PROGRAM BANPEM

PENYELENGGARAAN
RPL TIPE A
Tahun 2024

Direktorat Pembelajaran dan Kemahasiswaan

Program Bantuan Pemerintah RPL Tahun 2024

Upaya pemerintah dalam mendorong perguruan tinggi

untuk memberikan kesempatan kepada seseorang yang telah
memiliki CP / kompetensi yang diperoleh dari pendidikan
formal sebelumnya, pendidikan nonformal, informal,
dan/atau pengalaman kerja untuk melanjutkan pendidikan ke
jenjang yang lebih tinggi.
Tujuan Program Bantuan Pemerintah RPL Tahun 2024

1. Meningkatkan akses untuk dapat meningkatkan angka

partisipasi pendidikan tinggi;

2. Memberikan kesempatan kepada masyarakat

yang telah memiliki pengalaman pada suatu bidang
pengetahuan dan keterampilan tertentu untuk
memperoleh kredit akademik melalui asesmen RPL

3. Memberikan kesempatan kepada perguruan

tinggi untuk menyelenggarakan RPL dalam rangka
peningkatan akses mengikuti pendidikan tinggi
 Program studi jenjang sarjana dan magister pada
1 universitas, institut, dan sekolah tinggi (jenis
pendidikan tinggi akademik/non-vokasi)

PT yang belum pernah mendapatkan bantuan

2 pemerintah penyelenggaraan RPL Tipe A Skema II tahun
anggaran 2022 dan bantuan pemerintah
Persyaratan penyelenggaraan RPL tahun anggaran 2023
/ Ketentuan
Setiap PT hanya dapat mengajukan 1 (satu) proposal
3 dengan minimal 35 mahasiswa/perguruan tinggi, yang
dikoordinir oleh pengelola RPL Perguruan Tinggi

Akreditasi program studi paling rendah Baik Sekali (B)

4
atau sebutan lain yang setara
 Memiliki pedoman penyelenggaraan RPL (contoh format bisa
5
diunduh pada laman sierra.kemdikbud.go.id)

Memiliki Peraturan Akademik yang memuat peraturan

6 akademik mahasiswa RPL yang mencakup paling sedikit batas
maksimum kredit/sks yang dapat diakui dan lama studi

Memiliki unit pelaksana RPL / menambahkan fungsi

Persyaratan 7 pelaksanaan RPL pada unit yang sudah ada pada PT sebagai
/ Ketentuan pengelola RPL (dibuktikan dengan SK dari pemimpin PT);

RPL yang diselenggarakan pada program bantuan pemerintah

8 ini adalah pengakuan melalui perolehan kredit dan transfer
kredit (secara bersamaan) atau hanya perolehan kredit saja.

PT menyediakan dana pendamping sebesar minimal 10% dari

9
dana bantuan yang diberikan oleh Kemdikbudristek
 diajukan melalui:
sierra.kemdikbud.
go.id
TIDAK

Penilaian

1
Proposal PT Selesai
Memenuhi Ketentuan?

YA

Proses dilakukan oleh PT

Proses dilakukan oleh
Belmawa

Perjanjian
Mekanisme Pencairan Pelaksanaan BANPEM
Banpem Tim Dit. BELMAWA melakukan
Monitoring dan Evaluasi
Penyelenggara
RPL Tipe A

PELAKSANAAN RPL Pelaporan

 Tim Dit. BELMAWA melakukan
Monitoring dan Evaluasi

2
PELAKSANAAN RPL PT melaporkan
pelaksanaan Banpem RPL
melalui aplikasi Sierra

s
i
Pemohon/Calon n
mendaftarkan dan k
melakukan konsultasi r
dengan pengelola RPL o
Mekanisme Pemimpin PT menetapkan n
Ya
Banpem SK tentang daftar mata
kuliah dan jumlah SKS yang
i
s
Penyelenggara direkognisi a
RPL Tipe A s
i
Direkognisi?
Pengelola RPL Perguruan PT melaporkan mahasiswa
Tinggi melakukan proses Tidak yang diterima melalui jalur
asesmen rekognisi. RPL ke dalam PDDIKTI
Selesai
 Bagian 2 Bagian 3

Bagian 1 Susunan Proposal Informasi Lainnya

Pembiayaan
Besaran Bantuan

Besar bantuan pembiayaan yang

dapat diusulkan oleh Perguruan
Tinggi maksimal
Rp60.000.000,- ditambah
dengan 10% dana pendamping
dari besaran yang diusulkan

© Direktorat Pembelajaran dan Kemahasiswaan,

Kemendikbudristek 2024
Komponen dan Jenis Pembiayaan
a. Jasa profesi narasumber;
b. Perjalanan dinas/uang harian narasumber,
peserta, dan panitia;
c. Belanja bahan habis pakai (maksimal 10%);
d. Biaya rapat luring atau daring;
e. Biaya lain-lain 10% untuk biaya manajemen
tetapi bukan belanja modal.

© Direktorat Pembelajaran dan Kemahasiswaan,

Kemendikbudristek 2024
 Pembiayaan
Rincian Kegiatan/Aktivitas Ketentuan dan Satuan biaya
Syarat: melibatkan peserta dari luar institusi, dan
Implementasi Sistem Informasi RPL
dilakukan di luar kantor, contoh: hotel
Rapat, FGD, dan Pendampingan Penyelenggaraan RPL Syarat: melibatkan peserta dari luar institusi, dan
(Sosialisasi, Bimtek, ToT untuk calon asesor) dilakukan di luar kantor, contoh: hotel
Proses publikasi penerimaan mahasiswa melalui jalur
RPL (dapat berupa biaya cetak brosur, biaya At Cost
komunikasi, dan lain-lain yang relevan)
Penyusunan Butir Soal (Rp25rb/butir soal)
Penyusunan Perangkat Asesmen RPL
Pembuatan Formulir Evaluasi Diri (FED)

Pelaksanaan asesmen lisan/tulis/praktek

Pelaksanaan Asesmen
(Rp75rb/peserta)
Penyusunan laporan, bahan habis pakai dan biaya
At Cost
lain-lain penunjang pengelolaan yang relevan

© Direktorat Pembelajaran dan Kemahasiswaan,

Kemendikbudristek 2024
 Bagian 1 Bagian 3

Pembiayaan Bagian 2
Informasi Lainnya
Susunan Proposal
 Sistematika Penyusunan Proposal

1. Halaman Sampul (Lampiran 1)

2. Kata Pengantar
3. Halaman Identitas Perguruan Tinggi (Lampiran 2)
4. Halaman Surat Pernyataan (Lampiran 3)
5. Halaman Surat Pengantar Perguruan Tinggi (Lampiran 4)
6. Ringkasan Eksekutif (maksimal 3 halaman)
Bagian ini berisi uraian ringkas tentang keseluruhan program yang akan dilaksanakan oleh
perguruan tinggi untuk program studi yang akan melaksanakan RPL tipe A (termasuk jumlah
mahasiswa RPL setiap program studi dibuat dalam bentu tabel) beserta anggaran yang diajukan.
7. Daftar Isi
8. Bab I Pendahuluan
a. Latar Belakang
b. Tujuan dan Manfaat Pelaksanaan Program
c. Target/Sasaran (termasuk jumlah mahasiswa)
d. Strategi Pencapaian Target/Sasaran

© Direktorat Pembelajaran dan Kemahasiswaan,

Kemendikbudristek 2024
 Sistematika Penyusunan Proposal
9.Bab II Pelaksanaan Program
a. Ruang Lingkup Pelaksanaan Program
b.Deskripsi Prodi yang Diusulkan
• Struktur Kurikulum
• Akreditasi
• Rasio Dosen dan Mahasiswa
• Pengalaman RPL
c. Rencana Pelaksanaan Kegiatan (tambahkan penjelasan tentang tahapan-tahapannya secara
runtut)
d.Jadwal Pelaksanaan (sesuai tahapan yang diuraikan di point c)
e. Aktivitas Pendukung (misal SPMI telah berjalan dengan baik, Komitmen Pimpinan sangat
mendukung, atau Asesor telah mengikuti pelatihan dll.)
10.Bab III Rencana Anggaran dan Biaya/RAB (Lampiran 5)
11.Bab IV Penutup
a. Kesimpulan
b. Rencana Tindak Lanjut © Direktorat Pembelajaran dan Kemahasiswaan,
Kemendikbudristek 2024
 Sistematika Penyusunan Proposal
12.LAMPIRAN
• Sertifikat/Surat Keputusan BAN PT / LAM PT tentang Peringkat Akreditasi
Perguruan Tinggi Pengusul dan Program Studi yang akan melakukan RPL
• Surat Keputusan Pemimpin Perguruan Tinggi tentang pengangkatan Pengelola RPL
• Pedoman Penyelenggaraan RPL (contoh format bisa diunduh pada laman
sierra.kemdikbud.go.id)
• Peraturan Akademik memuat peraturan akademik mahasiswa RPL yang mencakup
paling sedikit batas maksimum kredit/sks yang dapat diakui dan lama studi
• Dokumen Kurikulum dan Rencana Pembelajaran Semester (RPS) lengkap memuat
Sub Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (Sub-CPMK)/ Kemampuan Akhir yang
Diharapkan (KAD)
• SK hasil asesmen terakhir yang memuat nama mahasiswa, mata kuliah yang
direkognisi, jumlah sks, nilai, dan asal CP (perolehan kredit/transfer kredit)

© Direktorat Pembelajaran dan Kemahasiswaan,

Kemendikbudristek 2024
 Sistematika Penyusunan Proposal

Proposal disusun oleh tim pengelola RPL

perguruan tinggi, ditulis menggunakan
spasi 1,15 dengan jenis huruf Times New
Roman ukuran 12 pt (kecuali penulisan
judul gunakan ukuran 14 pt dan cetak tebal)

© Direktorat Pembelajaran dan Kemahasiswaan,

Kemendikbudristek 2024
Lampiran 1.
Format Halaman
depan (berwarna
putih)
Lampiran 2.
Format
Halaman
Identitas
Perguruan
Tinggi
Pengusul
Lampiran 3.
Template
Surat
Pernyataan
Lampiran 4.
Template
Surat
Pengantar
Perguruan
Tinggi
 No Komponen Kegiatan dan Biaya Satuan Anggaran Prosentase
Penyusunan/Pemutakhiran dokumen RPL dan pendampingan
1 penyelenggaraan RPL (Rapat, FGD, Sosialisasi, Bimtek,ToT, …%
dll)
a Jasa profesi narasumber OJ
b Perjalanan dinas/transportasi lokal OK
Uang harian Rapat, FGD, Sosialiasi, Bimtek, dan kegiatan
c OH
penunjang program

Lampiran 5.
d Paket meeting (misal: fullboard meeting, fullday dll) OH
e Belanja habis pakai KL
f dll yang relevan
Contoh 2 Implementasi Sistem Informasi RPL
a Jasa profesi narasumber OJ
…%

Format b Perjalanan dinas/transportasi lokal

c Uang harian Rapat/FGD
OK
OH

Usulan RAB d Paket meeting (misal: fullboard meeting, fullday dll)

e Belanja habis pakai
OH
KL
f dll yang relevan
3 Proses Publikasi penerimaan mahasiswa melalui jalur RPL …%
a Cetak brosur KL
b Publikasi informasi secara elektronik KL
c dll yang relevan
Penyusunan Perangkat Asesmen
4 …%
a Penyusunan butir soal asesmen/FED per butir soal
b Belanja habis pakai KL
c dll yang relevan
5 Pelaksanaan asesmen …%
a Honorarium penguji calon mahasiswa RPL/asesor per peserta
b dll yang relevan
Penunjang pengelolaan program yang relevan di perguruan
6 …%
tinggi (penyusunan laporan, monev, dll)
a Paket meeting penyusunan laporan OH
b Belanja habis pakai atau ATK (bersifat non aset tetap) KL
c dll yang relevan
Jumlah Total Rp 60.000.000 *100%
 Bagian 1 Bagian 2
Keuangan Susunan Proposal Bagian 3
Informasi Lainnya
 Komponen penilaian (kriteria)
A. Potensi keterlaksanaan kegiatan didasarkan kepada data dan informasi penjaringan
perguruan tinggi dan data lainnya yang diperoleh dari sumber resmi yang meliputi:
1) Sistematika penulisan proposal
2) Kesiapan pelaksanaan RPL (Rasional Program, Rekam Jejak, dan Kelengkapan
instrument penyelenggaraan RPL)
3) Kelayakan Rencana Implementasi (kesesuaian rancangan aktivitas, kelayakan
anggaran, kesesuaian dan kelayakan anggaran, aktivitas pendukung, kejelasan
tata Kelola)
B. Kebijakan Direktorat Pembelajaran dan Kemahasiswaan dengan mempertimbangkan:
1) ketersediaan anggaran;
2) kebijakan pembinaan;
3) kebijakan keberpihakan untuk wilayah 3T; dan
4) kebijakan keterwakilan wilayah kerja Lembaga Layanan Pendidikan Tinggi
(LLDikti).
 1. Pedoman penyelenggaraan RPL 2. Peraturan akademik yang
yang sudah ditetapkan oleh memuat penyelenggaraan
pemimpin perguruan tinggi
RPL

3. Tampilan Sistem Informasi

4. Perangkat/instrumen
RPL Tipe A Perguruan asesmen RPL
Luaran/ Tinggi
Output 6. Keputusan Pemimpin PT
5. Keputusan Pemimpin
yang PT Tentang Hasil
Tentang Penetapan
diharapkan Asesmen RPL Tipe A
Mahasiswa melalui Jalur
RPL
7. Laporan hasil monitoring 8. Tautan yang berisikan
dan evaluasi internal dokumen bukti asesmen
perguruan tinggi
 Monitoring dan Evaluasi
Internal
Dilakukan oleh satuan penjaminan mutu PT /
unit yang dibentuk oleh PT untuk menjamin
bahwa semua bentuk kegiatan yang diajukan
dilakukan sesuai standar dan peraturan yang
sudah dibuat. Setiap kriteria penilaian
di deskripsikan dengan jelas tingkat
ketercapaiannya.
Eksternal
Dilakukan oleh Tim Pokja RPL dari Direktorat
Pembelajaran dan Kemahasiswaan. Kriteria /
dimensi penilaian yang digunakan
dikembangkan berdasarkan tujuan,
penggunaan anggaran, dan luaran yang
diharapkan dari program ini, termasuk
ketercapaian jumlah mahasiswa yang diterima
melalui jalur RPL.
 Jadwal Program
No. Kegiatan Tanggal
1 Pengumuman Program Bantuan 5 Maret 2024
2 Sosialisasi Program 19 Maret 2024
3 Penerimaan Proposal 6 Maret - 8 Mei 2024
4 Seleksi Administrasi & Substansi Proposal 9 - 31 Mei 2024
5 Pengumuman Hasil Seleksi Program 3 Juni 2024
Bimbingan Teknis Implementasi Program Bantuan dan Juni 2024
6
Penandatanganan Kontrak
7 Pencairan Bantuan Termin I Juni 2024

8 Monitoring dan Evaluasi Internal Perguruan Tinggi Juni 2024

9 Implementasi Juni - Desember 2024
10 Laporan Kemajuan Oktober 2024
Monitoring dan Evaluasi Implementasi oleh Direktorat Oktober - November 2024
11
Belmawa
12 Pencairan Termin II November 2024
13 Penerimaan Laporan Akhir Paling Lambat 10 Desember 2024
© Direktorat Pembelajaran dan Kemahasiswaan,
Kemendikbudristek 2024
 Informasi

Panduan Banpem RPL

tahun 2024 dapat diunduh
pada laman

sierra.kemdikbud.go.id

dikti.kemdikbud,go.id Ditjen Diktiristek dit.belmawadikti ditjen.dikti

© Direktorat Pembelajaran dan Kemahasiswaan,
Kemendikbudristek 2024
 Informasi (2)

Proposal diajukan hanya

melalui aplikasi SIERRA

sierra.kemdikbud.go.id

dikti.kemdikbud,go.id Ditjen Diktiristek dit.belmawadikti ditjen.dikti

© Direktorat Pembelajaran dan Kemahasiswaan,
Kemendikbudristek 2024
Terima
Kasih