KISI – KISI UJIAN SEKOLAH

SEKOLAH MENENGAH PERTAMAH / MADRASAH TSANAWIYAH

TAHUN PELAJARAN 2016 – 2017

SENI BUDAYA ( SENI MUSIK ) / KELAS VII PAKET A

Lingkup Materi
Level Kognitif Teknik vokal dan Bernyanyi Teknik bernyanyi dalam vokal
Musik Ansambel Sederhana Musik Ansambel Campuran
Unisono Group dan Paduan Suara
Pengetahuan dan Siswa dapat : - - -
Pemahaman - Mengidentifikasi bernyanyi
 Mengidentifikasi secara unisono.

Aplikasi - Siswa dapat : - Siswa dapat :

 Membedakan - Melakukan latihan bernyanyi - Membedakan penggunaan
 Mengelompokkan. dengan bentuk Kanon. alat musik ritmis, melodis
 Melakukan . dan harmonis.

Penalaran - - - -

SENI BUDAYA ( SENI MUSIK ) / KELAS VIII

Lingkup Materi
Level Kognitif Gaya dan Bernyanyi Lagu Teknik Bermain Musik Bermain Ansambel Musik
Menyanyikan Lagu Daerah
Daerah Tradisional Tradisional
Pengetahuan dan Siswa dapat : Siswa dapat : Siswa dapat : -
Pemahaman - Membedakan antara musik - Menyebutkan ciri – ciri musik - Mengidentifikasi gaya
 Mengidentifikasi tradisi dan musik masa kini. ansambel. menyanyi lagu daerah.
 Menyebutkan
 Membedakan
Aplikasi Siswa dapat : -. -
 Mengklasifikasi - Mengklasifikasikan macam –
macam alat musik bentuk
 tabung.

Penalaran - - Siswa dapat : -

 Menelaah - Menelaah teknik bernyanyi
lagu daerah.

SENI BUDAYA ( SENI MUSIK ) / KELAS IX

Lingkup Materi
Level Kognitif Menggubah Musik Modern Merubah Musik Modern untuk Teknik Bernyanyi Musik Teknik Bermain Musik
secara Unisono Vokal Group Modern Ansambel
Pengetahuan dan Siswa dapat : Siswa dapat : Siswa dapat : Siswa dapat :
Pemahaman - Menyebutkan jenis – jenis - Mendeskripsikan tentang - Mengidentifikasi jenis suara - Menjelaskan alat musik
 Mengidentifikasi musik modern. vokal group. manusia. sesuai fungsi bunyinya.
 Menyebutkan - Mengidentifikasi ciri – ciri - Menyebutkan bagian – bagian - Mendeskripsikan isi lagu
 Membedakan musik modern. lagu modern. modern yang dinyanyikan.
 Menjelaskan - Menyebutkan langkah – - Menjelaskan tentang - Menjelaskan tentang sumber
 mendeskripsikan langkah menggubah lagu pengertian introduksi dalam bunyi alat musik modern.
modern secara urut dan sebuah lagu.
terperinci. - Menjelaskan tentang
- Menjelaskan tentang tanda pengertian coda dalam
birama. sebuah lagu.
- Menjelaskan tentang lirik
lagu / syair lagu.
Aplikasi Siswa dapat : -
 Mengklasifikasi - Menyanyikan lagu modern
dengan teknik yang benar.
Penalaran - Siswa dapat : - -
 Menelaah - Membandingkan hasil
gubahan lagu modern secara
unisono dengan vokal group.
 PENGURAIAN KISI – KISI UJIAN SEKOLAH TAHUN 2017

PAKET A
KELAS VII ( TUJUH ) SENI MUSIK
LEVEL No
No SUB BAB Pengetahuan dan INDIKATOR
Pemahaman Aplikasi Penalaran Soal

Teknik vokal
1. dan bernyanyi  Disajikan pernyataan, peserta didik dapat mengidentifikasi 1
 Mengidentifikasi
unisono bernyanyi secara unisono.

Teknik
bernyanyi
2  Disajikan pernyataan, peserta didik dapat melakukan latihan 2
dalam vokal  Melakukan
bernyanyi dengan teknik vocal
group

Musik
3 ansambel  Disajikan pernyataan, peserta didik dapat membedakan 3
 Membedakan
campuran penggunaan alat musik ritmis, melodis dan harmonis.

KELAS VIII ( DELAPAN ) SENI MUSIK

 LEVEL No
No SUB BAB Pengetahuan dan INDIKATOR
Aplikasi Penalaran Soal
Pemahaman
Gaya dan
1. Bernyanyi  Disajikan gambar, peserta didik dapat membedakan antara 4
 Membedakan
Lagu Daerah musik tradisi dan musik masa kini

Teknik  Disajikan data, peserta didik dapat menyebutkan ciri – ciri 5

 Menyebutkan
bermain musik ansambel.
2
musik  Disajikan gambar, peserta didik dapat mengklasifikasikan
 Mengklasifikasi 6
tradisional macam – macam alat musik bentuk tabung.

 Disajikan data, peserta didik dapat mengidentifikasi gaya 7

 Mengidentifikasi
menyanyi lagu daerah.
Menyanyikan
3
lagu daerah
 Disajikan data, peserta didik dapat menelaah teknik 8
 Menelaah
bernyanyi lagu daerah

KELAS IX ( SEMBILAN ) SENI MUSIK

No SUB BAB LEVEL INDIKATOR No
 Pengetahuan dan Soal
Aplikasi Penalaran
Pemahaman
 Disajikan pernyataan, peserta didik dapat menyebutkan cirri- 9
 Menyebutkan
ciri lagu modern POP yang berkembang di Indonesia.
 Disajikan data, peserta didik dapat menyebutkan cirri-ciri 10
 Menyebutkan
lagu modern ROCK yang berkembang di Indonesia.
 Disajikan pernyataan, peserta didik dapat menyebutkan cirri- 11
Menggubah  Menyebutkan
ciri lagu modern COUNTRY yang berkembang di Indonesia.
musik modern
1.  Disajikan data, peserta didik dapat mengidentifikasi jenis- 12
secara  Mengidentifikasi
jenis musik modern
unisono  Disajikan pernyataan, peserta didik dapat menyebutkan 13
 Menyebutkan
langkah – langkah menggubah lagu modern
 Disajikan gambar, peserta didik dapat menjelaskan tentang 14
 Menjelaskan
tanda birama
 Disajikan pernyataan, peserta didik dapat menjelaskan 15
 Menjelaskan
tentang lirik lagu / syair lagu.
 Disajikan pernyataan, peserta didik dapat mendeskripsikan 16
 Mendeskripsikan
tentang paduan suara.
 Disajikan pernyataan, peserta didik dapat menyebutkan jenis 17
Merubah  Menyebutkan
– jenis lagu modern.
musik modern
2.  Disajikan pernyataan, peserta didik dapat menjelaskan 18
untuk vokal  Menjelaskan
tentang introduksi dalam sebuah lagu..
group  Disajikan pernyataan, peserta didik dapat menjelaskan 19
 Menjelaskan
tentang pengertian coda dalam sebuah lagu.
 Disajikan data, peserta didik dapat membandingkan hasil 20
 Membandingkan
gubahan lagu modern secara unisono dengan vokal group
3 Teknik  Disajikan data, peserta didik dapat mengidentifikasi jenis 21
bernyanyi suara manusia
musik modern  Disajikan pernyataan, peserta didik dapat mendeskripsikan 22
isi lagu modern yang dinyanyikan .
 Disajikan gambar, peserta didik dapat menjelaskan tentang 23
sumber bunyi dari alat musik modern.
 Menyanyikan  Disajikan pernyataan, peserta didik dapat menyanyikan lagu 24
 modern dengan benar.
Teknik
bermain
4.  Disajikan gambar, peserta didik dapat menjelaskan alat 25
musik  Menjelaskan
musik sesuai fungsinya.
ansambel

Teknik vokal Essay

5. dan bernyanyi  Disajikan pernyataan, peserta didik dapat menyebutkan jenis
 Menyebutkan
unisono suara manusia. 26

Teknik
bermain Essay
6.  Disajikan pernyataan, peserta didik dapat menyebutkan alat
musik  Menyebutkan
musik ansambel berdasarkan sumber bunyinya 27
ansambel

Menggubah
musik modern Essay
7.  Disajikan pernyataan, peserta didik dapat menjelaskan ciri –
secara  Menjelaskan
ciri musik modern 28
unisono

Merubah
musik modern Essay
8.  Disajikan pernyataan, peserta didik dapat menjelaskan
untuk vokal  Menjelaskan
tentang tanda birama 29
group

Menggubah
musik modern Essay
9.  Disajikan pernyataan, peserta didik dapat menyebutkan
secara  Menyebutkan
langkah – langkah menggubah lagu modern 30
unisono