RPH (Pola 3)

KANDUNGAN PROSES PRODUK PERSEKITARAN

Sama Sama Beza Beza

Kelas
Impak
Masa Kandungan
Refleksi
Mata Pelajaran
Tema : T2 Tema 3 Kita Bersih Kita Sihat
Tajuk : Unit 9 Hargailah Kesihatan
Objektif Pada akhir pembelajaran, murid dapat :
2P
Pembelajaran : 1. Mendengar, mengecam, memahami dan menyebut sekurang-kurangnya
0915-1015
3 daripada 5 frasa/ayat tunggal/ayat majmuk dengan betul.
BM
Nilai : Bekerjasama
Ilmu : Pendidikan Kesihatan
Bahan Bantu Belajar : Komputer, LCD,DVD, buku teks, buku latihan, alat tulis, kad arahan
Kandungan (Sama) Proses (Sama) Produk (Beza) Persekitaran (Beza)
SK: 1.1 Mendengar dan Set Induksi: 1. Frasa 1. Kantin
memberikan respons Murid mencantumkan potongan gambar (puzzle) 2. Ayat Tunggal 2. Padang
yang diberi oleh guru melalui komputer. 3. Ayat Majmuk
SP: 1.1.1 Mendengar,
mengecam, memahami Langkah :
dan menyebut; 1) frasa Pembentukan Kumpulan:
1. Murid membentuk kumpulan mengikut bulan
2) ayat tunggal
kelahiran. (Jan-Mar, April-Jun, Jul-Sept, Okt-
3) ayat majmuk dengan
Dec)
betul dan tepat
2. Semua murid bergerak ke kantin, ke padang
untuk menjalankan aktiviti dalam kumpulan.
Ada kumpulan yang kekal di bilik darjah.
3. Murid membina frasa / ayat tunggal / ayat
majmuk dalam kumpulan masing-masing
 (secara lisan) berdasarkan persekitaran
mereka.

Penutup:
Menyanyi lagu “Jom Hidup Sihat” sambil
melakukan gerakan ringkas.
https://www.youtube.com/watch?
v=GH_RUFzks_A
Lampiran: