Muzakir,
Ditetapkan oleh: M.Pd
KETUA STIKES KUSUMA
BANGSA
Revisi ke Tanggal
02 Muhammad Alwi Andi, S.Kep.,MMR
01-08-2023
NIDN. 0821038701
Pokok Bahasan
concept map (cm) dan tujuan perkuliahan/ learning objective (lo) dan kontrak kuliah, penentuan
orde reaksi degradasi dan penentuan waktu paruh (t1/2) dan waktu kadaluwarsa (t90), teori
keadaan transisi dan ekuivalensi kinetika, pengaruh ph terhadap stabilitas obat, macam-macam
reaksi kompleks dan persamaannya dari beberapa jenis obat dan/atau sediaan obat, pengertian dan
mekanisme reaksi hidrolisis dan transferasil lainnya, contoh reaksi oksidasi, pengertian fotolisis,
mekanisme reaksi degradasi obat padat, program uji stabilitas pada obat baru.
Strategi 1. Luring.
2. Ceramah
3. Tanya jawab
4. Diskusi
5. Penugasan.
Kontrak Pembelajaran 1. Mahasiswa yang mengikuti perkuliahan boleh terlambat kurang lebih 15 menit setelah
perkuliahan berlangsung sedangkan jika dosen terlambat 15 menit berarti perkuliahaan tidak
ada.
2. RPS diberikan kepada mahasiswa pada awal pertama kuliah untuk digunakan sebagai
panduan oleh semua mahasiswa dalam mempraktekkan pembelajaran student center.
3. Mahasiswa dan dosen yang tingkat kehadiran kurang dari 75% tidak diperkenankan untuk
mengikuti dan melaksanakan Ujian Akhir Semester.
4. Mahasiswa dan dosen memakai pakaean yang rapi dan sopan pada saat pembelajaran
berlangsung.
Pustaka 1. Agoes, G., 2001, Uji Stabilitas Obat dan Kosmetika, Unit Bidang Ilmu Teknologi Farmasi
ITB, Bandung
2. Cartensen, J.T., 1990, Drug Stability, Marcel Dekker, New York
Nilai Konversi
Huruf/LambangMutu AngkaMutu
86-100 A 4.00
70-85 B 3.00
56-69 C 2.00
50-55 D 1.00
0-49 E 0
Waktu
Bobot
Hari/
KemampuanAkhir Yang Bahan Kajian Pengalaman Belajar Mahasiswa
TM Metode Bentuk Indikator Penilaian
Dosen
Direncanakan (Sub-CP-MK) (Materi Pokok) dalam Deskripsi Tugas
Pembelajaran Penilaian
Penilaian
Estimasi
Tanggal
Waktu
Bobot
Hari/
Dosen
Direncanakan (Sub-CP-MK) (Materi Pokok) dalam Deskripsi Tugas
Pembelajaran Penilaian
1. Pendahuluan dan
80 Menit
dasar degradasi obat dan/atau Objective (LO)
mandiri 2. Mendapat pemaparan dan dan
sediaan obat. dan kontrak Lisan tulisam, penugasan
1
5
3. Tugas diskusi tentang degradasi obat penguasaan
2. Memahami faktor-faktor kuliah
terstruktur dan/atau sediaan obat secara materi serta
yang mempengaruhi 3. macam-macam
fisika, kimia, dan mikrobiologi sikap
stabilitas suatu obat degradasi obat
dan/atau sediaan
obat secara
fisika, kimia, dan
mikrobiologi
1. Persamaan
80 Menit
menghitung kinetika orde reaksi, waktu paruh (t1/2)
2. Belajar orde reaksi degradasi dan dan
2,3
2,3
5
mandiri penentuan waktu paruh (t1/2) penguasaan
kadaluwarsa (t90) dan harga Q10 kadaluwarsa (t90)
3. Tugas dan waktu kadaluwarsa (t90) materi serta
dengan benar 3. Pengaruh suhu
terstuktur 3. mendapat pemaparan dan sikap
terhadap
latihan menghitung pengaruh
degradasi obat
suhu terhadap degradasi obat
4. Kalkulasi harga
dan kalkulasi harga Q10
Q10
5. Latihan soal-soal
80 Menit
Mahasiswa dapat 2. mendapat
2. Belajar 5. mendapat pemaparan tentang dan
menginterpretasi data kinetika pemaparan Lisan tulisam, penugasan
4
5
mandiri pengaruh medium terhadap penguasaan
reaksi dengan benar tentang pengaruh
3. Tugas degradasi obat materi serta
medium terhadap
terstuktur 6. mendapat pemaparan tentang sikap
degradasi obat
macam-macam katalisis dan
3. mendapat
pengaruhnya terhadap
pemaparan
stabilitas obat
tentang macam-
macam katalisis
dan pengaruhnya
terhadap
stabilitas obat
1. Pengaruh pH
terhadap
stabilitas obat.
80 Menit
3. Teori energi dalam reaksi degradasi obat
pengaruh pH, profil pH-kecepatan 2. Belajar dan
aktivasi dan 3. Teori energi aktivasi dan Lisan tulisam, penugasan
5
5
dan energi aktivasi terhadap mandiri penguasaan
pengaruhnya pengaruhnya terhadap
stabilitas obat 3. Tugas materi serta
terhadap stabilitas obat.
terstruktur sikap
stabilitas obat. 4. mendapat pemaparan tentang
4. Penggunan profil penggunakan profil pH-
pH-kecepatan kecepatan dan energi aktivasi
dan energi dalam studi stabilitas obat
aktivasi dalam
studi stabilitas
obat.
80 Menit
Mahasiswa mampu menjelaskan
2. Beberapa contoh 4. Belajar macam reaksi komplek dan
reaksi komplek pada degradasi Lisan tulisam, penugasan
6
Hidayat, S.Farm
kadaluwarsa (t90)
Mampu menegrjakan soal UTS
Lalu Husnul
Mengerjakan
dengan benar dan tepat
80 Menit
soal UTS
Mampu mengerjakan soal UTS
UTS Tulisan dengan TULISAN
7
80 Menit
Mendapatkan pemaparan dan
Memahami degradasi obat yang degradasi 2. Belajar dan
8,9
8,9
5
terjadi melalui rute hidrolisis melalui mandiri penguasaan
hidrolisis 3. Tugas yang terjadi melalui rute hidrolisis materi serta
5. katalisis pada terstruktur sikap
reaksi hidrolisis
6. kinetika reaksi
hidrolisis
7. estimasi
reaktivitas
senyawa
terhadap
degradasi secara
hidrolisis
berdasarkan
struktur
kimianya
8. cara stabilisasi
sediaan obat
yang berpotensi
mengalami
reaksi degradasi
secara hidrolisis
80 Menit
Memahami degradasi obat yang kelas. Mendapatkan pemaparan dan
10,11
10,11
80 Menit
di kelas. Mendapatkan pemaparan dan
Memahami degradasi obat yang 4. Spetrum energi dan
2. Belajar berdiskusi tentang degradasi obat Lisan tulisan, penugasan
12
12
10
terjadi melalui rute fotolisis cahaya dalam penguasaan
mandiri yang terjadi melalui rute fotolisis
kaitannya materi serta
3. Tugas
dengan reaksi sikap
terstruktur
fotolisis
5. Kinetika fotolisis
6. Pengertian
quencher dan
fotosensitizer
7. Berbagai contoh
reaksi fotolisis
8. Cara pencegahan
reaksi fotolisis
1. mekanisme
80 Menit
di kelas. Mendapatkan pemaparan dan
Memahami proses degradasi obat lebur obat dan
2. Belajar berdiskusi tentang proses Lisan tulisam, penugasan
13
13
5
padat terhadap reaksi penguasaan
mandiri degradasi obat padat
dekomposisinya materi serta
3. Tugas
4. metode sikap
terstruktur
stabilisasi
sediaan obat
padat
80 Menit
mapan di kelas.
Memahami prosedur uji stabilitas Mendapatkan pemaparan dan dan
4. tipe uji stabilitas 2. Belajar Lisan tulisam, penugasan
14
14
5
obat berdiskusi tentang uji stabilitas obat penguasaan
obat mandiri
materi serta
berdasarkan 3. Tugas
sikap
tujuan terstruktur
pengujiannya
5. penentuan umur
pakai obat
berdasarkan plot
Arrhenius
6. umur pakai obat
berdasarkan
real time testing
80 Menit
soal UAS
Mampu menegrjakan soal UAS Mampu mengerjakan soal UAS
UAS Tulisan dengan Tulisan
15
15