KOMPETENSI INTI dan KOMPETENSI DASAR

KEGIATAN PENGEMBANGAN DIRI

1. KOMPONEN PENGEMBANGAN DIRI

Pengembangan diri adalah kegiatan yang bertujuan memberikan
kesempatan kepada peserta didik untuk mengembangkan dan
mengekspresikan diri sesuai dengan kebutuhan, bakat, minat. Kegiatan
pengembangan diri di bawah bimbingan konselor, guru, atau tenaga yang
relevan dengan bidangnya. Kegiatan pengembangan diri dapat dilakukan
antara lain melalui kegiatan pelayanan konseling yang berkenaan dengan
masalah diri pribadi dan kehidupan sosial, belajar, dan pengembangan
karir peserta didik serta kegiatan ekstrakurikuler.
Pengembangan diri yang dilaksanakan adalah:

a. Pengembangan Diri Terprogram

Pengembangan diri terprogram dilaksanakan dalam kegiatan

ekstrakurikuler yang meliputi kegiatan sebagai berikut :

1. Kegiatan Extra Kurikuler Olah Raga Volly

a. Tujuan penyelenggaraan kegiatan olah raga adalah;
1. Agar anak dapat berkembang baik fisik maupun mental secara
maksimal.
2. untuk menggali dan menyalurkan minat dan bakat anak di
bidang olah raga.
3. Untuk mengenalkan macam-macam olah raga profesi.
4. Mempunyai apresiasi yang tinggi terhadap berbagai macam olah
raga.
b. Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar Kegiatan Olah Raga Bola
Volly
Kompetensi Inti KOMPETENSI DASAR
1.Memahami berbagai taktik 1. Siswa mampu mempraktekkan
dan teknik dasar permainan variasi dan kombinasi teknik dasar
bola volli serta nilai-nilai bola volly dengan baik dan benar
yang terkandung yang meliputi;
 didalamnya. a. Passing bawah
b. Passing atas
c. Smash
d. Block
e. Servis atas
f. Servis bawah

2.Memahami berbagai taktik 2. Siswa mampu bermain bola volly

dan teknik permainan bola dengan menerapkan variasi dan
volli serta nilai-nilai yang kombinasi taktik dan teknik bola
terkandung didalamnya. volly dengan baik dan benar.

4. Kegiatan Extra Kurikuler Minat TI

a. Tujuan Penyelenggaraan Kegiatan Ekstrakurikuler Minat TI adalah agar
siswa;
1.Mengenal perangkat keras (hardware) dan perangkat lunak
(software) komputer.
2.Memahami prosedur dasar pengoperasian komputer.
3.Memanfaatkan tekhnologi komputer untuk pengembangan potensi
yang dimiliki.
4.Mampu menjalankan dan menggunakan aplikasi Ms. Word, Ms.
Excel, dan Ms. Powerpoint dengan baik.
b.Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar Kegiatan Ekstra Komputer
Kompetensi Inti Kompetensi Dasar
2. Mengenal perangkat 1. Menyebutkan macam-macam hardware
keras (hardware) dan komputer dan hardware pendukung
perangkat lunak komputer
(software) komputer 2. Menjelaskan fungsi hardware komputer
dan hardware pendukung komputer
3. Menyebutkan macam-macam software
yang ada pada komputer
4. Menjelaskan fungsi software yang ada
pada komputer
3. Memahami prosedur 1. Siswa mampu mempraktikkan safety
dasar pengoperasian start dan safety shutdown komputer
 komputer 2. Mengetahui tombol pintas dalam
menyalakan dan mematikan komputer
dengan baik.
4. Memahami aplikasi Ms. 1. Siswa mampu menjalankan aplikasi Ms.
Word, Ms. Excel, dan Word, Ms. Excel, dan Ms. Powerpoint
Ms. Powerpoint dengan dengan baik.
baik. 2. Siswa memahami fungsi menu atau fitur
yang ada pada Ms. Word, Ms. Excel, dan
Ms. Powerpoint dengan baik.
3. Siswa mampu melaksanakan tugas
praktik sesuai dengan format yang telah
dibuat oleh pembimbing dengan sama
persis.
4. Siswa mampu berkreasi dalam
pengetikan pada Ms. Word.
5. Siswa mampu membuat data sederhana
yang disertai hitung otomatis pada Ms.
Excel
6. Siswa mampu membuat bahan
presentasi menggunakan Ms.
Powerpoint.

5. Kegiatan Extra Kurikuler Orchestra

a. Tujuan Penyelenggaraan Kegiatan Extra Kurikuler Orchestra adalah agar
siswa;
1. Memahami Peraturan Orchestra
2. Mengenal Alat Musik Orchestra
3. Memahami tangga nada dan gerakan
4. Memahami lagu-lagu
b.Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar Kegiatan Extra Kurikuler Orchestra
Kompetensi Inti KOMPETENSI DASAR
1. Memahami Peraturan 1. Siswa dapat menjalankan instruksi
Orchestra Posisi Siap dari pemimpin
2. Siswa dapat menjalankan instruksi
Posisi Istirahat dari Pemimpin
 3. Siswa dapat menempatkan diri dalam
barisan pasukan Orchestra
4. Siswa dapat berjalan tertib dan kompak
sesuai tempo lagu yang dimainkan
2. Mengenal Alat Musik 1. Mampu menyebutkan alat-alat musik
Orchestra Orchestra
2. Mengetahui fungsi alat musik Orchestra

3. Memahami tangga 1. Siswa dapat memahami tangga nada

nada dan gerakan dasar
2. Siswa dapat memainkan lagu sesuai
tangga nada
3. Siswa dapat memainkan alat musik
Orchestra
4. Siswa dapat melakukan gerakan sesuai
aturan Orchestra
4. Memahami lagu-lagu 1. Siswa mampu memainkan lagu yang
telah diaransement pelatih
2. Siswa mampu membedakan lagu-lagu
yang dimainkan
3. Siswa mampu bekerjasama untuk
memainkan musik menjadi lagu yang
harmonis
6. Kegiatan Extra Kurikuler Olah Raga Basket
a. Tujuan penyelenggaraan kegiatan olah raga adalah;
1. Agar anak dapat berkembang baik fisik maupun mental secara
maksimal.
2. untuk menggali dan menyalurkan minat dan bakat anak di
bidang olah raga.
3. Untuk mengenalkan macam-macam olah raga profesi.
4. Mempunyai apresiasi yang tinggi terhadap berbagai macam olah
raga.
b. Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar Kegiatan Olah Raga Bola
Basket
Kompetensi Inti KOMPETENSI DASAR
1.Memahami berbagai taktik 1. Siswa mampu mempraktekkan
dan teknik dasar permainan variasi dan kombinasi teknik dasar
bola basket serta nilai-nilai bola basket dengan baik dan benar
yang terkandung yang meliputi;
didalamnya. a. Dribbling ( menggirng bola )
b. Chest pass (Passing )
c. Bouce pass
d. pivot
e. shooting

2.Memahami berbagai taktik 2. Siswa mampu bermain bola basket

dan teknik permainan bola dengan menerapkan variasi dan
basket serta nilai-nilai yang kombinasi taktik dan teknik bola
terkandung didalamnya. basket dengan baik dan benar.
7. Kegiatan Extra Kurikuler Olah Raga Bulu tangkis
a. Tujuan penyelenggaraan kegiatan olah raga adalah;
1. Agar anak dapat berkembang baik fisik maupun mental secara
maksimal.
2. untuk menggali dan menyalurkan minat dan bakat anak di
bidang olah raga.
3. Untuk mengenalkan macam-macam olah raga profesi.
4. Mempunyai apresiasi yang tinggi terhadap berbagai macam olah
raga.
b. Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar Kegiatan Olah Raga Bulu
Tangkis
Kompetensi Inti KOMPETENSI DASAR
1.Memahami berbagai taktik 3. Siswa mampu mempraktekkan
dan teknik dasar permainan variasi dan kombinasi teknik dasar
bulu tangkis serta nilai-nilai bulu tangkis dengan baik dan
yang terkandung benar yang meliputi;
didalamnya. f. Servis (panjang danpendek )
g. Pukulan
1. Drop shot
2. Smes
3. Netting
4. Over head
5. Footwork

2.Memahami berbagai taktik 4. Siswa mampu bermain bulu

dan teknik permainan bulu tangkis dengan menerapkan variasi
tangkis serta nilai-nilai dan kombinasi taktik dan teknik
yang terkandung bulu tangkis dengan baik dan
didalamnya. benar.
10. Kegiatan Extra Kurikuler TENIS MEJA
a. Tujuan Penyelenggaraan Kegiatan Ekstra Kurikuler Tenis Meja adalah agar
siswa;
2. Mengenalkan cabang olah raga tenis meja kepada peserta didik
3. Sarana penyaluran minat bakat peserta didik
4. Melatih anak memiliki kemampuan bermain tenis meja dengan baik
5. Mempersiapkan atlit tenis meja untuk mengikuti turnamen tenis meja

b. Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar Kegiatan Ekstra Kurikuler

Tenis Meja

Kompetensi Inti KOMPETENSI DASAR

1.Memahami berbagai taktik dan 5. Siswa mampu mempraktekkan
teknik dasar permainan Tenis variasi dan kombinasi teknik dasar
Meja serta nilai-nilai yang Tenis Meja dengan baik dan benar
terkandung didalamnya. yang meliputi;
h. Cara Memegang Bet
i. Forehand
j. Backhand
k. Smash
l. Spin
2.Memahami berbagai taktik dan m. Block
teknik permainan Tenis Meja n. Servis
serta nilai-nilai yang
terkandung didalamnya. 6. Siswa mampu bermain Tenis Meja
dengan menerapkan variasi dan
kombinasi taktik dan teknik Tenis
Meja dengan baik dan benar.
12. Kegiatan extra kurikuler PMR (Palang Merah Remaja)
a. Tujuan Penyelenggaraan Kegiatan Esktrakurikuler PMR adalah agar siswa
;
1. Memahami sejarah Gerakan
2. Memahami prinsip dasar Gerakan
3. Memahami Lambang
4. Memahami prinsip dasar HHI
5. Memahami latar belakag berdirinya PMI
6. Memahami jenis kegiatan PMI
b. Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar Kegiatan Ekstrakurikuler PMR
Kompetensi Inti KOMPETENSI DASAR
 Peserta dapat menjelaskan sejarah
Memiliki pemahaman Gerakan
tentang Gerakan  Peserta dapat menjelaskan komponen
Gerakan serta kegiatan spesifiknya
Memiliki pemahaman  Peserta dapat menjelaskan pengertian
tentang Prinsip Dasar Prinsip Dasar Gerakan
Gerakan  Peserta dapat menjelaskan penerapan
Prinsip Dasar Gerakan
 Peserta dapat menjelaskan lambang-
Memiliki pemahaman
lambang yang diakui secara
tentang ketentuan
internasional
Lambang
 Peserta dapat menjelaskan aturan
penggunaan lambing
Memiliki pemahaman  Peserta dapat menjelaskan dua
tentang Hukum Humaniter gagasan “Henry Dunant”
Internasional  Peserta dapat menjelaskan pengertian
konflik bersenjata
 Peserta dapat menjelaskan mengapa
diperlukan aturan untuk konflik ber
senjata dan sebagian dari aturan-
aturan dasar hukum humaniter
internasional yang bertujuan untuk
mengurangi penderitaan dan
melindungi martabat manusia.
 Peserta dapat menjelaskan bahwa di
 berbagai tempat dan waktu, aturan
telah diciptakan untuk mengatur
konflik bersenjata
Memiliki pemahaman  Peserta dapat menjelaskan sejarah
tentang organisasi PMI dan PMI
kegiatannya  Peserta dapat menjelaskan kegiatan
PMI
 Peserta dapat menjelaskan
pengembangan karakter PMR Madya
Dapat menjadi “peer
 Peserta dapat menjelaskan struktur
support” (member ikan
PMR dalam PMI
dukungan kepada teman
 Peserta dapat menjelaskan cakupan
sebaya untuk melakukan
Tri Bakti PMR dan penerapannya
per ubahan per ilaku
untuk PMR Madya
hidup sehat)
 Peserta dapat menjelaskan peran, hak
dan kewajiban PMR Madya

13. Kegiatan Extra Kurikuler Tae kwon do

a. Tujuan Penyelenggaraan Kegiatan Tae kwon do adalah agar siswa;
1 .ber olah raga dan berprestasi
2 . membimbing dan membina siswa utk belajar beladiri dan ber prestasi(Tae
kwon d
3.menyalurkan bakat siswa yg aktif ke arah positif
4. Membentuk mental juara dan mensetting siswa terhindar dari perkelahian
pelajar
5. Bertanggung jawab dan membela kebenaran
b. Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar Kegiatan
Kompetensi Inti KOMPETENSI DASAR
1. pengenalan teknik 1 . teknik tendangan, tangkisan,
pukulan, bantingan dan kuda-
kudanya
2 . strategi hindaran, bertahan, dan
2. fisik penunjang teknik menyerang
1.pliometrik(melatih gerakan fisik
dinamis erobic)
2.klincahan(melatih fisik unerobic)
 3. pematangan teknik 3.klenturan(melatih split dan ketahanan
otot)
1 Melatih mematangkan smua teknik
tarung
4.penjurusan jenis kls 2 . melatih mematangkan teknik seni
pertandingan gerak
kyorigi(tarung) atau 3.melatih mematangkan teknik
pomsae (seni gerak) menyerang dan menghindar
1 . menyeleksi jurusan /kategori kls
pertandingan atau yg di minati siswa
5. mengenalkan strategi 2 . menyeleksi spesialisasi teknik
dan aturan atlit(most populer)
pertandingan, 3.pematangan spesialisasi atlit
kemudian try out /uji 1 . strategi bertanding sangat penting di
tanding pahami utk menghadapi lawan
6. Evaluasi 2, peraturan pertandingan jg wajib di
ketahui dan di pahami oleh atlit utk
bertanding
1,mengevaluasi dan auditasi atlit
setelah pertandingan utk solusi ke
depan,, apa yg perlu di benahi

14. Kegiatan Extra Kurikuler Olah Raga Sepakbola

a.Tujuan penyelenggaraan kegiatan olah raga adalah;
1. Agar anak dapat berkembang baik fisik maupun mental secara
maksimal.
2. untuk menggali dan menyalurkan minat dan bakat anak di
bidang olah raga.
3. Untuk mengenalkan macam-macam olah raga profesi.
4. Mempunyai apresiasi yang tinggi terhadap berbagai macam olah
raga.
b. Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar Kegiatan Olah Raga Sepakbola
Kompetensi Inti KOMPETENSI DASAR
1.Memahami berbagai taktik 1.Siswa mampu mempraktekkan
 dan teknik dasar permainan variasi dan kombinasi teknik dasar
sepakbola serta nilai-nilai sepakbola dengan baik dan benar
yang terkandung yang meliputi;
didalamnya. b. Dribbling ( menggiring
bola )
c. Passing
d. Throw in (Lemparan
kedalam )
e. Heading
2.Memahami berbagai taktik f. Tendangan bebas
dan teknik permainan g. shooting
sepakbola serta nilai-nilai
yang terkandung 2. Siswa mampu bermain sepakbola
didalamnya. dengan menerapkan variasi dan
kombinasi taktik dan teknik bola
basket dengan baik dan benar.

15. Kegiatan Extra Kurikuler Olah Raga Bola Volly

a.Tujuan penyelenggaraan kegiatan olah raga adalah;
1. Agar anak dapat berkembang baik fisik maupun mental secara
maksimal.
2. untuk menggali dan menyalurkan minat dan bakat anak di
bidang olah raga.
3. Untuk mengenalkan macam-macam olah raga profesi.
4. Mempunyai apresiasi yang tinggi terhadap berbagai macam olah
raga.
b. Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar Kegiatan Olah Raga.Bola
Volly Pi
Kompetensi Inti KOMPETENSI DASAR
1.Memahami berbagai taktik 7. Siswa mampu mempraktekkan
dan teknik dasar permainan variasi dan kombinasi teknik dasar
bola volli serta nilai-nilai bola volly dengan baik dan benar
yang terkandung yang meliputi;
didalamnya. o. Passing bawah
p. Passing atas
q. Smash
r. Block
 s. Servis atas
t. Servis bawah

2.Memahami berbagai taktik 8. Siswa mampu bermain bola volly

dan teknik permainan bola dengan menerapkan variasi dan
volli serta nilai-nilai yang kombinasi taktik dan teknik bola
terkandung didalamnya. volly dengan baik dan benar.

16. Kegiatan ektra kurikuler seni musik/ Orcestra

a. Tujuan penyelenggaraan ekstrakueikuler seni musik adalah agar siswa :

1. Mengembangkan kemampuan bakat seni musik dengan mencoba
berbagai genre musik
2. Mengenal dan mencoba berbagai alat musik
3. Mengenal dan mencoba tehnik-tehnik dalam bermain alat musik

b. Kompetensi inti dan kompetensi dasar kegiatan ekstrakurikuler seni musik

:

no Kompetensi Inti Kompetensi Dasar

1. Mengenal berbagai aliran dan - Mampu menyebutkan aliran

jenis karya seni musik
2. Memahami dan mengenal
berbagai alat berkarya seni music
3 Mempraktekkan tehnik-tehnik
dalam berkarya seni music
dan jenis karya seni musik
- Menjelaskan karakter setiap
aliran dan jenis karya seni
musik
- Mampu mengapresiasi karya
musik
- Menyebutkan alat musik
berdasarkan fungsi, bahan
dan cara memainkan
- Dapat memahami fungsi alat
dalam sebuah grup band
- Dapat memainkan alat dalam
berkarya seni musik
- Mampu mengenal tehnik-
tehnik dalm berkarya seni
musik
- Mampu menentukan tehnik
yang sesuai dengan alat
serta genre yang akan
digunakan dalam berkarya
- Dapat berkarya seni musik
menggunakan teknik yang
sesuai dengan fungsi alat dan
genre musik
19. Kegiatan ektrakurikuler seni rupa

a. Tujuan penyelenggaraan ekstrakueikuler seni rupa adalah agar siswa :

1. Mengembangkan kemampuan bakat senirupa dengan mencoba
berbagai jenis karya seni rupa
2. Mengenall dan mencoba berbagai alat, bahan dan media berkarya
seni rupa
3. Mengenal dan mencoba tehnik-tehnik dalam berkarya seni rupa

b. Kompetensi inti dan kompetensi dasar kegiatan ekstrakurikuler seni

rupa :

No Kompetensi Inti Kompetensi Dasar

1. Mengenal berbagai aliran dan - Mampu menyebutkan aliran

jenis karya seni rupa
2. Memahami dan mengenal
berbagainalat, bahan dan media
berkarya seni rupa
3 Mempraktekkan tehnik-tehnik
dalam berkarya seni rupa
dan jenis karya seni rupa
- Menjelaskan karakter setiap
aliran dan jenis karya seni
rupa
- Menyebutkan alat, bahan
dan media berkaya seni rupa
- Dapat memahami sifat dan
karakter dari setiap alat,
bahan dan media berkarya
seni rupa
- Dapat menggunakan alat,
bahan dan media berkarya
seni rupa dengan benar
- Mampu mengenal tehnik-
tehnik dalm berkarya seni
rupa
- Mampu menentukan tehnik
yang sesuai dengan alat
bahan serta media yang akan
digunakan dalam berkarya
- Dapat menentukan jenis alat,
bahan, media dan tehnik
yang sesuai dengan bakat
minat pribadi dalam
memaksimalkan kemampuan
berkarya seni rupa
20. Kegiatan Ekstra Kurikuler Jurnalistik
A. Tujuan penyelenggaraan program jurnalistik
1. Memberi kesempatan untuk saling mengenal serta menumbuhkan jiwa
kompetitif secara intelektual di kalangan siswa.
2. Mengembangkan potensi sesuai bakat dan minat siswa.
3. Membekali siswa dengan kemampuan life skill (kecakapan hidup).
4. Menyiapkan siswa untuk mengikuti berbagai lomba atau event yang
bertujuan meningkatkan prestasi non akademik.
5. Sebagai media informasi dan promosi profil dan prestasi sekolah.
6. Menampung kreatifitas masing-masing kelas yang ditampung dalam
sebuah media cetak yaitu majalah/tabloid sekolah.
7. Menjadi wadah bagi paraputra SMA Kolese De Britto untuk menyalurkan
bakat dan kemampuan maupun kreatifitasnya di bidang seni menulis
ataupun fotografi.
8. Menciptakan budaya kreatif, kritis dan inovatif di tingkat siswa.
9. Menjadi sarana bagi para putra SMA Kolese De Britto untuk berlatih
berorganisasi, bekerja sama dan bertanggung jawab.
10. Memberikan informasi pada orangtua siswa mengenai kondisi terkini
tentang sekolah.

B. Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar

No. Kompetensi Inti Kompetensi Dasar

1. Memahami penulisan
1.1 Memahami penulisan berita
berita 1.2 Mempraktekkan pencarian berita
1.3 Menyajikan berita di majalah dinding
2. Memahami tulisan fiksi 2.1 Memahami tulisan puisi, cerpen, novel,
dongeng, dan sebagainya
1.2 Membuat puisi, cerpen, novel, dongeng, dan
sebagainya
1.3 Menyajikan puisi, cerpen, novel, dongeng,
dan sebagainya di majalah dinding
3. Memahami penulisan opini
3.1 Memahami penulisan tajuk, feature, artikel,
kolom dan resensi
3.2 Membuat tajuk, feature, artikel, kolom dan
resensi
 3.3 Menyajikan tajuk, feature, artikel, kolom
dan resensi di majalah dinding
4. Menggambar karikatur 4.1 Teknik pembuatan karikatur
4.2 Pemaknaan karikatur
5.1Memahami penulisan karya ilmiah
5. Membuat layout majalah
5.2Dasar-dasar aplikasi corel draw
5.3 Membuat layout majalah
5.4 Membuat tampilan majalah yang kreatif,
menarik, dan inovatif
5.5 Membuat majalah dinding
Mengunggah ke blog SMA6.1 Mengenal dasar-dasar blog
6.
Kolese De Britto atau 6.2 Memperkaya konten blog dengan prinsip-
pribadi sebagai media prinsip jurnalistik
hasil penulisan 6.3 Menulis berita dari peristiwa di sekolah
selanjutnya di posting ke dalam blog

 Penilaian

Kegiatan pengembangan diri dinilai dan dilaporkan secara berkala pada

semester ganjil dan genap kepada orang tua dalam bentuk kualitatif :
Rentang Nilai Kategori Keterangan

93 – 100 A Sangat baik

84 – 92 B Baik
75 – 83 C Cukup
< 75 D Kurang

*) 90 menit pelajaran untuk pengembangan diri (ekstrakurikuler)

dilaksanakan di luar jam tatap muka, atau dimulai pukul 15.00