SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN

CONVENT FATHER BARRE

08000, SUNGAI PETANI, KEDAH

PELAN INTERVENSI LIMA

LANGKAH (PILL)
BAHASA MELAYU
(TINGKATAN 1)

PN. NUR SAIDATU HASNA’ BT MD RAMLY

PELAN INTERVENSI LIMA LANGKAH (PILL)
 Mengenal pasti kelas / murid sasaran
1
1 Mengenal pasti kelas & murid sasaran
(Analisis Pentaksiran Akademik 2)
Sasaran Lulus Sasaran Lulus
1 Mengenal pasti kelas / murid sasaran

Target markah
lulus
40
 Memahami Punca Masalah
2
 2 Memahami Punca Masalah

Tatabahasa Karangan
• Kurang • Tidak memahami
perbendaharaan kata kehendak soalan
• Tidak memahami • Tidak mahir menulis
maksud perkataan ayat huraian
• Sukar
mengembangkan isi

Pemahaman Rumusan/Ulasan/
• Kurang pembacaan Komsas Ringkasan
• Tidak memahami
• Tidak menguasai tema • Tidak faham kata kunci pada soalan
petikan
dan persoalan cerita/puisi • Kurang mahir mengesan isi-isi
• Tidak memahami maksud penting
kiasan/peribahasa • Kurang mahir menggunakan
penanda wacana
3 Menyenaraikan Cadangan Intervensi
3 Menyenaraikan Cadangan Intervensi

Kelas Klinikal

Latih Tubi Menjawab Soalan

Bengkel Penulisan

Pendekatan Individu
 Membuat Prioriti Intervensi
4
 4 Membuat Prioriti Intervensi

• Latihan Karangan Berpandu

an • Latihan menjawab soalan latih
• Menyalin semula contoh

Ta
ng tubi :

t
karangan yang baik r a

ab
• Latihan Mengembangkan Isi Ka • Soalan 1- 15 (Bahagian A)

ah
• Soalan 1-6 (Bahagian B)

as
• Latihan mengisi tempat

a
kosong supaya menjadi • Latihan Soalan Tahun Lepas
sebuah karangan yang • Latihan menulis ayat penyata
lengkap. dan ayat yang mengandungi
kata kerja
Ru s
m
us sa
• Latihan mencari isi-isi
o m • Latihan menjawab soalan
penting dalam petikan
an K
berdasarkan petikan novel
atau rajah
• Menghafal beberapa nilai
• Panduan mengesan kata
yang popular
kunci pada arahan/soalan
5 Menyediakan Pelan Tindakan
 5 Menyediakan Pelan Tindakan
Bengkel Penulisan
1
Hari : Ahad Sasaran : Murid sasaran lulus
Masa : 1.30 - 2.30 Tindakan : Guru subjek
Objektif : Melatih murid mengukuhkan pembentukan struktur ayat dan meningkatkan
kemahiran menulis.

2 Klinik Bijak Bahasa

Hari : Rabu Sasaran : Murid sasaran lulus
Masa : 1.30 - 2.30 Tindakan : Guru subjek
Objektif : Meningkatkan penguasaan kemahiran membaca dan emperkayakan perbendaharaan
kata.
3 Latih Tubi Berfokus
Hari : Waktu PdP Sasaran : Murid sasaran lulus
Masa : Waktu PdP Tindakan : Guru subjek
Objektif : Membiasakan murid dengan kehendak soalan dan meningkatkan penguasaan
kemahiran tatabahasa.
Sekian,