RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

MATA KULIAH : FARMASI FISIKA

KODE MK : FR101
Tim Penyusun

PROGRAM STUDI
2020
 HALAMAN PENGESAHAN

Identitas Mata Kuliah

Nama Mata Kuliah : BIOLOGI SEL DAN MOLEKULER

Kode Mata Kuliah : FR110

SKS : 2 SKS

Status Mata Kuliah :

Koordinator Mata Kuliah

Nama : Apt. Kusumaningtiyas S.Farm,M.Sc

NIP / NIK :

Pangkat / Golongan : Dosen

Jabatan :

Program Studi : S 1 Farmasi

Jumlah Tim Pengajar :

………………… , ………… 2019

Menyetujui

Ketua Program Studi, Koordinator Mata Kuliah

(Tatiana Siska Wardani S.Farm M.Farm ) (Apt. Kusumaningtiyas S.Farm,M.Sc )

I. PENDAHULUAN

A. Visi, misi dan tujuan pendidikan Prodi

1. Visi
Menjadi Program Studi yang menghasilkan lulusan Sarjana Farmasi yang berbudi pekerti luhur,
kompeten, unggul dalam menejemen kewirausahaan, managemen tanggap bencana dan mampu
bersaing diera global pada tahun 2029
2. Misi
1. Menyelenggarakan kegiatan Tri Dharma Perguruan Tinggi melalui dukungan sumber daya
internal dan eksternal secara optimal serta kerjasama lintas program dan lintas sektoral dengan
institusi lain berdasar Sistem Penjaminan Mutu.
2. Menghasilkan lulusan yang kompeten, berbudi pekerti luhur, dan unggul dalam menejemen
kewirausahaan,managemen tanggap bencana dan mampu bersaing di era global.
3. Menciptakan Prodi S1 Farmasi Fakultas Ilmu Kesehatan di Universitas Duta Bangsa Surakarta
sebagai Institusi pendidikan kredibel, transparan dan akuntabel dalam menyelenggarakan Tri
Dharma Perguruan Tinggi.
4. Mengembangkan jejaring dengan pengguna lulusan.
5. Meningkatkan kualitas dan kuantitas sumber daya manusia dan sarana prasarana secara bertahap.
6. Memperluas kerjasama dengan pihak eksternal terkait untuk pengembangan program.
3. Tujuan
1. Terselenggarakannya kegiatan Tri Dharma Perguruan Tinggi berdasar Sistem Penjaminan Mutu
di Prodi S1 Farmasi Fakultas Imu Kesehatan Universitas Duta Bangsa Surakarta.
2. Menghasilkan lulusan sesuai kebutuhan pangsa pasar.
3. Terciptanya pengelolaan Prodi S1 Farmasi Fakultas Imu Kesehatan Universitas Duta Bangsa
Surakarta yang kredibel, transparan dan akuntabel dalam penyelenggaraan Tri Dharma
Perguruan Tinggi.
4. Memfasilitasi lulusan dalam mendapatkan pekerjaan.
 PROGRAM STUDI S1 FARMASI
FAKULTAS ILMU KESEHATAN
UNIVERSITAS DUTA BANGSA SURAKARTA
Jl. K.H.Samahudin No.93 Sondakan Laweyan Surakarta Telp (0271) 712026

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

MATA KULIAH KODE Rumpun MK BOBOT (sks) SEMESTER Tgl Penyusunan
Farmasi Fisika I FR101 Mata Kuliah 3 1 20 Agustus 2020
Utama
OTORISASI Dosen Pengembang RPS Koordinator RMK Ketua Program Studi

Apt. Kusumaningtiyas
S.Farm,M.Sc
Tatiana Siska Wardani
S.Farm.,M.Farm
Capaian Pembelajaran CPL-PRODI
(CP) 1. Mampu memahami aspek-aspek dalam bidang farmasi fisika I yang memiliki terkaita dengan ilmu
kefarmasian secara umum dan bidang farmasetika secara khusus

CP-MK
Diskripsi Singkat MK Mata kuliah kimia fisika merupakan matakuliah yang mempelajari tentang pokok-pokok bahasan konsep dasar sifat
fisikokimia molekul obat, kinetika dan orde reaksi, kelarutan dan faktor yang mempengaruhinya, difusi dan disolusi,
stabilitas (fungsi dan cara penentuannya), pengertian tentang fenomena antar permukaan dan penentuan tegangan
permukaan, sistem dispersi (koloid, emulsi, suspensi, dispersi padat), pengertian rheologi dan viskositas serta
hubungannya dalam farmasi, mikromeritik, sifat-sifat fisika senyawa obat berbentuk serbuk.
Materi Pembelajaran/ Sifat fisikokimia molekul obat, kinetika dan orde reaksi, kelarutan dan faktor yang mempengaruhinya, difusi dan
Pokok Bahasan disolusi, stabilitas (fungsi dan cara penentuannya), pengertian tentang fenomena antar permukaan dan penentuan
tegangan permukaan, sistem dispersi (koloid, emulsi, suspensi, dispersi padat), pengertian rheologi dan viskositas serta
hubungannya dalam farmasi, mikromeritik, sifat-sifat fisika senyawa obat berbentuk serbuk.

Pustaka Utama : [1] Florence, 1988, Physicochemical Principles of Pharmacy, 2nd Ed., McMillan Pub., London.
[2] Martin,A.M., 2006, Physical Pharmacy, 4th Ed., Lea & Febiger, Philadelphia.
[3] Wells, J.I., 1988, Pharmaceutical preformulation, the physicochemical properties of drug
substances, Ellis Horwood Limited, Chichester.
[4] Cartensen, J. T., Drug Stability, 2nd ed., Marcel Dekker, Inc., New York, 1995.

.
Pendukung : 1. Samual H. Maron& Jerome B. Lando. Fundamental of Physical Chemistry
2. P.W. Atkins. Physical Chemistry

Media Pembelajaran Perangkat Lunak : Perangkat keras :

LCD, Proyektor
Team teaching
Mata kuliah syarat Farmasi Fisika
No. Kemampuan Akhir yang Kriteria dan Indikator Bahan Kajian Metode Alokasi Waktu Teknik Sumber
Diharapkan Pembelajaran (Jam) Penilaian Belajar
1. Mampu menguasai dan Mahasiswa mampu a. Klasifikasi sifat padatan 1, 2, 6 2 x 50 menit a,c 1-6
mengerti tentang sifat padatan mendeskripsikan sifat b. Kristalin
senyawa aktif pada sediaan padatan senyawa aktif pada c. Amorf
farmasi sediaan farmasi d. Pseudopolimorf
e. Polimorf
2. Mampu memahami pengaruh Mahasiswa mampu a. Proses penggilingan 1, 2, 6 2 x 50 menit a,c 1-6
proses manufaktur terhadap memahami pengaruh proses b. Proses granulasi
sifat padatan senyawa aktif manufaktur terhadap sifat c. Proses drying
sediaan farmasi padatan senyawa aktif d. Proses compresi
sediaan farmasi
3. a. Distribusi ukuran partikel 1, 2, 6 2 x 50 menit a-c 1-6
b. Metode pengukuran ukuran
partikel
c. Bentuk ukuran partikel dan
Mahasiswa mampu luas permukaan
Mampu memahami sifat-sifat
memahami sifat-sifat dasar d. Porositas Serbuk
dasar partikel
partikel e. Densitas serbuk
f. Sifat turunan serbuk
4. a. Sifat alir 1-6
b. Tipe sifat alir
c. Metode penentuan sifat alir
5. Mampu menguasai dan Mahasiswa mampu a. Larutan dan kelarutan 1, 2, 6 2 x 50 menit a-c 1-6
mengerti tentang usaha-usaha mendeskripsikan dengan b. Interaksi bahan pelarut dan
untuk meningkatkan kelarutan benar usaha-usaha untuk zat terlarut
suatu zat yang digunakan meningkatkan kelarutan c. kelarutan gas dalam zat cair
dalam bidang farmasi suatu zat yang digunakan d. kelarutan zat cair dalam
dalam bidang farmasi zatcair
e. kelarutan zat padat dalam zat
cair
6. Mampu menguasai dan Mahasiswa mampu a. Pengaruh penambahan 1, 2, 6 2 x 50 menit a-c 1-6
mengerti tentang pengaruh menguasai dan mengerti surfaktan terhadap kelarutan
surfaktan dan larutan tentang pengaruh surfaktan b. Pengaruh larutan campuran
campuran terhadap kelarutan dan larutan campuran terhadap kelarutan
terhadap kelarutan
7. Menguasai dan mengerti Mahasiswa mampu a. Faktor yang mempengaruhi 1, 2, 6 2 x 50 menit a-c 1-6
tentang uji stabilitas suatuzat mendeskripsikan dengan kecepatan reaksi obat dalam
 dan sediaan farmasi, serta benar ujistabilitas suatu zat larutan
faktor-faktor apa saja yang dan sediaan farmasi, serta b. Reaksi penguraian obat dan
mempengaruhinya. faktor-faktor apa saja yang stabilitas obat
mempengaruhinya. c. Analisis stabilitas dipercepat
d. Perhitungan usia simpan
8. Menguasai dan mengerti Mahasiswa mampu a. Difusi keadaan tunak, 1, 2, 6 2 x 50 menit a-c 1-6
tentang terjadinya difusi, mendeskripsikan dengan b. Prinsip difusi dalam sistem
metode yang digunakan pada benar mengenai terjadinya biologi
percobaan difusi dan proses difusi, metode yang c. Termodinamika difusi
disolusi obat. digunakan pada percobaan d. Hokum Ficks kedua
difusi dan proses disolusi
obat.
9. a. Fenomena permukaan zat 1, 2, 6 2 x 50 menit a-c 1-6
b. Fenomena antar permukaan
Mahasiswa mampu
zat cair
Menguasai dan mengerti mendeskripsikan dengan
c. Adsorpsi pada antar-muka
tentang tegangan permukaan benar tentang tegangan
zat cair
dan antar-muka serta hal-hal permukaan dan antar-muka
10. a. Adsorpsi antar permukaan 1, 2, 6 2 x 50 menit a-c 1-6
yang berkaitan dengan serta hal-hal yang berkaitan
zat padat
fenomena permukaan dengan fenomena
b. Aplikasi bahan aktif
permukaan
permukaan, sifat elektrik
antar permukaan
11. UJIAN TENGAH SEMESTER
12. Mengerti dan menguasai Mahasiswa mampu a. Sistem Newtonian dan Non 1, 2, 6 2 x 50 menit a-c 1-6
tentang viskositas, fluiditas, mendeskripsikan dengan Newtonian
rheologi, sifat aliran, benar tentang viskositas, b. Penentuan sifat rheology
viskoelastisitas, dll. fluiditas, rheologi, sifat c. viskoelastisitas
aliran, viskoelastisitas, dll. d. aplikasi reologi dalam
farmasi
13. Menguasai dan mengerti Mahasiswa mampu a. Jenis sistem disperse 1, 2, 6 2 x 50 menit a-c 1-6
tentang definisi sistem mendeskripsikan dengan koloidal
dispersidan jenis-jenis sistem benar definisi sistem b. Sifat optik, kinetik, elektrik
dispersi. disperse dan jenis-jenis sistem koloidal
sistem dispersi. c. solubilisasi
14. a. Sifat antar permukaan 1, 2, 6 2 x 50 menit a-c 1-6
partikel tersuspensi
b. Sistem suspense terflokulasi
dan deflokulasi
 c. Pengendapan suspensi
15. a. Sistem disperse emulsi 1, 2, 6 2 x 50 menit a-c 1-6
b. Teori emulsifikasi
c. Stabilitas fisika emulsi
d. Evaluasi stabilitas fisika
emulsi
16. UJIAN AKHIR SEMESTER