LAPORAN

PRAKTIK KERJA LAPANGAN (PKL)

DI
AHASS UTAMA MOTOR

Dalam rangka melengkapi syarat penilaian Praktik Kerja Lapangan

Bidang Keahlian Teknologi dan Rekayasa
Program Keahlian Teknik Otomotif
Kompetensi Keahlian Teknik Bisnis Sepeda Motor

4 cm

4 cm

Disusun Oleh:

NAMA : Deva Hamina P.

NIS : 2562

PEMERINTAH DAERAH DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA

DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA
SMKN 1 PLERET
2024
 PENGESAHAN

Laporan ini telah diperiksa dan disetujui pada:

Hari : ………………
Tanggal : ………………

Oleh
Pembimbing PT ................................................ Pembimbing SMKN 1 Pleret

………………….. …………………..
NIP. ……………………..

Menyetujui,
Ketua Kompetensi Keahlian

Benediktus Indrawan Heri Prasetyo,S.Si

NIP. 1983

Mengetahui,
Manajer PT ................................................. Kepala SMK N 1 Pleret

………………….. Elyas, S. Pd., M. Eng.

NIP. 19681208 199412 1 004
 KATA PENGANTAR

Puji syukur kehadirat Tuhan Yang Maha Esa karena dengan rahmat dan
hidayah-Nya kami dapat menyelesaikan Praktik Kerja Lapangan dengan baik, terhitung
dari tanggal 3 Oktober 2023 sampai dengan 31 Maret 2024.

Laporan ini kami susun berdasarkan tugas yang kami terima selama Praktik
Kerja Lapangan di PT........................... Dengan ini kami mengucapkan terima kasih
kepada:

1. Elyas, S.Pd,.M.Eng., selaku kepala SMK Negeri 1 Pleret

2. Benediktus Indrawan Heri Prasetyo,S.Si, selaku Ketua Kompetensi Keahlian
Teknik Komputer dan Jaringan.
3. ………………………. selaku pembimbing dari SMK Negeri 1 Pleret
4. ………………………. selaku manajer PT ...................
5. ………………………. selaku pembimbing dari PT ..........................

serta seluruh guru dan karyawan SMK Negeri 1 Pleret dan staf PT ......................yang
telah memberikan motivasi kepada kami untuk lebih maju dan membimbing kami
dengan sabar dan bijaksana.

Demikian laporan ini kami susun. Kritik dan saran yang membangun akan kami
terima dengan senang hati

Bantul, April 2024

Penyusun
 DAFTAR ISI

Halaman Judul ......................................................................................................... i

Halaman Pengesahan................................................................................................. ii
Kata Pengantar.......................................................................................................... iii
Daftar Isi.................................................................................................................... iv
Daftar Gambar……................................................................................................... v
Daftar Tabel............................................................................................................... vi
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang............................................................................................... 1
B. Tujuan Praktik Kerja Lapangan..................................................................... 2
C. Manfaat Praktik Kerja Lapangan................................................................... 2
BAB II PROFIL DAN SEJARAH PERUSAHAAN
A. Profil dan sejarah............................................................................................ 4
B. Visi dan Misi.................................................................................................. 6
C. Program Kerja Perusahaaan........................................................................... 8
D. Struktur Organisasi Perusahaan..................................................................... 13
BAB III KAJIAN TEORI (MENYESUAIKAN, MENDUKUNG URAIAN KEGIATAN)
A. ........................................................................................................................ 14
B. ........................................................................................................................ 18
C. ........................................................................................................................ 22
D. ….dst
BAB IV URAIAN KEGIATAN (YANG DIKERJAKAN DI DUDI)
A. ........................................................................................................................ 31
B. ........................................................................................................................ 32
C. ........................................................................................................................ 33
D. …dst
BAB V PENUTUP
A. Kesimpulan.................................................................................................... 38
B. Kritik dan Saran............................................................................................. 38
C. Lampiran
1. Jurnal kegiatan harian............................................................................... 40
2. Dokumentasi Kegiatan………………………………………………….. 42
DAFTAR PUSTAKA
DAFTAR GAMBAR
Gambar 1……………………………………………………………………….. 10
Gambar 2……………………………………………………………………….. 11
Gambar 3……………………………………………………………………….. 12
Dst…
DAFTAR TABEL
Tabel 1……………………………………………………………………….. 10
Tabel 2……………………………………………………………………….. 11
Tabel 3……………………………………………………………………….. 12
Dst…
 BAB I
PENDAHULUAN

A. Latar Belakang Praktik Industri

Perkembangan teknologi yang semakin canggih khususnya dibidang Teknik
Otomotif , diharapkan adanya sumber daya manusia yang mampu menjalankan dan
menciptakan hal – hal yang bermanfaat bagi manusia dibidang Teknik Bisnis
Sepeda Motor. Di lingkungan sekolah siswa belum mengetahui perkembangan
teknologi secara detail dan belum mempunyai pengalaman di dunia kerja. Oleh
karena itu siswa membutuhkan teori dan praktik dalam bidang Teknik Bisnis
Sepeda Motor. Untuk meningkatkan pengetahuan dan ketrampilan siswa program
pendidikan Teknik Bisnis Sepeda Motor, maka siswa diwajibkan menempuh
Praktek Kerja Lapangan. Hal ini dimaksudkan agar siswa dapat menerapkan bekal
yang diperoleh dibangku sekolah ke dalam dunia kerja dan mencari pengalaman di
dunia kerja, sehingga siswa lebih mengetahui permasalahan yang berhubungan
dengan Teknologi Otomotif khususnya bidang Teknik Bisnis Sepeda Motor.

Hal inilah yang mendasari siswa untuk melaksanakan Praktik Kerja

Lapangan. Dengan melaksanakan Praktik Kerja Lapangan berarti menyelaraskan
pengetahuan dan ketrampilan yang dimiliki siswa sesuai perkembangan ilmu
pengetahuan dan teknologi. Tempat Praktik Kerja Lapangan disesuaikan dengan
jurusan yang ditempuh oleh siswa berdasarkan pertimbangan tersebut, dimana
program keahlian yang ditempuh oleh penulis adalah Teknik Teknik Bisnis Sepeda
Motor, maka penulis memilih AHASS UTAMA MOTOR sebagai pelaksanaan
Praktik Kerja Lapangan.

B. Tujuan Praktik Kerja Lapangan

1. Tujuan umum
a. Untuk memperoleh ilmu pengetahuan, ketrampilan, menggali informasi dan
teknologi dalam upaya membangun kualitas sumber daya manusia.
b. Meningkatkan kualitas lulusan Program Keahlian Teknik Komputer dan
Jaringan yang terampil dan handal serta dinamis.
 2. Tujuan Khusus
a. Siswa dapat mengetahui dan merasakan situasi dunia kerja
b. Siswa dapat meningkatkan pengetahuan tentang sistem Teknik Komputer
dan Jaringan
c. Siswa dapat menganalisis kerusakan sistem Teknik Komputer dan Jaringan
d. Siswa dapat memperbaiki kerusakan – kerusakan yang terjadi pada sistem
Teknik Komputer dan Jaringan
e. Siswa dapat melakukan pemeliharaan pada sistem Teknik Komputer dan
Jaringan
f. Untuk mendapatkan pengalaman di dunia kerja
g. Untuk memenuhi syarat Penilaian Praktik Kerja Lapangan

C. Manfaat Praktik Kerja Lapangan

1. Bagi Siswa
a. Menambah ilmu pengetahuan dan terjun langsung ke lapangan pekerjaan.
b. Mengetahui system kerja dan peraturan di perusahaan.
h. Menambah pengetahuan serta keterampilan dalam memasang, memperbaiki
dan merawat system Teknik Komputer dan Jaringan
c. Mengetahui seluk beluk menejemen perusahaan

2. Bagi perusahaan
a. Adanya hubungan yang serasi antara dunia kelistrikan dengan dunia
pendidikan sehingga ada hubungan timbal balik antara keduanya.
b. Secara tidak langsung perusahaan mendapatkan promosi untuk mencari
pegawai dan karyawan yang lebih baik.
 DAFTAR PUSTAKA

Liputan6.com, “4 Ciri-ciri Globalisasi yang Tanpa Disadari Mengubah Kehidupan”,

Ciri-ciri Globalisasi Bagi Kehidupan, 18 Maret 2019.

Raharja, Budi. 2001. Artikel. Pentingnya Menanamkan Karakter Positif Sejak Dini:
Siapkah Indonesia?. Dalam http://infoguruterbaru.com/2016/12/6-contoh-
artikel-pendidikan-pendek.html diakses pada 6 Desember 2016.
CATATAN:

 Setiap Siswa wajib membuat Laporan rangkap 3 ( 1 eksemplar untuk Sekolah,

1 eksemplar untuk IDUKA, dan 1 eksemplar untuk Siswa.)
 Ukuran kerta A4 (kuarto)
 Ukuran Margin ( Top=3cm; Left=3,5 cm; Bottom = 2,5cm dan Right =2,5cm)
 Ukuran spasi ( Line spacing = 1,5 lines)
 Jenis huruf ( font = Times New Roman)
 Ukuran Huruf ( Size= 12)
 Dijilid langsung ( minimal 30 halaman)
 Warna sampul
 Kompetensi Keahlian TITL : Kuning
 Kompetensi Keahlian TJTL : Oren
 Kompetensi Keahlian TKJ : Biru Muda
 Kompetensi Keahlian TSM : Merah