LEVEL
NO. MATERI INDIKATOR ASSESMEN
CAPAIAN PEMBELAJARAN KOGNITIF
1 Peserta didik mampu Hukum mad Disajikan narasi, peserta didik memahami ilmu yang
menerapkan bacaan mad thobii, thobi'i C1
mempelari tata cara membaca al-Quran
mad far'I agar dapat Peserta didik dapat menjelaskan pengertian mad C2
membiasakan membaca Al-
Qur'an dengan baik dan benar Disajikan pernyataan, peserta didik dapat
mengidentifikasi pahala membaca al-Qur'an C1
Pesrta didik dapat mengidentifikasi syarat bacaan mad
thobii C1
Peserta didik dapat menentukan contoh bacaan mad
thobii C3
Peserta didik dapat menentukan cara membaca bacaan
mad thobii C2
Peserta didik dapat Mengidentifikasi huruf mad C1
Peserta didik dapat menjelaskan pengertian Al-Qur'an C2
Peserta didik dapat menentukan pengertian, nama lain
Al-Qur'an C2
Peserta didik dapat menjelaskan pengertian ilmu
tajwid dan hukum mempelajarinya C2
Disajikan sebuah ayat. Peserta didik dapat
menyebutkan bacaan dan menganalisis ketentuannya C4
2 Peserta didik mampu Kekuasaan dan Peserta didik dapat memahami pengertian ulul albab C1
melafalkan, menghafal, rahmat Allah
memahami, mengkomunisasi swt
dan dan menganalisis arti dan
isi kandungan ayat Al-Qur'an
secara tekstual dan
2 Peserta didik mampu Kekuasaan dan
melafalkan, menghafal, rahmat Allah Disajikan ayat QS as-syams secara acak. Peserta
memahami, mengkomunisasi swt didik dapat menyusun urutan yang tepat C3
dan dan menganalisis arti dan
isi kandungan ayat Al-Qur'an disajikan salah satu ayat QS as-syams. Peserta
secara tekstual dan didikdapat mengidentifikasi terjemahan ayat tersebut C1
kontekastual tentang kekuasaan Peserta didik dapat menganalisis isi kandungan QS
dan rahmat Allah swt As-syams ayat 6 C4
Disajikan sebuah deskripsi tentang kekuasaan Allah.
Peserta didik dapat Menganalilis isi kandungan surat C4
Asy-Syams
Disajikan ayat QS al imron :190. Peserta didik dapat
menerjemahkan ayat tersebut C1
Peserta didik dapat mengetahui kandungan As-Syams
ayat 2 C2
Peserta didik dapat memahami yang disumpahkan
Allah dalam QS As-Syams C2
Peserta didik dapat menentukan sifat kekuasaan Allah C2
Peserta didik dapat menjelaskan isi kandungan QS as-
syams ayat 1-6 C2
Disajikan sebuah pernyataan, peserta didik dapat
menuliskan dalil tentang dalil taat kepada allah dan
rasulnya C1
3 Peserta didik mampu membaca, Sifat Pemurah
Disajikan potongan ayat QS al-lail. Peserta didik
menghafal, memahami dan dan menjauhi
dapat menuliskan lanjutannya C1
menganalisis arti dan isi sifat kikir
kandungan hadis secara Disajikan potongan hadits riwayat Muslim dari Abu
tekstual dan kontekstual ten Hurairah. Peserta didik dapat menentukan makna kata
tang; kekuasaan dan rahmat tersebut C2
Allah Swt, sifat pemurah, Peserta didik dapat memahami pengertian kikir C1
optimis dan sabar, infak di
jalan Allah Swt., Peserta didik dapat menjelaskan isi kandungan QS al
lail ayat 8 C2
Disajikan sebuah ilustrasi. Peserta didik dapat
menentukan sikap dari tokoh tersebut C2
jalan Allah Swt.,
NOMOR
BENTUK SOAL
SOAL
PG, B-S 1, 31
PG 2
PG 3
PG 4
PG 5,8,33
PG, Menjodohkan,
6, 23, 32
B-S
PG 7
Menjodohkan 21
Menjodohkan 22
Uraian 41
Uraian 42
PG 9
PG 10
PG 11, 12
PG 13
PG 14
PG 15
Menjodohkan 24
Uraian 44
PG 16
PG 17
PG 18
PG 19
PG 20
Menjodohkan 27
Menjodohkan 28
Menjodohkan, B-S 29, 37
Menjodohkan 30