PT.PACKINDO UTAMA
Kec.Kedungwaringin Kab.Bekasi
PADA
Disusun oleh :
Emma Mayasari
Mengetahui,
Mengetahui,
Rasim,S.Kom
VISI DAN MISI SMK KARYA BHAKTI 2 BEKASI
VISI :
“ Terciptanya insan yang unggul dalam prestasi dan terampil dalam pekerjaan
dengan dilandasi Iman dan Taqwa “
Puji syukur saya panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah memberikan
rahmat dan hidayahnya sehingga penulis dapat menyelesaikan laporanini.
Laporanini merupakan salah satu syarat untuk mengikuti Ujian Nasional ( UN ) di
SMK Karya Bhakti 2 BEKASI.
Dalam pembuatan laporan ini saya mengucapkan terima kasih banyak kepada:
DAFTAR ISI...........................................................................................................vi
BAB I PENDAHULUAN........................................................................................8
1.9Landasan hukum............................................................................................14
3.3 Absensi.........................................................................................................23
BAB IV PENUTUP...............................................................................................25
4.1 KESIMPULAN............................................................................................25
4.2 SARAN-SARAN..........................................................................................26
Tujuan Khusus
a) Meningkatkan efisiensi proses pendidikan dan pelatihan-pelatihan tenaga
kerja yang berkualitas dan profesional.
b) Memberikan pengakuan dan penghargaan terhadap pengalaman kerja
sebagai bagian proses pendidikan.
c) Menghasilkan tenaga kerja yang memiliki keahlian profesional dengan
tingkat pengetahuan dan etos kerja yang sesuai dengan tuntutan lapangan
kerja.
d) Memperkokoh link dan match antara dunia pendidikan dengan dunia kerja.
e) Memperluas pandangan dan wawasan siswa/siswi terhadap jenis-jenis
pekerjaan yang ada di bidang berkaitan dan di tempat praktik dengan
segala persyaratan.
f) Untuk merealisasikan pengetahuan yang didapat dari sekolah dengan
pekerjaan yang sebenarnya di perusahaan.
g) Menyiapkan siswa/siswi agar mampu mengaplikasikan kemampuan,
berkompetensi tinggi, dan mengembangkan diri.
OFFICE
BOILER
MOLDING
OPERATOR PRODUKSI
PACKING PRODUKSI
DELIVERY
1.4 Latar Belakang Penulisan Laporan
Sekolah menengah kejuruan merupakan instrumental pembangunan dalam
menyiapkan tenaga kerja yang diharapkan mampu mengantisipasi
Perubahan yang terjadi pada dunia kerja karena dengan pesatnya perkembangan
ilmu pengetahuan dan teknologi banyak peralatan baru yang diciptakan, hal ini
mengakibatkan perubahan pada tugas maupun jenis pekerjaan yang ada didunia
kerja. Perubahan pada dunia kerja tersebut mengakibatkan perubahan mendasar
untuk mendapatkan kan pekerjaan sehingga tenaga kerja dituntut bukan hanya
memiliki kemampuan teknis belaka tetapi juga harus lebih fleksibel dan
berwawasan lebih luas, inovatif serta didukung dengan keterampilan dengan
kompeten.
Sejalan dengan program pelaksanaan peraktik kerrja industri (prakerin)
merupakan kesepakatan antara pihak sekolah menengah kejuruan dengan dunia
usaha/dunia industri. Sebagai implikasi dari perubahan tersebut sekolah menjalin
kemitraan dengan dunia kerja atau industri untuk secara bersama sama
menyelenggrakan suatu program pelaksanaan praktik kerja industri, pihak sekolah
dan perusahaan merupakan suatu rangkaian utuh yag tidak terpisahkan dalam
rangka melahirkan lulusan lulusan yang daet berkompetisi dalam memenuhi
kebutuhan yang dierlukan dunia kerja.
Tujuan dari pembuatan laporan ini adalah agar para siswa dapat melatih
jiwa mandiri ,Berani tanggung jawab serta disiplin. Selain itu juga dapat
mengkaji ilmu terapan di lapangan dengan sekolah.adapun isi laporan yang harus
disusun para siswa adalah hasil kegiatan selama PRAKERIN.
Tujuan pembuatan laporan tersebut antara lain adalah :
BAB I: PENDAHULUAN
Bab ini berisi latar belakang PRAKERIN, ruang lingkup prakerin,
latar belakang penulisan laporan, tujuan penulisan laporan, alasan penulisan judul,
teknik pengumpulan data dan sistematik laporan.
BAB II: GAMBARAN UMUM
-TINJAUAN UMUM
-SEJARAH DAN LATAR BELAKANG PERUSAHAAN
-VISI DAN MISI PERUSAHAAN
-PRODUK DAN JASA PERUSAHAAN
-STRUKTUR ORGANISASI PERUSAHAAN
-URAIAN KERJA PEGAWAI PADA PERUSAHAAN
-TATA TERTIB DAN PERATURAN PERUSAHAAN
-TINJAUAN KHUSUS
-PERANAN YG DILAKUKAN
-KENDALA YG DIHADAPI
-JENIS USAHA
1.9Landasan hukum
0104a/U/1994 SKKP/019/DPH/IV/1994
Tentang Pelaksanaan Praktek Kerja Industri Pada Sekolah Menengah Kejuruan
Kemindikbud No.090U/1995,tentang kurikulum SMK.
PT Packindo Utama ini memiliki luas tanah 6950 m dan luas bangunan
3900m Berkedudukan dikawasan industri Jl RayaCikarang Karawang KM9
Desa Waringin Jaya Kec Kedung Waringin Cikarang Bekasi Indonesia
MISI PERUSAHAAN
b.aspek teknis
nilai
No komponen yang dinilai angka huruf
1 Penyusunan Dokumen 85 A
2 Pengetahuan Sitem PVT 90 A
3 Pengetahuan Rumus Excel 80 B
3.3 Absensi
OKTOBER 2019
1 2 3 4 5
6 7 8 9 10 11 12
13 14 15 16 17 18 19
20 21 22 23 24 25 26
27 28 29 30 31
NOVEMBER 2019
1 2
3 4 5 6 7 8 9
10 11 12 13 14 15 16
17 18 19 20 21 22 23
24 25 26 27 28 29 30
DESEMBER 2019
1 2 3 4 5 6 7
8 9 10 11 12 13 14
15 16 17 18 19 20 21
22 23 24 25 26 27 28
29 30 31
JANUARI 2020
1 2 3 4
5 6 7 8 9 10 11
12 13 14 15 16 17 18
19 20 21 22 23 24 25
26 27 28 29 30 31
KETERANGAN:
-HIJAU = MASUK
-KUNING = SAKIT
-BIRU = IZIN
-MERAH = LIBUR
BAB IV PENUTUP
4.1 KESIMPULAN
Setelah saya melaksanakan pendidikan sistem ganda di PT. Packindo
Utama dan membuat laporan ini, maka dapat diambil kesimpulan sebagai berikut:
●praktek kerja lapangan ini dapat memperluas dan menambah wawasan bagi
siswa dalam pendidikan di dunia kerja.
4.2 SARAN-SARAN
Pada kesempatan ini ijinkanlah saya untuk memberikan bebrapa saran
kepada pihak industri dan pihak sekolah yang sekiranya dapat dijadikan sebagai
bahan pertimbangan guna kemajuan dimasa mendatang.
●agar industri dapat menyediakan seorang intruktur khusus yang pada hari-hari
tertentu dapat memberikan pelajaran teori yang berhubungan dengan pekerjaan
yang dilaksanakan siswa/siswi sehingga sisswa/siswi dapat mengerti dan
memahami pekerjaan yang dilaksanakan.
Pendidikan :
Marni Oktaviani