Sekolah Seni Malaysia Sarawak

SSeMS

MINGGU 40

TARIKH
22 JANUARI 2024 - 26 JANUARI
2024
 Sekolah Seni Malaysia Sarawak
SSeMS
MATAPELAJARA Pendidikan Moral
N
KELAS Painite 1
23 Januari 2024/Selasa
TARIKH/ HARI MASA 0800 - 0900

TAJUK
Unit 17: Rasuah Musuh Negara

Pada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:

4.5.1 Menjelaskan maksud rasuah.

4.5.2 Menjelaskan dengan contoh perbuatan rasuah.
4.5.3 Menghuraikan kesan perbuatan rasuah.
OBJEKTIF 4.5.4 Menyarankan cara untuk membanteras rasuah demi kesejahteraan masyarakat.
PEMBELAJARAN
4.5.5 Melahirkan rasa benci terhadap perbuatan rasuah demi keharmonian hidup.
4.5.6 Menghindari perbuatan rasuah dalam kehidupan.

Aktiviti :
1. Membuat pembetulan kertas soalan moral.
AKTIVITI 2. Memberi cadangan penambahaikan untuk meningkatkan markah peperiksaan.
PENGAJARAN 3. Memberi perhatian kepada soalan yang kritikal.
DAN
PEMBELAJARAN
(PdP)

REFLEKSI

MATAPELAJARA Pendidikan Moral KELAS Painite 1

 Sekolah Seni Malaysia Sarawak
SSeMS
N
24 Januari 2024/Rabu
TARIKH/ HARI MASA 0800-0900

TAJUK
Unit 17: Rasuah Musuh Negara

Pada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:

4.5.1 Menjelaskan maksud rasuah.

4.5.2 Menjelaskan dengan contoh perbuatan rasuah.
OBJEKTIF 4.5.3 Menghuraikan kesan perbuatan rasuah.
PEMBELAJARAN
4.5.4 Menyarankan cara untuk membanteras rasuah demi kesejahteraan masyarakat.
4.5.5 Melahirkan rasa benci terhadap perbuatan rasuah demi keharmonian hidup.
4.5.6 Menghindari perbuatan rasuah dalam kehidupan.

Aktiviti :
1. Membuat demonstrasi cara menghindari rasuah dalam perlbagai situasi.
AKTIVITI 2. Membuat peta minda tentang kesan rasuah terhadap diri, keluarga,
PENGAJARAN masyarakat dan keluarga.
DAN
PEMBELAJARAN
(PdP)

REFLEKSI

MATAPELAJARA Pendidikan Moral

N
KELAS Blue Garnet 3
 Sekolah Seni Malaysia Sarawak
SSeMS
24 Januari 2024 / Rabu
TARIKH/ HARI MASA 1120 - 1220

TAJUK
Unit 15: Hak Asasi Manusia Dilindungi Bersama

Pada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:

4.5.1 Menyenaraikan hak wanita, hak pengguna, hak orang kurang upaya dan hak
pekerja.
4.5.2 Menjelaskan kepentingan melindungi hak wanita, hak pengguna, hak orang
kurang upaya dan hak pekerja.
OBJEKTIF
PEMBELAJARAN 4.5.3 Menghuraikan langkah yang diambil oleh badan kerajaan untuk melindungi hak
wanita, hak pengguna, hak orang kurang upaya dan hak pekerja.
4.5.4 Mencadangkan sumbangan yang boleh diberikan oleh badan bukan kerajaan
untuk melindungi hak wanita, hak pengguna, hak orang kurang upaya dan hak
pekerja.

Aktiviti :
1. Membuat pembetulan kertas soalan moral.
2. Memberi cadangan penambahaikan untuk meningkatkan markah peperiksaan.
AKTIVITI
PENGAJARAN 3. Memberi perhatian kepada soalan yang kritikal.
DAN
PEMBELAJARAN
(PdP)

REFLEKSI

MATAPELAJARA Pendidikan Moral

N
KELAS Blue Garnet 3
25 Januari 2024 / Khamis
TARIKH/ HARI MASA 1150-1250
 Sekolah Seni Malaysia Sarawak
SSeMS

TAJUK
Unit 15: Hak Asasi Manusia Dilindungi Bersama

Pada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:

4.5.1 Menyenaraikan hak wanita, hak pengguna, hak orang kurang upaya dan hak
pekerja.
4.5.2 Menjelaskan kepentingan melindungi hak wanita, hak pengguna, hak orang
kurang upaya dan hak pekerja.
OBJEKTIF
PEMBELAJARAN 4.5.3 Menghuraikan langkah yang diambil oleh badan kerajaan untuk melindungi
hak wanita, hak pengguna, hak orang kurang upaya dan hak pekerja.
4.5.4 Mencadangkan sumbangan yang boleh diberikan oleh badan bukan kerajaan
untuk melindungi hak wanita, hak pengguna, hak orang kurang upaya dan hak
pekerja.

Aktiviti :
1. Murid diminta untuk menjelaskan hak kanak-kanak, hak wanita dan hak
AKTIVITI pengguna di hadapan kelas.
PENGAJARAN 2. Memastikan murid mendapat peluang untuk bercakap dan masa diperuntukan
DAN
PEMBELAJARAN adalah tiga minit setiap murid.
(PdP)

REFLEKSI

MATAPELAJARA Pendidikan Moral

N
KELAS Painite 1
25 Januari 2024/Khamis
TARIKH/ HARI MASA 1400-1500
 Sekolah Seni Malaysia Sarawak
SSeMS

TAJUK
Unit 17: Rasuah Musuh Negara

Pada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:

4.5.1 Menjelaskan maksud rasuah.

4.5.2 Menjelaskan dengan contoh perbuatan rasuah.
4.5.3 Menghuraikan kesan perbuatan rasuah.
4.5.4 Menyarankan cara untuk membanteras rasuah demi kesejahteraan masyarakat.
OBJEKTIF
PEMBELAJARAN 4.5.5 Melahirkan rasa benci terhadap perbuatan rasuah demi keharmonian hidup.
4.5.6 Menghindari perbuatan rasuah dalam kehidupan.

Aktiviti :
1. Murid diminta untuk menjelaskan perbuatan rasuah untuk mengenalpasti
AKTIVITI tahap penilaian murid tentang isu rasuah.
PENGAJARAN
DAN
2. Murid dibahagikan dalam kumpulan dan membuat sketsa anti rasuah.
PEMBELAJARAN
(PdP)

Refleksi

MATAPELAJARA Pendidikan Moral

N
KELAS Blue Garnet 3
 Sekolah Seni Malaysia Sarawak
SSeMS
26 Januari 2024 / Jumaat
TARIKH/ HARI MASA 0900-1100

TAJUK
Unit 15: Hak Asasi Manusia Dilindungi Bersama

Pada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:

4.5.1 Menyenaraikan hak wanita, hak pengguna, hak orang kurang upaya dan hak
pekerja.
4.5.2 Menjelaskan kepentingan melindungi hak wanita, hak pengguna, hak orang
kurang upaya dan hak pekerja.
OBJEKTIF
PEMBELAJARAN 4.5.3 Menghuraikan langkah yang diambil oleh badan kerajaan untuk melindungi hak
wanita, hak pengguna, hak orang kurang upaya dan hak pekerja.
4.5.4 Mencadangkan sumbangan yang boleh diberikan oleh badan bukan kerajaan
untuk melindungi hak wanita, hak pengguna, hak orang kurang upaya dan hak
pekerja.

Aktiviti :
1. Murid diminta untuk membuat imbasan semula pembelajaran sesi yang lepas.
AKTIVITI 2. Guru memberi latihan bertulis berkenaan dengan hak-hak asasi manusia.
PENGAJARAN
DAN
PEMBELAJARAN
(PdP)

REFLEKSI