RANCANGAN PROGRAM PENGAJARAN BTQ

AT-TARTIL 4
Nama Guru : Siti Mufarochah
Kelas : 1-6
Semester : II (Dua)

Pertem Materi Media/Alat

No. Hari/Tanggal Uraian Kegiatan Penilaian/Tugas
uan Inti Penunjang Peraga
Materi inti :
-Guru memberikan contoh bacaan At-Tartil 4 halaman 1
-Guru membaca alat peraga
-Guru menunjuk siswa acak untuk membaca alat peraga
-Guru membaca At-Tartil 4 halaman 1, siswa menyimak
-Guru membaca At-Tartil 4 halaman 1, siswa mengikuti 1. At-Tartil 4
-Siswa mengulang dengan membaca At-Tartil 4 halaman 1 bersama tanpa di 2. Alat peraga Penilaian individu
Membaca At-Tartil 4 Doa diantara 2
1 1 contohkan oleh guru At-Tartil 4 membaca Tartil 4
halaman 1 sujud
-Guru menunjuk siswa untuk mencotohkan membaca At-Tartil 4 halaman 1, 3. Papan tulis halaman 1
siswa yang lain menirukan 4. Juz Amma
-Evaluasi bersama, guru menunjuk murid lalu membaca At-Tartil 4 halaman 1

Materi penunjang:
-Guru mencontohkan bacaan duduk diantara 2 sujud
-Guru mengulang bacaaan duduk diantara dua sujud, lalu ditirukan siswa 3x
Materi inti :
-Guru memberikan contoh bacaan At-Tartil 4 halaman 1
-Guru membaca alat peraga
-Guru menunjuk siswa acak untuk membaca alat peraga
-Guru membaca At-Tartil 4 halaman 2, siswa menyimak
-Guru membaca At-Tartil 4 halaman 2, siswa mengikuti
1. At-Tartil 4
-Siswa mengulang dengan membaca At-Tartil 4 halaman 2 bersama tanpa di
2. Alat peraga Penilaian individu
Membaca At-Tartil 4 Doa diantara 2 contohkan oleh guru
2 2 At-Tartil 4 membaca Tartil 4
halaman 2 sujud -Guru menunjuk siswa untuk mencotohkan membaca At-Tartil 4 halaman 2,
3. Papan tulis halaman 2
siswa yang lain menirukan
4. Juz Amma
-Evaluasi bersama, guru menunjuk murid lalu membaca At-Tartil 4 halaman 2

4 3
Materi penunjang:
-Guru membaca doa diantara 2 sujud
-Guru dan siswa membaca bersama doa diantara 2 sujud
-Guru menunjuk siswa untuk mencotohkan doa diantara 2 sujud
Membaca At-Tartil 4 Doa diantara 2 Materi inti : 1. At-Tartil 4 Penilaian individu
halaman 3 sujud -Guru memberikan contoh bacaan At-Tartil 4 halaman 1 2. Alat peraga membaca Tartil 4
At-Tartil 4 halaman 3
3. Papan tulis
 -Guru membaca alat peraga

-Guru menunjuk siswa acak untuk membaca alat peraga

-Guru membaca At-Tartil 4 halaman 3, siswa menyimak

-Guru membaca At-Tartil 4 halaman 3, siswa mengikuti
-Siswa mengulang dengan membaca At-Tartil 4 halaman 3 bersama tanpa di
contohkan oleh guru
-Guru menunjuk siswa untuk mencotohkan membaca At-Tartil 4 halaman 3, 4. Juz Amma
siswa yang lain menirukan
-Evaluasi bersama, guru menunjuk murid lalu membaca At-Tartil 4 halaman 3

Materi penunjang:
-Guru dan siswa membaca bersama doa diantara 2 sujud
-Guru menunjuk siswa untuk mencotohkan doa diantara 2 sujud
-Guru menunjuk siswa untuk membaca doa diantara 2 sujud 1 per satu
Materi inti :
Pengulangan
-Guru membaca At-Tartil 4 halaman 3 bersama siswa 1. At-Tartil 4
-Penilaian individu
-Guru menunjuk siswa membaca At-Tartil 4 halaman 3, siswa mengikuti
2. Alat peraga membaca Tartil 4
-Siswa mengulang dengan membaca At-Tartil 4 halaman 3 bersama tanpa di
Membaca At-Tartil Doa diantara 2 At-Tartil 4 halaman 3
5 4 contohkan oleh guru
halaman 3 sujud - Penilaian individu
-Evaluasi bersama, guru menunjuk murid lalu membaca At-Tartil 4 halaman 3 3. Papan tulis halafan doa diantara
2 sujud
Materi penunjang: 4. Juz Amma
-Guru dan siswa membaca bersama doa diantara 2 sujud
-Guru menunjuk siswa untuk hafalan doa diantara 2 sujud 1 per satu
Materi inti :
-Guru memberikan contoh bacaan At-Tartil 4 halaman 4
-Guru membaca alat peraga
-Guru menunjuk siswa acak untuk membaca alat peraga
-Guru membaca At-Tartil 4 halaman 4, siswa menyimak 1. At-Tartil 4
-Guru membaca At-Tartil 4 halaman 4, siswa mengikuti
-Siswa mengulang dengan membaca At-Tartil 4 halaman 4 bersama tanpa di 2. Alat peraga Penilaian individu
Membaca At-Tartil Doa keluar kamar contohkan oleh guru At-Tartil 4
6 5 membaca Tartil 4
halaman 4 mandi -Guru menunjuk siswa untuk mencotohkan membaca At-Tartil 4 halaman 4,
3. Papan tulis halaman 4
siswa yang lain menirukan
-Evaluasi bersama, guru menunjuk murid lalu membaca At-Tartil 4 halaman 4
4. Juz Amma

Materi penunjang:
-Guru mencontohkan doa keluar kamar mandi
-Guru mengulang bacaaan duduk diantara dua sujud, lalu ditirukan siswa 3x
7 6 Membaca At-Tartil Doa keluar kamar Materi inti : 1. At-Tartil 4 Penilaian individu
halaman 5 mandi -Guru memberikan contoh bacaan At-Tartil 4 halaman 5 membaca Tartil 4
 -Guru membaca alat peraga
-Guru menunjuk siswa acak untuk membaca alat peraga
-Guru membaca At-Tartil 4 halaman 5, siswa menyimak
-Guru membaca At-Tartil 4 halaman 5, siswa mengikuti
-Siswa mengulang dengan membaca At-Tartil 4 halaman 5 bersama tanpa di 2. Alat peraga
contohkan oleh guru At-Tartil 4
-Guru menunjuk siswa untuk mencotohkan membaca At-Tartil 4 halaman 5,
halaman 5
siswa yang lain menirukan 3. Papan tulis
-Evaluasi bersama, guru menunjuk murid lalu membaca At-Tartil 4 halaman 5
4. Juz Amma
Materi penunjang:
-Guru dan siswa membaca doa keluar kamar mandi
-Guru menunjuk siswa untuk membaca doa keluar kamar mandi, siswa
mengikuti
Materi inti :
-Guru memberikan contoh bacaan At-Tartil 4 halaman 6
-Guru membaca alat peraga
-Guru menunjuk siswa acak untuk membaca alat peraga
-Guru membaca At-Tartil 4 halaman 6, siswa menyimak
-Guru membaca At-Tartil 4 halaman 6, siswa mengikuti 1. At-Tartil 4
-Siswa mengulang dengan membaca At-Tartil 4 halaman 6 bersama tanpa di
contohkan oleh guru 2. Alat peraga Penilaian individu
Membaca At-Tartil Doa keluar kamar At-Tartil 4
8 7 -Guru menunjuk siswa untuk mencotohkan membaca At-Tartil 4 halaman 6, membaca Tartil 4
halaman 6 mandi
siswa yang lain menirukan 3. Papan tulis halaman 6
-Evaluasi bersama, guru menunjuk murid lalu membaca At-Tartil 4 halaman 6
4. Juz Amma
Materi penunjang:
-Guru dan siswa membaca doa keluar kamar mandi
-Guru menunjuk siswa untuk membaca doa keluar kamar mandi, siswa
mengikuti
-Guru menunjuk siswa satu persatu untuk membaca doa keluar kamar mandi
9 8 Membaca At-Tartil Doa keluar kamar Materi inti : 1. At-Tartil 4 -Penilaian individu
halaman 7 mandi -Guru memberikan contoh bacaan At-Tartil 4 halaman 7 membaca Tartil 4
-Guru membaca alat peraga 2. Alat peraga halaman 7
-Guru menunjuk siswa acak untuk membaca alat peraga At-Tartil 4 -Penilaian individu
-Guru membaca At-Tartil 4 halaman 7, siswa menyimak hafalan doa keluar
-Guru membaca At-Tartil 4 halaman 7, siswa mengikuti 3. Papan tulis kamar mandi
-Siswa mengulang dengan membaca At-Tartil 4 halaman 7 bersama tanpa di 4. Juz Amma
contohkan oleh guru
-Guru menunjuk siswa untuk mencotohkan membaca At-Tartil 4 halaman 7,
siswa yang lain menirukan
-Evaluasi bersama, guru menunjuk murid lalu membaca At-Tartil 4 halaman 7

Materi penunjang:
-Guru dan siswa membaca doa keluar kamar mandi
 -Guru menunjuk siswa satu persatu untuk hafalan doa keluar kamar mandi
Materi inti :
Pengulangan
-Guru membaca At-Tartil 4 halaman 7 bersama siswa
-Guru menunjuk siswa membaca At-Tartil 4 halaman 7, siswa mengikuti 1. At-Tartil 4
-Siswa mengulang dengan membaca At-Tartil 4 halaman 7 bersama tanpa di
contohkan oleh guru 2. Alat peraga Penilaian individu
Membaca At-Tartil At-Tartil 4
10 9 Surah Al-Kautsar -Evaluasi bersama, guru menunjuk murid lalu membaca At-Tartil 4 halaman 7 membaca Tartil 4
halaman 7
3. Papan tulis halaman 7
Materi penunjang:
-Guru membaca surah Al-Kautsar 4. Juz Amma
-Guru membaca surah Al-Kautsar ayat 1
-Guru membaca surah Al-Kautsar ayat 1, siswa menirukan
-Siswa mengulang bacaan surah Al-Kautsar ayat 1 sebanyak 3x
Materi inti :
-Guru memberikan contoh bacaan At-Tartil 4 halaman 8
-Guru membaca alat peraga
-Guru menunjuk siswa acak untuk membaca alat peraga
-Guru membaca At-Tartil 4 halaman 8, siswa menyimak
-Guru membaca At-Tartil 4 halaman 8, siswa mengikuti 1. At-Tartil 4
-Siswa mengulang dengan membaca At-Tartil 4 halaman 8 bersama tanpa di
contohkan oleh guru 2. Alat peraga Penilaian individu
Membaca At-Tartil -Guru menunjuk siswa untuk mencotohkan membaca At-Tartil 4 halaman 8, At-Tartil 4
11 10 Surah Al-Kautsar membaca Tartil 4
halaman 8 siswa yang lain menirukan
3. Papan tulis halaman 8
-Evaluasi bersama, guru menunjuk murid lalu membaca At-Tartil 4 halaman 8

Materi penunjang: 4. Juz Amma

-Guru dan siswa membaca surah Al-Kautsar ayat 1 bersama
-Guru membaca surah Al-Kautsar ayat 2
-Guru membaca surah Al-Kautsar ayat 2, siswa menirukan
-Siswa mengulang bacaan surah Al-Kautsar ayat 2 sebanyak 3x
-Siswa membaca surah Al-Kautsar ayat 1 dan 2