. ruku’.. sambil membaca
subhanrobiyal adimi wabiham dihi
4 i’tidal.... samiallohulan hamidah
5. sujud.... subhanarobiyalakla
wabihamdih
6. duduk iftirosi(diantara 2 sujud)...
robighfirli warhamni wajburni warfa’ni
warzukni wahdini waafini wakfuani
7. tasyahud awal... attahiyyatul
mubarokatus...
8. tasyahud akir
No. 28 Bacaan dzikir dan do’a setelah sholat
Dzikir artinya mengingt Allah SWT. Dilakukan dengan cara mengucapkan bacaan atau
lafat subhanallah, alhamdulillah, Allahuakbar. untuk mendekatkan diri kepada Allah. Doa
Artinya memohon sesuatu, dan memohon perlindungan kepada Allah SWT dikala senang
ataupun susah.
Tasbih: Subhanallah
Tahmid: Alhamdulillah
Takbir: Allahu Akbar
Tahlil: Laailahaillalah
No. 29 Hikmah sholat
 selalu mengingat Alloh SWT
 mendekatkan diri kepada Alloh SWT
 disiplin waktu
 hidup bersih
 hidup teratur dan tertip
 rendah hati
 hidup damai dan hati tenang
 Membina persaudaraan, kebersamaan, dan persatuan
 Memelihara diri dari perbuatan dosa
No.30 Rukun Tayammum
 Niat
 Mengusap wajah
 Mengusap tangan
 Tertib
No.31 Hikmah Puasa Ramadhan
 Melatih disiplin waktu
 Keseimbangan dalam hidup
 Mempererat silaturrahmi dan peduli
 Mendekatkan diri kepada Allah
 Melatih hidup sederhana
 Melatih kesabaran
 Mengontrol emosi
 Menumbuhkan rasa simpati dan empati
No. 32 Berinfak
 Berinfak adalah mengeluarkan/membelanjakan harta untuk kepentingan di jalan
Allah/kebaikan
No. 33 Keteladanan Nabi Adam As
1. KISAH TELADAN NABI ADAM A.S
Nabi Adam AS adalah utusan Allah SWT .Dia merupakan hamba pilihan. Dialah manusia
pertama yang di ciptakan Allah SWT .Namun dia merupakan manusia biasa seperti kita,dia juga
pernah berbuat salah dan dosa.Dia makan buah khuldi atas bujukan iblis.Allah SWT murka
kepada Nabi Adam AS.Nabi Adam AS dan Hawa di turunkan dari syurga.Nabi Adam AS
menyadari kesalahan dan dosanya.Nabi Adam AS bertaubat atas kesalahan dan dosa
tersebut.Taubat yang sesungguhnya di sebut taubatan nasuha.Mohon ampun kepada Allah
dengan membaca istighfar Bacaan istighfar berbunyi ”astaghfirullahal adzim”
2. CARA TAUBAT NABI ADAM AS ANTARA LAIN:
a. Menyesali atas kesalahan dan dosanya
b. Mohon ampun atas kesalahan yang di perbuatnya Berjanji untuk tidak mengulanginya lagi
No. 34 Perintah Berkurban
  Dimulai dari peristiwa Nabi Ibrahim yang mendapatkan wahyu dari Allah untuk
menyembelih Nabi Ismail, Namun diganti dengan kambing
 Perintah berkurban dalam al-Qur’an terdapat di surat al-kautsar ayat 2
No. 35 Keteladanan Nabi Ayub As
Nabi Ayyub AS adalah putra dari Aish (Eswa) bin Ishaq bin Ibrahim. Nabi Ayyub AS adalah nabi
yang ke 12.
Cobaan yang dialami Nabi Ayyub AS antara lain :
1. Nabi Ayyub menderita sakit kulit selama 7 tahun
2. Hewan ternak peliharaany semua binasa
3. Lumbung gandum dan lahan pertaniannya musnah terbakar
4. Gedung-gedungnya roboh
5. Anak-anaknya meninggal
6. Istri-istrinya menjauhi, tinggal satu yang mendampinginnya yaitu Siti Rahmah
7. Tetangganya mengusir pergi agar mereka tidak tertular penyakitnya
Sikap yang bisa diteladani: Sabar, berserah diri kepada Allah, optimis, kuat pendirian, dll
No. 36 Sarana berdakwah Sunan Kalijaga
Sunan Kalijaga (Raden Umar Said) , Demak Jawa Tengah Sarana berdakwah
menggunakan kesenian dan kebudayaan. Karyanya antara lain : wayang kulit, tembang suluk
lir-ilir, dan gundul-gundul pacul
No. 37 Kisah Teladan Nabi Dawud As
Nabi dawud a.s adalah salah seorang nabi dari Bani Israil. Ia merupakan keturunan ke-13 dari
nabi Ibrahim a.s.
Pelajaran yang perlu di petik dari cerita Nabi Dawud a.s:
1. Nabi Dawud a.s menerima kitab zabur
2. Nabi Dawud a.s gemar bertasbih kepada Allah Swt.
3. Nabi Dawud a.s pencipta baju besi
4. Nabi Dawud a.s bersuara bagus
5. Nabi Dawud a.s gemar berpuasa
No. 38 Keteladanan Nabi Muhammad SAW
Pada masa kanak-kanak, Nabi Muhammad selalu di ajak pamannya Abu Thalib mengembala
kambing. Ia senang dengan pekerjaannya dan sayang pada hewan. Karena itu paman nabi sering
menyebutnya si cerdas yang lincah dan baik. Pada usia muda nabi Muhammad SAW terkenal tabah,
sabar, bertanggung jawab, bekerja keras dan sangat jujur, sehingga ia di beri julukan al amin, artinya
terpercaya. Pekerjaan yang di gelutinya pada saat itu adalah berdagang ke negeri syam. Ia membawa
berbagai jenis dagangan milik saudagar kaya bernama Khadijah.
Keteladanan Nabi Muhammad SAW
1. menyanyangi hewan peliharaan
2. Tabah dalam menghadapi musibah
3. Bertanggung jawab atas apa yang telah kita perbuat
4. Tidah mudah putus asa (Optimis)
5. Selalu berkata apa adanya (Jujur)
6. Rendah hati
7. Dermawan
No. 39 Keteladanan Shahabat Nabi Muhammad SAW
A. Abu Bakar Assiddiq
1. Suka bermusyawarah
2. Suka membantu rakyatnya yg kekurangan
 3. Perhatian terhadap rakyatnya
4. Selalu melindungi kaum yg lemah
5. Selalu setia kepada nabi Muhammad SAW.
B. Umar Bin Khattab
1. Suka bermusyawarah
2. Pemberani
3. Jujur
4. Adil
5. Tegas
6. Bijaksana
7. Tanggung jawab terhadap rakyatnya
C. Utsman Bin Affan
1. Suka bermusyawarah
2. Dermawan
D. Ali Bin Abi Tholib
1. Pemberani
2. Peduli terhadap pendidikan
3. Pengembang Ilmu Pengetahua
No. 40 Keteladanan kisah Ashabul Kahfi
 Istiqomah
 Teguh pendirian terhadap keimanan kepada Allah SWT
No. 41 Perilaku yang menunjukkan pengamalan surat al-Kafirun

1. Yakin seyakin-yakinnya bahwa Islam adalah agama yang lurus, serta tidak melakukan
penyembahan kepada selain Allah (Syirik)
2. Saling menghormati antar umat beragama
3. Tidak memaksa orang lain untuk memeluk agama tertentu
4. Tetap berbuat baik terhadap umat agama lain
5. Tidak menganggu umat beragama lain yang sedang beribadah
6. Tidak mencampuradukkan perkara akidah dan ibadah
7. Tidak menghina agama lain
8. Selalu berbuat adil terhadap umat beragama yang lain
9. Tidak boleh membeci orang lain dikarenakan berbeda keyakinan dan agama

No. 42 Hikmah diturunkannya al-Qur’an

 Sebagai pedoman hidup umat manusia

 menjadi petunjuk bagi manusia
 memisahkan antara yang hak dan yang batil, atau antara yang benar dan yang salah
 Menjadi obat bagi segala penyakit

No. 43 Sikap santun di Sekolah

Santun adalah halus dan baik budi bahasanya, tingkah lakunya, sabar, tenang dan sopan.
Santun juga berarti penuh rasa belas kasihan dan suka menolong.
Contoh Santun di Sekolah
 Menghormati ibu bapak guru dan karyawan sekolah.
 Tidak mencela atau mengejek sesama teman.
 Berbicara dengan ramah kepada sesama teman, guru, ataupun warga sekolah.
 Tidak mengobrol saat guru sedang menerangkan materi.
No. 44 dan 49 Shalat Tarawih & Witir
 Shalat yang dilaksanakan setelah shalat Isya pada malam bulan Ramadhan
 Raka’at shalat tarawih boleh 8 atau 20
 Shalat Witir: Shalat yang jumlah raka’atnya ganjil
  Raka’at shalat witir: 1,3,7,5,9 dan 11
No. 45 Nasihat Luqman al-Hakim kepada putranya
 1. Jangan musyrik atau menyekutukan Allah SWT.
 2. Jangan angkuh dan sombong.
 3. Hendaklah berbuat kebajikan
 4. Berbuat baik kepada orang tua
 5. Menegakkan shalat
 6. Bersabar terhadap apa yang menimpa kita
 7. Berakhlak yang baik
No.48 Rukun Wudhu
 Niat
 Membasuh wajah
 Membasuh tangan sampai siku
 Mengusap sebagian kepala
 Membasuh kaki sampai mata kaki
 Tertib
No. 50 Sikap Simpati
 Simpati adalah kepedulian seseorang terhadap kesedihan/kemalangan yang dialami
orang lain