Lembar Catatan Percakapan Pra-Observasi Kelas

Hari/ Tanggal : Selasa, 6 Februari 2024 Sekolah : SDN Tanjungsari

Nama Guru : Fathoni, S.Pd Kelas : V (Lima)
Mata Pelajaran : Matematika Waktu Percakapan : 09.00 – 09.20 WIB

Tujuan Pembelajaran:

Tujuan Pembelajaran :
Setelah mengikuti serangkaian kegiatan pembelajaran murid dapat:
 dapat menentukan keliling dan luas daerah berbagai bentuk bangun datar (segitiga, segi
empat, dan segi banyak) serta gabungannya. Mereka juga dapat mengukur besar sudut

Area Pengembangan yang hendak dicapai:

Mengemas pembelajaran yang menarik dan menyenangkan melalui
pembelajaran berdeferensiasi dan Emosional Sosial melalui teknik STOP
sehingga murid-murid dapat fokus mengikuti pembelajaran, tidak bermain
sendiri, dapat berdiskusi dalam kelompoknya mengerjakan LKPD yang
diberikan guru dan juga mempresentasikannya, dapat mencari penyelesaian
LKPD dan juga melalui Buku paket sesuai Minat Siswa.

Strategi yang dipersiapkan:

 Untuk membangkitkan minat siswa menggunakan teknik STOP

 Menggunakan Croombook supaya siswa dapat mencari materi baik yang ada di
Youtube, WEB atau buku paket
 Menggunakan LKPD yang disediakan oleh guru

Catatan khusus Supervisor:

Selain menggunakan media pembelajaran berupa croombook, supervisi dilaksanakan untuk
melihat kesesuaian langkah-langkah pembelajaran dengan tujuan (RPP), aktivitas siswa dalam
bekerja dengan kelompok dan kegiatan pendampingan guru selama pembelajaran.

Disepakati bersama

(Indra Prastowo, S.Pd, M.Pd) (Fathoni, S.Pd)

Supervisor Guru

Supervisi Akademik dengan Pola Pikir Coaching