PETUNJUK PELAKSANAAN DAN PETUNJUK TEKNIS

TUGAS UNJUK PERFORMA (TUP) SENI BUDAYA KELAS 9

SMP NEGERI 1 KARANGPUCUNG
TAHUN PELAJARAN 2023-2024

Tema : “PESTA MUSIK”

KD :
- 4.1 Menyanyikan lagu dengan satu suara secara berkelompok dalam
bentuk unisono
- 4.4 Memainkan ansamble musik sejenis dan campuran.
- 4.2 Mengembangkan ornamentasi ritmis maupun melodis lagu dalam
bentuk vokal solo/tunggal
- 4.4 Menampilkan hasil pengembangan ornamentasi ritmis maupun
melodis musik populer dalam bentuk ansambel
-
Waktu Pelaksanaan : Senin, 18 Maret – Kamis 21 Maret 2024
Pukul 07.30 – 12.00
Tempat pelaksanaan : Ruang Aula Pertemuan SMP Negeri 1 Karangpucung
Guru Penguji : Gina Dewi Lestari N, S.Pd
Isi Kegiatan/Tugas :
1. Solo Vokal
2. Vokal Grup/Unisono
3. Ansambel Musik
4. Akustik Gitar
5. BAND

 Ketentuan Teknis
Peserta didik wajib memilih salah satu tugas yang sudah ditentukan diatas dengan ketentuan
teknis sebagai berikut:
1. Solo Vokal
Solo vocal/bernyanyi tunggal wajib diiringi musik seperti mp3 karaoke atau menggunakan
iringan alat musik langsung seperti gitar dan keyboard, boleh diiringi oleh teman sebaya.
Peserta didik tidak diperkenankan melihat lirik lagu pada saat bernyanyi.

2. Vokal Grup/Unisono
Vokal grup/unisono harus berjumlah 4-7 orang, baik dalam bentuk vocal grup dengan
aransemen lagu sendiri atau dalam bentuk unisono.
Iringan musik dalam bentuk mp3 karaoke atau diiringi dengan alat musik seperti gitar atau
keyboard oleh teman sebaya.
Penilaian akan berfokus pada anggota vocal grup/unisono (tidak untuk pengiring).

3. Ansambel musik
Ansambel musik harus berjumlah 5-6 orang, dengan pilihan:
a. Ansambel musik sejenis :
Contoh : ansambel recorder. Ansambel pianica, ansambel gitar.
b. Ansambel campuran :
Ansambel campuran didalamnya harus meliputi alat musik melodis (pianika, recorder,
harmonica, biola) alat musik harmonis (gitar atau keyboard) dan juga alat musik ritmis
(cajoon, drum, kendang, tam-tam dll). Ketiganya wajib ada dalam musik ansambel
campuran, atau minimal 2 baik itu hanya melodis dan ritmis, melodis dan harmonis, atau
harmonis dan ritmis.
c. Ansambel musik sederhana
Ansambel sederhana meliputi alat musik sederhana yang ada dalam kehidupan sehari-
hari seperti barang bekas atau alat musik buatan sendiri.
 Barang bekas seperti : kaleng kue, ember, botol, pipa, baskom, dll.
Alat musik buatan seperti : sisir yang berfungsi sebagai alat musik melodis, plastic
sebagai alat musik melodis, botol sirup diisi air dengan jumlah nada yang dibutuhkan
sebagai alat musik melodis.
Boleh juga ditambah vocal (bernyanyi) secara bersamaan dalam satu kelompok tersebut
sambil bermain alat musik sederhana.

4. Akustik Gitar
Permainan solo gitar/bernyanyi tunggal diiringi gitar yang dimainkan oleh diri sendiri.

5. BAND
Kelompok band dengan konsep akustik atau full band yang terdiri maksimal 7 orang, dengan
membawakan 1-2 lagu.
Alat yang disediakan (cajoon, gitar elektrik/gitar akustik, gitar bass, keyboard, mic)
Khusus untuk band, boleh berbeda kelas dengan ketentuan pelaksanaan dilaksanakan
sepulang sekolah/selesai pelaksanaan TUP maple lain sesuai dengan kelas dari masing-
masing personil band tersbut, wajib menghubungi guru maple seni budaya untuk
menentukan waktu pelaksanaan penilaian sesuai kesepakatan.

 Ketentuan Genre Musik

 Genre musik yang wajib dipilih yaitu :
1. Tradisional
2. Modern (Pop, dangdut, jazz, rock, blues, reggae, ska, dll)
 Pilihan musik : Dalam negeri atau mancanegara

 Ketentuan Busana Peserta Didik

- Setiap peserta boleh mengkreasikan busana dengan bebas rapi dan sopan bersepatu.
- Untuk grup boleh seragaman dikreasikan sesuai kesepakatan.
- Atau boleh menggunakan seragam sekolah putih biru/batik.
- Tidak menggunakan pakaian olahraga dalam tampilan musik.

 Kriteria Penilaian
a. Solo Vokal
- Kesesuaian genre
- Teknik vocal
- Penguasaan materi lagu
- Penampilan
b. Vokal Grup/unisono
- Kesesuaian genre
- Teknik vocal
- Kreasi aransemen lagu
- Kekompakan
c. Ansambel Musik
- Kesesuaian fungsi alat musik
- Penguasaan alat musik
- Ke kreatifan alat musik
- Kreasi aransemen musik
- Harmonisasi musik
- Kerapihan
- Kekompakan
- Penampilan
d. Akustik Gitar
- Kesesuaian dan ketepatan chord gitar
- Teknik bermain gitar
 - Penampilan
- Kesesuaian genre musik
e. BAND
- Kesesuaian genre musik
- Ketepatan chord
- Harmonisasi musik
- Kerapihan
- Penguasaan alat musik
- Kekompakan
 TABEL PENSKORAN UNJUK KINERJA

SOLO VOKAL/BERNYANYI TUNGGAL

No. ASPEK YANG DINILAI SKOR
1. Teknik Vokal 70
2. Penguasaan Materi Lagu 15
3. Penampilan 15
Total 100

VOKAL GRUP/UNISONO
No. ASPEK YANG DINILAI SKOR
1. Teknik Vokal 60
2. Penguasaan Materi Lagu 15
3. Kreasi Aransmen Lagu 15
4. Penampilan : 10
- Kekompakan
- Harmonisasi Musik
Total 100

ANSAMBLE MUSIK
No. ASPEK YANG DINILAI SKOR
1. Kesesuaian Fungsi Alat Musik 40
2. Kreasi Aransemen Lagu 30
3. Harmonisasi 15
4. Penampilan : 15
- Kekreatifan alat Musik
- Kekompakan
- Kerapihan
Total 100

AKUSTIK GITAR
No. ASPEK YANG DINILAI SKOR
1. Teknik Bermain Gitar 60
2. Kesesuaian Chord/akor 15
3. Penguasaan Materi 15
4. Penampilan 10
Total 100

BAND
No. ASPEK YANG DINILAI SKOR
1. Harmonisasi Music 60
2. Penguasaan Materi Lagu 20
3. Penampilan 20
Total 100
 RUBRIK PENILAIAN

SOLO VOKAL/BERNYANYI TUNGGAL

No. ASPEK YANG DINILAI DESKRIPSI SKOR
Bernyanyi dengan Teknik vocal yang 70
sangat baik
Bernyanyi dengan Teknik vocal yang baik 50
1. Teknik Vokal Bernyanyi dengan Teknik vocal yang 30
kurang baik
Bernyanyi dengan tidak menggunakan 0
Teknik vocal
Menguasai lagu dengan sangat baik 15
Menguasai lagu dengan baik 10
2. Penguasaan Materi Lagu
Kurang menguasai lagu dengan baik 5
Tidak menguasai lagu dengan baik 0
Melakukan aksi penampilan dengan 15
sangat baik
Melakukan aksi penampilan dengan baik 10
3. Penampilan Melakukan aksi penampilan dengan 5
kurang baik
Melakukan aksi penampilan dengan tidak 0
baik

VOKAL GRUP/UNISONO
No. ASPEK YANG DINILAI DESKRIPSI SKOR
Bernyanyi dengan Teknik vocal yang 60
sangat baik
Bernyanyi dengan Teknik vocal yang baik 40
1. Teknik Vokal Bernyanyi dengan Teknik vocal yang 20
kurang baik
Bernyanyi dengan tidak menggunakan 0
Teknik vocal
Menguasai lagu dengan sangat baik 15
Menguasai lagu dengan baik 10
2. Penguasaan Materi Lagu
Kurang menguasai lagu dengan baik 5
Tidak menguasai lagu dengan baik 0
Melakukan aksi penampilan dengan 10
sangat baik
Melakukan aksi penampilan dengan baik 7
3. Penampilan Melakukan aksi penampilan dengan 3
kurang baik
Melakukan aksi penampilan dengan tidak 0
baik
Memainkan gitar dengan akor yang 15
sesuai pada lagu yang dimainkan.
Memainkan gitar dengan akor yang 10
4. Kesesuaian Akor
kurang sesuai pada lagu yang dimainkan.
Memainkan gitar dengan akor yang tidak 0
sesuai dengan lagu yang dimainkan.
 ANSAMBLE MUSIK
No. ASPEK YANG DINILAI DESKRIPSI SKOR
Memainkan alat music dengan sangat 40
sesuai berdasarkan fungsinya.
Memainkan alat music dengan sesuai 20
Kesesuaian Fungsi Alat berdasarkan fungsinya.
1.
Musik Memainkan alat music dengan kurang 10
sesuai fungsinya.
Memainkan alat music tidak berdasarkan 0
fungsinya.
Memainkan ansamble music dengan 30
harmonis
Memainkan ansamble music dengan 15
2. Harmonisasi
kurang harmonis
Memainkan ansamble music dengan 0
tidak harmonis
Menguasai lagu dengan sangat baik 15
Menguasai lagu dengan baik 10
3. Penguasaan Materi Lagu
Kurang menguasai lagu dengan baik 5
Tidak menguasai lagu dengan baik 0
Melakukan aksi penampilan dengan 15
sangat baik
Melakukan aksi penampilan dengan baik 10
4. Penampilan Melakukan aksi penampilan dengan 5
kurang baik
Melakukan aksi penampilan dengan tidak 0
baik

AKUSTIK GITAR
No. ASPEK YANG DINILAI DESKRIPSI SKOR
Memainkan gitar dengan Teknik yang 60
sangat baik
Memainkan gitar dengan Teknik yang 40
baik
1. Teknik Bermain Gitar
Memainkan gitar dengan Teknik yang 20
kurang baik
Memainkan gitar dengan tidak 0
menggunakan Teknik
Menguasai lagu dengan sangat baik 15
Menguasai lagu dengan baik 10
2. Penguasaan Materi Lagu
Kurang menguasai lagu dengan baik 5
Tidak menguasai lagu dengan baik 0
Melakukan aksi penampilan dengan 10
sangat baik
Melakukan aksi penampilan dengan baik 7
3. Penampilan Melakukan aksi penampilan dengan 3
kurang baik
Melakukan aksi penampilan dengan tidak 0
baik
Menambahkan kreasi aransemen lagu 15
4. Kreasi Aransemen Lagu
dengan baik
 Menambahkan kreasi aransmen lagu 10
dengan baik
Tidak menambahkan kreasi aransmen 5
lagu

BAND
No. ASPEK YANG DINILAI DESKRIPSI SKOR
Menampilkan BAND dengan harmonis 60
Menampilkan BAND dengan kurang 30
2. Harmonisasi harmonis
Menampilkan BAND dengan tidak 20
harmonis
Menguasai lagu dengan sangat baik 15
Menguasai lagu dengan baik 10
3. Penguasaan Materi Lagu
Kurang menguasai lagu dengan baik 5
Tidak menguasai lagu dengan baik 0
Melakukan aksi penampilan band dengan 20
sangat baik
Melakukan aksi penampilan band dengan 15
baik
4. Penampilan
Melakukan aksi penampilan band dengan 10
kurang baik
Melakukan aksi penampilan band dengan 0
tidak baik

Catatan : Alat musik dan sound system disediakan dari sekolah.

Karangpucung, Maret 2024

Guru Seni Budaya/Penguji

Gina Dewi Lestari N, S.Pd

NIP 19910823 201902 2 004