PROGRAM TAHUNAN

MATA PELAJARAN : BAHASA ARAB

ANGKATAN / FASE / KELAS : 2023 / E / X
TAHUN PELAJARAN : 2023 – 2024

CAPAIAN PEMBELAJARAN

Pada akhir fase E, peserta didik memiliki kemampuan mengevaluasi informasi, membangun interaksi,
serta merefleksi beberapa paragraf dalam berbagai jenis teks visual atau teks multimoda secara interaktif
sebagai sarana mempelajari agama dari sumber autentiknya dalam konteks sosial, serta juga mampu
menghubungkan, memaparkan kalimat dan membuat urutan yang terhubung secara logis ke dalam
paragraf pada wacana terbatas dari berbagai teks secara tulis dan lisan untuk penguatan karakter

KODE ALOKASI
N TP TUJUAN MATERI SUB WAKTU (JTM) KET
O PEMBELAJARAN (TP) POKOK MATERI MATERI SUB
POKOK MATERI
SEMESTER GASAL (I)
Mengevaluasi informasi salam dan
10.1 ،‫تقسيم الكلمة‬
berkenalan, 4
Menggunakan susunan gramatika keluarga dan ،١٠٠ -١ ‫األرقام‬
- 4
10.2 untuk menilai informasi yang rumah, ،‫الضمير (املنفصل‬
didengar sekolah dan
‫ املفرد‬،)‫املتصل‬
Membangun interaksi dengan teks lingkunganny
10.3 kompleks a ‫واملثنى والجمع‬ 4
Menggunakan susunan gramatikal
10.4
sebagai alat komunikasi 4
Memahami beberapa paragraf 4-
dalam teks visual atau teks
10.5 multimoda secara interaktif
sebagai sarana mempelajari agama
dari sumber autentiknya
Merefleksi beberapa paragraf 4-
dalam teks visual atau teks
10.6 multimoda secara interaktif
sebagai sarana mempelajari agama
dari sumber autentiknya
Menggunakan susunan gramatikal
untuk memahami informasi 4
10.7 tersurat dan tersirat dari berbagai
jenis teks.
Menghubungkan kalimat ke dalam
paragraf pada wacana terbatas, dan 4
10.8 membuat urutan yang terhubung
secara logis
Memaparkan kalimat ke
10.9 dalam paragraf pada wacana 4-
terbatas
Membuat urutan yang terhubung 4
10.10 secara logis
Menggunakan susunan gramatikal
untuk mengungkapkan gagasan -
sesuai dengan struktur teks secara
10.11 4
tulis
dan lisan.
JUMLAH TOTAL 24 20 44
 KODE ALOKASI
N TP TUJUAN MATERI SUB WAKTU (JTM) KET
O PEMBELAJARAN (TP) POKOK MATERI
MATERI SUB
POKOK
MATERI
SEMESTER GENAP (II)
Memahami fungsi sosial dan unsur Kehidupan ‫أقسام الفعل‬
10.1 kebahasaan (bunyi, kata dan
sehari-hari, 2
makna) dari teks sangat sederhana ،)‫(املذكر واملؤنث‬
Menggunakan susunan gramatika hobi,
10.2 untuk menilai informasi yang - 4
didengar makanan dan ،‫أدوات االستفهام‬
Membangun interaksi dengan teks
minuman
10.3 kompleks ‫ظرف املكان وظرف‬ 2
Menggunakan susunan
10.4 gramatikal ‫الزمان‬
- 4
sebagai alat komunikasi
Memahami beberapa paragraf
10.5 dalam teks visual atau teks
multimoda secara interaktif 4-
sebagai sarana mempelajari agama
dari sumber autentiknya
Merefleksi beberapa paragraf
10.6 dalam teks visual atau teks
multimoda secara interaktif 4-
sebagai sarana mempelajari agama
dari sumber autentiknya
Menggunakan susunan gramatikal
10.7 untuk memahami informasi
tersurat dan tersirat dari berbagai 4
jenis teks.
Menghubungkan kalimat ke dalam
paragraf pada wacana terbatas,
10.8 dan membuat urutan yang 2
terhubung secara logis
Memaparkan kalimat ke
10.9 dalam paragraf pada wacana
2-
terbatas
Membuat urutan yang terhubung
10.10 secara logis 4
Menggunakan susunan gramatikal
10.11 untuk mengungkapkan gagasan
sesuai dengan struktur teks secara - 4
tulis
dan lisan.
JUMLAH TOTAL 16 20 36

Mengetahui Madiun, 17 Juli 2023

Kepala MAN 2 Kota Madiun, Guru Mata Pelajaran,

H. Zainal Arifin, S.Ag, MA, M.Pd.I Rizka Umami Azzahro’,S.Pd.I

NIP. 19740115 200212 1 002 NIP. 199209172023212044