TARGET CAPAIAN PENILAIAN KURIKULUM MERDEKA DAN K-13

SEKOLAH DASAR NEGERI 2 SAGULING

KECAMATAN BAREGBEG
Kelas 1-6 Semester 1

Kode Target Target Capaian TP/Lingkup/CP

No. Mata Pelajaran
Capaian (Maksimal 125 karakter/huruf)
1.1 mengenal dan melafalkan huruf hijaiyah beserta harakatnya pada ayat Al-Qur`an
1.2 menyebutkan dan membuat karya gambar pohon rukun iman
PENDIDIKAN AGAMA 1.3 menyebutkan arti dan menggambar kaligrafi kalimah tayibah basmalah dan hamdalah
1 ISLAM DAN BUDI 1.4 menyebutkan, menyanyikan lagu dengan syair syahadatain dan menggambar ilustrasi tentang rukun Islam
PEKERTI 1.5 menyebutkan arti nabi, rasul, dan mukjizat, menyanyikan lagu/selawat nabi dan rasul

1.1 memahami pesan-pesan pokok dan menunjukan hafalan Q.S. an-Nas serta mengetahui dan melafalkan huruf hijaiyyah
bersambung sesuai dengan makharijul huruf
1.2 memahami makna dan melafalkan al-Asmau al Husna al-Hafizh, al-Wali, al-‘Alim dan al-Khabir
PENDIDIKAN AGAMA
1.3 menyebutkan arti dan memberikan contoh sikap menyayangi manusia, empati, bertutur kata yang lembut dan jujur dengan
2 ISLAM DAN BUDI
benar
PEKERTI
1.4 menjelaskan dan mempraktikan ketentuan adzan, ikamah dan salat fardhu dengan benar
1.5 Menunjukkan sikap sabar dan kerja keras sebagaimana meneladani kisah Nabi Nuh As dengan benar

3.1 memahami makna,membaca, menulis dan hafal Q.S. an-Nasr dan al-Kausar dengan baik dan benar
3.2 memahami makna dan membaca al-Asmau al Husna: al-Wahhab, al-‘Alim dan as-Sami‘
PENDIDIKAN AGAMA 3.3 meyakini bahwa perilaku tawaduk, ikhlas, dan mohon pertolongan sebagai cerminan dari iman.
3 ISLAM DAN BUDI 3.4 memahami dan menceritakan pengalaman hikmah ibadah salat melalui pengamatan dan pengalaman
PEKERTI memahami dan menceritakan kisah keteladanan Nabi Yusuf a.s., Nabi Syu’aib a.s., Nabi Ibrahim a.s. dan Nabi Ismail
3.5
a.s

4 PENDIDIKAN AGAMA 1.1 membaca, menulis, menjelaskan pesan pokok Q.S. al-Hujurat dan hadis terkait tentang keragaman sebagai sunatulloh
ISLAM DAN BUDI 1.2 menjelaskan arti dan membuat kaligrafi Asmaul Husna al-Malik, al-Aziz, al-Quddus, As-Salam dan al-Mu’min
PEKERTI 1.3 meyakini keragaman sebagai sunnatullah, menghormati dan menghargai pemeluk agama yang berbeda sebagai cerminan
dari iman
 Kode Target Target Capaian TP/Lingkup/CP
No. Mata Pelajaran
Capaian (Maksimal 125 karakter/huruf)
1.4 menyebutkan dan membuat paparan mengenai tanda-tanda usia baligh dalam pandangan ilmu fikih dan biologi
1.5 menceritakan kisah peristiwa hijrah Nabi ke Madinah sehingga dapat meneladani perjuangan Nabi Muhammad saw.

1.1 memahami makna Q.S. al-Ma`un dengan baik dan tartil

1.2 memahami makna al-Asmau al- Husna: Al-Qawiyyu, Al-Qayyum, Al-Muhyi Al-Mumit dan Al-Ba’is
PENDIDIKAN AGAMA
1.3 memahami makna indahnya saling menghargai dan tugas utama manusia sebagai khalifah dengan benar
5 ISLAM DAN BUDI
1.4 memahami makna dan hikmah zakat, infak, sedekah dan hadiah dengan benar
PEKERTI
1.5 memahami kisah dan hikmah peristiwa fathul Mekkah dan haji Wada dengan benar

3.1 memahami makna Q.S. Al-Kafirun, Q.S. Al-Maidah dan Q.S. Al-Hujurat dengan benar
3.2 memahami makna al-Asmau al- Husna: As-Samad, Al-Muqtadir, Al-Muqaddim, dan Al-Baqi
PENDIDIKAN AGAMA
3.3 memahami hikmah beriman kepada hari akhir yang dapat membentuk perilaku akhlak mulia
6 ISLAM DAN BUDI
3.4 memahami hikmah zakat, infaq, dan sedekah sebagai implementasi rukun Islam
PEKERTI
3.5 memahami kisah keteladanan Nabi Muhammad saw dan sahabat-sahabatnya

Mengetahui : Saguling, 10 Juli 2023

Kepala SDN 2 Saguling, Guru PAIBP,

TIA ROSITA, S.Pd.SD., M.Pd. ASEP WAWAN SETIAWAN, S.Pd.I.

NIP. 19870414 200901 2 002 NIP. 19800112 200902 1 004