YAYASAN DAARUSSALAAM SERUYAN

PUSAT KEGIATAN BELAJAR MASYARAKAT (PKBM)

“QURROTA A’YUN”
Akta Notaris : 20 Tanggal 21 Oktober 2016
PKBM QURROTA A’YUN
Jl. Pematang Beringin Gg Qurrota A’yun Kuala Pembuang Kab. Seruyan Kalimantan Tengah

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

SETARA SMP

Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam (IPA)

Kelas : IX (Sembilan)
Semeter : I (Satu) / Ganjil
Tahun Pelajaran : 2022/2023
Guru Pengampu : 1. Siti Wahidah, S.Pd
2. Eka Safitri, S.Pd

POKOK BAHASAN / ESTIMASI

MATERI
PELAJARAN
Sistem Reproduksi Manusia
Perkembangan pada
Tumbuhan dan Hewan
TUJUAN PEMBELAJARAN JUMLAH
JPL
1. Siswa mampu menyebutkan pengertian dan macam-
macam pembelahan sel
2. Siswa mampu menyebutkan dan menjelaskan organ-
organ reproduksi pada manusia
3. Siswa mampu menjelaskan pembentukan gamet 4 JPL
4. Siswa mampu menjelaskan siklus menstruasi
5. Siswa mampu menjelaskan fertilisasi dan kehamilan
6. Siswa mampu menjelaskan penyakit pada sistem
reproduksi manusia dan upaya pencegahannya.
1. Siswa mampu menjelaskan sistem reproduksi
tumbuhan Angiospermae
2. Siswa mampu menjelaskan sistem reproduksi
tumbuhan Gymnospermae
3. Siswa mampu menjelaskan sistem reproduksi
tumbuhan tingkat rendah
4 JPL
4. Siswa mampu menyebutkan dan menjelaskan
teknologi reproduksi pada tumbuhan
5. Siswa mampu menjelaskan reproduksi aseksual pada
hewan
6. Siswa mampu menjelaskan reproduksi seksual pada
hewan.

1. Siswa mampu menjelaskan materi genetik

2. Siswa mampu menyebutkan dan menjelaskan
istilah-istilah dalam genetika
3. Siswa mampu menjelaskan hukum pewarisan sifat
menurut mendel
Pewarisan Sifat 4. Siswa mampu menjelaskan persilangan monohibrid 4 JPL
dan dihibrid
5. Siswa mampu menjelaskan pewarisan sifat pada
manusia
6. Siswa mampu menjelaskan penerapan pewarisan
sifat dan pemuliaan makhluk hidup.

1. Siswa mampu menjelaskan konsep muatan listrik

2. Siswa mampu menjelaskan konsep hukum Coulomb
3. Siswa mampu menjelaskan tentang medan listrik
Listrik Statis dalam
4. Siswa mampu menjelaskan tentang beda potensial 4 JPL
Kehidupan Sehari-Hari
dan energi listrik
5. Siswa mampu memahami penerapan listrik statis
dalam kehidupan sehari-hari
 1. Siswa mampu menjelaskan pengertian dan cara
menghitung arus listrik
2. Siswa mampu menyebutkan dan menjelaskan jenis-
jenis hantaran listrik
3. Siswa mampu membedakan rangkaian listrik
terbuka dan tertutup
4. Siswa mampu menjelaskan energi dan daya listrik
Listrik Dinamis dalam
5. Siswa mampu menyebutkan dan menjelaskan 4 JPL
Kehidupan Sehari-Hari
sumber-sumber energi listrik
6. Siswa mampu menjelaskan penggunaan energi
listrik di lingkungan sekitar
7. Siswa mampu menjelaskan upaya penghematan
energi listrik
8. Siswa mampu menjelaskan pencegahan bahaya
penggunaan listrik.
TOTAL 20 JPL

Kuala Pembuang, 08 Agustus 2022

Diperiksa Oleh, Disusun Oleh,
Waka. Kurikulum Guru Mata Pelajaran

Dewi Pratiwi, S.Pd. Siti Wahidah, S.Pd.

Mengetahui,
Kepala Sekolah,

Ahmad Arbi Lc, S.Pd.I.