Kelas/Kuartal : 1/1 Pelajaran (bab) : 1 (satu) Kompetensi : Mendengar Standar Kompetensi : Memahami bunyi bahasa, perintah, dan dongeng yang dilisankan Kompetensi Dasar : Menyebutkan tokoh-tokoh dalam cerita Alokasi Waktu : 4 x 50 menit (4 kali pertemuan, 1 pertemuan 30-50 menit) Materi Pembelajaran : Gambar seri, teks cerita, teks puisi Metode Pembelajaran : Pemodelan, ceramah, diskusi, penugasan Sarana Pembelajaran : Modul Bahasa Indonesia 1A halaman 3-6 (4 halaman) Evaluasi Pembelajaran : Latihan halaman 5 dan 6 (2 latihan) 1. TUJUAN PEMBELAJARAN 1. Siswa dapat melakukan sesuatu sesuai petunjuk yang didengar 2. Siswa dapat menyebutkan kembali cerita yang dilisankan 3. Siswa mengetahui adab kepada diri sendiri 4. Siswa mengetahui akhlak sabar 2. KEGIATAN PEMBELAJARAN Kegiatan Deskripsi Kegiatan Alokasi Waktu Pendahuluan 1. Melakukan pembukaan belajar dengan salam 2. Membaca do’a sebelum memulai aktivitas belajar 3. Mengarahkan siswa agar selalu 5 - 10 menit menjaga adab dalam memperoleh ilmu 4. Menjelaskan tentang keutamaan adab dalam memperoleh ilmu Inti 1. Guru mencontohkan sikap duduk yang benar serta menjelaskan manfaatnya (halaman 3-4) 2. Siswa mengikuti sikap duduk yang dicontohkan oleh guru 3. Guru membacakan cerita tentang kesabaran dan menjelaskan keutamaan sabar (halaman 4-5) 4. Siswa mendengarkan cerita yang dibacakan guru 30 - 40 menit 5. Guru memberikan latihan kepada siswa 6. Siswa menjawab latihan pada halaman 5 7. Guru membacakan puisi (halaman 6) 8. Siswa mendengarkan puisi yang dibacakan guru 9. Siswa berlatih membaca puisi yang telah dibacakan oleh guru sebelumnya Penutup 1. Kilas balik materi harian 5 - 10 menit 2. Membaca do’a penutup majelis 3. PENILAIAN (ASESMEN) Nilai Tugas Pekanan : Nilai rata-rata latihan yang tersedia pada modul