NIM : 857515127
Strategi Pembelajaran di SD
Jawaban No 1
Lima faktor yang mana harus diperhatikan dalam memilih berbagai metode pembelajaran:
Penjelasannya
Pembelajaran terhadap siswa memiliki berbagai peranan penting untuk mencerdaskan siswa
sehingga bisa membuat siswa suatu saat bisa mandiri dalam mencapai
kesejahteraannya. Berikut Beberapa faktor yang mana harus diperhatikan dalam memilih
berbagai metode pembelajaran diatas:
2. Berbagai karakteristik bahan pelajaran atau materi pelajaran. Materi pelajaran harus
jelas dan mudah untuk dipahami, materi yang mudah diterima murid akan membuat
murid dapat berkembang sebaik mungkin dalam meraih sebuah kecerdasan. Maka
dari hal ini pentingnya karakteristik materi pelajaran yang unik, menarik hingga
mudah terima oleh siswanya.
Nama : Rosi Apriliyanti
NIM : 857515127
3. Waktu yang mana digunakan untuk metode pelajaran. Jam belajar oleh siswa
memiliki peranan penting terhadap kecerdasan serta perkembangan siswa dalam
berbagai hal, siswa di luar negeri memiliki waktu belajar yang relatif sedikit
dibandingkan Indonesia namun hasil akhirnya rata-rata IQ tetap banyak orang luar
negeri. Maka dari hal ini pentingnya waktu yang efisien dalam belajar terhadap siswa.
4. Faktor yang berasal dari siswa itu sendiri. Kecerdasan bawaan dan kesehatan mental
berpengaruh terhadap siswa dalam proses pembelajaran dalam waktu yang lama,
maka dari hal ini pentingnya pengelolaan siswa dengan baik agar pembelajaran
berjalan lancar.
Jawaban No 2
Menurut saya metode pembelajaran IPA yang cocok digunakan di SD adalah metode
eksperimen. karena metode eksperimen mampu memberikan kondisi belajar yang tepat,
mengembangkan kemampuan berfikir dan rasa ingin tahu yang kuat.
Jawaban No 3
Menurut saya media yang cocok untuk pembelajaran di masa pandemic adalah media
audio visual. Pasalnya media audio visual dapat menampilkan suara dan gambar.
Sehingga hal bisa menjadi metode pembelajaran yang menarik untuk para siswa.
Jawaban No 4
NIM : 857515127
mengajar dan siswa agar mengulangi lagi perbuatan yang baik, walaupun pemberian
penguatan sangat mudah pelaksanaannya, namun kadang-kadang banyak diantara guru
yang tidak melakukan pemberian penguatan kepada muridnya yang melakukan
perbuatan baik.
Reinforcement ialah respon positif terhadap suatu tingkah laku tertentu dari siswa
yang memungkinkan tingkah laku tersebut timbul kembali.