1

KISI-KISI SOAL UJIAN MADRASAH BERSTANDAR NASIONAL

MADRASAH TSANAWIYAH

Mata Pelajaran : Akidah Akhlak

Tahun Pelajaran : 2019 – 2020 Komposisi Soal
Jumlah Soal : 40 butir Kelas VII 20% = 8
Alokasi Waktu : 90 menit Kelas VIII 30% = 12
Bentuk Soal : Pilihan Ganda (PG) Kelas IX 50 % = 20

No Nomor
Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal Domain
. Soal
Memahami dalil, dasar, dan tujuan Disajikan surat Al-Ikhlas ayat 1, peserta didik dapat menentukan ajaran
1. Akidah Islam C2 1
Akidah Islam pokok akidah Islam dari ayat tersebut.
Mengidentifikasi sifat-sifat wajib
Allah yang nafsiyah, salbiyah,
ma’ani, dan ma’nawiyah berserta Sifat-sifat Allah dan Disajikan tabel pembagian sifat wajib Allah, peserta didik dapat
2. C1 2
bukti/dalil naqli dan aqlinya, sifat- Pembagiannya mengidentifikasi sifat salbiyah
sifat mustahil dan jaiz bagi Allah
Swt.
Memahami pengertian, contoh, dan
Disajikan bentuk-bentuk ketatan, peserta didik dapat menentukan jenis
3. dampak positif ikhlas, taat, khauf, Taat, Ikhlas, Khauf, dan Tobat C2 3
atau bentuk ketaatan kepada ulil amri
dan tobat
4. Memahami adab shalat dan dzikir Adab Shalat dan Dzikir Peserta didik dapat menentukan adab shalat C2 4
Menganalisis kisah keteladanan Nabi Peserta didik dapat menganalisis keteladanan kisah Nabi Sulaiman dan
5. Keteladanan Nabi Sulaiman C4 5
Sulaiman dan umatnya umatnya
Menguraikan asmaul husna (Al-
Aziz, Al-Ghaffar, Al-Basith, An-
6. Asmaul Husna Peserta didik dapat menentukan salah satu makna asmaul husna An-Nafi’ C2 6
Nafi’, Ar-Rauf, Al-Barru, Al-Fattah,
Al-‘Adlu, dan Al-Qayyum
Mendeskripsikan tugas dan sifat-
sifat malaikat Allah, serta makhluk
7. Iman kepada Malaikat Peserta didik dapat menunjukkan sifat-sifat malaikat C2 7
gaib lainnya seperti jin, iblis, dan
setan

copyright©abuasma2020
 2

Memahami adab membaca Al-Quran Adab Membaca Al-Quran dan

8. Peserta didik dapat menunjukkan adab membaca Al-Quran C2 8
dan adab berdoa Berdoa
Memahami hakikat beriman kepada Disajikan surat Al-Baqarah ayat 2, peserta didik dapat menjelaskan fungsi
9. Iman kepada Kitab-kitab Allah C2 9
kitab-kitab Allah Swt. kitab suci Al-Quran
Disajikan beberapa keutamaan kitab Al-Quran, peserta didik dapat
10. C2 10
menunjukkan kedudukan Al-Quran terhadap kitab-kitab yang lain

11. Peserta didik dapat menunjukkan bukti beriman kepada kitab-kitab Allah C2 11

Memahami pengertian, contoh dan

Tawakal, Ikhtiar, Sabar, Disajikan ringkasan cerita, peserta didik dapat menunjukkan ciri sikap
12. dampak positif sifat tawakal, ikhtiar, C2 12
Syukur, dan Qana’ah qana’ah
sabar, syukur, dan qana’ah

13. Peserta didik dapat menunjukan dampak positif dari sifat tawakal C2 13

Memahami pengertian, contoh dan

Ananiyah, Putus Asa, Disajikan ringkasan cerita, peserta didik dapat menunjukkan ciri-ciri sifat
14. dampak negatif sifat ananiah, putus C2 14
Ghadhab, dan Tamak putus asa
asa, gadhab, dan tamak
Memahami adab kepada orang tua Adab Terhadap Orang Tua dan Peserta didik dapat menunjukkan adab terhadap orang tua setelah mereka
15. C2 15
dan guru Guru meninggal

Menganalisis kisah keteladanan Nabi Keteladanan Nabi Yunus dan Peserta didik dapat menganalisis keteladanan dari kisah Nabi Yunus dan
16. C4 16
Yunus a.s. dan Ayyub a.s. Ayyub Ayyub a.s.
Memahami pengertian, dalil, dan
17. pentingnya beriman kepada Rasul Iman kepada Rasul Peserta didik dapat menunjukkan pentingnya beriman kepada Rasul Allah C2 17
Allah

18. Menguraikan sifat-sifat Rasul Allah Iman kepada Rasul Peserta didik dapat menentukan sifat jaiz pada Rasul Allah C2 18

Memahami pengertian, contoh, dan

Mukjizat dan Kejadian Luar
19. hikmah mukjizat serta kejadian luar Peserta didik dapat menjelaskan hikmah adanya mukjizat C2 19
Biasa Lainnya
biasa selain mukjizat
Memahami pengertian, contoh, dan
Husnuzhan, Tawadhu,
20. dampak positif sifat husnuzhan, Peserta didik dapat menunjukkan contoh sikap dari sifat tasamuh C2 20
Tasamuh, dan Ta’awun
tawadlu, tasamuh, dan ta’awun
Memahami pengertian beriman
21. Iman kepada Hari Akhir Peserta didik dapat menunjukkan makna beriman kepada hari akhir C2 21
kepada hari akhir, dalil/buktinya,
copyright©abuasma2020
 3

serta tanda dan peristiwa yang

berhubungan dengan hari akhir
Peserta didik dapat menunjukkan dalil yang berhubungan dengan hari
22. C2 22
akhir

23. Peserta didik dapat menjelaskan nama-nama lain hari akhir C2 23

24. Peserta didik dapat menunjukkan tanda-tanda kiamat kecil kiamat C2 24

Memahami macam-macam alam

gaib yang berhubungan dengan hari
25. akhir (barzakh, yaumul ba’ats, Iman kepada Hari Akhir Peserta didik dapat menjelaskan pengertian alam barzakh C2 25
yaumul hisab, yaumul mizan,
yaumul jaza)

26. Peserta didik dapat menjelaskan pengertian yaumul hisab C2 26

27. Peserta didik dapat menjelaskan pengertian yaumul jaza C2 27

Memahami pengertian, contoh, dan

Akhlak Terpuji kepada Diri
28. dampak berilmu, kerja keras, kreatif, Peserta didik dapat menjelaskan perilaku orang yang berilmu C2 28
Sendiri
dan produktif
29. Peserta didik dapat menjelaskan dampak positif kreatif C2 29

Memahami adab islami kepada

30. Adab Bertetangga Peserta didik dapat menunjukkan adab-adab hidup bertetangga C2 30
tetangga
Peserta didik dapat menunjukkan dalil yang memerintahkan adab
31. C2 31
bertetangga
Menganalisis kisah shahabat Umar Keteladanan Umar bin
32. Peserta didik dapat menunjukkan keteladanan Umar bin Khatthab r.a. C2 32
bin Khatthab r.a. Khatthab R.A.
Menunjukkan bukti/dalil kebenaran
akan adanya qadha dan qadar, dan
33. Iman kepada Qadha dan Qadar Peserta didik dapat menunjukkan contoh takdir mubram C2 33
ciri-ciri perilaku orang yang beriman
kepadanya

copyright©abuasma2020
 4

Peserta didik dapat menunjukkan ciri-ciri beriman kepada qadha dan

34. C2 34
qadar

35. Peserta didik dapat menunjukkan dalil mengenai qadha dan qadar C2 35

Memahami pentingnya akhlak

terpuji dalam pergaulan remaja dan
Peserta didik dapat menunjukkan bentuk akhlak terpuji dalam pergaulan
36. dampak negatif pergaulan remaja Akhlak Pergaulan Remaja C2 36
remaja
yang tidak sesuai dengan akhlak
Islam
Peserta didik dapat menunjukkan jenis-jenis akhlak terpuji dalam
37. C2 37
pergaulan remaja
Disajikan surat Al-Isra ayat 32, peserta didik dapat menjelaskan salah satu
38. C2 38
akhlak terpuji dalam pergaulan remaja
Memahami adab terhadap
lingkungan, yaitu kepada binatang Adab Islam terhadap Disajikan surat Ar-Rum ayat 41, peserta didik dapat menunjukkan adab
39. C2 39
dan tumbuhan, di tempat umum dan Lingkungan islami lingkungan tempat tinggal
di jalan
Menganalisis kisah keteladanan Keteladanan Utsman bin Affan
Peserta didik dapat menganalisis kisah keteladanan Utsman bin Affan
40. shahabat Utsman bin Affan dan Ali R.A dan Ali bin Abi Thalib C4 40
R.A.
bin Abi Thalib r.a. R.A.

Cianjur, Februari 2020

Koordinator Mapel Akidah Akhlak

Asep Muhtar, S.Ag

NIP. 197608112005011004

copyright©abuasma2020