PEMERINTAH PROVINSI JAWA BARAT

DINAS PENDIDIKAN
CABANG DINAS PENDIDIKAN WILAYAH III
Jl. Celebration Boulevard Grand Wisata Lambang Sari Kecamatan Tambun Selatan Kabupaten Bekasi
Kode Pos 17510 Email : kcdwilayah3/@gmail.com

KISI-KISI SOAL
UJIAN SEKOLAH
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN
TAHUN PELAJARAN 2023/2024

PROGRAM KEAHLIAN :
MATA PELAJARAN : Pendidikan Pancasi

KURIKULUM : K13 & Kurikulum

JUMLAH SOAL : 40
BENTUK SOAL : Pilihan Ganda

Ranah/Level Kognitif

Pengetahuan Penalaran
No KD/CP TP/IPK Indikator Soal Aplikasi
& Pemahaman (50%) dan Logika Bentuk Soal
Kurikulum Materi/konten
(20%) 8 20 SOAL (30%)
SOAL 12 SOAL

Disajikan narasi
rendahnya kesadaran
Kasus Pelanggaran warga negara dalam
Menganalisa subtansi
Hak dan melaksakan kewajiban
Hak dan kewajiban
1 K 13 Pengingkaran membayar pajak siswa V PG
warga negara dalam kewajiban dalam mampu
nilai praksisi Pancasila perpektif Pancasila mengabtraksikan solusi
yang tepat untuk
mengatasi hal tersebut.
 Ranah/Level Kognitif

Pengetahuan Aplikasi Penalaran

No KD/CP TP/IPK
Kurikulum Materi/konten
Indikator Soal & Pemahaman (50%) dan Logika Bentuk Soal
(20%) 8 20 SOAL (30%)
SOAL 12 SOAL

Disajikan narasi
rendahnya kesadaran
Kasus Pelanggaran warga negara dalam
Menganalisa subtansi
Hak dan melaksakan kewajiban
Hak dan kewajiban
1 K 13 Pengingkaran membayar pajak siswa V PG
warga negara dalam kewajiban dalam mampu
nilai praksisi Pancasila perpektif Pancasila mengabtraksikan solusi
yang tepat untuk
mengatasi hal tersebut.

Disajikan narasi contoh

Menganalisis Subtansi Menyaji hasil kajian nilai praksis, Siswa dapat
hak dan kewajiban tentang substansi Hak
Kasus Pelanggaran mengkatogorikan yang
2 dan Kewajiban Asasi K 13 termasuk dalam contoh V PG
warga negara dalam Manusia dalam Hak dan
nilai praksis Pancasila Pancasila Pengingkaran nilai praksis sila keempat
kewajiban dalam pancasila dalam kehidupan
perpektif Pancasila sehari-hari.

Mendeskripsikan sistem Disajikan dalam gambar

hukum dan peradilan di penggolongan hukum :
3 Indonesia sesuai dengan K 13
Sistem Hukum di Peserta didik dapat V PG
Undang-Undang Dasar Indonesia menguraikan dan
Negara Republik menggolongkan jenis-jenis
Indonesia Tahun 1945 hukum

Menganalisis dinamika Disajikan dalam bentuk

peran Indonesia dalam Politik Luar Negeri narasi siswa dapat
perdamaian dunia sesuai
4 K 13 Indonesia Bebas Mendeskripsikan hakikat V PG
Undang-Undang Negara
Republik Indonesia Tahun dan Aktif hubungan dan perjanjian
1945 Internasional
 Ranah/Level Kognitif

Pengetahuan Aplikasi Penalaran

No KD/CP TP/IPK
Kurikulum Materi/konten
Indikator Soal & Pemahaman (50%) dan Logika Bentuk Soal
(20%) 8 20 SOAL (30%)
SOAL 12 SOAL

Disajikan narasi
rendahnya kesadaran
Kasus Pelanggaran warga negara dalam
Menganalisa subtansi
Hak dan melaksakan kewajiban
Hak dan kewajiban
1 K 13 Pengingkaran membayar pajak siswa V PG
warga negara dalam kewajiban dalam mampu
nilai praksisi Pancasila perpektif Pancasila mengabtraksikan solusi
yang tepat untuk
mengatasi hal tersebut.

Menginterpretasi
Disajikan dalam bentuk
pentingnya Wawasan
5 Nusantara dalam konteks Konsep wawasan narasi siswa dapat V
K 13 Nusantara Mendeskripsikan konsep
PG
Negara kesatuan
wawasan nusantara
Republik Indonesia

Bersikap peduli terhadap

penerapan ketentuan
Undang-Undang Dasar Mendeskripsikan Kedudukan dan
Disajikan pernyataan
Negara Republik kedudukan dan fungsi kementrian
tentang sistem pembagian
Indonesia Tahun 1945 fumgsi Kementrian Negara Republik
6 yang mengatur tentang kekuasaan negara : V
Negara RI dan K 13 Indonesia dan
peserta didik dapat
PG
wilayah negara, warga lembaga lembaga
memahami tugas MPR dan
negara, dan penduduk, pemerintahan non pemerintahan Non-
Presiden
agama dan kepercayaan, kementrian Pemerintahan
pertahanan dan
keamanan

Mengidentifikasi faktor-
faktor pembentuk Mendeskripsikan Faktor-faktor
7 integrasi nasional dalam KeBhinnekaan K 13 pembentuk Disajikan pernyataan tentang faktor- V PG
bingkai Bhinneka Tunggal Bangsa Indonesia integrasi nasional. faktor pembentuk Integrasi Nasional :
Peserta didik dapat memahami
Ika makna dari Bhinneka Tunggal Ika
 Ranah/Level Kognitif

Pengetahuan Aplikasi Penalaran

No KD/CP TP/IPK
Kurikulum Materi/konten
Indikator Soal & Pemahaman (50%) dan Logika Bentuk Soal
(20%) 8 20 SOAL (30%)
SOAL 12 SOAL

Disajikan narasi
rendahnya kesadaran
Kasus Pelanggaran warga negara dalam
Menganalisa subtansi
Hak dan melaksakan kewajiban
Hak dan kewajiban
1 K 13 Pengingkaran membayar pajak siswa V PG
warga negara dalam kewajiban dalam mampu
nilai praksisi Pancasila perpektif Pancasila mengabtraksikan solusi
yang tepat untuk
mengatasi hal tersebut.

Bersikap peduli terhadap

penerapan ketentuan
Undang-Undang Dasar Mendeskripsikan Kedudukan dan
Disajikan pernyataan
Negara Republik kedudukan dan fungsi kementrian
tentang sistem pembagian
Indonesia Tahun 1945 fumgsi Kementrian Negara Republik
8 yang mengatur tentang kekuasaan negara : V PG
Negara RI dan K 13 Indonesia dan
peserta didik dapat
wilayah negara, warga lembaga lembaga
memahami tugas MPR dan
negara, dan penduduk, pemerintahan non pemerintahan Non-
Presiden
agama dan kepercayaan, kementrian Pemerintahan
pertahanan dan
keamanan

Mengkaji sistem dan

dinamika demokrasi Menganalisis
Sikap yang Disajikan pernyataan tentang sikap
9 Pancasila sesuai dengan dinamika penerapan yang mencerminkan demokratis:
K 13 mencerminkan Peserta Didik Dapat menunjukkan PG
Undang-undang Dasar demokrasi di demokratis sikap demokratis
Negara Republik Indonesia
Indonesia Tahun 1945
 Ranah/Level Kognitif

Pengetahuan Aplikasi Penalaran

No KD/CP TP/IPK
Kurikulum Materi/konten
Indikator Soal & Pemahaman (50%) dan Logika Bentuk Soal
(20%) 8 20 SOAL (30%)
SOAL 12 SOAL

Disajikan narasi
rendahnya kesadaran
Kasus Pelanggaran warga negara dalam
Menganalisa subtansi
Hak dan melaksakan kewajiban
Hak dan kewajiban
1 K 13 Pengingkaran membayar pajak siswa V PG
warga negara dalam kewajiban dalam mampu
nilai praksisi Pancasila perpektif Pancasila mengabtraksikan solusi
yang tepat untuk
mengatasi hal tersebut.

Menganalisis nilai-
nilai Pancasila
Menganalisis nilai-nilai terkait dengan
Disajikan pernyataan tentang
Pancasila terkait dengan kasus-kasus
Substansi Hak dan subtansi hak dan kewajiban :
kasus-kasus pelanggaran pelanggaran hak
10 hak dan pengingkaran Kewajiban Warga Peserta Didik dapat
dan pengingkaran K 13 Negara dalam Menganalisis Substansi Hak
✓ PG
kewajiban warga negara kewajiban warga
Pancasila dan Kewajiban Warga Negara
dalam kehidupan negara dalam
dalam Pancasila
berbangsa dan bernegara kehidupan
berbangsa dan
bernegara

Disajikan sebuah pernyataan

tentang pembagian kekuasaan
Menganalisis Konsep hak dan
11 Hak Asasi Manusia menurut Montesqueiu siswa
pembagian kekuasaan K 13 kewajiban asasi
mampu menganalisis
L3/C4 PG
menurut Montesquieu manusia
pembagian kekuasaan
menurut montesqueiu

Memahami upaya
Disajikan sebuah pernyataan
12 Hak Asasi Manusia pencegahan Upaya penegakan
terjadinya
K 13 HAM
upaya pencegahan C3 PG
pelanggaran HAM
pelanggaran HAM
 Ranah/Level Kognitif

Pengetahuan Aplikasi Penalaran

No KD/CP TP/IPK
Kurikulum Materi/konten
Indikator Soal & Pemahaman (50%) dan Logika Bentuk Soal
(20%) 8 20 SOAL (30%)
SOAL 12 SOAL

Disajikan narasi
rendahnya kesadaran
Kasus Pelanggaran warga negara dalam
Menganalisa subtansi
Hak dan melaksakan kewajiban
Hak dan kewajiban
1 K 13 Pengingkaran membayar pajak siswa V PG
warga negara dalam kewajiban dalam mampu
nilai praksisi Pancasila perpektif Pancasila mengabtraksikan solusi
yang tepat untuk
mengatasi hal tersebut.

Membangun Disajikan sebuah pernyataan

Menalar penerapan
13 Sistem dan dinamika demokrasi dalam K 13
kehidupan yang mengenai penerapan
C4 PG
demokrasi di Indonesia demokratis di demokrasi dalam kehidupan
kehidupan sehari-hari
Indonesia sehari-hari di masyarakat

Membangun Disajikan sebuah pernyataan

Menalar penerapan
14 Sistem dan dinamika demokrasi dalam K 13
kehidupan yang mengenai penerapan
C4 PG
demokrasi di Indonesia demokratis di demokrasi dalam kehidupan
kehidupan sehari-hari
Indonesia sehari-hari di masyarakat

Menalar penerapan Disajikan sebuah pernyataan

15 Sistem Hukum dan sistem hukum di K 13
Sistem hukum di
mengenai penerapan sistem C2 PG
Peradilan di Indonesia Indonesia
Indonesia hukum di Indonesia

Menalar penerapan Mencermati sistem Disajikan sebuah pernyataan

16 Sistem Hukum dan sistem peradilan di K 13 peradilan di mengenai penerapan C3 PG
Peradilan di Indonesia
Indonesia Indonesia peradilan di Indonesia
 Tingkat Kesukaran

Nomor
Soal Mudah Sedang Sulit
(20%) (50%) (30%)

1 V
 Tingkat Kesukaran

Nomor
Soal Mudah Sedang Sulit
(20%) (50%) (30%)

1 V

2 V

3 V

4 V
 Tingkat Kesukaran

Nomor
Soal Mudah Sedang Sulit
(20%) (50%) (30%)

1 V

5 V

6 V

V
 Tingkat Kesukaran

Nomor
Soal Mudah Sedang Sulit
(20%) (50%) (30%)

1 V

V
 Tingkat Kesukaran

Nomor
Soal Mudah Sedang Sulit
(20%) (50%) (30%)

1 V

V
 Tingkat Kesukaran

Nomor
Soal Mudah Sedang Sulit
(20%) (50%) (30%)

1 V