INSTRUMEN IS-PKG-PAI

PENILAIAN KINERJA GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

( Sesuai Permen PAN-RB No.16 Th.2009, Permendikbud No.22, No.23 Tahun 2016 )

Nama Sekolah : ……………………….. Nama Guru : ……………………..

Alamat : ……………………….. Mata Pelajaran : Pend Agama Islam
Kecamatan :UT,Manggala,Wajo,P.Sank Status Pegawai : PNS/ GBPNS
Kota : Makassar Hari / Tanggal : ……………………

Skor*)
No INDIKATOR KINERJA GURU Perolehan Catatan
4 3 2 1 0

I. PERENCANAAN PEMBELAJARAN
1. Dokumen Standar Isi (SK-KD / KI-KD )
2. Dokumen Silabus
3. Kalender pendidikan
4. Analisis pekan dan hari belajar efektif
5. Program Tahunan/ Program Semester I dan
Semester II
6. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) satu
tahun
7. Bahan ajar ( buku pegangan dan referensi guru )
8. Jadwal mengajar
9. Agenda harian guru (pelaksanaan pembelajaran)
10. Buku daftar hadir peserta didik
11. Program dan jadwal kegiatan ekstrakurikuler PAI
12. Buku catatan supervisi oleh kepala sekolah/
pengawas

Jumlah Skor Perolehan ………..

Nilai = JSP : JSM x100 JSM=48
………..

II. PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

1. Alokasi waktu jam tatap muka pembelajaran per
minggu sesuai ketentuan
( A. jtm @ 35 menit, B. 3-4 jtm/ minggu)
2. Jumlah jam mengajar per minggu sesuai ketentuan
( A. > 24 jtm, B. 24 jtm, C.18-23 jtm, D.< 18 jtm )
3. Buku teks pelajaran sesui ketentuan
( guru memiliki buku referensi: 4 / 3 / 2 / 1 buku )
4. Kehadiran guru melaksanakan pembelajaran
sangat baik
( A. 91-100 B. 76-90 C. 61-75 D. ≤ 60 )
5. Kegiatan Pendahuluan dalam pembelajaran
(a) guru menyiapkan peserta didik, (b) guru melakukan
apersepsi, (c) guru menyampaikan kompetensi dasar
yang akan dicapai, (d) guru menyampaikan cakupan
materi dan uraian kegiatan pembelajaran.

1
 4 3 2 1 0 Catatan
6. Kegiatan Inti dalam pembelajaran
(a) guru menggunakan pendekatan yang sesuai dengan
karakteristik peserta didik dan mata pelajaran,
(b) pembelajaran dilakukan secara interaktif, inspiratif
dan menyenangkan, (c) memberi ruang yang cukup bagi
prakarsa, kreatifitas dan kemandirian peserta didik
(d) guru memperhatikan perkembangan sikap peserta
didik dalam setiap kegiatan.
7. Kegiatan Penutup dalam pembelajaran
(a) guru membuat rangkuman/ kesimpulan pelajaran
(b) guru melakukan penilaian(refleksi) terhadap kegiatan
yang sudah dilaksanakan (c). Guru memberikan
penugasan kepada peserta didik untuk memperdalam
KD yang telah dipelajari (d) guru menyampaikan
rencana pembelajaran pada pertemuan berikutnya.

Jumlah Skor Perolehan ………..

Nilai = JSP:JSM x 100 JSM=28
………..

III. PENILAIAN HASIL BELAJAR

1. Menetapkan KKM
(ada dokumen analisis / penetapan kkm )
2. Memiliki Daftar hasil penilaian peserta didik
( nilai pengetahuan, keterampilan, sikap )
3. Melaksanakan penilaian pengetahuan
( ada dokumen soal: ph, pts, pas, penugasan )
4. Melaksanakan penilaian keterampilan
( ada dokumen: soal, daftar nilai)
5. Melaksanakan penilaian sikap
( ada dokumen instrumen penilaian, daftar nilai )
6. Menganalisis hasil penilaian harian dan tindak lanjut
( ada dokumen analisis dan tindak lanjut )

Jumlah Skor Perolehan ………..

Nilai = JSP:JSM x 100 JSM=24
………..
TOTAL NILAI ( TN ) ………...

NILAI PKG = TN : 3 …….. (I)

NILAI PKG OLEH KEPALA SEKOLAH ……. ( II )

NILAI AKHIR ( NA ) = ( I + II : 2 ) …………… AB/B/C/K

*). Kriteria Skor : 4: sangat baik 3: baik 2: cukup 1: kurang
**). Kategori Nilai : 91-100=amatbaik, 76-90=baik, 61-75=cukup, ≤ 60=kurang

Makassar . . . . . . . . . . . . .....202
Pengawas PAI

Darmawati. S.Ag,M.Pd.I
NIP.197108162005012005