IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA DALAM

MENINGKATKAN EFEKTIFITAS DAN EFISIENSI PEMBELAJARAN

DI MADRASAH ALIYAH NEGERI (MAN) BONDOWOSO
TAHUN PELAJARAN 2023/2024

PROPOSAL

Oleh:

Ahmad Dhoivi Ibrahim

NIM : (202091200002)

PROGRAM STUDI MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM (MPI)

SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM (STAI)
AT-TAQWA BONDOWOSO
2023

1
 HALAMAN PERSETUJUAN

IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA DALAM

MENINGKATKAN EFEKTIFITAS DAN EFISIENSI PEMBELAJARAN
DI MADRASAH ALIYAH NEGERI (MAN) BONDOWOSO
TAHUN PELAJARAN 2023/2024

PROPOSAL

Diajukan Kepada:
Sekolah Tinggi Agama Islam (STAI) At-Taqwa Bondowoso
Untuk Penyusunan Skripsi Program Sarjana
Manajemen Pendidikan Islam

Oleh :

Ahmad Dhoivi Ibrahim

NIM : (202091200002)

Telah disetujui oleh:

Pembimbing

Yeni Tri Nur Rahmawati S.Pd.I, M.Pd.I

NIDN. (2104018503)

2
 HALAMAN PENGESAHAN

IMPLEMENTASI KURIKULUM ERDEKA DALAM

MENINGKATKAN EFEKTIFITAS DAN EFISIENSI PEMBELAJARAN
DI MADRASAH ALIYAH NEGERI (MAN) BONDOWOSO
TAHUN PELAJARAN 2023/2024

Oleh

Ahmad Dhoivi Ibrahim

NIM: (202091200002)

Telah disetujui dan disahkan didepan dosen pembimbing dan dinyatakan

diterima sebagai salah satu persyaratan untuk penyusunan skripsi
Program Sarjana Jurusan Tarbiyah Program Studi
Manajemen Pendidikan Islam (MPI)

Tanggal : ... Januari 2024

Dosen Pembimbing

Yeni Tri Nur Rahmawati S.Pd.I, M.Pd.I

NIDN. (2104018503)

3
 ABSTRAK

Ibrahim, Ahmad Dhoivi. 2024. Implementasi Kurikulu Merdeka Dalam

Mengembangkan Efektifitas Dan Efisiensi Pembelajaran Di Madrasah Aliyah
Negeri (MAN) Bondowoso Tahun Pelajaran 2023-2024. Proposal, Manajemen
Pendidikan Islam, Sekolah Tinggi Agama Islam (STAI) At-Taqwa Bondowoso.
Yeni Tri Nur Rahmawati S.Pd.I, M. Pd. I.

Kata kunci : Kurikulum Merdeka, Efektifitas Pembelajaran, Efisiensi

Pembelajaran

Sarana prasarana merupakan salah satu standar nasional pendidikan yang

berkaitan dengan kriteria minimal mengenai fasilitas yang tersedia didalam
sebuah lembaga pendidikan. Pentingnya sebuah manajemen pada sarana prasarana
yakni pengelolaan input dan output dari fasilitas yang tersedia melalui
perencanaan, pengadaan, inventarisasi, dan penghapusan. Manajemen sarana
prasarana akan menentukan efektifitas pembelajaran yang berimplikasi pada
prestasi dan kreativitas siswa sehingga berdampak pada efisiensi pembelajaran
baik itu berupa estimasi waktu yang dibutuhkan untuk pemahaman siswa yang
relatif singkat maupun output biaya operasional madrasah dalam mempertahankan
target anggaran belanja minimum.
Tujuan dari penelitian ini yaitu: 1) untuk mengetahui Pengaruh
Implementasi Kurikulum Merdeka terhadap Prestasi Siswa di MAN Bondowoso
Tahun Pelajaran 2023-2024, 2) untuk mendeskripsikan Implementasi Kurikulum
Merdeka terhadap Kreativitas Siswa di MAN Bondowoso Tahun Pelajaran 2023-
2024, 3) untuk menjelaskan Pengaruh Kurikulum Merdeka terhadap efisiensi
waktu pembelajaran di MAN Bondowoso Tahun Pelajaran 2023-2024, 4) untuk
mendeskripsikan Implementasi Sarana Prasarana terhadap biaya pembinaan
madrasah di MAN Bondowoso Tahun Pelajaran 2023-2024.
Metode penelitian yang digunakan adalah dengan pendekatan kuantitatif
yang menghasilkan data numerik berupa angka yang melambangkan suatu
kepuasan bersifat alamiah. Metode pengumpulan data menggunakan observasi,
interview, dan dokumentasi. Sedangkan metode analisisnya menggunakan metode
analisis deskriptif kuantitatif dengan tekhnik statistik deskriptif. Untuk penyajian
datanya dengan menggunakan frequency distribution table (tabel distribusi
frekuensi) yang direpresentasikan melalui bar chart (diagram batang).

4
A. Judul
Sebagai lngkah awal untuk memahami judul skripsi ini dan menghindari
kesalahpahaman, maka observer merasa perlu untuk menjelaskan beberapa kata dari judul
skripsi yang sudah observer tulis yakni “Implementasi Kurikulum Merdeka dalam
Meningkatkan Efektifitas dan Efisiensi Pembelajaran di Madrasah Aliyah Negeri (MAN)
Bondowoso Tahun Pelajaran 2023-2024.”
1. Penegasan Judul
Sebuah judul penelitian harus memiliki 2 perspektif, yakni definisi teori dan
perspektif peneliti agar dosen pembimbing dan tim penguji dapat mengerti mengenai
maksud dan tujuan penelitian yang observer lakukan. Adapun definisi teori dan
perspektif peneliti dari istilah yang terdapat didalam judul proposal ini yakni sebagai
berikut:
a. Manajemen Sarana Prasarana adalah kegiatan menata mulai dari perencanaan,
pengadaan, inventarisasi, pendistribusian, pemanfaatan, pemeliharaan,
pemusnahan, serta pertanggungjawaban, terhadap barang-barang bergerak atau
tidak bergerak, perabot sekolah, alat-alat belajar, dan lain-lain (Bulhayat, 2022:
120). Kegiatan penataan fasilitas tersebut tentunya memiliki andil yang cukup
besar dalam pensuksesan program pembelajaran. Maka manajemen sarana
prasarana yang dimaksud observer adalah Penataan Fasilitas Madrasah di MAN
Bondowoso.
b. Efektifitas Pembelajaran adalah ukuran keberhasilan dari suatu proses interaksi
sesama siswa maupun antara siswa dengan guru dalam situasi edukatif untuk
mencapai tujuan pembelajaran (Rohmawati, 2015: 17). Ukuran keberhasilan dari
suatu interaksi tersebut menurut observer adalah dengan meningkatnya Prestasi
dan Kreativitas Siswa.
c. Efisiensi Pembelajaran adalah sebuah perbandingan yang terbaik antara input
masukan dengan output hasil yang muncul dari keuntugan sumber daya yang
digunakan sebagaimana keberhasilan mencapai hasil yang optimal dengan
menggunakan sumber daya yang terbatas (Hasibuan, 1984: 233-4). Perbandingan
terbaik antara input dan output yang observer maksud adalah terbentuknya
optimalisasi jadwal pembelajaran serta minimalisasi biaya pembinaan madrasah.
Berdasarkan perspektif yang telah dijelaskan oleh observer diatas, maka
maksud dari judul “Manajemen Sarana Prasarana dalam Meningkatkan Efektifitas dan

5
 Efisiensi Pembelajaran di Madrasah Aliyah Negeri (MAN) Bondowoso Tahun
Pelajaran 2023-2024” adalah Pengaruh Penataan Fasilitas Madrasah terhadap
Peningkatan Prestasi dan Kreativitas Siswa sehingga terbentuknya optimalisasi jadwal
pembelajaran serta minimalisasi biaya pembinaan madrasah di MAN Bondowoso
Tahun Pelajaran 2023-2024
2. Alasan Pemilihan Judul