Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas

Hari/ Tanggal : Selasa, 6 Februari 2024 Sekolah : SDN Tanjungsari

Nama Guru : Fathoni, S.Pd Kelas : V (Lima)
Mata Pelajaran : Matematika Waktu Percakapan : 09.00 – 09.20 WIB
Lampiran: Lembar Catatan Observasi
Area Observasi:

Aspek dan Strategi

No Ada Tidak Catatan Penngamatan
Pengembangan

1. Media pembelajaran Media pembelajaran berupa

Croombook untuk mencari
berupa alat Croombook
materi yang ada di youtube,
yang digunakan untuk maupun Web yang berkaitan
V
mencari materi berupa menentukan keliling dan luas
Youtube, maupun WEB daerah berbagai bentuk bangun
datar (segitiga, segi empat, dan
segi banyak) serta gabungannya
untuk menyelesaikan LKPD

2. Menggunakan teknik V Teknik STOP yang digunakan

STOP untuk anak lebih untuk membangkitkan
bersemangat dalam semangat siswa dan membuat
belajarnya
siswa lebih Baik lagi

3. Kesesuaian langkah- V Langkah-langkah

langkah pembelajaran pembelajaran yang dilakukan
dengan tujuan yang ada guru sesuai dan mengarah
di RPP pada ketercapaian tujuan
pembelajaran

4. Kegiatan V Pendampingan guru terhadap

pendampingan guru murid yang berada pada
selama pembelajaran kelompok maupun secara
pada kelompok diskusi individu sudah baik perlu
maupun secara pribadi ditingkatkan lagi

Catatan Tambahan:
Guru sudah melakukan kegiatan pendampingan namun kurang
menunjukkan kehadirannya secara utuh karena pendampingan yang
diberikan lebih banyak menggunakan kata-kata dan masih jarang
melibatkan anak-anak dalam melakukan penghitungan.

Dibuat oleh:

(Indra Prastowo, S.Pd, M.Pd)

Supervisor