KISI-KISI ASESMEN MADRASAH (AM)

TAHUN PELAJARAN 2023/2024

ILMU PENGETAHUAN ALAM (IPA)

KELAS MATERI POKOK INDIKATOR

IV (Empat) Pelestarian Lingkungan  Peserta didik dapat menganalisis akibat rusaknya terumbu karang
 Peserta didik dapat menyebutkan 4 macam Sumber Daya Alam yang dapat diperbaharui dan
IV (Empat) Sumber Daya Alam
yang tidak dapat diperbaharui
IV (Empat) Fungsi bagian tubuh tumbuhan  Peserta didik dapat menentukan manfaat bagian tubuh tumbuhan
IV (Empat) Macam-macam energi dan perubahannya  Peserta didik dapat menjelaskan perubahan energi yang terjadi pada setrika saat digunakan
IV (Empat) Macam-macam gaya  Peserta didik dapat menentukan macam-macam gaya pada saat memanah
 Peserta didik mampu menentukan sifat bunyi yaitu dapat diserap karpet
IV (Empat) Sifat-sifat Bunyi
 Peserta didik dapat menentukan sifat bunyi dari system sonar
Hubungan antar makhluk hidup dengan
IV (Empat)  Peserta didik dapat menganalisis rantai makan di ekosistem sawah
lingkungannya
 Peserta didik dapat menentukan hubungan yang tepat antara paku tanduk rusa dan tumbuhan
IV (Empat) Simbiosis
inang
 Peserta didik dapat menentukan nama hewan yang memiliki tahapan daur hidup yang sama
IV (Empat) Daur Hidup Hewan
dengan Jangkrik
V (Lima) Alat gerak dan fungsinya  Peserta didik dapat menentukan salah fungsi rangka
V (Lima) Sendi  Peserta didik dapat menentukan jenis sendi yang ditunjuk tanda panah pada gambar
V (Lima) Sistem pernapasan pada manusia/hewan  Peserta didik dapat menentukan fungsi pada paru-paru burung yang diberi tanda X
V (Lima) Sistem pencernaan pada manusia  Peserta didik dapat menentukan nama enzim dari organ pencernaan yang diberi tanda P dan Q
 Peserta didik dapat menentukan sistem peredaran darah yang mengangkut oksigen pada
manusia
V (Lima) Sistem peredaran darah manusia
 Peserta didik dapat menyebutkan 4 cara menjaga kesehatan orang sistem peredaran darah
(jantung)
V (Lima) Wujud benda dan sifatnya  Peserta didik dapat menentukan salah satu sifat benda cair yaitu meresap melalui celah sempit
V (Lima) Perubahan wujud benda  Peserta didik dapat menentukan contoh peristiwa pengembunan
 KISI-KISI ASESMEN MADRASAH (AM)
TAHUN PELAJARAN 2023/2024
ILMU PENGETAHUAN ALAM (IPA)

V (Lima) Sifat Zat atau sifat benda  Peserta didik dapat menentukan sifat benda yaitu serat sintetis
Perpindahan panas secara Konduksi,
V (Lima)  Peserta didik dapat menentukan cara perpindahan panas pada peristiwa merebus air
Konveksi, dan Radiasi
V (Lima) Konduktor dan Isolator  Peserta didik dapat menentukan apakah sebuah bahan bersifat bahan konduktor atau isolator
V (Lima) Sifat-sifat cahaya  Peserta didik dapat menentukan sifat cahaya yaitu dapat merambat lurus
V (Lima) Daur / Siklus Air  Peserta didik dapat menentukan cara agar infiltrasi berkerja dengan baik
 Peserta didik dapat menentukan tujuan kerbau dan kuda nil berkubang di lumpur
Penyesuaian diri makhluk hidup dengan  Peserta didik dapat menentukan fungsi bagian tubuh hewan yang diberi tanda X
VI (Enam)
lingkungannya (Adaptasi)  Peserta didik dapat menentukan fungsi daun yang berbentuk duri
 Peserta didik dapat melengkapi tabel tentang cara adaptasi tumbuhan dan habitatnya
Pertumbuhan dan perkembangan  Peserta didik dapat menentukan ciri-ciri perkembangan fisik yang dialami oleh perempuan pada
VI (Enam)
manusia masa puber
VI (Enam) Perkembangbiakan hewan  Peserta didik dapat menentukan cara perkembang biakan hewan
VI (Enam) Perkembangbiakkan tumbuhan  Peserta didik dapat menentukan cara perkembangbiakkan vegetatif buatan tumbuhan singkong
 Peserta didik dapat menentukan sifat-sifat magnet
VI (Enam) Gaya Magnet
 Peserta didik dapat menentukan cara membuat magnet
 Peserta didik dapat menentukan rangkaian listrik paralel pada suatu rangkaian listrik campuran
VI (Enam) Rangkaian Listrik
 Peserta didik dapat menentukan lampu yang menyala jika salah satu saklar ditutup
VI (Enam) Energi dan perubahannya  Peserta didik dapat menjelaskan 4 langkah cara menghemat energy listrik
VI (Enam) Energi Alternatif  Pesrta didik dapat menentukan suatu kegiatan yang memanfaatkan energi alternatif
VI (Enam) Tata Surya  Peserta didik dapat menentukan nama planet dari ciri-ciri yang diberikan
VI (Enam) Gerhana Bulan  Peserta didik dapat menentukan posisi gerhana bulan total dan gerhana bulan sebagian
VI (Enam) Revolusi Bumi  Peserta didik dapat menjelaskan 3 akibat adanya peristiwa revolusi bumi