LKPD 6.

Materi : Menyusun Cerita Inspiratif

KD : 4.6 Mengungkapkan rasa simpati, empati, kepedulian, dan perasaan
dalam bentuk cerita inspiratif dengan memperhatikan struktur cerita
dan aspek kebahasaan.

Tujuan : Peserta didik mampu mengungkapkan rasa simpati, empati, kepedulian,

dan perasaan dalam bentuk cerita inspiratif dengan memperhatikan
struktur cerita dan aspek kebahasaan.
Langkah-langkah:
1. Peserta didik membaca fakta tentang botol yang diisi dengan cairan yang berbeda.
(Buku Siswa halaman157-158)
2. Peserta didik mengamati perbedaan dan membandingkan harga botol tersebut sesuai
dengan isinya.
3. Peserta didik membuat sebuah kerangka cerita inspiratif pada bagan berdasarkan
ilustrasi fakta di atas.
4. Peserta didik mengembangkan kerangka cerita inspiratif di atas menjadi cerita yang
utuh dengan memperhatikan struktur teks, kaidah kebahasaan dan unsur-unsur
pembangun teks cerita inspiratif.

TUGAS

1. Buatlah sebuah kerangka cerita inspiratif berdasarkan ilustrasi fakta di atas.

Kemudian kerjakanlah latihan tersebut pada bagan berikut!

Orientasi

Perumitan peristiwa

Komplikasi

Resolusi

Koda

2. Kembangkanlah kerangka cerita inspiratif di atas menjadi cerita yang utuh dengan
memperhatikan struktur teks, kaidah kebahasaan dan unsur-unsur pembangun teks
cerita inspiratif! Berilah judul yang menarik!