InnovateXperience

From Idea to Impact

I. Tujuan Tugas Akhir

Tujuan pemberian tugas akhir adalah untuk mengukur kemampuan siswa dalam
menerapkan pengetahuan dan keterampilan yang telah diperoleh selama masa studi
mereka. Berikut adalah penjelasan sistematis dan singkat mengenai tujuan pemberian tugas
akhir:
A. Penerapan Pengetahuan:
Tujuan: Mengaplikasikan pengetahuan yang telah diperoleh siswa selama sekolah.
Alasan: Menunjukkan kemampuan siswa dalam memahami dan menggunakan
konsep-konsep yang telah dipelajari.

B. Pengembangan Keterampilan:
Tujuan: Mengembangkan keterampilan analisis, sintesis, dan evaluasi.
Alasan: Mendorong siswa untuk dapat mengumpulkan, memproses, dan
mengevaluasi informasi dengan cara yang kritis dan sistematis.

C. Penelitian Ilmiah:
Tujuan: Mengajarkan metodologi penelitian ilmiah dan pengumpulan data.
Alasan: Memungkinkan siswa untuk memahami proses penelitian dan
mengembangkan kemampuan untuk merancang, melaksanakan, dan menganalisis
penelitian secara mandiri.

D. Pengembangan Kemampuan Komunikasi:

Tujuan: Meningkatkan kemampuan komunikasi tulisan dan lisan.
Alasan: Menyampaikan temuan dan ide dengan jelas kepada audiens,
mencerminkan kemampuan berkomunikasi yang penting dalam lingkungan
profesional.

E. Persiapan Karier:
Tujuan: Menyediakan pengalaman praktis yang relevan dengan bidang studi.
Alasan: Mempersiapkan siswa untuk memasuki dunia kerja dengan kepercayaan
diri dan keterampilan yang diperlukan dalam profesi mereka.

F. Evaluasi Pembelajaran:
Tujuan: Menilai pemahaman dan pencapaian akademis siswa.
Alasan: Memberikan gambaran kepada guru dan sekolah tentang sejauh mana
siswa telah mencapai kompetensi yang diharapkan.

G. Inovasi dan Kontribusi Ilmiah:

 Tujuan: Mendorong siswa untuk memberikan kontribusi baru atau solusi inovatif
dalam bidang studi mereka.
Alasan: Mengembangkan minat dan motivasi siswa dalam berkontribusi pada
perkembangan pengetahuan di bidang mereka.

Dengan demikian, tugas akhir bukan hanya merupakan penilaian akhir dari program studi,
tetapi juga kesempatan bagi siswa untuk membuktikan pemahaman mereka dan
mengembangkan keterampilan yang diperlukan untuk sukses dalam karier profesional
mereka.

II. Jenis Tugas Akhir

A. Produk Inovasi (Prototipe dan Produk Jadi)
B. Usaha dalam Bidang Jual Beli Barang
C. Usaha dalam Bidang Jual Beli Jasa

III. Rincian Pembuatan Tugas Akhir

Siswa diwajibkan membuat laporan berupa PPT/sejenisnya dengan rincian:

 Bagi Tugas Akhir Produk Inovasi (Prototipe dan Produk Jadi)

BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
(berisi alasan pemilihan produk yang didasarkan dari kondisi lapangan dan
keberlanjutan di masa depan)
B. Dasar Teori
(berisi penjelasan mata pelajaran yang mendukung disertai konsep yang dipakai
dan alasan ketertarikan)
C. Pemilihan Nama dan Branding
(berisi penjelasan pemilihan nama produk yang akan dibangun. Pilihlah nama yang
unik dan mudah diingat dan sesuai dengan identitas)
BAB II TUJUAN DAN MANFAAT
A. Tujuan
(berisi tujuan pembuatan TA dan tujuan pembuatan produk yang dipilih)
B. Manfaat
(berisi manfaat produk bagi diri sendiri dan orang lain)
BAB III PERENCANAAN
A. Target Pengguna
(jelaskan sasaran pengguna produk)
B. Lokasi Pemakaian
(jelaskan dimana lokasi produk ini dapat digunakan)
C. Peralatan dan Bahan
 (alat dan bahan yang dibutuhkan untuk pembuatan produk (prototype dan produk
jadi))
D. Proses Produksi
(langkah-langkah pembuatan produk (prototype dan produk jadi), pemilihan SDM)
BAB IV RINCIAN
A. Rincian modal
(berisi detail sistematis princian modal yang dibutuhkan (prototype dan produk
jadi))
B. Cara Pengenalan
(Jelaskan cara pengenalan produk di masyarakat)
BAB V KESIMPULAN
(berisi penjelasan yang meyakinkan bahwa produk ini inovatif, bermanfaat dan dapat
diciptakan disertai bukti dan alasan)

 Bagi Tugas Akhir Usaha dalam Bidang Jual Beli Barang dan Jasa

BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
(berisi alasan pemilihan barang atau jasa yang dipasarkan didasarkan dari kondisi
lapangan dan keberlanjutan bisnis)
B. Dasar Teori
(berisi penjelasan mata pelajaran yang mendukung disertai konsep yang dipakai
dan alasan ketertarikan)
C. Pemilihan Nama dan Branding
(berisi penjelasan pemilihan nama bisnis yang akan dibangun dan jargon yang akan
dipakai. Pilihlah nama bisnis yang mudah diingat dan sesuai dengan identitas
merek)
BAB II TUJUAN DAN MANFAAT
A. Tujuan Usaha
(berisi tujuan pembuatan TA dan tujuan usaha dalam bidang yang dipilih)
B. Manfaat Usaha
(berisi manfaat usaha bagi diri sendiri dan orang lain)
BAB III PERENCANAAN OPERASIONAL
A. Target Pasar
(jelaskan kepada siapa akan dijual)
B. Lokasi Usaha
(jelaskan dimana lokasi usaha akan dilaksanakan disertai alasannya)
C. Peralatan dan Bahan
(alat dan bahan yang dibutuhkan untuk usaha)
 D. Proses Produksi
(langkah-langkah pembuatan produk dagang/pengurusan jasa, pemilihan SDM)
BAB IV PERENCANAAN PEMASARAN
A. Rincian modal
(berisi detail sistematis princian modal yang dibutuhkan)
B. Rincian harga jual dan keuntungan
(berisi detail penentuan harga jual dan keuntunga yang didapatkan)
C. Target pendapatan kotor dan bersih
(berisi detail pendapatan kotor dan bersih yang diharapkan)
D. Strategi Pemasaran
(jelaskan secara detail strategi pemasaran/promosi awal dan keberlanjutannya,
distribusi untuk mencapai pelanggan, pemasaran konten, iklan, hubungan
pelanggan)
BAB V KESIMPULAN
(berisi penjelasan yang meyakinkan bahwa usaha ini dapat terlaksana disertai bukti dan
alasan)
IV. Rubrik Penilaian
Durasi presentasi : 10 menit
Durasi tanya jawab : 5 menit

No Penilaian Indikator Skor

Kesesuaian topik dengan tujuan presentasi (20)
Kualitas informasi yang disajikan (20)
Keterkaitan antara setiap bagian presentasi (20)
1 KONTEN
Kejelasan dan keakuratan argumen yang dibuat (20)
Kemampuan menyajikan ide-ide secara logis dan
terstruktur (20)
TOTAL SKOR 1
Kualitas pengucapan dan artikulasi (20)
Kemampuan mempertahankan kontak mata dengan
penguji (20)
Penggunaan gestur dan body language yang tepat
GAYA
2 (20)
PRESENTASI
Penggunaan vokal yang efektif, termasuk volume,
kecepatan, dan intonasi (20)
Kehadiran yang percaya diri dan menarik perhatian
(20)
TOTAL SKOR 2
Penggunaan media presentasi yang tepat untuk
MEDIA memperkuat pesan (35)
3
PRESENTASI Kualitas media presentasi, seperti grafik, gambar,
atau video (35)
 Penggunaan media presentasi yang mendukung
tujuan presentasi (30)
TOTAL SKOR 3
Kesesuaian durasi presentasi dengan waktu yang
ditentukan (25)
Kemampuan untuk memanage waktu dengan baik
(25)
4 WAKTU
Penggunaan waktu yang efektif untuk setiap bagian
presentasi (25)
Kemampuan untuk menyelesaikan presentasi secara
tepat waktu (25)
TOTAL SKOR 4
Kekuatan argument : (30)
 Kemampuan mempertahankan argumen yang
dijelaskan dalam jawaban
 Tingkat kejelasan dan persuasivitas argumen
yang diberikan
 Kemampuan untuk menjelaskan argumen secara
logis dan terstruktur
Kemampuan berpikir kritis : (35)
 Kemampuan untuk melihat berbagai sudut
pandang yang berbeda dan memberikan analisis
secara kritis
TANYA  Kemampuan untuk mengevaluasi dan
5
JAWAB membandingkan informasi yang relevan untuk
memberikan jawaban yang tepat
 Kemampuan untuk menarik kesimpulan dari
jawaban yang diberikan
Respons terhadap pertanyaan : (35)
 Kemampuan peserta untuk memahami
pertanyaan yang diberikan
 Tingkat kejelasan dankelengkapan jawaban yang
diberikan
 Tingkat interaksi dengan penanya, termasuk
keberhasilan peserta dalam menjawab
pertanyaan yang diajukan
TOTAL SKOR 5
NILAI TUGAS AKHIR:

𝒔𝒌𝒐𝒓 𝟏 + 𝒔𝒌𝒐𝒓 𝟐 + 𝒔𝒌𝒐𝒓 𝟑 + 𝒔𝒌𝒐𝒓 𝟒 + 𝒔𝒌𝒐𝒓 𝟓

𝟓