AKSI NYATA

MODUL 3.2 Pemimpin Dalam Pengelolaan

Sumber Daya
SMA NEGERI 1 ALASA

Next Sis Zalukhu

 Perkenalkan saya Next Sis Zalukhu, salah seorang Guru di SMA Negeri 1
Alasa. Saat ini saya sedang mengikuti Pendidikan Calon Guru Penggerak
Angkatan 9. SMA Negeri 1 Alasa salah satu SMA yang ada di lingkungan
Pemerintahan Daerah kabupaten Nias Utara Provinsi Sumatera Utara. Pada
Tahun Pelajaran 2023/2024, SMA NEGERI 1 ALASA merupakan salah satu
sekolah penggerak Angkatan 3 di wilayah Cabdis XIII, terakreditasi A dan
salah satu sekolah Favorit di Kabupaten NIas Utara, dan telah meraih
prestasi di berbagai Bidang. Oleh Karena itu, mari mengenal sumber daya
di SMA NEGERI 1 ALASA yang telah banyak mendukung pertumbuhan dan
perkembangan Pendidikan di sekolah tersebut.
DAFTAR HADIR
Pertemuan Guru-guru SMA Negeri 1 Alasa
dalam memetakan aset sekolah.
 MODAL MANUSIA
Sumber daya/modal manusia di sekolah merujuk pada para tenaga pendidik, siswa, dan staf
administratif yang berkontribusi dalam proses pendidikan.
Kepala Sekolah
Kepala sekolah memimpin dan mengelola seluruh kegiatan di sekolah. Mereka bertanggung
jawab untuk merancang kebijakan, menentukan visi dan misi sekolah, serta menciptakan
lingkungan yang mendukung pembelajaran efektif.
Guru sebanyak 50 orang
Guru adalah agen utama dalam pendidikan. Mereka memberikan pengetahuan, keterampilan,
dan membimbing siswa dalam pengembangan kepribadian. Guru juga berperan dalam
menciptakan lingkungan belajar yang positif.
Siswa sebanyak 942 orang
Siswa adalah fokus utama pendidikan. Mereka menerima pengetahuan, mengembangkan
keterampilan, dan membentuk karakter mereka di sekolah. Interaksi dan kerjasama
antarsiswa dapat meningkatkan pembelajaran kolaboratif.
 MODAL MANUSIA
Staf Administratif sebanyak 6 orang
Staf administratif membantu mengelola operasional sehari-hari sekolah. Mereka
memastikan kelancaran administrasi, seperti pendaftaran siswa, pengelolaan arsip,
dan koordinasi kegiatan sekolah.
Tenaga Pendidik Pendukung (Guru BK, dll)
Guru-guru ini membantu siswa dalam aspek non-akademis, seperti kesejahteraan
emosional, konseling, dan bimbingan karir. Mereka berperan penting dalam
pengembangan siswa secara holistik.
Tenaga Pendidikan (Petugas Keamanan, Kebersihan) sebanyak 3 orang
Tenaga kependidikan mendukung operasional sekolah, menciptakan lingkungan fisik
yang aman dan bersih. Mereka berkontribusi pada kenyamanan dan keamanan siswa
serta staf sekolah.
 MODAL MANUSIA
Komite Sekolah dan Orangtua siswa
Partisipasi orang tua dan komite sekolah dapat memperkuat
hubungan antara sekolah dan komunitas. Mereka dapat
memberikan dukungan finansial, saran, serta membantu
mengembangkan program-program sekolah.

Kolaborasi dan sinergi antara semua sumber daya manusia ini

dapat menciptakan lingkungan pendidikan yang optimal dan
mendukung pengembangan potensi setiap siswa.
 MODAL SOSIAL
Sumber daya/modal sosial di sebuah sekolah mencakup berbagai elemen yang dapat
memengaruhi iklim sosial, kualitas pendidikan, dan pengalaman belajar siswa.
Jaringan Sosial (Kunjungan Suka, Duka)
Membantu dalam berbagai aspek pembelajaran dan pengembangan pribadi siswa.
Jaringan sosial yang kuat dapat memberikan dukungan emosional dan akademis.
Partisipasi Siswa
Mendorong partisipasi aktif siswa dalam kegiatan ekstrakurikuler, organisasi siswa, dan
proyek kolaboratif. Ini dapat meningkatkan keterlibatan siswa dan memperkaya
pengalaman belajar mereka.
Kepemimpinan Siswa
Membantu mengembangkan keterampilan kepemimpinan dan tanggung jawab siswa.
Program kepemimpinan seperti OSIS, dapat menciptakan lingkungan di mana siswa
belajar untuk bekerja sama dan mengambil inisiatif.
 MODAL SOSIAL
Komitmen Guru
Guru yang berkomitmen menciptakan atmosfer positif di kelas, memberikan
dukungan akademis dan emosional kepada siswa, dan berkontribusi pada iklim
belajar yang sehat.
Partisipasi Orang tua
Dukungan orang tua dalam pendidikan anak-anak mereka dapat meningkatkan
prestasi akademis dan kesejahteraan siswa. Kolaborasi antara sekolah dan orang
tua juga dapat menciptakan iklim belajar yang lebih baik.
Budaya Positif
Budaya sekolah yang positif menciptakan lingkungan yang mendukung
pengembangan karakter positif, etika kerja, dan rasa memiliki. Hal ini dapat
meningkatkan motivasi dan kepuasan siswa.
 MODAL POLITIK
Sumber daya politik di sebuah sekolah mengacu pada kekuatan atau pengaruh
yang dimiliki oleh individu atau kelompok dalam mencapai tujuan politik mereka
di lingkungan sekolah. Sumber daya ini dapat berupa hubungan, pengetahuan,
keterampilan komunikasi, dukungan orang tua, atau dukungan dari berbagai
pihak di dalam dan di luar sekolah.
Hubungan dan Jaringan
Membantu dalam memperoleh dukungan untuk inisiatif tertentu, mendapatkan
informasi yang dibutuhkan, atau membangun koalisi untuk mendukung
perubahan.
Keterampilan Komunikasi
Membantu individu untuk menyampaikan ide-ide mereka secara persuasif,
membangun dukungan, dan mengelola konflik dengan baik.
 MODAL POLITIK
Keterlibatan masyarakat
Membantu dalam mengembangkan kemitraan dengan organisasi masyarakat
lokal, bisnis, atau lembaga lain yang dapat memberikan dukungan tambahan.
Keterampilan Manajemen Konflik
Memungkinkan individu untuk menangani konflik dengan cara yang konstruktif,
mencegah eskalasi masalah, dan mempertahankan harmoni di lingkungan sekolah.
Kepemimpinan Yang Efektif
Mendorong inovasi, memotivasi staf dan siswa, serta menciptakan iklim yang
mendukung pembelajaran dan pertumbuhan.
Pemahaman Konteks Lokal
Memungkinkan para pemangku kepentingan untuk merancang program atau
kebijakan yang sesuai dengan kebutuhan dan nilai lokal.
 MODAL POLITIK
Keterlibatan Orang Tua
Mendukung pelaksanaan program-program sekolah,
meningkatkan partisipasi orang tua, dan memberikan
dukungan finansial atau sumber daya lainnya.
 MODAL AGAMA/ BUDAYA
Sumber daya/modal agama atau budaya yang ada di sebuah sekolah dapat
memberikan kontribusi yang sangat berharga untuk pembentukan lingkungan
pendidikan yang positif.
Pemahaman dan Toleransi Antarbudaya
Menumbuhkan rasa hormat dan pemahaman terhadap keragaman budaya dan
agama di kalangan siswa dan staf.
Pendidikan Moral dan Etika
Memberikan dasar bagi pengembangan nilai-nilai moral dan etika, dan Mendorong
sikap positif, integritas, dan tanggung jawab sosial.
Kebersamaan dan Solidaritas
Membangun rasa kebersamaan dan solidaritas di antara siswa, dan Menyediakan
kerangka kerja untuk bekerja sama dalam mencapai tujuan bersama.
 MODAL AGAMA/ BUDAYA
Pendidikan karakter
Mendukung pembentukan karakter positif melalui nilai-nilai yang
dijunjung tinggi dalam agama atau budaya tertentu, dan
Memfasilitasi pengembangan kepribadian yang baik dan sikap
positif.
 MODAL FISIK
Sumber daya atau modal fisik yang ada di sekolah melibatkan fasilitas,
peralatan, dan infrastruktur yang mendukung kegiatan pembelajaran dan
operasional sekolah.
Gedung Sekolah
Memberikan tempat yang aman dan nyaman untuk kegiatan belajar-
mengajar. Gedung yang baik dapat menciptakan lingkungan yang kondusif
untuk proses pembelajaran.
Ruang Kelas
Tempat di mana guru dapat menyampaikan materi pelajaran dan siswa
dapat belajar. Ruang kelas yang baik dapat meningkatkan fokus dan
kenyamanan siswa.
 MODAL FISIK
Perpustakaan
Menyediakan akses ke berbagai sumber bacaan dan referensi,
mendukung pengembangan literasi dan pengetahuan siswa.
Laboratorium Sains
Memberikan fasilitas untuk eksperimen dan penelitian ilmiah,
membantu siswa memahami konsep-konsep ilmiah dengan lebih baik.
Aula
Tempat untuk kegiatan ekstrakurikuler, pertemuan, dan acara-acara
sekolah lainnya, meningkatkan pengalaman sosial dan budaya siswa.
 MODAL FISIK
Lapangan Olahraga
Memberikan tempat untuk aktivitas fisik, olahraga, dan kegiatan rekreasi.
Mendorong gaya hidup sehat dan kerja sama tim.
Kantor Administrasi
Tempat untuk mengelola administrasi sekolah.
Peralatan Komputer dan Teknologi
Mendukung pembelajaran digital, dan pengembangan keterampilan teknologi
siswa.
Fasilitas Kesehatan
Memberikan layanan kesehatan dasar seperti, pertolongan pertama, dan
mendukung kesejahteraan siswa.
 MODAL FISIK
Taman sekolah
Memberikan ruang terbuka yang menyenangkan, menciptakan lingkungan
yang nyaman dan memotivasi.
Lahan Pertanian
Melatih siswa tentang keterampilan pertanian dasar, seperti penanaman,
pemeliharaan, dan pemanenan tanaman.

Sumber daya fisik ini dapat meningkatkan kualitas pendidikan dan

kesejahteraan siswa. Namun, penting juga untuk memastikan pengelolaan
dan pemeliharaan sumber daya ini agar tetap efisien dan berkelanjutan
 MODAL FISIK
Taman sekolah
Memberikan ruang terbuka yang menyenangkan, menciptakan
lingkungan yang nyaman dan memotivasi.
Lahan Pertanian
Melatih siswa tentang keterampilan pertanian dasar, seperti
penanaman, pemeliharaan, dan pemanenan tanaman.

Sumber daya fisik ini dapat meningkatkan kualitas pendidikan dan

kesejahteraan siswa. Namun, penting juga untuk memastikan
pengelolaan dan pemeliharaan sumber daya ini agar tetap efisien
dan berkelanjutan
 MODAL LINGKUNGAN/ ALAM
Sumber daya atau modal lingkungan di sebuah sekolah dapat
mencakup berbagai elemen yang mendukung kegiatan
pembelajaran, lingkungan fisik, dan kesejahteraan siswa.
Lahan Pertanian.
SMA Negeri 1 Alasa berada berada di lingkungan yang dikelilingi
oleh perkebunan karet masyarakat sekitar. Keadaan ini
memudahkan siswa untuk melakukan percobaan dan penelitian
sains. Lahan Kosong yang berada di lingkungan sekolah digunakan
sebagai lahan pertanian untuk melatih siswa tentang keterampilan
mengolah tanah dan tanaman hingga panen.
 MODAL LINGKUNGAN/ ALAM
Taman yang Hijau
SMA Negeri 1 Alasa merupakan salah satu sekolah di Kabupaten Nias Utara
yang telah menerima penghargaan ADIWIYATA. Lingkungan sekitar
sekolah ditanami berbagai macam tanaman, sehingga suasana disana
sangat ASRI dan nyaman. Hal ini sangat mendukung proses pembelajaran
yang menyenangkan.
Sumber Air
Menyediakan air untuk kebutuhan sehari-hari seperti, mencuci tangan, dan
keperluan sanitasi. Di SMA Negeri 1 Alasa ada sungai di sekitar sekolah, hal
ini juga dapat menjadi sumber pembelajaran ekologi.
 MODAL LINGKUNGAN/ ALAM

Tempat Pengelolaan sampah

Mendukung kesadaran lingkungan dengan
menyediakan fasilitas untuk mendaur ulang dan
membuang sampah dengan benar.
 MODAL FINANSIAL
Sumber daya/modal finansial di sebuah sekolah merujuk pada
semua bentuk keuangan atau aset yang dapat digunakan untuk
mendukung operasional dan pengembangan sekolah.
Dana Operasional
Membayar gaji guru dan staf, membeli perlengkapan sekolah,
serta membiayai kegiatan sehari-hari.
Sumbangan Siswa dan orangtua
Menyokong program-program pendidikan tambahan, serta
mendukung kegiatan ekstrakurikuler.
 Lampiran
Lampiran

Kasek SMAN 1 ALASA Guru- Guru SMAN 1 ALASA

Komite SMAN 1 ALASA

Tenaga Administrasi Siswa SMAN 1 ALASA Pegawai Perpustakaan

 Lampiran
Lampiran

Lahan Pertanian Lab. TIK

Media pembelajaran

Perlengkapan Seni Sanitasi Taman Sekolah

 Lampiran
Lampiran

Perpustakaan Buku sebagai sumber

belajar
Media pembelajaran
elektronik

Perlengkapan Seni Taman Sekolah

 Lampiran
Lampiran

Finger Print Untuk Kegiatan Bazar untuk melatih

Absensi Siswa kegotongroyongan

P5 Kewirausahaan dari
dana BOS

Lab TIK digunakan Guru Kegiatan Pramuka dari

dana BOS
THANK YOU!
See you next time!