Gambar

“Imajiku Tentang Murid di Masa Depan”

Saya berharap 5-10 tahun mendatang, dengan

lingkungan pembelajaran yang sesuai, murid
saya dapat berkembang baik dari segi
akademis maupun sosial-emosional, sehingga
membantu mereka menjadi individu yang
lebih siap menghadapi tantangan zaman dan
meraih apa yang mereka cita-citakan.

Saya ingin lingkungan pembelajaran saat prosess

pembelajaran harus memberikan rasa aman dan
nyaman kepada murid. Maka guru perlu
menciptakan atmosfer yang mendukung di mana
murid merasa bebas untuk berbicara, berpendapat,
dan bereksperimen tanpa takut dicemooh atau
dihakimi

Bagi saya peran guru dalam proses

pembelajaran adalah sebagai pemimpin,
fasilitator, dan pendamping. Maka
mengenali kebutuhan individu murid,
merancang pengalaman pembelajaran
yang sesuai dengan kebutuhan zaman
dan menarik, memberikan panduan, serta
memberikan dukungan sangat diperlukan
dan penting.
Saya memimpikan murid-murid yang kreatif, berani bereksperimen, dan penuh semangat dalam mengejar impian
mereka

Saya percaya bahwa murid adalah sumber belajar utama yang memiliki potensi unik yang harus dihargai dan
dikembangkan

Di sekolah, saya mengutamakan pembelajaran yang berpusat pada murid, mengakui keberagaman, dan
menciptakan lingkungan inklusif.

Murid di sekolah saya sadar betul bahwa mereka memiliki potensi besar dan tanggung jawab untuk
mengembangkan diri mereka.

Saya dan guru lain di sekolah saya yakin untuk terus meningkatkan kualitas pembelajaran dan memberikan
pengalaman belajar yang bermakna bagi murid.

Saya dan guru lain di sekolah saya paham bahwa setiap murid memiliki keunikan dan potensi yang harus
ditemukan dan dikembangkan secara maksimal.

Visi
“Menciptakan generasi yang berdaya, kreatif, dan berkepribadian unggul”.