TSM
LAPORAN
PRAKTEK KERJA INDUSTRI (PRAKERIN)
PERIODE MARET-MEI 2017
DI
DISUSUN OLEH:
NAMA :
NIS :
KELAS :
PROGRAM KEAHLIAN :
PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
SMK NEGERI 2 KURIPAN
2017
PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
SMK NEGERI 2 KURIPAN
Jl. TGH. Ibrahim Al-Khalidy, Kuripan Utara, Kec. Kuripan, Kab. Lombok Barat, NTB
Telp. (0370) 6606448 Fax. (0370) 622029; e-mail: smkn2kuripan@gmail.com; KodePos: 83362
LEMBAR PENGESAHAN
HASIL LAPORAN PRAKTEK INDUSTRI
DALAM RANGKAIAN PENDIDIKAN SISTEM GANDA /PRAKTEK KERJA INDUSTRI
DI
(nama industri)
Yang dilaksanakan tanggal
02 Maret s/d 31 Mei 2017
Pembimbing Sekolah, Pembimbing Industri,
.. ..
NIP.
Mengetahui,
Kepala SMK Negeri 2 Kuripan
Drs. Sudirman, M.M
NIP. 19671231 199512 1 024
KATA PENGANTAR
Alhamdulillahi Robbil Alamin, penulis panjatkan kehadirat Allah Subhanahu Wa Taala
yang telah melimpahkan rahmat dan hidayah-Nya, hingga penulis dapat menyelesaikan laporan
ini sesuai dengan waktu yang telah diberikan oleh pihak sekolah
Shalawat serta salam semoga tetap tercurah kepada Junjungan Nabi Muhammad
Shallallahu Alaihi Wa Sallam, segenap keluarga, para Sahabat dan yang selalu istiqomah
mengikuti sunnah-sunnah belaiu hingga akhir kiamat.
Setelah melaksanakan Prakerin selama kurang lebih tiga bulan hingga menyusun laporan
ini, Penulis mengucapkan terima kasih yang tiada terhingga kepada yang kami hormati:
1. Kedua orangtua Penulis yang telah banyak memberikan dukungan, dorongan dan
semangat.
2. Bapak Kepala SMK Negeri 2 Kuripan, Drs. Sudirman, M.M
3. Pimpinan dan segenap Karyawan (nama
perusahaan)
4. Bapak (Nama pembimbing DU/DI) selaku Pembimbing Prakerin
di (nama perusahaan)
5. Bapak / Ibu (nama pembimbing sekolah) selaku pembimbing sekolah
6. Bapak / Ibu guru SMKN 2 Kuripan
7. Seluruh teman-teman di SMKN 2 Kuripan
8. Semua Pihak yang tidak dapat Penulis sebutkan satu persatu.
Penulis mengakui bahwa laporan ini masih jauh dari sempurna, kritik dan saran yang
sifatnya membangun sangat Penulis harapkan untuk kesempurnaan selanjutnya.
Kuripan, Juni 2017
Penulis
DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN JUDUL ............................................................................................................... i
LEMBAR PENGESAHAN .................................................................................................... ii
KATA PENGANTAR ............................................................................................................. iii
DAFTAR ISI ............................................................................................................................ iv
BAB I. PENDAHULUAN
A. Latar Belakang ........................................................................................................... 1
B. Pengertian Pendidikan Sistem Ganda (PSG) / Prakerin ............................................ 2
C. Tujuan Pendidikan Sistem Ganda (PSG) / Prakerin ................................................... 3
D. Manfaat Pendidikan Sistem Ganda (PSG) / Prakerin ................................................. 4
E. Sejarah Singkat Perusahaan ....................................................................................... 5
F. Struktur Organisasi .................................................................................................... 6
G. Profil Perusahaan ....................................................................................................... 7
H. Ruang Lingkup Pekerjaan .......................................................................................... 18
BAB II. KEGIATAN KEILMUAN (yang berkaitan dengan jurusan masing-masing)
Contoh:
A. TUNE UP SEPEDA MOTOR .................................................................................... 31
1 .................................................................................................................................. 32
2. ................................................................................................................................. 45
3. ................................................................................................................................. 65
B. PERBAIKAN KOPLING
1.
2.
3.
C. Dan seterusnya
Catatan: Setiap kegiatan harap melampirkan foto-foto kegiatan masing-masing kegiatan
keilmuan
BAB III. ANALISA PERMASALAHAN DAN PENYELESAIAN
A. PERMASALAHAN BIDANG KEILMUAN .........................................................
1. Masalah
a.
b.
c.
2. Penyelesaian
a.
b.
c.
B. PERMASALAHAN KEGIATAN PRAKERIN .......................................................
1. Masalah
a.
b.
c.
2. Penyelesaian
a.
b.
c.
BAB IV. PENUTUP
A. KESIMPULAN .........................................................................................................
1.
2.
3.
B. SARAN ......................................................................................................................
1.
2.
3.
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN-LAMPIRAN
A. KEGIATAN HARIAN
B. ABSENSI
BAB I
PENDAHULUAN
A. LATAR BELAKANG
Kegiatan praktek kerja merupakan kurikulum pendidikan Sekolah Menengah
Kejuruan yang mendukung kegiatan belajar mengajar siswa melalui kegiatan praktek kerja
secara langsung di dunia kerja sesuai dengan program studi tertentu untuk mencapai keahlian
kerja sebagai bekal untuk bekerja secara profesional. Untuk mewujudkan tujuan tersebut,
maka diterapakan suatu sistem pendidikan yang dikenal dengan istilah Praktek Kerja
Instansi (PRAKERIN) atau disebut juga dengan Pendidikan Sistem Ganda (PSG).
Sistem ini merupakan suatu bentuk penyelenggaraan pendidikan keahlian profesional yang
memadukan secara sistematis program pendidikan di sekolah dengan program penguasaan
keahlian melalui kegiatan bekerja secara langsung dan terarah untuk mencapai tingkat
keahlian profesional tertentu. Keahlian profesional hanya dapat dikuasai melalui cara
mengerjakan langsung pekerjaan pada bidang profesi yang ada dalam dunia
kerja.Sehubungan dengan itu, maka siswa SMK pada jenjang tertentu diwajibkan mengikuti
kegiatan praktek kerja secara langsung.
B. PENGERTIAN PENDIDIKAN SISTEM GANDA (PSG) / PRAKERIN
Pendidikan sistem ganda adalah suatu bentuk penyelenggaraan pendidikan keahlian
profesional, yang memadukan secara sistematis dan sinkron antara pendidikan di sekolah dan
program pengusahaan yang diperoleh melalui kegiatan bekerja langsung di dunia kerja dunia
industri (DU/DI) untuk mencapai suatu tingkat keahlian profesional. Dimana keahlian
profesional tersebut hanya dapat dibentuk melalui tiga fase utama yaitu ilmu pengetahuan,
teknik dan kiat. Ilmu pengetahuan dan teknik dapat dipelajari dan dikuasai kapan dan
dimanapun berada, sedangkan kiat tidak dapat diajarkan, tetapi dapat dikuasai melalui proses
pengerjaan langsung pekerjaan pada idang itu sendiri.
Pendidikan Sistem Ganda dilaksanakan untuk memenuhi kebutuhan tenaga kerja
yang profesional dibidangnya. Melalui PSG diharapkan dapat menciptakan tenaga kerja yang
profesional. Dimana para siswa yang melaksanakan pendidikan tersebut diharapkan dapat
menerapkan ilmu yang didapat dan sekaligus mepelajari dunia profesi.
Tanpa diadakannya PSG ini kita tidak dapat langsung terjun kedunia profesi karena
kita belum mengetahui situasi dan kondisi lingkungan kerja. Selain itu perusahaan tidak
dapat mengetahui mana tenaga kerja yang profesional dan yang tidak. PSG memang harus
dilaksanakan karena dapat menguntungkan semua pihak yang melaksanakan.
C. TUJUAN PENDIDIKAN SISTEM GANDA (PSG)
Adapun tujuan dilaksanakannya program PSG adalah:
1. Memperkenalkan siswa sekolah kejuruan pada DU/DI sesuai dengan bidang jurusannya
2. Mengajarkan siswa untuk dapat memahami sistem kerja dunia usaha
3. Menambah keterampilan serta wawasan pada bidang jurusannya
D. MANFAAT PENDIDIKAN SISTEM GANDA (PSG) / PRAKERIN
1. Bagi Siswa:
a. Dapat menambah pengalaman kerja di dunia usaha / industri
b. Agar siswa memiliki wawasan yang luas tentang dunia kerjanya
2. Bagi DU / DI
a. Membantu memperingan beban kerja di DU / DI
b. Adanya sinkronisasi antara DU/DI dan dunia pendidikan
E. SEJARAH SINGKAT PERUSAHAAN
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
F. STRUKTUR ORGANISASI
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
G. PROFIL PERUSAHAAN
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
H. RUANG LINGKUP PEKERJAAN
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
BAB II
KEGIATAN KEILMUAN
BAB III
ANALISA PERMASALAHAN DAN PENYELESAIANNYA
BAB IV
PENUTUP
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN-LAMPIRAN
