KEGIATAN PRESENTASI 1

SMA N 1 RUMBIA
KELAS X
Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan

Nama :IKA SILVIA Program Keahlian :IPA / IPS

OKTAVIANI,S.Pd
AsalSekolah : SMA N 1 RUMBIA Jumlah Pesdik : 36 Orang

Durasi: 90Menit (2x45 Menit)

FASE:E
A. Profil Pelajar Pancasila:
CAPAIAN PEMBELAJARAN: Peserta didik akan mengembangkan
Di akhir fase E, Peserta didik mampu kemampuan bernalar kritis dan
menganalisis hak dan kewajiban warga negara mandiri dalam menyelesaikan
yang diatur dalam Undang- Undang Dasar masalah
Negara Republik Indonesia Tahun 1945; peserta
B. Model pembelajaran:
didik mendemonstrasikan praktik kemerdekaan
berpendapat warga Negara dalam era
Discovery Learning secara Tatap muka
keterbukaan informasi sesuai dengan nilai-nilai dan luring
Pancasila; peserta didik mampu menganalisis C. Kegiatan pembelajaran
kasus pelanggaran hak dan pengingkaran utama:individu,berkelompok(3-
kewajiban sebagaimana diatur dalam Undang- 4orang)
Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun D. Penilaian:
1945 dan perumusan solusi secara kreatif, kritis, Individu dan kelompok
dan inovatif untuk memecahkan kasus E. Jenis asesmen:Individu
pelanggaran hak dan pengingkaran kewajiban. dan performa
F. Metode:
TUJUAN PEMBELAJARAN: Diskusi,presentasi,demonstrasi,PjBL,ekspl
Memahami Undang-Undang Dasar Negara orasi,kunjungan lapangan
Republik Indonesia Tahun 1945 Hak dan
Kewajiban Warga Negara .

KATA KUNCI: A. Perangkat ajar ini dapat digunakan

Undang-UndangDasar Negara Republik
Indonesia Tahun 1945 Hak dan Kewajiban
Warga Negara .
PERTANYAAN INTI:
Bagaimana saya dapat menerapkan Undang-
Undang Dasar Negara Republik Indonesia
Tahun 1945 Hak dan Kewajiban Warga
Negara ?
guru untuk mengajar:
1. Siswa reguler/tipikal
2. Siswa dengan hambatan belajar
3. Siswa cerdas istimewa berbakat
istimewa(CIBI)
B. Kelengkapan perangkat ajar:Lembar
kegiatan,rubric penilaian,foto,video.
 SMA N 1 RUMBIA
KELASX
Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan

DESKRIPSI UMUM

Peserta didik akan menggali kemampuan menerapkan Undang-Undang Dasar Negara

Republik Indonesia Tahun 1945 Hak dan Kewajiban Warga Negara .

CATATAN UNTUK GURU

Modul ajar ini akan menjadi materi prasyarat dan berlanjut pada materi berikutnya,dengan
menerapkan pembelajaran berbasis proyek.

PERSIAPAN (45MENIT)

1. Guru membuat presentasi tentang materi Undang-Undang Dasar Negara Republik

Indonesia Tahun 1945 Hak dan Kewajiban Warga Negara
2. Guru membuat contoh-contoh Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia
Tahun 1945 Hak dan KewajibanWarga Negara

AKTIVITAS

 Studi pustaka terkait Undang-Undang Dasar Negara Republik

Indonesia Tahun 1945 Hak dan Kewajiban Warga Negara
 Kegiatan Presentasi hasil observasi mengenai Undang-Undang
Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 Hak dan
Kewajiban Warga Negara
 Membuat laporan presentasi mengenai Undang-Undang Dasar
Negara Republik Indonesia Tahun 1945 Hak dan Kewajiban
Warga Negara
PERTEMUAN 4 DARING/LURING(6x45 Menit)
Kegiatan Awal(15Menit)
1. Peserta didik dan Guru memulai
dengan berdoa bersama.
2. Peserta didik disapa dan melakukan
pemeriksaan kehadiran bersama dengan
guru.
3. Peserta didik diminta untuk
mengisiform asesmen diagnostic untuk
mengetahui masalah-masalah yang
diderita atau mengganggu peserta
didik,sehingga peserta didik mengalami
kesulitan,hambatan,atau gangguan
ketika observasi
4. Peserta didik diminta untuk focus kepada
kegiatan presentasi.Setiap kelompok
diminta untuk memberikan tanggapan
kepada presentasi hasil observasi
kelompok yang lain
Kegiatan Penutup(15Menit)
1. Peserta didik diminta secara ringkas
menceritakan tentang pengalaman unik
dan berkesan pada saat observasi pecan
yang lalu dan mengisi lembar refleksi
kegiatan pengamatan/ observasi
2. Peserta didik menyampaikan
kendala selama melakukan
presentasi
3. Peserta didik menerima apresiasi dan
motivasi dari guru
Kegiatan Inti(150Menit)
1. Setiap kelompok melakukan
presentasi hasil observasi yang sudah
dilaksanakan pecan yang lalu masing-
masing paling lama 10menit.
2. Peserta didik diberikan
kesempatan berdiskusi paling
lama 10menit.
3. Peserta didik diberikan
pertanyaan ulang mengenai
Undang-UndangDasar Negara
Republik Indonesia Tahun
1945 Hak dan Kewajiban
Warga Negara dan
mengkaitkannya dalam
kehidupan sehari-hari.
4. Peserta didik mempraktikkan
Undang-Undang Dasar Negara
Republik Indonesia Tahun 1945 Hak
dan Kewajiban Warga Negara
disekolah.
5. Peserta didik diminta untuk
mengerjakan soal latihan
Referensi
Pendidikan Pancasila dan
Kewarganegaraan
Jilid1 Untuk SMA Kemendikbud–Dit.
PSMK
Refleksi Lembar Kegiatan

1. Apakah ada kendala pada kegiatan 1. Lembar Penilaian Diskusi

presentasi? (Kelompok)
2. Apakah semua siswa aktif dalam 2. Lembar Penilaian Diskusi (Individu
kegiatan pembelajaran presentasi? Peserta didik)
3. Apa saja kesulitan siswa yang dapat 3. Lembar Keaktifan Dalam Diskusi
diidentifikasi pada kegiatan presentasi?
4. Apakah siswa yang memiliki
kesulitan ketika berkegiatan dapat
teratasi dengan baik?
5. Apa level pencapaian rata-rata siswa
dalam kegiatan presentasi ini?
6. Apakah seluruh siswa dapat dianggap
tuntas dalam pelaksanaan presentasi?
7. Apa strategi agar seluruh siswa
dapat menuntaskan kompetensi?

1. Format Lembar Penilaian Diskusi (Kelompok)

No. Aspek yang dinilai Nama Nilai Nilai

Kelompok kualitatif Kuantitatif
1. Menyelesaikan tugas kelompok
dengan baik
2. Kerjasama kelompok
(komunikasi)
3. Hasil tugas (relevansi dengan
bahan)
4. Pembagian job
5. Sistematisasi pelaksanaan

Jumlah Nilai kelompok

2. Format Lembar Penilaian Diskusi (Individu Peserta didik)

No. Aspek yang dinilai NamaKelompok Nilaikualitatif NilaiKuantitati

f
1. Berani mengemukakan
pendapat
2. Berani menjawab
pertanyaan
3. Inisiatif
4. Ketelitian
5. Jiwa Kepemimpinan
6. Bermain Peran
Jumlah nilai individu
 3. Lembar Keaktifan Dalam Diskusi

No Aspek yang dinilai Nilai Nilai

. Kualitatif Kuatitatif
1. Bertanya
2. Menjawab
3. Kesesuaian dengna topik kajian
4. Cara menyampaikan pendapat
5. Antusiasme mengikuti pembelajaran

4. Kriteria Penilaian

Kriteria Nilai Kualitatif Nilai Kuantitatif

Indikator
80-100 Memuaskan 4
70-79 Baik 3
60-69 Cukup 2
45-59 Kurang 1

Nilai Akhir = 100 x Skor Perolehan

Skor Total

Mengetahui                                                                           RUMBIA, 10 Juli 2023

Kepala SMA NEGERI 1 RUMBIA                                        Guru Mata Pelajaran PKN 

I NYOMAN SUSILA, S.Pd, MM                                           IKA SILVIA OKTAVIANI, S.Pd  

Nip 19760405 201001 1 010