RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI MAULANA MALIK IBRAHIM MALANG
RENCANA PEMBELAJARA SEMESTER
MATA KULIAH
FARMAKOLOGI DASAR
OTORISASI
CAPAIAN PEMBELAJARAN (CP)
DISKRIPSI SINGKAT MK
MATERI PEMBELAJARAN / POKOK BAHASAN
FAKULTAS KEDOKTERAN DAN ILMU-ILMU KESEHATAN
PROGRAM STUDI FARMASI
KODE RUMPUN MK BOBOT (SKS) SEMESTER TANGGAL PENYUSUSAN
1367219 KOMUNITAS DAN Dua ( 2 ) Tiga ( 3 ) 3 Januari 2018
FARMASI KLINIK
Dosen Pengembang RPS Dosen RMK Ka Jurusan Farmasi
Dr. Yudi Purnomo, M.Kes., Apt
Yen Yen Ari Indrawijaya, M.Farm.Klin, Apt
Murtiyana Sari, M.Clin.Pharm., Apt
Siti Maimunah, M.Farm., Apt Wirda Anggraini, M.Farm., Apt Dr Roihatul Mutiah.,S.F.,M.Kes.,Apt
CPL PRODI
A.01 Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius
B.01 Mampu mengembangkan kepribadian dan sikap
B12 Mampu menjelaskan pertimbangan pemilihan obat
Mampu menganalisis kesesuaian rancangan terapi obat
C08 Mampu menjelaskan konsep perjalanan obat dalam tubuh
CP MK
1 Mahasiswa mampu menjelaskan prinsip umum farmakologi, aspek farmakologi dan mediator kimia
2 Mahasiswa mampu menjelaskan farmakologi obat di organ jantung, vaskular, dan sistem saraf pusat
Mahasiswa mampu menjelaskan farmakologi obat antibiotik, antivirus, antihelmintik, antiprotozoal, analgesik, antimigrain antipiretik,
antiinflamasi, antihistamin, vitamin dan mineral.
Mata kuliah ini mempelajari mekanisme kerja atau aktivitas obat pada tingkat organ, jaringan, sel hingga molekular dipelajari dari prinsip
farmakokinetik dan farmakodinamik dan dibahas sesuai organ tempat kerja obat. Setiap mekanisme kerja obat juga dipelajari efek
samping yang dapat ditimbulkan oleh obat
1. Pemahaman farmakologi obat meliputi mekanisme dan efek samping obat antibiotik, antivirus, antihelmintik, antiprotozoal, analgesik,
 RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI MAULANA MALIK IBRAHIM MALANG
FAKULTAS KEDOKTERAN DAN ILMU-ILMU KESEHATAN
PROGRAM STUDI FARMASI
antimigrain antipiretik, antiinflamasi,
antihistamin, vitamin dan mineral.
2. Pemahaman farmakologi obat meliputi
mekanisme dan efek samping obat di organ jantung, vaskular, dan sistem saraf pusat
PUSTAKA 1. Rang, H.P., Dale, M.M., Ritter, J,M., Flower, R.J., Henderson, G., 2011. Rang and Dale’s Pharmacology Seventh Edition. Washington:
Elsevier Churcill Livingston.
2. Katzung, B.G., Masters, S.B., Trevor, A.J., 2012. Basic and Clinical Pharmacology 12th edition. San Fransisco: Lange Medical Publication
3. Brunton, L.L., Chabner, B.A., Knollman, B.C., 2010. Goodman & Gilman’s The Pharmacological Basis of Therapeutics 12 th edition.
California: Macmillan Publishing. Co.
MEDIA PEMBELAJARAN Laptop, LCD, Pointer
TEAM TEACHING Siti Maimunah, M.Farm., Apt
Wirda Anggraini, M.Farm., Apt
MATA KULIAH SYARAT -
 RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI MAULANA MALIK IBRAHIM MALANG
FAKULTAS KEDOKTERAN DAN ILMU-ILMU KESEHATAN
PROGRAM STUDI FARMASI

Kemampuan yang Pengalaman Belajar

Minggu Kriteria, Indikator dan Bobot
Ke-
Diharapkan pada Setiap Bahan Kajian Mahasiswa
Metode Waktu Belajar Penilaian
Pertemuan (materi ajar) (Deskripsi Tugas)
Pembelajaran (Menit)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)

Ke-1 Kontrak perkuliahan. 1. Ikatan obat dengan protein Ceramah, diskusi 100’ 1. Menjelaskan kontrak perkuliahan 1. Dapat memahami ikatan
Mampu memahami 2. Sifat antagonis dan 2. Menjelaskan ikatan obat dengan obat dengan protein
prinsip umum sinergisme obat protein 2. Dapat memahami sifat
farmakologi 3. Menjelaskan sifat antagonis dan antagonis dan sinergisme
sinergisme obat obat

Bobot 5%
Ke-2 Mampu memahami 1. Target kerja obat Ceramah, diskusi 100’ 1. Menjelaskan target kerja obat 1. Dapat memahami target
aspek farmakologi obat 2. Protein-protein reseptor 2. Menjelaskan protein-protein reseptor kerja obat
secara molekular 3. Target obat pada kanal ion 3. Menjelaskan target obat pada kanal 2. Dapat memahami protein-
ion protein reseptor
3. Dapat memahami target
obat pada kanal ion

Bobot 10%
Ke-3 Mampu memahami 4. Mediator sistem saraf Ceramah, diskusi 100’ 1. Menjelaskan mediator sistem saraf 1. Dapat memahami mediator
mediator kimia yang otonomik otonomik sistem saraf otonomik
terlibat pada aktivitas 5. Transmisi kholinergik 2. Menjelaskan transmisi kholinergik 2. Dapat memahami transmisi
6. Transmisi noradrenergik 3. Menjelaskan transmisi noradrenergic kholinergik
3. Dapat memahami transmisi
noradrenergik

Bobot 5%
Ke-4 Mampu memahami obat 1. Sistem simpatik dan Ceramah, diskusi 100’ 1. Menjelaskan sistem simpatik dan 1. Dapat memahami sistem
yang berpengaruh pada parasimpatik parasimpatik simpatik dan parasimpatik
 RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI MAULANA MALIK IBRAHIM MALANG
FAKULTAS KEDOKTERAN DAN ILMU-ILMU KESEHATAN
PROGRAM STUDI FARMASI

Kemampuan yang Pengalaman Belajar

Minggu Kriteria, Indikator dan Bobot
Diharapkan pada Setiap Bahan Kajian Mahasiswa
Ke-
Metode Waktu Belajar Penilaian
Pertemuan (materi ajar) (Deskripsi Tugas)
Pembelajaran (Menit)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)

organ jantung dan 2. Obat-obat yang 2. Menjelaskan mekanisme obat-obat 2. Dapat memahami
vaskular mempengaruhi fungsi yang mempengaruhi fungsi jantung mekanisme obat-obat yang
jantung 3. Menjelaskan mekanisme obat-obat mempengaruhi fungsi
3. Obat-obat vasoaktif vasoaktif jantung
3. Dapat memahami
mekanisme obat-obat
vasoaktif

Bobot 10%
Ke-5 Mampu memahami 1. 5-hidroksitriptamin dan Ceramah, diskusi 100’ 1. Menjelaskan mekanisme 5- 1. Dapat memahami
farmakologi obat farmakologi antimigrain hidroksitriptamin dan farmakologi mekanisme 5-
analgesik dan 2. Farmakologi analgesik antimigrain hidroksitriptamin dan
antimigrain 2. Menjelaskan mekanisme farmakologi farmakologi antimigrain
analgesik 2. Dapat memahami
mekanisme farmakologi
analgesik

Ke-6 Mampu memahami 1. Mekanisme resistensi
prinsip antibakteria dan antibiotik
resistensi antibakteria 2. Mekanisme kerja antibiotik
3. Antimikobacterial pada
tuberkulosis
Bobot 5%
Ceramah, diskusi 100’ 1. Menjelaskan mekanisme resistensi 1. Dapat memahami
antibiotik mekanisme resistensi
2. Menjelaskan mekanisme kerja antibiotik
antibiotik 2. Dapat memahami
3. Menjelaskan mekanisme mekanisme kerja antibiotik
antimikobakterial pada tuberkulosis 3. Dapat memahami
antimikobacterial pada
tuberkulosis
 RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI MAULANA MALIK IBRAHIM MALANG
FAKULTAS KEDOKTERAN DAN ILMU-ILMU KESEHATAN
PROGRAM STUDI FARMASI

Kemampuan yang Pengalaman Belajar

Minggu Kriteria, Indikator dan Bobot
Ke-
Diharapkan pada Setiap Bahan Kajian Mahasiswa
Metode Waktu Belajar Penilaian
Pertemuan (materi ajar) (Deskripsi Tugas)
Pembelajaran (Menit)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)

Bobot 10%
Ke-7 Mampu memahami 1. Infeksi jamur dan antifungal Ceramah, diskusi 100’ 1. Menjelaskan mekanisme obat 1. Dapat memehami obat
farmakologi obat anti 2. Infeksi protozoa dan anti antijamur, antiptotozoa, antelmintik antijamur, antiptotozoa,
jamur, anti protozoa dan protozoa antelmintik
antelmintik 3. Infeksi cacing dan obat
antelmintik Bobot 5%
Ke-8 UTS UTS UTS UTS UTS UTS
Ke-9 Mampu memahami 1. Mekanisme kerja obat di Ceramah, diskusi 100’ 1. Menjelaskan mekanisme kerja obat di 1. Dapat memahami
prinsip mekanisme obat sistem saraf pusat sistem saraf pusat mekanisme kerja obat di
di sistem saraf pusat 2. Transmitter asam amino 2. Menjelaskan transmitter asam amino sistem saraf pusat
3. Transmitter selain asam 3. Menjelaskan transmitter selain asam 2. Dapat memahami
amino amino transmitter asam amino
4. Obat-obat Neurodegeneratif 4. Menjelaskan mengenai obat-obat 3. Dapat memahami
neurodegeneratif transmitter selain asam
amino
4. Dapat memahami obat-
obat neurodegeneratif

Bobot 5%
Ke-10 Mampu memahami 4. Mekanisme kerja anestesi Ceramah, diskusi 100’ 1. Menjelaskan mekanisme kerja 1. Dapat memahami
farmakologi anestesi 5. Efek pada saluran ion anestesi umum dan lokal mekanisme kerja anestesi
umum dan lokal 6. Efek pada sistem saraf 2. Menjelaskan efek pada saluran ion 2. Dapat memahami
7. Efek pada kardiovaskular 3. Menjelaskan efek pada sistem saraf efek anestesi pada saluran
dan sistem pernafasan 4. Menjelaskan efek pada ion
kardiovaskular dan sistem pernafasan 3. Dapat memahami
 RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI MAULANA MALIK IBRAHIM MALANG
FAKULTAS KEDOKTERAN DAN ILMU-ILMU KESEHATAN
PROGRAM STUDI FARMASI

Kemampuan yang Pengalaman Belajar

Minggu Kriteria, Indikator dan Bobot
Ke-
Diharapkan pada Setiap Bahan Kajian Mahasiswa
Metode Waktu Belajar Penilaian
Pertemuan (materi ajar) (Deskripsi Tugas)
Pembelajaran (Menit)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)

efek anestesi pada sistem

saraf
4. Dapat memahami
efek anestesi pada
kardiovaskular dan sistem
pernafasan

Bobot 10%
Ke-11 Mampu memahami 1. Teori depresan Ceramah, diskusi 100’ 1. Menjelaskan teori depresan 1. Dapat memahami teori
farmakologi 2. Mekanisme obat-obat 2. Menjelaskan mekanisme obat-obat depresan
antidepresan dan antidepresi antidepresi 2. Dapat memahami
stimulan sistem saraf 3. Mekanisme obat-obat 3. Menjelaskan mekanisme obat-obat mekanisme obat-obat
pusat stimulant sistem saraf pusat stimulant sistem saraf pusat antidepresi
4. Dapat memahami
mekanisme obat-obat
stimulant sistem saraf
pusat

Bobot 10%
Ke-12 Mampu memahami 1. Infeksi HIV dan Ceramah, diskusi, 100’ 1. Menjelaskan mekanisme obat 1. Dapat memahami
farmakologi obat antiretroviral quiz dan tutorial antiretroviral dan antivirus untuk mekanisme obat
antivirus 2. Infeksi hepatitis dan antivirus hepatitis antiretroviral dan antivirus
untuk hepatitis

Bobot 5%
 RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI MAULANA MALIK IBRAHIM MALANG
FAKULTAS KEDOKTERAN DAN ILMU-ILMU KESEHATAN
PROGRAM STUDI FARMASI

Kemampuan yang Pengalaman Belajar

Minggu Kriteria, Indikator dan Bobot
Ke-
Diharapkan pada Setiap Bahan Kajian Mahasiswa
Metode Waktu Belajar Penilaian
Pertemuan (materi ajar) (Deskripsi Tugas)
Pembelajaran (Menit)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)

Ke-13 Mampu memahami 1. Inhibitor siklooksigenase Ceramah, diskusi 100’ 1. Menjelaskan mekanisme kerja 1. Dapat memahami
mekanisme kerja obat 2. Glukokortikoid dan mineral Inhibitor siklooksigenase mekanisme kerja Inhibitor
antiinflamasi dan kortikoid 2. Menjelaskan mekanisme kerja obat siklooksigenase
antipiretik pada glukokortikoid dan 2. Dapat memahami
mineralkortikoid mekanisme kerja obat
pada glukokortikoid dan
mineralkortikoid

Ke-14 Mampu memahami 1. Fungsi histamin dan
farmakologi antihistamin serotonin dalam tubuh dan
pengaruhnya terhadap
fungsi organ tubuh
2. Antagonis histamin
Bobot 10%
Ceramah, diskusi 100’ 1. Menjelaskan fungsi histamin dan 1. Dapat memahami fungsi
serotonin dalam tubuh dan histamin dan serotonin
pengaruhnya terhadap fungsi organ dalam tubuh dan
tubuh pengaruhnya terhadap
2. Menjelaskan mekanisme antagonis fungsi organ tubuh
histamin 2. Dapat memahami
mekanisme antagonis
histamin

Bobot 5%
Ke-15 Mampu memahami 1. Macam-macam vitamin Ceramah, diskusi 100’ 1. Memahami mekanisme kerja vitamin 1. Dapat memahami
mekanisme kerja vitamin 2. Macam-macam mineral dan mineral mekanisme kerja vitamin
dan mineral dan mineral

Bobot 5%
Ke-16 UAS UAS UAS UAS UAS UAS
 RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI MAULANA MALIK IBRAHIM MALANG
FAKULTAS KEDOKTERAN DAN ILMU-ILMU KESEHATAN
PROGRAM STUDI FARMASI