Anda di halaman 1dari 12

Di download dari : www.m4th-lab.

net

KISI-KISI UJIAN NASIONAL


SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN/MADRASAH ALIYAH KEJURUAN
TAHUN PELAJARAN 2018/2019

1. Bahasa Indonesia SMK/MAK

Lingkup Materi
Menyunting
Level Kognitif Membaca Kata/Istilah, Menyunting Ejaan
Membaca Sastra Menulis Terbatas
Nonsastra Frasa, Kalimat, dan dan Tanda Baca
Paragraf
Pengetahuan dan Peserta didik dapat Peserta didik dapat Peserta didik dapat Peserta didik dapat Peserta didik dapat
Pemahaman memaknai istilah/kata - menentukan kata yang melengkapi dengan - mengidentifikasi - mengidentifikasi
• Mengidentifikasi bermakna kata/istilah yang tepat kesalahan kesalahan
• Memaknai konotatif/kias dalam sesuai konteks penggunaan penggunaan
• Menentukan karya sastra kata ejaan
- menentukan majas - mengidentifikasi - mengidentifikasi
dalam karya sastra kesalahan kesalahan
- mengidentifikasi unsur penggunaan penggunaan
karya sastra konjungsi tanda baca
- mengidentifikasi
kesalahan
penggunaan kalimat

Kisi-Kisi SMK/MAK Tahun 2018/2019 |1


Di download dari : www.m4th-lab.net

Aplikasi Peserta didik dapat Peserta didik dapat Peserta didik dapat Peserta didik dapat Peserta didik dapat
• Menangkap - menemukan ide - menentukan isi - melengkapi unsur teks - menggunakan istilah - menggunakan
informasi eksplisit pokok tersurat dalam karya (eksposisi, negosiasi, dalam kalimat ejaan
• Menginterpretasikan - menyimpulkan isi sastra deskripsi, biografi) - menggunakan kata - menggunakan
• Menangkap tersirat dalam teks - menyimpulkan isi - melengkapi unsur karya bentukan (mengisi tanda baca
informasi implisit nonsastra (tujuan, sastra lama (pantun) sesuai kaidah bentukan
maksud kalimat, tersirat dalam
• Menggunakan - melengkapi unsur kata)
pandangan penulis, karya sastra
keberpihakan, ulasan - menggunakan kalimat
sebab-akibat) - melengkapi unsur teks ( mengisi kalimat yang
- menemukan inti prosedur (langkah) sesuai)
kalimat
Lingkup Materi
Menyunting
Level Kognitif Membaca Kata/Istilah, Menyunting Ejaan
Membaca Sastra Menulis Terbatas
Nonsastra Frasa, Kalimat, dan dan Tanda Baca
Paragraf
Penalaran Peserta didik dapat Peserta didik dapat Peserta didik dapat Peserta didik dapat Peserta didik dapat
• Menunjukkan bukti - membuat - menganalisis - mengurutkan peristiwa - memperbaiki kesalahan - memperbaiki
• Membandingkan ringkasan teks hubungan antarunsur dalam cerita penggunaan kalimat kesalahan
• Menanggapi/ - mengomentari - menentukan bukti - mengurutkan (kalimat rancu, penggunaan ejaan
pendapat yang watak, latar langkahlangkah dalam ambigu, pemborosan, - memperbaiki
mengomentari
terdapat pada teks prosedur/petunjuk tidak
• Merefleksi - mengaitkan isi kesalahan
teks dengan kehidupan - memvariasikan logis, tidak lengkap) penggunaan
• Mengevaluasi
- menunjukkan saat ini kata(sinonim) - memperbaiki kesalahan tanda baca
bukti dari - menilai keunggulan/ - memvariasikan kalimat penggunaan kalimat
simpulan kelemahan karya - menyusun paragraf dalam paragraf
- menunjukkan sastra dari beberapa data - memperbaiki kesalahan
hubungan - membandingkan pola - menyusun simpulan penggunaan kata
antarbagian teks karya sastra
dari beberapa data
Kisi-Kisi SMK/MAK Tahun 2018/2019 |2
Di download dari : www.m4th-lab.net

(berdasarkan gaya,
tema, unsur)
- meringkas isi karya
sastra
2. Bahasa Inggris – SMK/MAK

Lingkup Materi
Level Kognitif
Fungsi Sosial Struktur Teks Unsur Kebahasaan
Pengetahuan dan Peserta didik dapat mengidentifikasi Peserta didik dapat mengidentifikasi Peserta didik dapat mengidentifikasi
Pemahaman aspek-aspek fungsi sosial: keterkaitan makna antar bagian- unsur kebahasaan yang terkait
- topik/isu/masalah bagian dalam teks: dengan isi teks lisan dan tertulis
 Mengidentifikasi berikut ini:
- tujuan/fungsi/pesan - pandangan, maksud, pendapat yang
menjadi ide utama - persamaan kata, makna frasa,
- latar belakang/alasan makna idiom
- rincian argumentasi,
- akibat/dampak/manfaat langkahlangkah, peristiwa, deskripsi - word order
- sikap/nilai yang diusung - plot, alur pikiran - article, demonstrative, possessive
- peran dan fungsi pembicara/penulis pronoun
- peran dan fungsi pendengar/pembaca - agreement dan number
- konteks penggunaan (a.l. tempat, - tenses
waktu, situasi, dsb) - passive voice
- referensi gramatika
- kata sambung
- preposisi
- referensi makna

Kisi-Kisi SMK/MAK Tahun 2018/2019 |3


Di download dari : www.m4th-lab.net

Aplikasi Peserta didik dapat membandingkan Peserta didik dapat membandingkan. Peserta didik dapat membandingkan,
• Membandingkan mengklasifikasi, menjelaskan mengklasifikasi, menjelaskan mengklasifikasi, menjelaskan unsur
aspekaspek fungsi sosial: keterkaitan makna antar bagian- kebahasaan yang terkait dengan isi
• Mengklasifikasi
- topik/isu/masalah bagian dalam teks: teks lisan dan tertulis berikut ini:
• Menjelaskan
- tujuan/fungsi/pesan - pandangan, maksud, pendapat yang - persamaan kata, makna frasa,
menjadi ide utama makna idiom
- latar belakang/alasan
- rincian argumentasi, - word order
- akibat/dampak/manfaat langkahlangkah, peristiwa, deskripsi - article, demonstrative, possessive
- sikap/nilai yang diusung - plot, alur pikiran pronoun
- peran dan fungsi pembicara/penulis - agreement dan number
- peran dan fungsi pendengar/pembaca - tenses
- konteks penggunaan (a.l. tempat, - passive voice
waktu, situasi, dsb) - referensi gramatika - kata sambung
Lingkup Materi
Level Kognitif
Fungsi Sosial Struktur Teks Unsur Kebahasaan
- preposisi
- modal
- kalimat conditional
- konstruksi derivative -
referensi makna

Kisi-Kisi SMK/MAK Tahun 2018/2019 |4


Di download dari : www.m4th-lab.net

Penalaran Peserta didik dapat menyimpulkan, Peserta didik dapat menyimpulkan, Peserta didik dapat menyimpulkan,
• Menyimpulkan merinci perbedaan/persamaan, merinci perbedaan/persamaan merinci perbedaan/persamaan,
menganalisis aspek-aspek fungsi sosial: menganalisis keterkaitan makna antar menganalisis unsur kebahasaan yang
• Merinci
- topik/isu/masalah bagian-bagian dalam teks: terkait dengan isi teks lisan dan
perbedaan/
persamaan - pandangan, maksud, pendapat yang tertulis berikut ini:
- tujuan/fungsi/pesan
menjadi ide utama - persamaan kata, makna frasa,
• Menganalisis - latar belakang/alasan
- rincian argumentasi, makna idiom
- akibat/dampak/manfaat langkahlangkah, peristiwa, deskripsi - word order
- sikap/nilai yang diusung - plot, alur pikiran - article, demonstrative, possessive
- peran dan fungsi pembicara/penulis pronoun
- peran dan fungsi pendengar/pembaca - agreement dan number
- konteks penggunaan (a.l. tempat, - tenses
waktu, situasi, dsb) - passive voice
- referensi gramatika
- kata sambung
- preposisi
- modal
- kalimat conditional
- konstruksi derivative
- kalimat, frasa, ungkapan simpulan
- referensi makna
3. Matematika Teknik - SMK/MAK

Lingkup Materi
Level Kognitif
Aljabar Geometri dan Trigonometri Statistika dan peluang Kalkulus

Kisi-Kisi SMK/MAK Tahun 2018/2019 |5


Di download dari : www.m4th-lab.net

Pengetahuan dan Peserta didik dapat memahami Peserta didik dapat Peserta didik dapat memahami Peserta didik dapat
Pemahaman dan menguasai konsep: memahami dan menguasai dan menguasai konsep: memahami dan
• Mengidentifikasi - pangkat, bentuk akar, konsep: - perbandingan - penyajian data dalam tabel menguasai tentang grafik
logaritma trigonometri dan diagram - ukuran letak fungsi dan sifat-sifatnya
• Menjelaskan yang meliputi: - limit
- matriks dan sifat-sifatnya - unsur-unsur bangun ruang - ukuran pemusatan dan
• Memberi contoh fungsi
- sistem persamaan linier dua - hubungan antara unsur bangun ukuran penyebaran
• Menghitung ruang - turunan fungsi
variabel - peluang kejadian, kaidah
• Membaca - transformasi geometri - integral
- persamaan kuadrat pencacahan dan frekuensi
- koordinat kutub dan katesius harapan - garis singgung
- fungsi kuadrat
- logika matematika(pernyataan,
negasi, pernyataan majemuk,
penarikan kesimpulan)
- barisan dan deret
- program linear
Aplikasi Peserta didik dapat Peserta didik dapat Peserta didik dapat Peserta didik dapat
• Mengklasifikasi mengaplikasikan pengetahuan mengaplikasikan mengaplikasikan pengetahuan mengaplikasikan
dan pemahaman dalam: pengetahuan dan pemahaman dan pemahaman dalam: pengetahuan dan
• Menyelesaikan
dalam: - perbandingan - ukuran pemusatan dan pemahaman dalam:
masalah - hasil operasi matriks
trigonometri ukuran penyebaran - limit fungsi
• Menentukan - determinan dan invers
- aturan sinus, aturan cosinus, - aturan pencacahan - turunan fungsi
• Menerapkan - sistem persamaan linier dua dan luas segitiga
• Memprediksi variabel - peluang kejadian - integral tak tentu
- transformasi geometri - frekuensi harapan
• Mengoperasikan - persamaan kuadrat - selang kemonotonan
- jarak antar unsur bangun - penyajian data dalam tabel ( fungsi naik dan fungsi
- fungsi kuadrat ruang
dan diagram turun)
- barisan dan deret - besar sudut antar unsur - garis singgung kurva
- program linear bangun ruang
- logika matematika - unsur dan persamaan
( pernyataan, negasi, lingkaran
pernyataan majemuk, penarikan

Kisi-Kisi SMK/MAK Tahun 2018/2019 |6


Di download dari : www.m4th-lab.net

kesimpulan)
Lingkup Materi
Level Kognitif
Aljabar Geometri dan Trigonometri Statistika dan peluang Kalkulus
Penalaran Peserta didik dapat menggunakan Peserta didik dapat Peserta didik dapat Peserta didik dapat
• Membandingkan nalar untuk menginterpretasikan: menggunakan nalar untuk menggunakan nalar untuk menggunakan nalar untuk
• Membedakan - masalah barisan dan deret menginterpretasikan masalah menginterpretasikan masalah menginterpretasikan: -
• Menyeleksi - nilai optimum trigonometri statistika masalah turunan - masalah
• Menganalisis integral
• Menyimpulkan
• Menginterpretasikan
• Menyusun
• Mengaktualisasi
• Menerapkan gagasan

Kisi-Kisi SMK/MAK Tahun 2018/2019 |7


Di download dari : www.m4th-lab.net

4. Matematika Akuntansi – SMK/MAK

Lingkup Materi
Level Kognitif
Aljabar Geometri Statistika dan peluang
Pengetahuan dan Peserta didik dapat memahami dan Peserta didik dapat memahami dan Peserta didik dapat memahami dan
Pemahaman menguasai tentang: menguasai tentang transformasi menguasai tentang:
• Mengidentifikasi - pangkat, bentuk akar, logaritma geometri - penyajian data dalam tabel dan
- matriks dan sifat-sifatnya diagram
• Menghitung
- operasi matriks - ukuran pemusatan dan ukuran
• Membedakan penyebaran
• Menjelaskan - sistem persamaan linier 2 variabel
- ukuran letak
• Memberi contoh - persamaan kuadrat
- peluang kejadian
- fungsi kuadrat
- kaidah pencacahan
- logika matematika(pernyataan, negasi,
pernyataam majemuk, penarikan - frekuensi harapan
kesimpulan)
- barisan dan deret
- program linear

Kisi-Kisi SMK/MAK Tahun 2018/2019 |8


Di download dari : www.m4th-lab.net

Aplikasi Peserta didik dapat mengaplikasikan Peserta didik dapat mengaplikasikan Peserta didik dapat mengaplikasikan
• Menentukan tentang: tentang transformasi geometri tentang:
• Menerapkan - operasi matriks - ukuran pemusatan dan ukuran
- determinan dan invers matriks penyebaran
• Mengoperasikan
• Menyelesaikan masalah - sistem persamaan linear 2 variabel - ukuran letak
• Mengklasifikasi - persamaan kuadrat - peluang kejadian
- fungsi kuadrat - kaidah pencacahan
- logika matematika(pernyataan, negasi, - frekuensi harapan
pernyataam majemuk, penarikan
kesimpulan)
- barisan dan deret
- program linear

Lingkup Materi
Level Kognitif
Aljabar Geometri Statistika dan peluang
Penalaran Peserta didik dapat mengunakan Peserta didik dapat menggunakan Peserta didik dapat menggunakan
• Menganalisis kemampuan penalaran yang berkaitan kemampuan penalaran yang berkaitan kemampuan penalaran yang berkaitan
dengan:
• Membandingkan dengan transformasi geometri dengan statistika
• Menerapkan gagasan - barisan dan deret
• Mengevaluasi - program linear
• Menyimpulkan
• Menginterpretasikan
• Merumuskan

Kisi-Kisi SMK/MAK Tahun 2018/2019 |9


Di download dari : www.m4th-lab.net

5. Matematika Pariwisata – SMK/MAK

Lingkup Materi
Level Kognitif
Aljabar Geometri dan Trigonometri Statistika
Pengetahuan dan Peserta didik dapat memahami Peserta didik dapat memahami tentang: Peserta didik dapat memahami tentang:
Pemahaman tentang: - transformasi suatu titik atau bangun - pengertian statistik, populasi, dan
• Mengidentifikasi - operasi bilangan bentuk pangkat, datar sampel
• Menyebutkan bentuk akar, dan logaritma - perbandingan trigonometri pada - penyajian data dalam bentuk tabel dan
• Mengubah - persamaan kuadrat segitiga siku-siku diagram
- pertidaksamaan linear dua variabel - aturan sinus dan kosinus - ukuran pemusatan (mean, median, dan
• Menjelaskan
- matriks modus)
• Membedakan
- program linear - ukuran letak (kuartil, desil, dan
• Memberi contoh persentil)
• Menghitung - pola bilangan/barisan
- ukuran penyebaran (jangkauan, ratarata
• Menunjukkan - deret aritmatika dan geometri
simpangan, varians, dan standar
deviasi)

Kisi-Kisi SMK/MAK Tahun 2018/2019 | 10


Di download dari : www.m4th-lab.net

Aplikasi Peserta didik dapat mengaplikasikan Peserta didik dapat mengaplikasikan Peserta didik dapat mengaplikasikan
• Menentukan tentang: tentang: penyajian tentang:
• Menerapkan - persamaan kuadrat - perbandingan trigonometri - penyajian data dalam bentuk tabel,
- sistem persamaan linear dua - aturan sinus dan kosinus diagram, dan grafik
• Menyelesaikan
masalah variabel - aturan sinus dalam kaitannya dengan - ukuran pemusatan (mean, median, dan
- matriks luas segitiga modus)
• Mengkonstruksi
- program linear - transformasi suatu titik atau bangun - ukuran letak (kuartil, desil, dan
• Mengklasifikasi
persentil)
• Mengoperasikan - pola bilangan/barisan datar
- ukuran penyebaran (jangkauan,
- deret aritmetika dan geometri
ratarata simpangan, varians, dan
standar deviasi)

Lingkup Materi
Level Kognitif
Aljabar Geometri dan Trigonometri Statistika
Penalaran Peserta didik dapat menggunakan Peserta didik dapat menggunakan nalar Peserta didik dapat menggunakan nalar
• Menganalisis nalar yang berkaitan dengan: yang berkaitan dengan aturan sinus atau yang berkaitan dengan:
• Menginterpretasi - pangkat, bentuk akar dan logaritma kosinus - penyajian data dalam bentuk tabel,
- program linear diagram, dan grafik
• Membandingkan
- barisan dan deret - ukuran pemusatan (mean, median, dan
• Mengevaluasi
modus)
• Merumuskan
• Menyimpulkan
• Menjelaskan
hubungan konseptual
Kisi-Kisi SMK/MAK Tahun 2018/2019 | 11
Di download dari : www.m4th-lab.net

dan informasi faktual

Kisi-Kisi SMK/MAK Tahun 2018/2019 | 12

Anda mungkin juga menyukai