Anda di halaman 1dari 1

PROGRAM TAHUNAN

Mata Pelajar : Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti


Kelas / Semes: IV (Empat) / 1 (GANJIL)
Tahun Ajara : 2023/2024

NO NO. ATP ATP BAB ELEMEN JUMLAH SEMESTER

1 Membaca Q.S. Al-Ḥujurāt/49:13


2 Memahami Pesan Pokok
Membaca, menulis, Menjelaskan pesan pokok
dan menghafal serta membuat paparan yang Q.S. Al-Ḥujurāt/49:13
BAB I. Mari Kita
berisi Q.S. al-Ḥujurāt/49:13 tentang keragaman
Mengaji dan 3 Menulis Q.S. Al-Ḥujurāt/49:13
sebagai sunnatullah dan Hadis terkait, berani
Mengkaji Q.S. Al-
1 4.1 mempresentasikan paparan Q.S. 4 1
Ḥujurāt/49:13 dan
al-Ḥujurāt/49:13 tentang keragaman sebagai 4 Menghafal Q.S. Al-Ḥujurāt/49:13
Hadis tentang
sunnatullah dan Hadis terkait, sehingga terbiasa
Keragaman
membaca Al-Qur’an dengan tartil, menghargai
keragaman dan perbedaan sebagai sunatullah.
5 Hadis tentang Keragaman

1 Asmaulhusna dan Artinya


Menjelaskan arti Asmaul Husna al-Mālik, al-Azīz,
al-Quddūs, As- Salām dan al-Mu’min, dapat
membuat karya berupa kaligraf al-Mālik, al-Azīz,
al-Quddūs, As-Salām dan al-Mu’min beserta BAB II. Teladan
2 4.2 artinya secara berkelompok sehingga meyakini Mulia 4 1
adanya Allah SWT. yang Maharaja, Mahamulia, Asmaulhusna
Mahasuci, Mahasejahtera, Maha Pemberi 2 Berakhlak dengan Asmaulhusna
keamanan, suka berbuat mulia dan menciptakan
kedamaian.

1 Keragaman sebagai Sunnatullah

Mendeskripsikan keragaman agar Saling Tanda-Tanda Balig dalam


Mengenal (litaʿārafū), menyebutkan ajaran 2
Pandangan
kebaikan dari Agama Islam dan Agama selain
Islam, meyakini bahwa keragaman sebagai BAB III. Indahnya Ilmu Biologi
3 4.3 sunnatullah, menghormati orang lain sebagai Saling Menghargai 4 1
cerminan dari iman, saling menghormati dan dalam Keragaman
menghargai pemeluk agama yang berbeda baik
di lingkungan sekolah maupun lingkungan
tempat tinggalnya. 3 Kewajiban setelah Usia Balig

1 Tanda-Tanda Usia Balig menurut

Ilmu Fikih
Menyebutkan tanda-tanda usia balig atau 2 Ajaran Kebaikan dalam Islam
kedewasaan, dapat membuat paparan mengenai
BAB IV.
tanda-tanda usia baligh dalam pandangan ilmu dan selain Islam
4 4.4 Menyambut Usia 4 1
fkih dan ilmu biologi, sehingga tertanam sikap
Balig Saling Menghormati dan
bersyukur, taat beribadah dan bertanggung 3
jawab. Menghargai

Orang yang Berbeda Agama

1 Sebab-Sebab Hijrah Nabi

Menceritakan kisah peristiwa hijrah Nabi ke Muhammad saw.


Madinah, dapat membuat alur cerita kisah
BAB V. Kisah 2 Kisah Perjalanan Hijrah Nabi
perjalanan hijrah melalui gambar dan
Hijrah Nabi
5 4.5 keterangan sederhana, sehingga dapat meyakini 4 1
Muhammad saw. Muhammad saw. ke Madinah
kisah Nabi Muhammad, meneladani perjuangan
ke Madinah
Nabi Muhammad dan para sahabat, percaya diri,
teguh pendirian dan bertanggung jawab Hikmah Hijrah Nabi Muhammad
3
saw.

Mengetahui Kubangdeleg Juli 2023


Kepala SDN 2 Kubangdeleg Guru PAI dan Budi Pekerti

SUTIAH, S.Pd ARIEF RACHMAT HIDAYAT, S.Pd


NIP. 1970120 200701 2 013 NIP. -

Anda mungkin juga menyukai