SILABUS PEMBELAJARAN ADAB

TAHUN AJARAN 2023/2024

Materi Pendidikan : Adab
Asrama : Asrama Putri DHIS
Kelas : Secondary 4 (14 pertemuan smt 1, 5 pertemuan smt 2)

Kompetensi Alokasi
Smt Target Indikator Pencapaian Konten Materi Sumber
Dasar Waktu
I Kader mampu Kader mampu  Kader mampu membiasakan bersyukur kepada Adab kepada 1 x 40 menit Kitab Ta’lim
menerapkan melaksanakan Allah Allah : Muta’alim
akhlak sesuai adab kepada Allah  Kader mampu merasa diawasi oleh Allah
profil Kader Kisah-kisah Kitab Akhlak
 Kader mampu berlindung dan berserah diri teladan dari para Lil Al-Banaat
taqwa Darul kepada Allah
Hikam rosul, nabi atau
 Kader mampu menyadari betapa luasnya rahmat sahabat Nashaih Al-
Allah I’bad
 Kader mampu menyadari betapa pedihnya adzab
Allah
 Kader mampu berprasangka baik kepada Allah
 Kader mampu meyakini bahwa janji Allah itu
benar.
Kader mampu  Kader mampu mengetahui posisi Al Quran Adab kepada Al- 1 x 40 menit Kitab Ta’lim
melaksanakan sebagai kitab suci Qur’an : Muta’alim
adab terhadap Al-  Kader mampu memiliki adab memperlakukan
Qur’an Al Quran Sunnah-sunnah Kitab Akhlak
 Kader mampu memiliki adab membaca Al dalam membaca Lil Al-Banaat
Quran Al-Qur’an,
perintah untuk Nashaih Al-
mentadabburi Al- I’bad
Qur’an.
 Kompetensi Alokasi
Smt Target Indikator Pencapaian Konten Materi Sumber
Dasar Waktu
Kader mampu  Kader mampu mengetahui Muhammad sebagai Adab kepada 1 x 40 menit Kitab Ta’lim
melaksanakan rasul Allah Rasulullah : Muta’alim
adab kepada  Kader mampu menaati dan menjadikan Nabi
Rasulullah Muhammad sebagai teladan Kisah-kisah Kitab Akhlak
 Kader mampu mengagungkan nama Nabi teladan dan Lil Al-Banaat
Muhammad dengan melantunkan sholawat nasihat dari para
rosul Nashaih Al-
 Kader mampu menjalankan sunnah-sunnah Nabi I’bad
Muhammad
Kader mampu  Kader mampu mengetahui fungsi adab kepada Adab kepada diri 1 x 40 menit Kitab Ta’lim
melaksanakan diri sendiri. sendiri : Muta’alim
adab kepada diri  Kader mampu bertaubat kepada Allah.
sendiri Keutamaan peduli Kitab Akhlak
 Kader mampu memahami muraqabah pada diri sendiri Lil Al-Banaat
(senantiasa merasa diawasi oleh Allah). dan cara
 Kader mampu memahami muhasabah menumbuhkan Nashaih Al-
(menghitung-hitung kebaikan dan keburukan sikap peduli pada I’bad
yang dilakukan selama sehari penuh). diri sendiri dalam
 Kader mampu memahami mujahadah islam
(perjuangan melawan hawa nafsu).
Kader mampu  Kader mampu taat kepada orang tua Adab kepada 1 x 40 menit Kitab Ta’lim
melaksanakan  Kader mampu menghormati dan mengagungkan orangtua : Muta’alim
adab kepada kedua orang tua
Orangtua Cara hormat dan Kitab Akhlak
 Kader mampu berbakti kepada orang tua berbakti kepada Lil Al-Banaat
 Kader mampu bersilaturahmi kepada kedua orangtua dan
orang tua kewajiban Nashaih Al-
 Kader mampu menghafal doa kepada orang tua seorang anak I’bad
perempuan
kepada kedua
orangtuanya
 Kompetensi Alokasi
Smt Target Indikator Pencapaian Konten Materi Sumber
Dasar Waktu
Kader mampu  Kader terbiasa mengawali menuntut ilmu Adab menuntut 1 x 40 menit Kitab Ta’lim
melaksanakan dengan niat yang Ikhlas karena Allah SWT ilmu : Muta’alim
adab dalam  Kader terbiasa berwudhu sebelum menuntut
menuntut ilmu Cara Kitab Akhlak
ilmu
menumbuhkan Lil Al-Banaat
 Kader mampu memiliki sifat ta’zim kepada guru sikap
 Kader terbiasa membaca do’a sebelum dan kesungguhan dan Nashaih Al-
setelah belajar istiqomah dalam I’bad
 Kader memiliki sifat berakhlak mulia dan zuhud mencari ilmu,
 Kader terbiasa untuk tidak menyia-nyiakan cara menghormati
waktu ilmu dan guru
 Kader terbiasa berteman dengan teman teman
yang sholeh
Kader mampu  Kader selalu mendoakan atas segala kebaikan Adab kepada guru 1 x 40 menit Kitab Ta’lim
melaksanakan guru : Muta’alim
adab kepada Guru  Kader tidak mencari kekurangan, kelemahan dan
Tata krama murid Kitab Akhlak
kesalahan guru
perempuan Lil Al-Banaat
 Kader terbiasa mengambil teladan dan terhadap guru
mengamalkan akhlak mulia guru guru Nashaih Al-
 Kader terbiasa untuk tidak memotong perkataan I’bad
guru
 Kader terbiasa untuk bersikap taat kepada guru
 Kader terbiasa untuk lemahh lembut ketika
berbicara dengan guru
 Kader terbiasa untuk meminta izin kepada guru
ketika tidak hadir atau keluar kelas karena
keperluan
 Kader terbiasa untuk memberi salam apabila
berjumpa dengan guru
 Kompetensi Alokasi
Smt Target Indikator Pencapaian Konten Materi Sumber
Dasar Waktu

 Kader terbiasa untuk rendah hati di hadapan

guru
Kader mampu  Kader mampu menghormati saudaranya. Adab kepada 1 x 40 menit Kitab Ta’lim
melaksanakan  Kader mampu mengetahui adab bersilaturrahmi saudara dan Muta’alim
adab kepada dengan saudara. kerabat :
Saudara dan Kitab Akhlak
 Kader mampu mengetahui cara memuliakan Kisah-kisah Lil Al-Banaat
Kerabat saudara. teladan dari para
rosul, nabi atau Nashaih Al-
sahabat I’bad

Kader mampu  Kader mampu memberi salam jika bertemu Adab kepada 1 x 40 menit Kitab Ta’lim
melaksanakan dengan sesama muslim. sesama muslim : Muta’alim
adab kepada  Kader mampu menjenguk sesama muslim
sesama muslim Kisah-kisah Kitab Akhlak
apabila sakit.
teladan dari para Lil Al-Banaat
 Kader mampu memberikan pertolongan dan rosul, nabi atau
bantuan kepada sesama muslim. sahabat Nashaih Al-
 Kader mampu tidak sombong di hadapan I’bad
sesama muslim.
 Kader mampu tidak mendiamkan sesama
muslim lebih dari tiga hari kepada sesama
muslim.
 Kader mampu tidak menggunjing, memamki,
mengolok-olok kepada sesama muslim.
 Kader mampu tidak memanggil dengan julukan
yang buruk kepada sesama muslim.
 Kader mampu tidak menipu kepada sesama
muslim.
 Kader mampu tidak segan untuk memberi dan
 Kompetensi Alokasi
Smt Target Indikator Pencapaian Konten Materi Sumber
Dasar Waktu
meminta maaf kepada sesama muslim
Kader mampu  Kader mampu untuk tidak menyakiti dengan Adab kepada 1 x 40 menit Kitab Ta’lim
melaksanakan perkataan dan perbuatan. tetangga : Muta’alim
adab kepada  Kader mampu berbuat baik kepada tetangga.
tetangga Kisah-kisah Kitab Akhlak
 Kader mampu memuliakan dan bermurah-hati teladan dari para Lil Al-Banaat
kepada tetangga. rosul, nabi atau
 Kader mampu menghormati dan menghargai sahabat Nashaih Al-
tetangg I’bad

Kader mampu  Santri mampu memahami makanan baik dan Adab saat makan 1 x 40 menit Kitab Ta’lim
melaksanakan halal dan minum Muta’alim
adab saat makan  Santri mampu menghafalkan niat sebelum dan
dan minum Kitab Akhlak
setelah makan dan minum
Lil Al-Banaat
 Santri mampu mencuci dan membersihkan
kedua tangan sebelum makan dan minum Nashaih Al-
 Santri mampu duduk saat makan dan minum I’bad
 Santri mampu rela dengan makanan yang telah
tersedia dan tidak mencelanya
 Santri mampu mengunyah dengan baik dan
menghabiskan sisa makanan dan minuman
 Santri mampu tidak meniup makanan dan
minuman yang masih panas
 Santri mampu makan dengan tidak terlalu
kenyang
 Santri mampu membersihkan gigi dan mulut
dari sisa-sisa makanan minuman
Kader mampu  Kader terbiasa untuk menimbang permbicaraan Adab berbicara 1 x 40 menit Kitab Ta’lim
melaksanakan sebelum berbicara dan bercakap : Muta’alim
Adab berbicara  Kader terbiasa mendengarkan dan
 Kompetensi Alokasi
Smt Target Indikator Pencapaian Konten Materi Sumber
Dasar Waktu
dan bercakap menghadapkan wajah ketika ada orang yang Hikmah ketika Kitab Akhlak
cakap sedang berbicara berbicara dan Lil Al-Banaat
 Kader terbiasa menjawab pertanyaan dengan bercakap dnegan
baik dan santun Nashaih Al-
ucapan, bukan Gerakan kepala atau bahu
I’bad
 Kader terbiasa menghindari kata keji, caci maki
dan pelaknatan
Kader mampu  Kader terbiasa untuk mengetuk pintu maksimal Adab bertamu dan 1 x 40 menit Kitab Ta’lim
melaksanakan 3x menerima tamu : Muta’alim
Adab bertamu dan  Kader tidak mengintip ke dalam rumah
menerima tamu Cara memuliakan Kitab Akhlak
 Kader terbiasa untuk mengucapkan salam dan tamu menurut Lil Al-Banaat
memperkenalkan diri ajaran islam
 Kader terbiasa masuk rumah dengan Nashaih Al-
mendahulukan kaki kanan I’bad
 Kader terbiasa memuliakan tamu
 Kader terbiasa menyambut tamu dengan ramah
 Kader terbisa menjamu hidangan sebaik
mungkin
 Kader terbiasa mengantar tamu yang hendak
pulang
II Kader mampu  Kader terbiasa mendahulukan kaki kiri ketika Adab berjalan dan 1 x 40 menit Kitab Ta’lim
melaksanakan keluar dari rumah dan membaca do’a duduk : Muta’alim
Adab berjalan dan  Kader terbiasa berjalan dengan kecepatan
duduk Cara berjalan dan Kitab Akhlak
sedang
duduk yang baik Lil Al-Banaat
 Kader terbisa memberi salam kepada orang yang menurut islam
dijumpai dan Nashaih Al-
 Kader terbiasa mendahulukan kaki kanan ketika pengaplikasianny I’bad
memasuki rumah a
 Kader terbiasa untuk duduk dengan gaya yang
 Kompetensi Alokasi
Smt Target Indikator Pencapaian Konten Materi Sumber
Dasar Waktu
baik
 Kader terbiasa duduk dengan menghadap kiblat
 Kader tidak duduk di jalanan
Kader mampu Kader mampu  Kader mampu mengetahui batasan aurot bagi Adab berpakaian : 1 x 40 menit Kitab Ta’lim
menerapkan melaksanakan laki-laki dan perempuan. Muta’alim
akhlak sesuai adab saat Perintah
 Kader mampu mengetahui cara memakai
profil Kader berpakaian berpakaian, Kitab Akhlak
pakaian sesuai dengan sunnah Rasulullah.
taqwa Darul menutup aurat Lil Al-Banin
 Kader mampu menghafal doa saat berpakaian
Hikam dan menjaga diri
dalam islam Nashaih Al-
I’bad

Adab berkunjung  Kader terbiasa untuk meminta izin sebelum Adab berkunjung 1 x 40 menit Kitab Ta’lim
dan minta izin memasuki ruangan dan minta izin : Muta’alim
 Kader terbiasa untuk mengetuk pintu pelan-
Cara berkunjung Kitab Akhlak
pelan dan ucapkan salam
dan meminta izin Lil Al-Banaat
 Kader terbiasa untuk berkunjung pada waktu yang baik dalaam
yang pantas islam serta Nashaih Al-
 Kader terbiasa memakai pakaian bersih, pengaplikasianny I’bad
berpenampilan bagus dan duduk di tempat yang a
pantas
Kader mampu  Kader terbiasa untuk tidak memberatkan orang Adab menjenguk 1 x 40 menit Kitab Ta’lim
melaksanakan yang sakit orang sakit dan Muta’alim
Adab menjenguk  Kader terbiasa untuk menghibur orang yang kunjungan takziah
orang sakit dan : Kitab Akhlak
sakit
kunjuungan Lil Al-Banaat
 Kader terbiasa untuk mendoakannya supaya
takziah Hikmah dan
diberikan kesembuhan manfaat ketika Nashaih Al-
 Kader terbiasa untuk bersabar atas penyakitnya menjenguk orang I’bad
 Kompetensi Alokasi
Smt Target Indikator Pencapaian Konten Materi Sumber
Dasar Waktu

 Kader ketika sakit berikhtiar dengan sakit dan

menggunakan obat yang berfaedah untuk bertakziah
kesehatannya
 Kader terbiasa bersyukur kepada Allah SWT
apabila sudah sembuh dari penyakitnya
Kader mampu  Kader terbiasa bangun dan tidur tepat waktu Adab saat tidur : 1 x 40 menit
melaksanakan  Kader terbiasa membereskan tempat tidur
adab saat tidur Sunnah sunnah
 Kader terbiasa menyimpan barang pribadi di sebelum tidur
tempatnya
 Kder terbiasa membersihkan diri sebelum tidur
 Kader berwudhu sebelum tidur

Bandung, 26 Juli 2023

Mengetahui,
Kepala Asrama

Lela Nurlaila, M.Pd Wali Asrama

NIY. 6600626

Nunung Setiani, S.H

Wali Asrama Secondary 4