Portofolio

Computational
Thinking
TOPIK 2

Disusun oleh:
Andi Dheni Setiawan
249012485107
 Mulai Dari Diri

Bagaimana pendapat Anda mengenai keberadaan CT di dalam

Kurikulum Merdeka?

Pada kurikulum merdeka memang CT tidak mendapatkan mata

pelajaran. Namun dengan adanya CT dalam kurikulum dapat
disimpulkan bahwa CT dalam pendidikan itu penting karena
dapat membantu siswa dalam mengembangkan kemampuan
berfikir kritis, analisis, dan pemecahan masalah yang akan
diperlukan kedepannya

Karena CT berada dalam kurikulum, CT dipandang sebagai sesuatu

yang perlu dipelajari oleh peserta didik. Menurut Anda, mengapa CT
tidak diberikan sebagai mata pelajaran tersendiri?

Menurut saya, CT tidak diberikan mata pelajaran tertentu

karena CT merupakan keterampilan yang digunakan ada semua
mata pelajaran. CT adalah literasi berfirkir yang tidak terbatas
pada keterampilan kognitif, melainkan juga berkaitan dengan
sikap dan penghayatan akan proses berfikir

Computational Thinking - 01
Bagaimana pendapat Anda mengenai keberadaan CT di dalam
Kurikulum Merdeka?

Bagian Mana yang paling menarik : bagian yang

menarik menurut saya adalah penerapan 4 fondasi
CT karena dengan fondasi ini kita dapat memahami
solusi dari sebuah permasalahan.

Bagian yang sulit untuk diajarkan. : bagian yang sulit

menurut saya adalah ada pada fondasi CT adalah
Abstraksi yang dimana pada fondasi ini sulit untuk
menentukan atau membedakan antara ide pokok
dengan detail dari ide yang tidak relevan

Computational Thinking - 02
 EKSPLORASI KONSEP

Computational Thinking - 03
 ruang kolaborasi

Computational Thinking - 04
 demonstrasi kontekstual

Computational Thinking - 05
 elaborasi pemahaman

Computational Thinking - 06
 koneksi antar materi

Computational Thinking - 07
 aksi nyata

Bagaimana perasaan anda saat menelaah lebih lanjut mengenai CP

CT dalam pertemuan kuliah ini?

Saya merasa senang karena dapat menerima

pengetahuan yang baru mengenai Capaian
Pembelajaran dalam CT. CT membahas CP CT setiap
fase dan apa yang diharapkan peserta didik dapat
capai.

Tuliskan pengetahuan - pengetahuan baru yang Anda dapatkan dari

pertemuan ini.

Pengetahuan baru yang saya dapatkan adalah bahwa ternyata

dalam kurikulum merdeka terdapat Capaian Pembelajaran yang
harus dipenuhi dan terbagi dalam beberapa Fase. Seperti Fase
A (I dan II SD), Fase B (III dan IV SD), Fase C (V dan VI SD),
Fase D (VII, VIII dan IX SMP), Fase E (X SMA) dan Fase F (XI
dan XII SMA).

Computational Thinking - 08
 ARTEFAK
Dokumentasi Persentasi

Computational Thinking - 09