MATEMATIKA
PERBANDINGAN TRIGONOMETRI
PADA SEGITIGA SIKU-SIKU
KELAS X
Bahan Ajar Trigonometri – Matematika Kelas X
PETA KONSEP
MATERI
SEGITIGA
PRASYARAT
PERBANDINGAN TRIGONOMETRI
PADA SEGITIGA SIKU-SIKU
APERSEPSI
Rumus Pythagoras
Dalam menentukan panjang diagonal bidang dan diagonal ruang dapat menggunakan rumus
Pythagoras yaitu :
Sisi miring adalah akar dari jumlah kuadrat sisi-sisi yang lain
c= √ a 2+ b2
sisi depan a
sin θ= =
sisi miring b
sisi samping c
cos θ= =
sisi miring b
sisi depan a
tanθ= =
sisi samping c
Contoh :
Tentukan nilai sin θ , cos θ dan tanθ pada segitiga siku-siku berikut!
Allternatif Penyelesaian :
⋯ ⋯ ⋯
sin θ= = =
⋯ ⋯ ⋯
Bahan Ajar Trigonometri – Matematika Kelas X
⋯ ⋯ √⋯ ⋯
cos θ= = = √⋯
⋯ ⋯ ⋯
⋯ ⋯ √⋯ ⋯
tanθ= = ∙ =¿ √ ⋯ ¿
⋯ √⋯ √⋯ √⋯ ⋯
Bahan Ajar Trigonometri – Matematika Kelas X
MATERI
Ayo Mengamati
Trigonometri (dari bahasa Yunani trigonon = tiga sudut dan metro = mengukur) adalah
sebuah cabang matematika yang berhadapan dengan sudut segitiga dan fungsi trigonometrik
seperti sinus, cosinus, dan tangen. Dasar dari Trigonometri adalah konsep kesebangunan
segitiga siku-siku. Sisi-sisi yang bersesuaian pada dua bangun datar yang sebangun memiliki
perbandingan yang sama.
Namun dalam pertemuan kali ini kalian akan mempelajari cosecan, secan dan cotangen.
1. Cosecan
Definisi :
Cosecan didefinisikan sebagai perbandingan panjang sisi miring segitiga dengan sisi
sisi miring segitiga MI 1
di depan sudut. csc θ= = atau csc θ=
sisi di depan sudut DE sin θ
2. Secan
Definisi :
Secan didefinisikan sebagai perbandingan panjang sisi miring segitiga dengan sisi di
sisi miring segitiga MI 1
samping sudut. sec θ= = atau sec θ=
sisi di samping sudut SA cos θ
Bahan Ajar Trigonometri – Matematika Kelas X
3. Cotangen
Definisi :
Cosecan didefinisikan sebagai perbandingan sisi disaping sudut dengan sisi di depan
sisi di samping sudut SA 1
sudut. csc θ= = atau cot θ=
sisi di depan sudut DE tan θ
Dari definisi-definisi di atas dan definisi sinus, cosinus dan tangen pada pertemuan
sebelumnya maka dapat kita ketahui bahwa :
DE SA DE
sin θ= cos θ= tanθ=
MI MI SA
MI MI SA
csc θ= sec θ= cot θ=
DE SA DE
Ayo Mencoba
Alternatif Penyelesaian:
Pada gambar di samping, diketahui AC = b = 8, BC = a = 6, dan AB = c. Nilai c dapat
ditentukan dengan menggunakan teorema Pythagoras.
c= √ a 2+ b2
c= √ ⋯2 + ⋯ 2
c= √ ⋯= ⋯
Mak ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯
csc ∠ BAC=csc α = = = csc ∠ ABC=csc β= = =
a ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯
⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯
sec ∠ BAC=sec α = = = sec ∠ BAC=sec β= = =
⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯
Bahan Ajar Trigonometri – Matematika Kelas X
⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯
cot ∠ BAC=cot α= = = cot ∠ BAC=cot β= = =
⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯
Ayo Mengamati
1
Menjelaskan Konsep csc θ=
sin θ
⋯ ⋯
sin θ × csc θ= ×
⋯ ⋯
⟺ sin θ ×csc θ=⋯
⋯
⇔ csc θ=¿ ¿
⋯
1 1 cos θ
csc θ= sec θ= cot θ=
sin θ cos θ sinθ
Ayo Menalar
1
Berdasarkan definisi dan cara menemukan konsep csc θ= di atas, coba kalian temukan
sin θ
1 cos θ
sec θ= dan cot θ= .
cos θ sinθ
Ayo Mengamati
Bahan Ajar Trigonometri – Matematika Kelas X
Sudut-sudut istimewa adalah sudut-sudut dengan nilai perbandingan trigonometri yang dapat
ditentukan tanpa menggunakan kalkulator atau tabel matematika. Sudut-sudut istimewa yang
° π ° π ° π ° π °
akan dipaparkan adalah sudut yang besarnya 0 =0 , =30 , =45 , =60 , =90 .
6 4 3 2
Y
P(x,y)
1 y
0
θ X
O x N
°
3030°
Gambar di atas menunjukkan segitiga sama sisi dengan panjang sisi-sisinya sebesar 2
satuan. Sudut-sudut pada segitiga tersebut sama besar, yaitu 60° . Perhatikan bahwa AD
membagi dua sama besar ∠ BAC dan AD tegak lurus serta membagi dua sisi sama
panjang sisi BC.
Panjang sisi AD = t dapat diperoleh dengan menggunakan teorema Pythagoras, yaitu
2 2 2
t =⋯ −⋯
2
⟺ t =⋯ −⋯
⟺ t=√ ⋯
Perhatikan bahwa gambar di atas merupakan dua buah segitiga siku-siku yang sama yaitu
∆ ADB dan ∆ ADC . Sebagai contoh ambil ∆ ADB , maka nilai perbandingan trigonometri
untuk sudut 30° dan 60° dapat diperoleh yaitu
° AB ⋯ AB ⋯ √ ⋯ ⋯
csc 30 = = =⋯ csc 60° = = ∙ = √⋯
BD ⋯ AD √ ⋯ √ ⋯ ⋯
Bahan Ajar Trigonometri – Matematika Kelas X
AB ⋯ √⋯ ⋯
sec 30 °= =¿ ∙ = √⋯ ¿ °
sec 60 =
AB ⋯
=¿ = ⋯ ¿
AD √⋯ √⋯ ⋯ BD ⋯
AD √ ⋯ BD ⋯ √ ⋯ ⋯
cot 30° = = =¿ √ ⋯ ¿ cot 60° = = ∙ = √⋯
BD ⋯ AD √ ⋯ √ ⋯ ⋯
3. Untuk Sudut 45 °
Ayo Mengkomunikasikan
Hasil perhitungan di atas sajikan nilai trigonometri pada sudut-sudut istimewa dalam
tabel berikut.
° ° ° ° °
0 30 45 60 90
csc α ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯
sec α ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯
cot α ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯
Bahan Ajar Trigonometri – Matematika Kelas X
PENGAYAAN
VEKTOR
Contoh Soal
Dua buah vektor gaya masing-masing 6 N dan 3 N saling mengapit sec α=2.Tentukan besar
resultan kedua vektor tersebut!
Alternatif Penyelesaian :
Diketahui : F1 = 8 N
F2 = 4 N
sec α=2
Dit : R = ....?
Penyelesaian :
Bahan Ajar Trigonometri – Matematika Kelas X
RANGKUMAN
DE SA DE
sin θ= cos θ= tanθ=
MI MI SA
MI MI SA
csc θ= sec θ= cot θ=
DE SA DE
1 1 cos θ
csc θ= sec θ= cot θ=
sin θ cos θ sinθ
° ° ° ° °
0 30 45 60 90
csc α TD 2 √2 2
√3
1
3
sec α 1 2
√3 √2 2 TD
3
cot α TD √3 1 1
√3
0
3
Bahan Ajar Trigonometri – Matematika Kelas X
DAFTAR PUSTAKA
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. 2017. Buku Siswa Mata Pelajaran Matematika (Wajib)
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. 2017. Buku Guru Mata Pelajaran Matematika (Wajib)
Marwanta. 2009. Bilingual Mathematics For Senior High School Year X. Bogor: Yudhistira
GLOSARIUM