PROGRAM TAHUNAN KURIKULUM MERDEKA

TAHUN PELAJARAN 2022-2023

Satuan Pendidikan : SDN 003 Kuaro

Kelas / Semester : IV (Empat) / 1 dan 2 (Ganjil dan Genap)
Mata Pelajaran : PAI

NO Bab ATP Pekan SMT

Mari Kita Mengaji Membaca, menulis, Menjelaskan pesan pokok dan menghafal serta membuat paparan yang
dan Mengkaji Q.S. berisi Q.S. al-Ḥujurāt/49:13 tentang keragaman sebagai sunnatullah dan Hadis terkait, berani
Al-Ḥujurāt/49:13 mempresentasikan paparan Q.S. al-Ḥujurāt/49:13 tentang keragaman sebagai sunnatullah dan
1 dan Hadis tentang Hadis terkait, sehingga terbiasa membaca Al-Qur’an dengan tartil, menghargai keragaman 4 1
Keragaman. dan perbedaan sebagai sunatullah.

Teladan Mulia Menjelaskan arti Asmaul Husna al-Mālik, al-Azīz, al-Quddūs, As- Salām dan al-Mu’min, dapat
Asmaul Husna membuat karya berupa kaligraf al-Mālik, al-Azīz, al-Quddūs, As-Salām dan al-Mu’min
beserta artinya secara berkelompok sehingga meyakini adanya Allah SWT. yang Maharaja,
2 3 1
Mahamulia, Mahasuci, Mahasejahtera, Maha Pemberi keamanan, suka berbuat mulia dan
menciptakan kedamaian.

Indahnya Saling Mendeskripsikan keragaman agar Saling Mengenal (litaʿārafū), menyebutkan ajaran kebaikan
Menghargai dalam dari Agama Islam dan Agama selain Islam, meyakini bahwa keragaman sebagai sunnatullah,
Keragaman menghormati orang lain sebagai cerminan dari iman, saling menghormati dan menghargai
3 pemeluk agama yang berbeda baik di lingkungan sekolah maupun lingkungan tempat 3 1
tinggalnya.

Menyambut Usia Menyebutkan tanda-tanda usia balig atau kedewasaan, dapat membuat paparan mengenai
4 Balig tanda-tanda usia baligh dalam pandangan ilmu fkih dan ilmu biologi, sehingga tertanam sikap 4 1
bersyukur, taat beribadah dan bertanggung jawab.

Kisah Hijrah Nabi Menceritakan kisah peristiwa hijrah Nabi ke Madinah, dapat membuat alur cerita kisah
Muhammad saw. ke perjalanan hijrah melalui gambar dan keterangan sederhana, sehingga dapat meyakini kisah
5 Madinah Nabi Muhammad, meneladani perjuangan Nabi Muhammad dan para sahabat, percaya diri, 4 1
teguh pendirian dan bertanggung jawab

Mari Mengaji dan Membaca Q.S.At-Tīn dengan tartil, memahami hukum bacaan Nun sukun atau Tanwin, serta
Mengkaji Q.S. At- hadis tentang silaturahmi, serta dapat menulis dan menjelaskan pesan- pesan pokok Q.S. At-Tīn
Tin dan Hadis dengan baik, dapat menghafal Q.S. At-Tīn serta hadis tentang silaturahmi dengan lancar,
6 tentang Silaturahmi. sehingga terbiasa membaca Al-Qur’an dengan tartil dan sikap senang bersilaturahmi dan 4 2
menjalin persahabatan

Beriman Kepada Menjelaskan arti iman kepada Rasul, menyebutkan sifat-sifat Rasul, dapat membuat karya
Rasul-Rasul Allah poster tentang keteladanan sifat rasul sidiq, amanah, tabligh, dan fathonah, sehingga meyakini
7 3 2
adanya rasul Allah SWT., berani, jujur, dapat dipercaya, dan cerdas.

Aku Anak Saleh Menjelasakan makna salam, sikap senang menolong orang lain, ciri-ciri munafk, dapat
membuat paparan mengenai salam, sikap senang menolong orang lain, dan ciri-ciri munafk,
sehingga meyakini bahwa salam, senang menolong orang lain dan menjauhi cii-ciri orang
8 munafk adalah cerminan dari iman, toleran dan simpati dengan dilandasi pemahaman akidah 3 2
yang kuat

Mengenal Salat Menjelaskan ketentuan dan tata cara salat Jumat, salat duha dan salat tahajud, dapat
Jumat, Duha dan mempraktikkan ibadah salat Jumat, salat duha dan salat tahajud, sehingga dapat tertanam
9 4 2
Tahajud perilaku taat beribadah dan berserah diri kepada Allah

Kisah Nabi Menceritakan kisah Nabi Muhammad membangun Kota Madinah, dapat membuat paparan
Muhammad saw. mengenai kisah Nabi Muhammad membangun Kota Madinah dengan mempersaudarakan umat,
Membangun Kota sehingga dapat meyakini kisah nabi Muhammad, meneladani perjuangan Nabi Muhammad dan
10 Madinah para sahabat, toleran, teguh pendirian dan menghargai perbedaan 4 2

JUMLAH 36

Mengetahui, Kuaro ….............

Kepala Sekolah Guru PAI
Tajeli, S.Pd.I Nurul Fadilah, S. Pd.
NIP 196512111987041001 NIP