BUKU I

KURIKULUM OPERASIONAL SATUAN

PENDIDIKAN (KOSP)
SMP NEGERI 2 JATILAWANG
TAHUN PELAJARAN 2023/2024

SMP NEGERI 2 JATILAWANG

NPSN: 20301945

Desa Gentawangi, Kecamatan Jatilawang, Kabupaten Banyumas

Smpn2jatilawang@gmail.com

PEMERINTAH KABUPATEN BANYUMAS

DINAS PENDIDIKAN
SMP NEGERI 2 JATILAWANG
2023

i
LEMBAR PENGESAHAN

ii
LEMBAR VALIDASI DAN PENGESAHAN PENGAW

iii
 DAFTAR ISI
COVER ....................................................................................................... i
LEMBAR PENGESAHAN ......................................................................... ii
LEMBAR VALIDASI DAN PENGESAHAN PENGAWAS ........................ iii
DAFTAR ISI .............................................................................................. iv
KATA PENGANTAR ................................................................................ vi
BAB I PENDAHULUAN ............................................................................ 1
A. Karakteristik Sekolah ............................................................................................. 1
B. Landasan Pengembang Kurikulum ........................................................................ 3
C. Prinsip Pengembangan Kurikulum ......................................................................... 3
D. Tujuan Pengembangan Kurikulum ......................................................................... 4
BAB II VISI, MISI DAN TUJUAN SEKOLAH ............................................ 5
A. Visi .......................................................................................................................... 5
B. Misi ......................................................................................................................... 5
C. Tujuan ..................................................................................................................... 6
BAB III PENGORGANISASIAN PEMBELAJARAN ................................. 7
A. Muatan Kurikulum .................................................................................................. 7
a) Kegiatan Intrakurikuler ....................................................................................... 7
b) Kegiatan Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila ........................................ 10
c) Bimbingan Konseling ....................................................................................... 15
d) Kegiatan Ekstrakurikuler .................................................................................. 17
e) Pembiasaan Sekolah.......................................................................................... 18
B. Pengaturan Beban Belajar ..................................................................................... 19
C. Program Inklusif ................................................................................................... 25
D. Assesmen .............................................................................................................. 26
a) Penilaian Pembelajaran Intrakurikuler .............................................................. 26
b) Penilaian Proyek ............................................................................................... 26
E. Kriteria Kenaikan Kelas dan Kelulusan ................................................................ 27
a) Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran ..................................................... 27
b) Program Remedial dan Pengayaan ................................................................... 27
c) Kriteria Kenaikan Kelas .................................................................................... 29
d) Kriteria Kululusan ............................................................................................. 29
BAB IV PERENCANAAN PEMBELAJARAN ......................................... 30
A. Rencana Pembelajaran Intrakurikuler ................................................................... 30
B. Rencana Proyek .................................................................................................... 30

iv
BAB V PENDAMPINGAN, EVALUASI DAN PENGEMBANGAN
PROFESIONAL ....................................................................................... 33
A. Pendampingan Implementasi Kurikulum.............................................................. 33
B. Evaluasi Implementasi Kurikulum........................................................................ 34
C. Program Pengembangan Profesional .................................................................... 35
BAB VI KALENDER PENDIDIKAN......................................................... 37
BAB VII PENUTUP.................................................................................. 42
LAMPIRAN .............................................................................................. 43

v
 KATA PENGANTAR

Puji syukur kami panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa yang
telah melimpahkan rahmat, taufik dan hidayah-Nya sehingga Kurikulum
Operasional SMP Negeri 2 Jatilawang Tahun Ajaran 2023/2024 dapat
tersusun.
Kurikulum Operasional SMP Negeri 2 Jatilawang adalah kurikulum
operasional yang disusun dan dilaksanakan oleh SMP Negeri 2 Jatilawang
sebagai perwujudan dari kurikulum pendidikan dasar dan menengah yang
dikembangkan sesuai dengan kondisi sekolah serta saran dan masukan
dari berbagai pihak terutama komite sekolah dibawah koordinasi dan
supervisi Dinas Pendidikan Kabupaten Banyumas.
Kurikulum Operasional Sekolah ini diberlakukan pada Tahun Ajaran
2023/2024 yang mencerminkan merdeka belajar dan pengimplementasian
profil pelajar Pancasila. Kurikulum ini memuat karakteristik satuan
pendidikan, profil pembelajar, struktur kurikulum dan rancangan
pembelajaran.
Pengembangan Kurikulum Operasional SMP Negeri 2 Jatilawang
Tahun Ajaran 2023/2024 ini mengacu pada Standar Nasional Pendidikan,
konsep merdeka belajar, dan pengimplementasian profil pelajar Pancasila.
Di samping itu juga Kurikulum Operasional SMP Negeri 2 Jatilawang ini
merupakan pegangan bagi pengembangan lingkungan SMP Negeri 2
Jatilawang dan mengusung lulusan sesuai dengan visi sekolah yang
berkualitas, kompetitif, beriman, bertaqwa dan berbudi pekerti luhur.
Kurikulum ini dapat terselesaikan berkat dukungan dari berbagai
pihak. Untuk itu, kami menyampaikan ucapan terima kasih kepada:
1. Kepala Dinas Pendidikan;
2. Kepala Bidang Kurikulum Dinas Pendidikan;
3. Pengawas SMP yang telah memberikan bimbingan dan arahan dalam
penyusunan dokumen;
4. Pendidik dan Tenaga kependidikan SMP Negeri 2 Jatilawang, yang
telah secara proaktif memberi masukan dan kelengkapan data;

vi
5. Ketua Komite yang telah memberi dukungan terhadap terselenggaranya
pendidikan SMP Negeri 2 Jatilawang;
6. Orang tua peserta didik, lembaga masyarakat, organisasi
kemasyarakatan dan semua yang terlibat dalam penyusunan Kurikulum
Operasional ini.
Kami menyadari bahwa Kurikulum Operasional Sekolah yang telah
kami susun ini memiliki kekurangan dan jauh dari sempurna. Oleh karena
itu, segala kritik, saran, dan masukan yang konstruktif dari berbagai pihak
yang kompeten sangat kami harapkan.
Kami menyampaikan penghargaan dan ucapan terima kasih kepada
semua pihak yang telah mendukung dan membantu penyelesaian
Kurikulum ini.

Jatilawang, Juli 2023

Tim penyusun

vii
 BAB I
PENDAHULUAN

A. Karakteristik Sekolah
Kurikulum Operasional SMP Negeri 2 Jatilawang disusun
sebagai pedoman dalam penyelenggaraan kegiatan pembelajaran.
Kurikulum Operasional Sekolah (KOS) ini dikembangkan dengan
mengacu pada Capaian Pembelajaran (CP) yang sudah disusun
secara Nasional kemudian diimplementasikan dalam kegiatan
pembelajaran berdasar Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) yang
sudah disusun. Penyusunan Kurikulum Operasional SMP Negeri 2
Jatilawang ini mengakomodir kebutuhan para pelajar
mengembangkan kemampuan ketrampilan abad 21 yang meliputi
integrasi PPK, literasi, 4C (Creative, Critical thinking,
communicative, dan Collaborative), dan HOTS (Higher Order
Thinking Skill).
SMP Negeri 2 Jatilawang berada di daerah pedesaan
dengan latar belakang sosial dan budaya desa, sikap dan perilaku
masyarakat desa yang tercermin dengan masih tingginya
semangat gotong royong, kepedulian terhadap sesama, sopan
santun masih terjaga serta kehidupan beragama yang baik. Selain
itu, SMP Negeri 2 Jatilawang mempunyai lahan yang cukup luas
dan asri, dikelilingi oleh area persawahan serta jauh dari kebisingan
jalan raya maupun kawasan industri. Dengan demikian, kegiatan
pembelajaran tenang dan kondusif. Selanjutnya, kekeluargan yang
sangat baik pun tercipta di SMP Negeri 2 Jatilawang antara kepala
sekolah, guru, karyawan, komite sekolah, peserta didik maupun
masyarakat di sekitar sekolah. SMP Negeri 2 Jatilawang juga
mempunyai segudang prestasi baik akademik maupun non
akademik, terutama bidang seni dan olahraga.
Sementara latar belakang pendidikan orang tua, sosial
ekonomi, lingkungan tempat tinggal peserta didik SMP Negeri 2

1
Jatilawang sebagian besar termasuk golongan ekonomi menengah
ke bawah, mulai dari buruh, petani, pedagang, karyawan swasta.
Sebagai sekolah yang berada pada lingkungan pedesaan dan
sumber daya manusia yang rendah, maka profil pelajar yang
diharapkan adalah pelajar yang memiliki potensi untuk
mengembangkan daerahnya melalui ide dan kreativitas yang
dimiliki.
Untuk memberikan layanan kebutuhan dan tuntutan masa
depan peserta didik agar menjadi insan yang memiliki kemampuan
daya saing di era generasi 4.0, dengan tetap menjunjung tinggi nilai
luhur bangsa yang tersirat dalam sila-sila Pancasila serta
mengembangkan cinta budaya daerah dan bangsa, maka SMP
Negeri 2 Jatilawang menyusun Kurikulum Operasional sesuai
dengan karakteristik peserta didik dan budaya lokal daerah
setempat.
Peserta didik SMP Negeri 2 Jatilawang diharapkan
mempunyai life skill yang berguna dan mampu mengaplikasikannya
dalam masyarakat dan dunia Pendidikan. Sehingga harapan dari
Pemerintah Kabupaten Banyumas untuk mencetak generasi yang
mampu berdaptasi dengan perkembangan jaman akan terwujud.
Salah satu upaya untuk mencapai harapan tersebut dilakukan
melalui kreasi budaya literasi pada peserta didik. Sehingga peserta
didik mampu menghasilnya salah satu karya yang mencerminkan
profil pelajar Pancasila yang mampu bernalar kritis dan
berkebhinekaan global. Capaian pembelajaran yang diharapkan
adalah terciptanya profil pelajar yang beriman, bertaqwa kepada
Tuhan YME dan berakhak mulia, yang mandiri, bernalar kritis,
kreatif, bergotong royong dan berkebhinekaan global.

2
B. Landasan Pengembang Kurikulum
Secara Yuridis, Kurikulum Operasional SMP Negeri 2
Jatilawang disusun dengan mengacu pada peraturan perundangan
terkait Pendidikan yang berlaku baik itu dari pusat ataupun dari
daerah.
Landasan tersebut antara lain:
1. Undang – Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem
Pendidikan Nasional
2. Undang – Undang Nomor 14 Tahun 2008 tentang Guru dan
Dosen.
3. Permendikbudristek RI Nomor 5 tahun 2022 tentang Standar
Kompetensi Lulusan
4. Permendikbudristek RI Nomor 7 tahun 2022 tentang Standar
Isi.
5. Kepmendikbudristek RI Nomor 262 tahun 2022 tentang
Pedoman Penerapan Kurikulum Dalam Rangka Pemulihan
Pembelajaran.
6. Keputusan Kepala BSKAP No. 033/H/KR/2022 tentang
Capaian Pmbelajaran, DIKDAS, DIKMEN pada Kurikulum.
7. Keputusan Kepala BSKAP Nomor 008/H/KR/2022 tentang
Dimensi, elemen, sub elemen Karakter Profil Pelajar Pancasila
pada Kurikulum Merdeka.

C. Prinsip Pengembangan Kurikulum

Prinsip pengembangan kurikulum operasional di satuan pendidikan

1. Berpusat pada peserta didik, yaitu pembelajaran harus
memenuhi keragaman potensi, kebutuhan perkembangan dan
tahapan belajar, serta kepentingan peserta didik. Profil Pelajar
pancasila selalu menjadi rujukan pada semua tahapan dalam
penyusunan kurikulum operasional sekolah
2. Kontekstual, menunjukkan kekhasan dan sesuai dengan
karakteristik satuan pendidikan, konteks sosial budaya dan
3
 lingkungan,
3. Esensial, yaitu memuat semua unsur informasi penting/utama
yang dibutuhkan dan digunakan di satuan pendidikan. Bahasa
yang digunakan lugas, ringkas, dan mudah dipahami
4. Akuntabel, dapat dipertanggungjawabkan karena berbasis data
dan actual
5. Melibatkan berbagai pemangku kepentingan. Pengembangan

kurikulum satuan pendidikan melibatkan komite satuan

pendidikan dan berbagai pemangku kepentingan antara lain
orang tua, organisasi.

D. Tujuan Pengembangan Kurikulum

Kurikulum operasional di satuan pendidikan memuat seluruh
rencana proses belajar yang diselenggarakan di satuan pendidikan,
sebagai pedoman seluruh penyelenggaraan pembelajaran
dikembangkan sesuai dengan konteks dan kebutuhan peserta
didik dan satuan pendidikan.
Komponen dalam kurikulum operasional ini disusun untuk
membantu proses berpikir dan pengembangan pembelajaran di
satuan pendidikan. Dalam pengembangannya, dokumen ini juga
merupakan hasil refleksi semua unsur pendidik di satuan
pendidikan yang kemudian ditinjau secara berkala guna
disesuaikan dengan dinamika perubahan dan kebutuhan peserta
didik.

4
 BAB II
VISI, MISI DAN TUJUAN SEKOLAH

A. Visi
Kurikulum Operasional Sekolah disusun oleh Satuan
Pendidikan untuk memungkinkan penyesuaian program pendidikan
dengan kebutuhan dan potensi yang ada di sekolah. Sekolah
sebagai unit penyelenggara pendidikan juga harus memperhatikan
perkembangan dan tantangan masa depan diantaranya adalah:
perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi, globalisasi yang
memungkinkan sangat cepatnya arus perubahan dan mobilitas
antar dan lintas sektor serta tempat, era informasi, pengaruh
globalisasi terhadap perubahan perilaku dan moral manusia,
berubahnya kesadaran masyarakat dan orang tua terhadap
pendidikan, era perdagangan bebas
Tantangan dan peluang itu harus direspon oleh SMP Negeri 2
Jatilawang, sehingga visi sekolah diharapkan sesuai dengan arah
perkembangan tersebut. Visi tidak lain merupakan cita-cita moral
yang menggambarkan profil sekolah yang diinginkan di masa
datang.
Adapun visi SMP Negeri 2 Jatilawang adalah:
“Terwujudnya Peserta Didik Berkarakter Unggul, Kreatif,
Maju Prestasinya dan Peduli Lingkungan ”

B. Misi
Berdasarkan visi yang telah dirumuskan, untuk
mewujudkannya diperlukan suatu misi berupa kegiatan-kegiatan
yang dilaksanakan.
Adapun Misi SMP Negeri 2 Jatilawang yang dirumuskan
berdasar visi adalah sebagai berikut:
“Membentuk karakter unggul, menumbuhkembangkan
potensi dan prestasi diri. Dengan melaksanakan pembelajaran

5
 kreatif, bimbingan secara efektif, mengamalkan ajaran agama
dan peduli lingkungan.”

C. Tujuan
Tujuan pendidikan pada SMP Negeri 2 Jatilawang adalah
langkah untuk mewujudkan visi sekolah dalam jangka waktu
tertentu. Pada tahun pelajaran 2023/2024 SMP Negeri 2 Jatilawang
merencanakan tujuan Pendidikan yang diharapkan yaitu:
1. Menghasilkan lulusan yang berkarakter unggul, kreatif,
beriman, dan berbudi pekerti luhur.
2. Menghasilkan perangkat kurikulum yang relevan, komprehensif
dan berwawasan ke lingkungan.
3. Pencapaian proses pembelajaran yang kreatif, efektif dan
efisien serta berbasis lingkungan.
4. Peningkatan tenaga pendidik dan kependidikan yang
berkualitas dan pelayanan prima.
5. Terpenuhinya sarana prasarana pendidikan yang representatif
dan kondusif.
6. Pencapaian pengelolaan pendidikan secara professional,
kompetitif dan universal.
7. Tercapaian kegiatan intrakurikuler dan ekstrakurikuler yang
bermutu dan berprestasi.
8. Menghasilkan siswa berprestasi di bidang Akademik, Olahraga,
Kesenian dan Keagamaan.
9. Pencapaian sistem penilaian yang obyektif, komprehensif dan
sistematis.
10. Pencapaian pengelolaan pembiayaan yang transparan dan
akuntabel.

6
 BAB III
PENGORGANISASIAN PEMBELAJARAN

A. Muatan Kurikulum
Pengorganisasian pembelajaran di sekolah tergambar pada
kegiatan kurikulum, yang diharapkan mampu mengembangkan
kompetensi sikap, pengetahuan, dan keterampilan serta dapat
diterapkan dalam kehidupan sehari-hari. Pelaksanaan
pembelajaran dilaksanakan dalam waktu 5 hari masuk sekolah dan
penguatan profil pelajar Pancasila dilaksanakan setelah jam
pembelajaran selesai.
Peserta didik diharapkan mendapatkan pengalaman
bermakna pada konteks global. Pengalaman belajar diwadahi
dalam kegiatan intrakurikuler, proyek penguatan Profil Pelajar
Pancasila dan Ekstrakurikuler.
a) Kegiatan Intrakurikuler
Intrakurikuler adalah segala kegiatan yang berkaitan
dengan materi pembelajaran yang ditempuh peserta didik.
Adapun mata pelajaran yang diselenggarakan oleh SMP
Negeri 2 Jatilawang adalah Pendidikan Agama dan Budi
Pekerti, Pendidikan Pancasila, Bahasa Indonesia, Matematika,
Ilmu Pengetahuan Alam (IPA), Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS),
Bahasa Inggris, Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan
(PJOK), Informatika, Mapel Pilihan (Seni Budaya dan Prakarya)
serta Mata Pelajaran muatan lokal (Bahasa Daerah).
Muatan lokal merupakan bahan kajian pada satuan
pendidikan yang berisi muatan dan proses pembelajaran
tentang potensi dan keunikan lokal yang dimaksud untuk
membentuk pemahaman peserta didik terhadap potensi di
daerah tempat tinggalnya. Muatan lokal di SMP Negeri 2
Jatilawang sesuai dengan peraturan Gubernur yaitu Bahasa
daerah.

7
 Pembelajaran bahasa Jawa diarahkan supaya peserta
didik memiliki kemampuan dan ketrampilan berkomunikasi
menggunakan bahasa jawa dengan baik dan benar, secara
lisan maupun tulisan serta menumbuhkembangkan apresiasi
terhadap hasil karya sastra dan budaya daerah.
Pembelajaran pada SMP Negeri 2 Jatilawang
menekankan pada pembelajaran berbasis literasi dengan
mengangkat nilai luhur budaya lokal dan mengacu pada tema-
tema yang sudah ditentukan dalam capaian pembelajaran.
Dalam pembelajaran berbasis literasi ini peserta didik
diharapkan mampu untuk mengkreasikan ide/gagasan untuk
memperoleh sebuah karya dalam bentuk tulisan. Pada akhirnya
karya ini akan didokumentasikan dalam berbagai bentuk
contohnya buku, artikel, atau publikasi digital.
Waktu untuk 1 (satu) jam pelajaran tatap muka
berlangsung selama 40 menit. Prinsip pembelajaran:
1) Berpusat pada peserta didik,
2) Merupakan kegiatan utama,
3) Terjadwal,
4) Dilaksanakan guru mapel,
5) Mencapai tujuan yang telah ditetapkan,
6) Dilaksanakan di sekolah, dan
7) Dilakukan penilaian.

Pengorganisasian muatan pelajaran menggunakan

sistem paket sebagaimana diatur dalam struktur kurikulum
setiap satuan pendidikan melakukan pengaturan alokasi waktu
untuk setiap mata pelajaran yang terdapat pada semester gasal
dan genap dalam satu tahun pelajaran. Beban belajar pada
sistem paket terdiri atas pembelajaran regular/tatap muka dan
kegiatan proyek pelajar pancasila.

8
 Adapun muatan kurikulum pada kegiatan intrakurikuler
terdapat pada tabel 3.1.

Tabel 3.1 Muatan/Struktur Kurikulum

Kegiatan regular Proyek Total JP
(Intrakurikuler) pelajar per tahun
MATA
N per tahun pancasila
O PELAJARAN (Minggu) (kokurikuler)
1 Pendidikan 72 (2) 36
Pertahun 108
Agama dan Budi
Pekerti
2 PPKn 72 (2) 36 108
3 Bahasa Indonesia 180 (5) 36 216
4 Matematika 144 (4) 36 180
5 IPA 144 (4) 36 180
6 IPS 108 (3) 36 144
7 Bahasa Inggris 108 (3) 36 144
8 PJOK 72 (2) 36 108
9 Informatika 72 (2) 36 108
10 Pilihan:
a. Seni Budaya
b. 72 (2) 36 108
11 PrakaryaJawa
Bahasa 72 (2) - 72
Bimbingan Konseling* 36 (1)
Jumlah 1080 360 1368
Catatan:
Untuk struktur kurikulum kelas IX tahun pelajaran 2023/2024
masih mengacu pada kurikulum 2013.

9
b) Kegiatan Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila
Pelaksanaan kegiatan proyek Penguatan Profil Pelajar
Pancasila di SMP Negeri 2 Jatilawang dilaksanakan di luar jam
pelajaran. Peseta didik harus menyelesaikan 3 tema di tiap
semester dengan alokasi waktu 5 minggu. Tema yang diambil
mengacu pada Profil Pelajar Pancasila dan penentuan
pemilihan tema ditentukan oleh guru pengampu. Hal ini
dimaksudkan untuk mempermudah dalam penilaian.
Pelaksanaan proyek tersebut adalah kolaborasi antara
beberapa mata pelajaran namun dengan penilaian yang dan
jenis proyek yang berbeda tiap mata pelajaran.
Alur /tahapan pelaksanaan proyek yang tiapa mata
pelajaran adalah sebagai berikut: 1) Penentuan tema proyek
Profil Pelajar Pancasila tiap mata pelajaran dilaksankan pada
saat pembelajaran di kelas; 2) Tiap kelas menentukan tema
yang akan dipilih dengan didampingi guru mata pelajaran
masing-maisng kelas; 3) Guru mata pelajaran saling
berkoordinasi untuk menetukan kolaborator yang sesuai; 4)
Kelompok mata pelajaran kemudian mendesain proyek yang
sesuai dengan tema yang dipilih; 5) Guru mata pelajaran
kemudian merancang kisi-kisi, materi dan penilaian proyek
beserta Lembar Kegiatan Peserta Didik (LKPD).
Kegiatan proyek profil pelajar Pancasila dilaksanakan
dengan mengacu pada model pembelajaran berbasis proyek
(PJBL). Langkah Kegiatan pembelajaran berbasis proyek ini
antara lain: 1) Mengambil topik yang sesuai denga realitas
dengan mentukan pertanyaan mendasar untuk memulai
proyek; 2) Mendesain pelaksaan proyek; 3) Menyusun jadwal
proyek; 4) memonitor peserta didik dan kemjuan proyek; 5)
Menguji Hasil; 6) Mengevaluasi pengalaman yang sudah
diperoleh oleh peserta didik.

10
 Pelaksanaan kegiatan ini didampingi oleh guru mata
pelajaran, pembina dan wali kelas dengan tetap melibatkan
orang tua baik secara langsung maupun tidak langsung. Pihak
sekolah mengadakan pemantauan terkait kegiatan proyek
tersebut.
Waktu penyelesaian proyek ditentukan oleh pendidik yang
waktunya 20% s.d. 30% dari kegiatan tatap muka mata
pelajaran yang bersangkutan.
Prinsip proyek profil pelajar Pancasila:
1) Jam pelajaran diluar kegiatan intrakurikuler
2) Kegiatan proyek merupakan lintas mata pelajaran
3) Pelaksanaan dapat dilakukan di sekolah maupun di luar
sekolah
4) Pelaksanaan tugas secara berkelompok dan
berkolaborasi
5) Proyek yang dilakukan sesuai dengan yang telah
ditentukan
6) Rencana proyek dilakukan di awal tahun pelajaran, dan
7) Proyek dilakukan secara ekonomis, safety, dan sesuai
dengan kapasitas peserta didik.
Setiap mata pelajaran wajib mengandung kegiatan
pembelajaran berbasis projek yang ditujukan untuk penguatan
Profil Pelajar Pancasila, kegiatan pembelajaran berbasis
proyek dilaksanakan lintas mata pelajaran.

11
 Beberapa proyek yang direncanakan di SMP Negeri 2
Jatilawang tahun pelajaran 2023/2024 yaitu:
No. Tema Bentuk Sasaran Nilai Mapel Alokasi
Kegiatan PPP Terintergrasi Waktu
Pertahun
1. Kewirausahaan Membuat Beriman dan Semua Mata 120 JP
Makanan Bertaqwa Pelajaran
Lokal kepada Tuhan Kelas 7 dan 8
dan Berakhlak
Mulia,
Berkebinekaan
Global,
Bergotong
royong dan
Bernalar Kritis
2. Suara Pilihan Beriman dan Semua Mata 120 JP
Demokrasi Ketua Bertaqwa Pelajaran
OSIS kepada Tuhan, Kelas 7 dan 8
Bernalar Kritis
3. Gaya Hidup Pembuatan Beriman dan Semua Mata 120 JP
Berkelanjutan kreasi dari Bertaqwa Pelajaran
plastik kepada Tuhan, Kelas 7 dan 8
bekas Bergotong
royong, Kreatif
dan Bernalar
Kritis

SMP Negeri 2 Jatilawang melaksanakan Proyek Profil

Pelajar Pancasila dengan pengaturan jadwal sebagai berikut:
No. Waktu Uraian Kegiatan
1. Agustus 2023 Pengenalan salah satu
makanan khas lokal daerah

12
2. September 2023 Mengidentifikasi,
menganalisis dan membuat
makanan khas daerah
dengan menggunakan bahan
makanan lokal.
3. September 2023 Membuat video pembuatan
makanan khas daerah;
Simulasi unjuk kebolehan
hasil karya
4. Oktober 2023 Asesmen Sumatif Unjuk hasil
karya kelompok; Melakukan
dan refleksi dari makanan
khas daerah yang dibuat
5. Desember 2023 Mengolah pangan lokal
bahan makanan lokal
menjadi makanan khas
daerah; Mengemas dan
menjual makanan khas lokal
daerah
6. 9 – 18 Oktober 2023 Mengenalkan peran media
sosial dan demokrasi di
Indonesia.
Menganalisis tujuan
demokrasi serta contoh
penerapan demokrasi di
sekolah, mengidentifikasi
keterkaitan antara media
sosial dan demokrasi.
7. 19 – 25 Oktober 2023 Mengidentifikasi pilihan ketua
OSIS, kandidat ketua dan
wakil ketua OSIS dan
memilih ketua dan wakil
13
 ketua OSIS sesuai dengan
visi – misi yang dipaparkan.
8. 26 Oktober – 22 November Mengidentifikasi dan
2023 menyampaikan isu – isu
tentang penghargaan
tterhadap keragaman dan
kesetaraan budaya
9. 23 November – 7 Desember Melakukan Asesmen sumatif
2023 evaluasi solusi yang
ditawarkan agar dapat
berdemokrasi dengan santun
dan berkualitas di media
sosial.
10. 11 – 14 Desember 2023 Melakukan refleksi agar
dapat mengeluarkan
pendapat dengan santun dan
berkualitas di media sosial.
12. 3 - 19 Januari 2023 Perencanaan dan Persiapan
pembuatan kreasi dari plastik
bekas
13. 22 Januari – 2 Februari 2023 Pelaksanaan pembuatan
kreasi dari plastik bekas
14. 5 – 9 Februari 2023 Pelaporan hasil pembuatan
kreasi dari plastik bekas

Berikut merupakan jadwal harian dalam seminggu.

No. Hari Waktu Kelas
1. Senin – Kamis 12.40 – 14.00 VII
2. Senin – Kamis 12.40 – 14.00 VIII

14
No. HARI KELAS PENDAMPING KELAS PENDAMPING
1. Rokhimah Asrianti, 1. Mufidah Dwi W, S.Ag.
7D S.Pd. 8D 2. Setyawan Bagus P,
2. Dwi Astuti, S.Pd. S.Pd.
1. SENIN
1. Hikmah Dewi Nastiti, 1. Sri Mulyani, S.Pd.
7F S.Pd. 8F 2. Ajiati Purwaningsih,
2. Purwaningsih, S.Pd. S.Pd.
1. Anita Jati Laksana, 1. Husen Hasbullah,
S.Pd. S.Pd.I
7B 8B
2. Daswan, S.Pd 2. Riangga Dwi M,
M.Pd.
2. SELASA
1. Romi Aji P, S.Pd. 1. Akhmad Suhel, S.Pd.
2. Sri Halimah, S.Pd. 2. Ani Sri Purwati, S.Pd.
7G 8G
3. Jendra Setyo W, 3. Wahyu Trisnani,
S.Pd. S.Pd.
1. M. Itmam M, S.Pd. 1. Ida Retnowati, S.Pd.
7A 8A
2. Maksum, S.Pd. 2. Laely Maharani, S.Pd.
3. RABU
1. Rita Suci F, S.Pd. 1. Dra. Rusminah
7C 8C
2. Drs. Sutarto 2. Siti Rohmah, S.Pd.
4. 1. Suswiati, S.Pd. 1. Umi Marchamah,
KAMIS 7E 2. Haryanti, S.Pd. 8E S.Pd.
3. Dra. Daryati 2. Iis Kukuh P, S.Pd.

c) Bimbingan Konseling
Berdasarkan Permendikbud Nomor 111 Tahun 2014
Bimbingan dan Konseling adalah upaya sistematis, objektif,
logis dan berkelanjutan serta terprogram yang dilakukan oleh
konselor atau guru Bimbingan dan Konseling untuk
memfasilitasi perkembangan peserta didik/Konseli dalam
mencapai kemandirian dalam kehidupannya. Bimbingan
konseling dilaksanakan melalui tatap muka di kelas.
Dalam pelaksanaan layanan bimbingan dan konseling di
sekolah, terdapat 4 (empat) komponen program yaitu:

15
• Layanan Dasar
Proses pemberian bantuan kepada seluruh konseli
melalui kegiatan penyiapan pengalaman terstruktur secara
klasikal atau kelompok yang dirancang dan dilaksanakan
secara sistematis dalam rangka mengembangkan
kemampuan penyesuaian diri yang efektif sesuai dengan
tahap dan tugas-tugas perkembangan.
• Layanan Peminatan dan Perencanaan Individual
Program kurikuler yang disediakan untuk
mengakomodasi pilihan minat, bakat dan/atau kemampuan
peserta didik/konseli dengan orientasi pemusatan,
perluasan, dan/atau pendalaman mata pelajaran.
• Layanan Responsif
Pemberian bantuan kepada peserta didik/konseli
yang menghadapi masalah dan memerlukan pertolongan
dengan segera, agar peserta didik/.konseli tidak mengalami
hambatan dalam proses pencapaian tugas-tugas
• Dukungan Sistem
Merupakan komponen pelayanan dan kegiatan
manajemen, tata kerja, infrastruktur, dan pengembangan
kemampuan professional guru bimbingan konseling secara
berkelanjutan untuk mendukung efektivitas dan efisiensi
pelaksanaan layanan bimbingan dan konseling.

Kegiatan bimbingan konseling di SMP Negeri 2

Jatilawang dilaksanakan oleh guru Bimbingan dan
Konseling yang setiap minggu selama satu jam pelajaran
memberikan bimbingan setiap kelas dengan jadwal yang
ada. Tujuan dari bimbingan konseling adalah membantu
peserta didik dalam hal
1) Memecahan masalah kesulitan belajar siswa;
2) Pengembangan karir siswa;
16
 3) Pemilihan jenjang pendidikan yang lebih tinggi;
4) Masalah dalam kehidupan sosial siswa.
5) Masalah kedisiplinan
d) Kegiatan Ekstrakurikuler
Kegiatan Ekstrakurikuler ada 2 macam yaitu
ekstrakurikuler wajib dan pilihan. Ekstrakurikuler wajib yaitu
kepramukaan dan ekstrakurikuler pilihan yang dikembangkan
dan diselenggarakan sesuai bakat dan minat peserta didik.
Kegiatan ektrakurikuler kepramukaan wajib diikuti seluruh
peserta didik kelas VII dan VIII. Kegiatan ini dilaksanakan
secara blok, aktualisasi dan regular. Kegiatan ekstra wajib
untuk pendidikan kepramukaan sebagai suplemen pencapaian
profil pelajar Pancasila. Ekstrakuriler wajib kepramukaan ini
wajib diikuti oleh semua peserta didik kelas VII dan VIII dengan
alokasi waktu 2 jam pelajaran tiap minggu.
Sedangkan ekstrakurikuler pilihan diikuti oleh peserta
didik kelas VII, dan VIII, alokasi waktunya setara dengan 2 jam
pelajaran dan dilaksanakan pada siang/sore hari. Kegiatan
ekstrakurikuler bersifat dinamis sesuai dengan input dan bakat
minat peserta didik, sehingga mampu menggali potensi peserta
didik.
Tabel 3.2 Kegiatan Ekstrakurikuler
No. Kegiatan Tujuan dan Indikator Sasaran
Keberhasilan
A. Krida
1. Pramuka Mempersiapkan peserta didik agar Kelas VII,
memiliki sikap kepemimpinan, VIII
2. PMR kebhinekaan global, kemandirian, Kelas VII,
kreatif, disiplin, tanggungjawab dan VIII
semangat nasionalisme dan
kegotong-royongan

17
 B. Latihan Olah Bakat dan Olah Minat
1. Bola Voli Menyiapkan peserta didik untuk Kelas VII,
mengembangkan kemampuan VIII
2. Sepak Bola/Futsal dalam bidang olahraga dan Kelas VII,
memperoleh juara dalam kejuaraan VIII
3. Senam Lantai olahraga dengan mengacu pada Kelas VII,
karakter mandiri maupun gotong VIII
4. Tenis Meja royong. Kelas VII,
VIII
5. Pencak Silat Kelas VII,
VIII
6. Seni Tari Menyiapkan dan melatih peserta Kelas VII,
didik agar dapat mengembangkan VIII
7. Karawitan potensinya dalam bidang seni Kelas VII,
secara maksimal VIII
8. Drum Band Kelas VII,
VIII
9. Membatik Kelas VII,
VIII
C. Keagamaan
1. Hadroh Menyiapkan dan melatih peserta Kelas VII,
didik dalam mengembangkan VIII
bakat minatnya dalam bidang
keagamaan

e) Pembiasaan Sekolah
Pembiasaan yang dikembangkan di SMP Negeri 2
Jatilawang meliputi:
a. Kedisiplinan, melalui upacara bendera; disiplin masuk kelas
sesuai pelajaran, disiplin berpakaian
b. Religius, melalui kegiatan 15 menit sebelum mulai jam
pelajaran membaca Tadarus setiap hari rabu, membaca doa
18
 sebelum dan sesudah belajar, mengucapkan salam, sholat
berjamaah Bersama setiap hari di sekolah
c. Literasi, Pelaksanaannya selama 15 menit seluruh peserta
didik melaksanakan kegiatan membaca secara bersama –
sama di kelas masing – masing
d. Hidup bersih melalui piket kelas dan Jum’at bersih
e. Hidup sehat melalui kegiatan Jum’at Sehat

B. Pengaturan Beban Belajar

Kurikulum di SMP Negeri 2 Jatilawang dikembangkan dengan
memperhatikan empat ranah yaitu sosial-emosional, intelektual,
ketrampilan, dan perilaku dengan kompetensi spiritual sebagai
payungnya, yang dilaksanakan dalam bentuk pembelajaran
berbasis tema atau integrated curriculum pada mata pelajaran
PPKn, Bahasa Indonesia, Ilmu Pengetahuan Alam-Sosial, dan
Bahasa Inggris. Sedangkan untuk mata pelajaran Pendidikan
Agama dan Budi Pekerti, Seni, Matematika dan PJOK dilaksanakan
dalam bentuk parsial. Pelaksanaan pembelajaran dilaksanakan
dalam waktu 5 hari masuk sekolah.
Muatan kurikulum dalam satuan Pendidikan memuat
beberapa komponen antara lain muatan pembelajaran
intrakurikuler, proyek pengutan Profil Pelajar Pancasila dan
ekstrakurikuler.
Pengaturan beban belajar dan muatan pembelajarannya di
SMP Negeri 2 Jatilawang diatur sebagai berikut:
No. Muatan Beban Pengaturan
Pembelajaran Belajar
1. Intrakurikuler Wajib a. Beban belajar ini memuat
semua mata pelajaran yang
bersifat nasional.
b. Materi pembelajaran setiap
mata pelajaran mengacu pada
19
 Capaian Pembelajaran.
c. Diatur dalam kegiatan regular.
Tambahan a. Memuat mata pelajaran
Bahasa Daerah (Bahasa
Jawa) yang sesuai
karakterisrik Provinsi Jawa
Tengah.
b. Diatur dalam kegiatan reguler.
2. Proyek a. Muatan pembelajaran
Penguatan Wajib mengacu pada 6 tema projek
Profil Pelajar Profil Pelajar Pancasila.
Pancasila b. Diatur dalam kegiatan projek.
3. a. Memiliki muatan yang
Ekstrakurikuler Tambahan menjadi kebutuhan dan
karakteristik SMP Negeri 2
Jatilawang.
b. Diatur dalam kegiatan di luar
kegiatan regular dan proyek
PPP

Mekanisme pelaksanaan kegiatan pengembangan diri

diberikan di luar jam pembelajaran dibina oleh guru – guru pembina
dan pelatih yang memiliki kualifikasi/kompetensi yang sesuai
berdasarkan surat keputusan Kepala Sekolah.
Adapun mekanisme pelaksanaan kegiatan pengembangan
diri di SMP Negeri 2 Jatilawang tahun ajaran 2023 – 2024 adalah
sebagai berikut:
1. Kegiatan Bimbingan dan Konseling
Guru Bimbingan dan Konseling dalam satu minggu satu kali
melakukan bimbingan di kelas sesuai jadwal. Kegiatan
bimbingan konseling dilakukan satu jam pelajaran di kelas.

20
2. Pramuka Wajib
Pramuka wajib di SMP Negeri 2 Jatilawang tahun ajaran
2023/2024 pelaksanaanya menggunakan sistem blok yaitu
dilaksanakan setelah MPLS selama tiga hari yaitu tanggal 4 – 5
Agustus 2023 hari jumat dan sabtu.
Kegiatan pramuka berlangsung setiap hari Jumat setelah
Kegiatan Pembelajaran di Sekolah.

3. Pembiasaan
Pembiasaan yang dikembangkan di SMP Negeri 2
Jatilawang meliputi:
a. Kedisiplinan, melalui upacara bendera; disiplin masuk kelas
sesuai pelajaran, disiplin berpakaian
b. Religius, melalui kegiatan 15 menit sebelum mulai jam
pelajaran membaca Tadarus setiap hari rabu, membaca doa
sebelum dan sesudah belajar, mengucapkan salam, sholat
berjamaah Bersama setiap hari di sekolah
c. Literasi, Pelaksanaannya selama 15 menit seluruh peserta
didik melaksanakan kegiatan membaca secara bersama –
sama di kelas masing – masing. Pembiasaan literasi juga
dilaksanakan setiap hari di kelas masing – masing. Di setiap
kelas bagian depan atau belakang kelas sudah diadakan rak
buku dan pojok baca.
d. Hidup bersih melalui piket kelas dan jumat bersih
Piket kelas dilaksanakan sesuai jadwal setiap peserta
didik mendapat jadwal piket kelas sekali dalam satu minggu.
Jumat bersih di laksanakan oleh semua peserta didik di
bimbing oleh wali kelas pelaksanaanya jumat minggu ke
tiga setiap bulan.

21
 e. Hidup sehat melalui kegiatan Jumat Sehat
Semua peserta didik dan warga sekolah lain melaksanakan
senam pada hari jumat minggu ke satu. Pelaksanaannya
adalah semua kelas 7, 8 dan 9.
4. Ekstrakurikuler
a. Pramuka: Kegaiatan latihan ekstrakurikuler pramuka sesuai
dengan jadwal di laksanakan satu kali dalam satu minggu.
Jika menghadapi perlombaan atau ada kepentingan yang
memerlukan latihan lebih, maka latihan bisa dilaksankan
lebih dari satu kali dalam satu minggu, sesuai dengan
kebutuhan. Kegiatan di pandu oleh pembina putera dan
puteri di tambah dengan dua orang pelatih.
b. PMR: Kegaiatan latihan ekstrakurikuler PMR sesuai dengan
jadwal di laksanakan satu kali dalam satu minggu. Jika
menghadapi perlombaan atau ada kepentingan yang
memerlukan latihan lebih, maka latihan bisa dilaksankan
lebih dari satu kali dalam satu minggu, sesuia dengan
kebutuhan. Kegiatan di pandu oleh empat orang pembina.
c. Bola Voli, Sepak Bola, Senam Lantai, Tenis Meja, Pencak
Silat: Kegaiatan latihan ekstrakurikuler sesuai dengan
jadwal di laksanakan satu kali dalam satu minggu. Jika
menghadapi perlombaan atau ada kepentingan yang
memerlukan latihan lebih, maka latihan bisa dilaksankan
lebih dari satu kali dalam satu minggu, sesuai dengan
kebutuhan. Kegiatan di pandu oleh satu orang pembina dan
pelatih.
d. Seni Tari, Karawitan: Kegaiatan latihan ekstrakurikuler
sesuai dengan jadwal di laksanakan satu kali dalam satu
minggu. Jika menghadapi perlombaan atau ada kepentingan
yang memerlukan latihan lebih, maka latihan bisa
dilaksankan lebih dari satu kali dalam satu minggu, sesuai

22
 dengan kebutuhan. Kegiatan di pandu oleh satu orang
pembina dan pelatih.
e. DrumBand: Kegiatan latihan ekstrakurikuler sesuai jadwal
dilaksanakan satu kali dalam satu minggu. Jika menghadapi
acara kepentingan upacara hari nasional, maka latihan bisa
dilaksanakan lebih dari satu kali dalam satu minggu.
f. Membantik
g. Hadroh

5. Jadwal Kegiatan
No. Nama Kegiatan Bentuk Kegiatan Hari Waktu
1. Pembiasaan
Kedisiplinan Upacara bendera Senin 07.00 – 07.55 WIB
Belajar, masuk, Senin – 07.15 – 12.10
istirahat, pulang Kamis (Kelas VII, VIII)
07.15 – 14.00
(Kelas IX)
Belajar, masuk, Jumat 07.15 – 11.35
istirahat, pulang (Kelas VII, VIII)
07.15 – 13.25
(Kelas IX)
Religius Berdoa Senin – Sebelum dan
Jumat sesudah belajar
Membaca Rabu 07.00 – 07.15
Tadarus sebelum KBM
dimulai
Sholat Berjamaah Senin – 12.00
Bersama Jumat
Literasi Membaca buku Senin, 07.00 – 07.15
dan dituangkan di Selasa,
buku tulis Kamis

23
2. Ekstrakurikuler
Pramuka Anggota Pramuka Jumat 13.00 - 15.00
bertempat di
lapangan sekolah
PMR Latihan bagi Selasa 13.00 – 15.00
anggota
ekstrakurikuler
Bola Voli Latihan bagi Selasa 14.00 – 16.00
anggota
ekstrakurikuler
Sepak Bola Latihan bagi Rabu 14.00 – 16.00
anggota
ekstrakurikuler
Senam Lantai Latihan bagi Kamis 14.00 – 16.00
anggota
ekstrakurikuler
Tenis Meja Latihan bagi Kamis 14.00 – 16.00
anggota
ekstrakurikuler
Pencak Silat Latihan bagi Selasa 14.00 – 16.00
anggota
ekstrakurikuler
Seni Tari Latihan bagi Senin 13.00 – 15.00
anggota
ekstrakurikuler
Karawitan Latihan bagi Senin 13.00 – 15.00
anggota
ekstrakurikuler
DrumBand Latihan bagi Kamis 13.00 – 15.00
anggota
ekstrakurikuler

24
 Membatik Latihan bagi Kamis 13.00 – 15.00
anggota
ekstrakurikuler
Hadroh Latihan bagi Rabu 13.00 – 15.00
anggota
ekstrakurikuler

Alokasi waktu kegiatan pengembangan diri adalah

ekuivalen 2 jam pelajaran, dilaksanakan siang hari maupun sore
hari.

C. Program Inklusif
Program Inklusif adalah sistem penyelenggaraan Pendidikan
yang memberikan kesempatan kepada semua peserta didik yang
memiliki kelainan dan memiliki potensi kecerdasan dan/atau bakat
istimewa untuk mengikuti Pendidikan atau pembelajaran dalam
lingkungan Pendidikan secara bersama-sama dengan peserta didik
pada umumnya.
SMP Negeri 2 Jatilawang belum termasuk sekolah inklusif,
namun SMP Negeri 2 Jatilawang menerima peserta didik dengan
berbagai latar belakang kemampuan diri. Dalam memfasilitasi
program tersebut SMP Negeri 2 Jatilawang merencanakan program
inklusif dengan cara pembimbingan individual pada peserta didik
yang berkebutuhan khusus, baik akademik maupun non-akademik
dengan melibatkan berbagai pihak. Pihak tersebut diantaranya
orang tua dan psikologi. Diharapkan peserta didik yang
berkebutuhan khusus mampu mengembangkan kemampuan yang
mereka miliki. Evaluasi dari kegiatan ini direncanakan tiap semester
oleh dewan guru dan pihak – pihak yang berkompeten.

25
D. Assesmen
a) Penilaian Pembelajaran Intrakurikuler
Penilaian pembelajaran dilakukan dalam proses
pembelajaran dan memuat penilaian ranah sikap, pengetahuan
dan keterampilan, teknik penilaian pembelajaran dilakukan
sesuai dengan model pembelajaran yang dipilih, dapat dilakukan
dengan teknik:
1) Tes tertulis
2) Tes lisan
3) Penugasan
4) Praktik
5) Produk
6) Portofolio

b) Penilaian Proyek
Penilaian proyek harus direncanakan diawal proyek,
diinformasikan kepada peserta didik. Penilaian proyek lebih
menekankan pada pengembangan potensi, minat dan bakat
serta penguatan karakter, seperti beriman, bertakwa kepada
Tuhan Yang Maha Esa dan berakhlak mulia, mandiri, gotong
royong, kreatif, bernalar kritis, dan berkebhinekaan global, teknik
yang digunakan antara lain:
1) Observasi
2) Wawancara
3) Produk
4) Penilaian diri

26
 E. Kriteria Kenaikan Kelas dan Kelulusan
a) Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran
Mata Pelajaran Kurang Cukup Baik Sangat Baik
1. Pendidikan Agama 0 – 69 70 – 79 80 – 89 90 – 100
dan Budi Pekerti

2. Pendidikan 0 – 69 70 – 79 80 – 89 90 – 100
Pancasila dan
Kewarganegaraan

3. Bahasa Indonesia 0 – 64 65 – 79 80 – 88 89 – 100

4. Bahasa Inggris 0 – 60 61 – 70 71 – 85 86 – 100

5. Matematika 0 – 59 60 – 74 75 – 85 86 – 100

6. Ilmu Pengetahuan 0 – 59 60 – 74 75 – 85 86 – 100

Alam

7. Ilmu Pengetahuan 0 – 64 65 – 79 75 – 85 86 – 100

Sosial

8. Seni Budaya 0 – 69 70 – 79 80 – 88 89 – 100

9. Penjasorkes 0 – 64 65 – 75 76 – 86 87 – 100

10. Teknologi Informasi 0 – 64 65 – 75 76 – 86 87 – 100

dan Komunikasi

11. Bahasa jawa 0 – 65 66 – 76 77 – 87 88 – 100

b) Program Remidial dan Pengayaan

Remedial
Remedial merupakan suatu bantuan untuk mengatasi
kesulitan belajar. Ada beberapa program yang bisa dijalankan
atau dijadikan acuan dalam melakukan pengajaran remidial
antara lain dalam bidang berhitung, membaca pemahaman dan
menulis.
Kegiatan remedial dilakukan untuk membantu siswa
yang mengalami kesulitan menguasai kompetensi yang telah
ditentukan agar mencapai hasil belajar yang lebih baik. Secara
umum tujuan kegiatan remidial adalah sama dengan

27
 pembelajaran pada umumnya yakni memperbaiki miskonsepsi
siswa sehingga siswa dapat mencapai kompetensi yang telah
ditetapkan berdasarkan kurikulum yang berlaku. Secara khusus
kegiatan remedial bertujuan membantu siswa yang belum tuntas
menguasai kompetensi ditetapkan melalui kegiatan
pembelajaran tambahan.

PENGAYAAN
Pengayaan adalah suatu kegiatan yang diberikan
kepada siswa kelompok cepat agar mereka dapat
mengembangkan potensinya secara optimal dengan
memanfaatkan sisa waktu yang dimilikinya
Dalam merancang dan melaksanakan kegiatan
pengayaan, guru menerapkan pendekatan individu. Kegiatan
pengayaan lebih bersifat fleksibel dibandingkan dengan kegiatan
remedial. Artinya, kegiatan pengayaan dalam rangka
memanfaatkan sisa waktu merupakan kegiatan yang
menyenangkan dan dapat merangsang kreatifitas siswa secara
mandiri

c) Kriteria Kenaikan Kelas

Penentuan kenaikan kelas, dilakukan dengan
mempertimbangkan laporan kemajuan belajar yang
mencerminkan pencapaian Peserta Didik pada semua mata
pelajaran dan ekstrakurikuler serta prestasi lain selama 1 (satu)
tahun ajaran. SMP Negeri 2 Jatilawang mempunyai kriteria
kenaikan kelas bagi peserta didik yaitu:
1) Nilai raport Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila
minimal Berkembang Sesuai Harapan;
2) Kehadiran anak dalam satu tahun sekurang-kurangnya
90% atau ketidakhadiran anak tanpa keterangan dalam
satu tahun maksimal 10%;

28
 3) Wajib mengikuti kegiatan ekstrakurikuler pramuka dan
pilihan untuk kelas VII dan VIII dengan nilai minimal B.
4) Akhlak dan kepribadian rata-rata baik.
5) Memiliki Prestasi Akademik dan Non Akademik.
d) Kriteria Kululusan
Setiap lulusan satuan pendidikan dasar dan menengah
diharapkan memiliki kompetensi pada tiga dimensi yaitu sikap,
pengetahuan, dan keterampilan. Dengan semangat teliti,
telaten, teladan, tanggon, SMP Negeri 2 Jatilawang sebagai
sekolah pencetak sumber daya manusia unggul, perlu dibuat
kreteria kelulusan. SMP Negeri 2 Jatilawang mempunyai
kriteria kelulusan bagi peseta didik yaitu:
1) Mempertimbangkan laporan kemajuan belajar yang
mencerminkan pencapaian peserta didik pada semua mata
Pelajaran dan ekstrakurikuler dan perilaku serta prestasi lain
pada setiap tingkatan;
2) Menyelesaikan seluruh program pembelajaran yang
dibuktikan dengan nilai raport dari semester 1 kelas VII
sampai semester 2 kelas IX;
3) Memperoleh nilai sikap/perilaku minimal baik ditentukan oleh
pendidik melalui rapat pendidik SMP Negeri 2 Jatilawang
dengan mempertimbangkan kehadiran;
4) Mengikuti Asesmen Sumatif Akhir Jenjang semua mata
pelajaran yang diujikan yang diselenggarakan oleh sekolah;
5) Memenuhi Kriteria dan atau prestasi lain yang ditetapkan
sekolah.

29
 BAB IV
PERENCANAAN PEMBELAJARAN

A. Rencana Pembelajaran Intrakurikuler

Berdasarkan capaian pembelajaran diawal tahun
pelajaran 2023 / 2024 guru Menyusun:
a. Alur tujuan pembelajaran dalam satu tahun disusun dengan
komponen capaian pembelajaran, capaian elemen, alur
tujuan pembelajaran, alokasi waktu dan Alternatif
Materi/Kegiatan/Aktivitas Pembelajaran
b. Modul ajar tentang rencana pelaksanaan pembelajaran,
c. Pogram tahunan, merupakan sebaran materi dalam satu
tahun, komponen yang terdapat semester, kegiatan
pembelajaran, alokasi waktu, dan keterangan,
d. Perhitungan Alokasi waktu berisi format jumlah minggu yang
efektif dalam satu tahun, dan
e. Distribusi Alokasi waktu berisi format jumlah kegiatan yang
yang dilakukan dalam satu tahun

B. Rencana Proyek
Proyek yang direncanakan di tahun pelajaran 2023 – 2024
adalah:
a. Kewirausahaan
Kegiatan yang akan dilaksanakan berupa pembuatan
makanan lokal. Peserta didik akan melaksanakan pembuatan
makanan lokal khususnya makanan lokal yang berada di
sekitar lingkungan sekolah.
Jenjang : SMP Negeri 2 Jatilawang
Kelas : VII dan VIII
Mata Pelajaran : Semua Mata Pelajaran Kelas 7 dan 8
Tema Proyek : Kewirausahaan
Nilai – nilai : Beriman, bertaqwa dan berakhlak mulia,

30
 Berkebinekaan Global, Bergotong Royong,
Bernalar Kritis
Waktu : September – Oktober 2023
Deskripsi Proyek : Secara berkelompok peserta didik
melakukan proyek mulai dari perencanaan
(menggali informasi tentang kreasi makanan
dari bahan – bahan makanan lokal dan umbi
– umbian yang ada disekitar sekolah),
pelaksanaan (membuat kreasi makanan dari
bahan lokal), pelaporan (membuat bahan
makanan yang siap dijual)
Tugas : Secara berkelompok peserta didik
membuat kreasi makanan dari bahan lokal
tugas ini dilakukan mulai dari perencanaan
(menggali informasi tentang kreasi makanan
dari bahan – bahan makanan lokal dan umbi
– umbian yang ada disekitar sekolah),
pelaksanaan (membuat kreasi makanan dari
bahan lokal), pelaporan (membuat bahan
makanan yang siap dijual)
Pelaporan : Penampilan langsung, publikasi, laporan
tertulis, video

b. Suara Demokrasi
Kegiatan yang akan dilaksanakan berupa pemilihan
ketua OSIS. Dilakukan pada akhir kegiatan semester gasal.
Jenjang : SMP Negeri 2 Jatilawang
Kelas : VII dan VIII
Mata Pelajaran : Semua Mata Pelajaran Kelas 7 dan 8
Tema Proyek : Suara Demokrasi
Waktu : November 2023

31
 Deskripsi Proyek : Membuat perencanaan, persiapan, dan
pelaksanakan pembentukan ketua OSIS.
Tugas : Secara berkelompok pengurus OSIS lama
meyiapkan tes tertulis bagi calon pengurus
OSIS baru, melakukan Kampanye atau
Orasi tentang visi dan misi calon pengurus
baru dan pelaksanaan pemilihan ketua OSIS
baru.
Pelaporan : Penampilan langsung, publikasi, laporan
tertulis, video

c. Gaya Hidup Berkelanjutan

Kegiatan yang akan dilaksanakan berupa pembuatan
kreasi dari plastik bekas. Dilakukan pada awal semester
genap.
Jenjang : SMP Negeri 2 Jatilawang
Kelas : VII dan VIII
Mata Pelajaran : Semua Mata Pelajaran Kelas 7 dan 8
Tema Proyek : Gaya Hidup Berkelanjutan
Waktu : Januari – Februari 2024
Deskripsi Proyek : Setiap kelompok peserta didik membuat
perencanaan (Menggali informasi terkait
pembuatan kreasi dari plastik bekas),
persiapan (mengumpulkan/mencari alat dan
bahan yang dibutuhkan), pelaksanaan
(membuat kreasi dari plastik bekas) dan
pelaporan
Tugas : secara berkelompok peserta didik
membuat perencanaan, perancangan,
pelaksanaan dan pelaporan
Pelaporan : Penampilan langsung, laporan tertulis

32
 BAB V
PENDAMPINGAN, EVALUASI DAN PENGEMBANGAN
PROFESIONAL

A. Pendampingan Implementasi Kurikulum

Tahapan Uraian Kegiatan Waktu Penanggung
Kegiatan Pelaksanaan

1. 1. Membentuk Tim pendampingan Awal tahun Kepala

Persiapan pelajaran Sekolah
2. Menyusun rencana dan jadwal kegiatan
dan Wakil
pendampingan Bidang
Kurikulum
3. Menyusun dan menyiapkan perangkat

pendampingan (terlampir)
2. 1. Melakukan pendampingan Awal tahun Pengawas
Pelaksanaan terkait dengan Penyusunan pelajaran dan
Kurikulum Opersional di Sekolah
Kepala
2. Melakukan pendampingan Awal semester
Sekolah
kepada guru dalam penyusunan s.d. tengah
perencanaan pembelajaran, semester
pelaksana pembelajaran, dan
Wakil dan
penilaian.
staf
3. Melakukan pendampingan
kepala
kepada guru dalam penyusunan Tengah
sekolah
perencanaan proyek profil pelajar Semester dan
bidang
Pancasila Akhir
kurikulum
4. Melakukan pendampingan Semester
kepada guru dalam pengolahan
hasil belajar peseta didik

Wakil dan
staf
kepala
sekolah
bidang
kurikulum

33
 3. Tindak 1. Memberikan laporan hasil Tengah Wakil dan
lanjut pendampingan kepada atasan dan Semester staf
mensosialisasikan kepada warga dan Akhir kepala
sekolah Semester sekolah
2. Memberi rekomendasi hasil bidang
pendampingan kepada yang kurikulum
bertanggung jawab pada objek
pendampingan
3. Menindaklanjuti rekomendasi hasil
pendampingan dengan membuat
rencana lanjutan untuk periode
berikutnya.

B. Evaluasi Implementasi Kurikulum

Tahapan Uraian Kegiatan Waktu Penanggung

Kegiatan Pelaksanaan
1. Jawab 1. Membentuk Tim Evaluasi Awal Kepala
Persiapan tahun Sekolah dan
2. Menyusun rencana dan jadwal
pelajar Wakil Bidang
kegiatan Evaluasi
an Kurikulum
3. Menyusun dan menyiapkan
perangkat Evaluasi (terlampir)

34
 2. 1. Melakukan Evaluasi terkait Awal Pengawas
Pelaksanaan dengan Penyusunan Kurikulum tahun dan
Opersional di Sekolah pelajar
Kepala
2. Melakukan Evaluasi terkait an
Sekolah
dengan pelaksanaan Kurikulum
Opersional di Sekolah
3. Melakukan Evaluasi terkait
dengan Dokumen Kurikulum
Opersional di Sekolah
4. Melakukan evaluasi dalam:

a. Penyusunan perencanan
pembelajaran.
Awal semester
b. Pelaksana pembelajaran
s.d. tengah
c. Penilaian Pembalajaran
semester
(dilakukan Evaluasi rutin secara
Periodik dan melalui supervisi
kelas/ Klinis) Wakil dan staf
5. Melakukan evaluasi dalam kepala sekolah
pengolahan hasil belajar peserta Tengah bidang
didik semester dan kurikulum
akhir semester

C. Program Pengembangan Profesional

No. Kegiatan Waktu Penanggung Narasumber
Pelaksanaan Jawab
1 Sosialisasi penyusunan Juli 2023 Kepala Sekolah Kepala Sekolah

Kurikulum Operasional di Wakil dan staf

SMP Negeri 2 Jatilawang kepala sekolah
2 Pelatihan penyusunan Juli 2023 Kepala Sekolah bidang
Bahan ajar kurikulum

3 MGMP Sekolah Lesson Agustus 2023 Kepala Sekolah

Study
4 Penyusunan Proyek PPP Juli 2023 Kepala Sekolah TIM Ahli
5 Pelatihan September Kepala Sekolah Kepala Sekolah
pengorganisasian
2023
Pembelajaran

35
6 Pelatihan Oktober 2023 Kepala Sekolah
Penilaian

Terstandar
7 Pelatihan menulis Januari 2024 Kepala Sekolah Narasumber
Ahli
8 Pelatihan menyusul Desember 2023 Kepala Sekolah TIM Ahli
Modul

Ajar semester 2
9 Pengembangan profesi Januari 2024 Kepala Sekolah Dinas
Pendidikan

36
 BAB VI
KALENDER PENDIDIKAN

Setiap permulaan tahun pelajaran, tim penyusun program sekolah

Menyusun kalender Pendidikan untuk mengatur waktu kegiatan
pembelajaran, minggu efektif belajar, waktu pembelajaran efektif dan
hari libur. Pengaturan waktu belajar di sekolah mengacu kepada
standar isi dan disesuaikan dengan kebutuhan daerah, karakteristik
sekolah, kebutuhan peserta didik dan masyarakat, serta ketentuan dari
pemerintah daerah.
Kalender pendidikan adalah pengaturan waktu untuk kegiatan
pembelajaran peserta didik selama satu tahun pelajaran. Dalam
penyelenggaraan pendidikan, satuan pendidikan menggunakan sistem
semester yang membagi 1 (satu) tahun pelajaran menjadi semester
ganjil dan semester genap.
Penetapan Kalender Pendidikan SMP Negeri 2 Jatilawang Tahun
Ajaran 2023/2024 adalah sebagai berikut:

a. Permulaan tahun ajaran 2023/2024 dimulai bulan Juli 2023 dan

berakhir bulan Juni tahun 2024.

Permulaan tahun pelajaran adalah waktu dimulainya kegiatan

pembelajaran pada awal tahun pelajaran pada setiap satuan
pendidikan. Tahun pelajaran 2023/2024 dimulai tanggal 17 Juli
2023.
Sebelum permulaan tahun pelajaran, kepala satuan
pendidikan berkewajiban menyusun dokumen :
1. Program Kerja Satuan Pendidikan.
2. Rencana Kerja dan Anggaran Sekolah (RKAS).
3. Struktur Organisasi Satuan Pendidikan.
4. Pembagian Tugas Pendidikan dan Tenaga Kependidikan.
5. Peraturan Akademik.
6. Tata Tertib Satuan Pendidikan (Tata Tertib Pendidikan, Tenaga
Kependidikan dan Peserta Didik).
37
 7. Kurikulum Operasional Satuan Pendidikan (KOSP).
Akhir tahun pelajaran adalah hari yang ditetapkan sebagai
akhir tahun pelajaran, yang ditandai dengan penyerahan buku
laporan hasil belajar. Akhir tahun pelajaran 2022/2023 adalah hari
jumat 23 Juni 2023.
b. Hari libur sekolah ditetapkan berdasarkan Keputusan Menteri
Pendidikan Nasional, Menteri Agama dalam hal yang berkait
dengan hari raya keagamaan dan Kepala Daerah
1. Libur akhir semester gasal SMP Negeri 2 Jatilawang
berlangsung mulai tanggal 18 Desember 2023 sampai dengan
tanggal 31 Desembeer 2023.
2. Libur akhir semester genap bagi SMP Negeri 2 Jatilawang yang
merupakan libur akhir tahun pelajaran berlangsung mulai
tanggal 24 Juni 2023 dan masuk kembali pada awal Tahun
Pelajaran 2023/2024 yaitu tanggal 1 Juli 2024.
3. Hari libur pada bulan Romadhon dan libur dalam rangka idul fitri
1442 H, akan diatur lebih lanjut berdasarkan keputusan
pemerintah.
4. Selama libur bulan Romadhon, sekolah mengisi hari libur
tersebut dengan berbagai kegiatan yang diarahkan pada
peningkatan akhlak mulia, pemahaman, pendalaman dan
amaliah agama, termasuk berbagai kegiatan ekstrakurikuler
lainnya yang bernuansa moral, dengan tetap memperhitungkan
jumlah hari efektif yang ditetapkan.
c. Pemerintah Pusat/ Provinsi/ Kota dapat menetapkan hari libur
serentak untuk satuan-satuan pendidikan.
Libur Umum Tahun 2023
• 19 Juli 2023 : Tahun Baru Islam 1445 H
• 17 Agustus 2023 : Upacara Hari Kemerdekaan RI
• 28 September 2023 : Maulud Nabi Muhamad SAW
• 25 Desember 2023 : Hari Natal

38
 Perkiraan Libur Umum Tahun 2024
• 1 Januari 2024 : Tahun Baru Masehi 2024
• 8 Februari 2024 : Isra Mi’raj Nabi Muhamad SAW
1445 H
• 10 Februari 2024 : Tahun Baru Imlek 2575
• 11 Maret 2024 : Hari Raya Nyepi
• 29 Maret 2024 : Wafat Isa Al Masih
• 10 - 12 April 2024 : Perkiraan Libur Hari Raya Idhul Fitri
• 1 Mei 2024 : Hari Buruh
• 9 Mei 2024 : Kenaikan Isa Almasih
• 29 Mei 2024 : Hari Raya Waisak
•
1 Juni 2024 : Hari lahir Pancasila
• 17 Juni 2024 : Libur Idul Adha 1445 H
• 7 Juli 2024 : Libur Tahun Baru Hijriyah 1446 H
d. Kalender pendidikan SMP Negeri 2 Jatilawang disusun
berdasarkan kebutuhan dan kegiatan-kegiatan sekolah dipadukan
dengan kalender pendidikan yang disusun Dinas Pendidikan
Provinsi Jawa Tengah serta memperhatikan peraturan dan kalender
kegiatan pemerintah daerah Kabupaten banyumas
e. Kalender pendidikan setiap tahun berubah mengikuti
peraturan/kalender pendidikan dari Dinas Pendidikan Provinsi Jawa
Tengah, maka dari itu kalender pendidikan disajikan dalam bentuk
lampiran, sedangkan di sini hanya dipaparkan secara umum atau
garis besarnya saja.
f. Kegiatan khusus Sekolah
a. MPLS
b. Penerimaan Anggota Gudep Baru
c. Latihan Dasar Kepemimpinan
d. Outing Study
e. HUT SMP N 2 Jatilawang
f. Perpisahan Siswa Kelas IX
g. Libur Khusus Sekolah
Sekolah tidak menerapkan libur khusus.
39
 KALENDER AKADEMIK
SMP NEGERI 2 JATILAWANG
TAHUN PELAJARAN 2023/2024
BULAN
JULI 2023 TANGGAL JENIS KEGIATAN
HARI
MINGGU 2 9 16 23 30 17 Juli 2023 Awal Tahun Pelajaran 2023/2024
SENIN 3 10 17 24 31 17 - 20 Juli 2023 MPLS Tahun Pelajaran 2023/2024
SELASA 4 11 18 25 19 Juli 2023 Libur Tahun Baru Islam 1445 H
RABU 5 12 19 26 22 - 23 Juli 2023 Persami
KAMIS 6 13 20 27
JUM'AT 7 14 21 28 ME : 2
SABTU 1 8 15 22 29 HBE : 7

T
BULAN
AGUSTUS 2023 A TANGGAL JENIS KEGIATAN
HARI
N
MINGGU 6 13 20 27
SENIN 7 14 21 28 14 Agustus 2023 HUT Pramuka
SELASA 1 8 15 22 28 17 Agustus 2023 HUT Kemerdekaan RI
RABU 2 9 16 23 30 21 - 24 Agustus 2023 Peringatan HUT SMP N 2 Jatilawang
KAMIS 3 10 17 24 31
JUM'AT 4 11 18 25 ME : 3
SABTU 5 12 19 26 HBE : 17

T
BULAN
SEPTEMBER 2023 A TANGGAL JENIS KEGIATAN
HARI
N
MINGGU 3 10 17 24 18 - 25 September 2023 Perkiraan Kegiatan Tengah Semester Ganjil
SENIN 4 11 18 25 27-Sep-23 Maulid Nabi Muhammad SAW
SELASA 5 12 19 26 30 September 2023 Pelantikan Penggalang Rakit
RABU 6 13 20 27
KAMIS 7 14 21 28
JUM'AT 1 8 15 22 29 ME : 3
SABTU 2 9 16 23 30 HBE : 14

T
BULAN
OKTOBER 2023 A TANGGAL JENIS KEGIATAN
HARI
N
MINGGU 1 8 15 22 29 1 Oktober 2023 Upacara Hari Kesaktian Pancasila
SENIN 2 9 16 23 30
SELASA 3 10 17 24 31 28 Oktober 2023 Upacara Hari Sumpah Pemuda
RABU 4 11 18 25
KAMIS 5 12 19 26
JUM'AT 6 13 20 27 ME : 4
SABTU 7 14 21 28 HBE : 22

T
BULAN
NOVEMBER 2023 A TANGGAL JENIS KEGIATAN
HARI
N
MINGGU 5 12 19 26 9 November 2023 Pilketos
SENIN 6 13 20 27 10 November 2023 Upacara Hari Pahlawan
SELASA 7 14 21 28 27 - 30 November 2023 Penilaian Akhir Semester (PAS) Ganjil
RABU 1 8 15 22 29
KAMIS 2 9 16 23 30
JUM'AT 3 10 17 24 ME : 4
SABTU 4 11 18 25 HBE : 16

T
BULAN
DESEMBER 2023 A TANGGAL JENIS KEGIATAN
HARI
N
MINGGU 3 10 17 25 31 1 - 4 Desember 2023 Penilaian Akhir Semester (PAS) Ganjil
SENIN 4 11 18 25 5 - 14 Desember 2023 Persiapan Rapor dan Kegiatan Kreatif Siswa
SELASA 5 12 19 26 15 Desember 2023 Pembagian Raport Semester Ganjil
RABU 6 13 20 27 16 - 17 Desember 2023 LDK OSIS
KAMIS 7 14 21 28 18 - 30 Desember 2023 Libur Semester Ganjil
JUM'AT 1 8 15 22 29 25 Desember 2023 Libur Hari Raya Natal
SABTU 2 9 16 23 30 ME : -, HBE : -

40
BULAN
JANUARI 2024 TANGGAL JENIS KEGIATAN
HARI
MINGGU 7 14 21 28 1 Januari 2024 Libur Tahun Baru Masehi 2024
SENIN 1 8 15 22 29 2 Januari 2024 Awal Masuk Semester Genap TP 2023/2024
SELASA 2 9 16 23 30 7 Januari 2024 Libur Tahun Baru Imlek 2577
RABU 3 10 17 24 31
KAMIS 4 11 18 25
JUM'AT 5 12 19 26 ME : 4
SABTU 6 13 20 27 HBE : 23

T
BULAN
FEBRUARI 2024 A TANGGAL JENIS KEGIATAN
HARI N
MINGGU 4 11 18 25 10 Februari 2024 Libur Isra Mi'raj Nabi Muhammad SAW
SENIN 5 12 18 26 26 - 29 Februari 2024 Ujian Praktik Sekolah
SELASA 6 13 20 27
RABU 7 14 21 28
KAMIS 1 8 15 22 29
JUM'AT 2 9 16 23 ME : 4
SABTU 3 10 17 24 HBE : 17

T
BULAN
MARET 2024 A TANGGAL JENIS KEGIATAN
HARI N
MINGGU 3 10 17 24 31 1 - 7 Maret 2024 Ujian Praktik Sekolah
SENIN 4 11 18 25 8 - 9 Maret 2024 Pelantikan Penggalang Terap
SELASA 5 12 19 26 11 Maret 2024 Libur Hari Raya Nyepi
RABU 6 13 20 27 12 Maret 2024 Libur Awal Ramadhan 1445 H
KAMIS 7 14 21 28 18 - 25 Maret 2024 Kegiatan PTS Genap/LATUS
JUM'AT 1 8 15 22 29 ME : 1
SABTU 2 9 16 23 30 HBE : 8
T
BULAN
APRIL 2024 A TANGGAL JENIS KEGIATAN
HARI N
MINGGU 7 14 21 28
SENIN 1 8 15 22 29 10 - 11 April 2024 Libur Hari Raya Idul Fitri 1444 H
SELASA 2 9 16 23 30 12 April 2023 Cuti Bersama Hari Raya Idul Fitri 1444 H
RABU 3 10 17 24 19 - 21 April 2024 Pelantikan DP
KAMIS 4 11 18 25
JUM'AT 5 12 19 26 ME : 4
SABTU 6 13 20 27 HBE : 20

T
BULAN
MEI 2024 A TANGGAL JENIS KEGIATAN
HARI N
MINGGU 5 12 19 26 1 Mei 2024 Libur Hari Buruh
SENIN 6 13 20 27 2 Mei 2024 Hari Pendidikan Nasional
SELASA 7 14 21 28 3 - 13 Mei 2024 Ujian Sekolah
RABU 1 8 15 22 29 9 Mei 2024 Libur Kenaikan Isa Al-masih
KAMIS 2 9 16 23 30 20 Mei 2024 Hari Kebangkitan Nasional
JUM'AT 3 10 17 24 31 29 Mei 2024 Libur Hari Raya Waisak
SABTU 4 11 18 25 30 - 31 Mei 2024 Penilaian Akhir Tahun (PAT)
ME : 3, HBE : 11
T
BULAN
JUNI 2024 A TANGGAL JENIS KEGIATAN
HARI N
MINGGU 2 9 16 23 30 1 Juni 2024 Libur Hari Lahir Pancasila.
SENIN 3 10 17 24 3 - 6 Juni 2024 Penilaian Akhir Tahun (PAT)
SELASA 4 11 18 25 7 - 9 Juni 2024 Kegiatan Remidial
RABU 5 12 19 26 12 - 20 Juni 2024 Persiapan Rapor dan Kegiatan Kreatif Siswa
KAMIS 6 13 20 27 21 Juni 2024 Penerimaan Rapor Semester Genap
JUM'AT 7 14 21 28 24 Juni - 20 Juli 2024 Libur Akhir Tahun Pelajaran 2022/2023
SABTU 1 8 15 22 29 ME : - , HBE : -

41
 BAB VII
PENUTUP

Dengan telah selesainya Kurikulum Operasional SMP Negeri

2 Jatilawang pada tahun ajaran 2022/2023 maka salah satu pedoman
dan acuan dalam kegiatan belajar mengajar telah dimiliki oleh SMP
Negeri 2 Jatilawang. Dengan mengacu pada peraturan perundangan
yang berlaku maka SMP Negeri 2 Jatilawang menetapkan
penggunaan dokumen Kurikulum Operasional SMP Negeri 2
Jatilawang Tahun Ajaran 2023/2024 ini.

Besar harapan kami, semoga Kurikulum Operasional SMP

Negeri 2 Jatilawang ini memenuhi syarat sehingga rencana
pengembangan SMP Negeri 2 Jatilawang dapat terlaksana dengan
baik. Penyusun juga sangat mengharapkan dukungan dari berbagai
pihak, khususnya guru, karyawan maupun para peserta didik serta
masyarakat yang diwakili oleh orang tua peserta didik. Atas bantuan
yang sudah diberikan kepada kami dari berbagai pihak, kami
mengucapkan terima kasih. Semoga Kurikulum Operasional SMP
Negeri 2 Jatilawang mampu menjadi sarana bagi sekolah untuk ikut
mencerdaskan anak bangsa.

Jatilawang, Juli 2023

Kepala Sekolah

Widodo, S.Pd.
NIP. 19710718 200312 1 003

42
 LAMPIRAN - LAMPIRAN

1. Analisis Konteks

2. SK Pembagian Tugas

3. SK Tim Pengembang

4. SK Supervisi

5. SK TIM Monev

6. ATP

7. Modul Ajar

8. Modul Proyek

9. Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran

10. Surat Undangan Penetapan KKM dan Kriteria Ketercapaian Tujuan

Pembelajaran

11. Notula Rapat

12. Berita Acara

13. Daftar Hadir

14. Workshop Implementasi Kurikulum Merdeka

15. Dokumentasi Workshop Implementasi Kurikulum Merdeka

43