RPS PSD 113 Biologi Dasar

RENCANA KEGIATAN BELAJAR ONLINE
NO ITEM URAIAN
1. KATA
PENGANTAR
Assalamu’alaikum warakhmatullaahi wabarakaatuh,
Saya mengucapkan “Selamat Datang” kepada para mahasiswa,

selamat datang dalam pembelajaran online mata kuliah Biologi
Dasar dengan kode mata kuliah (PSD 113) , merupakan mata
kuliah wajib pada Program Studi Pendidikan Guru Sekolah
Dasar dimana pun anda berada.
Mata kuliah ini dapat diikuti oleh mahasiswa kelas paralel di

semester 1 / ganjil dan tidak memerlukan prasyarat mata kuliah
tertentu. Mata kuliah ini merupakan bekal bagi calon Sarjana
Pendidikan yang akan mengajar di SD, untuk mempelajari
Biologi Dasar, mulai dari sel sampai bioma, yang merupakan
dasar untuk mengajar nantinya.
2. IDENTITAS
DOSEN
PAS FOTO DOSEN
1. Nama Dosen : Harlinda Syofyan, S.Si., M. Pd

2. Kode Dosen : 7159
3. Nomor HP : 0812 8649 6591
4. Alamat Email : soflynda@esaunggul.ac.id
3. IDENTITAS MATA 1. Nama Mata Kuliah: Biologi Dasar

KULIAH 2. Kode Mata Kuliah: PSD 113
3. Program Studi: S1
4. Fakultas: Keguruan & Ilmu Pendidikan
4. DESKRIPSI MATA Mata kuliah Biologi Dasar ini memfasilitasi mahasiswa untuk
KULIAH dapat mencermati dan menjelaskan tentang konsep dan prinsip
dasar Biologi secara menyeluruh. Mahasiswa mampu
memahami Biologi sebagai ilmu dalam kehidupan sehari-hari
dan keterkaitannya dengan materi IPA di SD. Secara garis
besar, lingkup bahasan pada mata kuliah ini mencakup
pengenalan mengenai (1) gambaran Biologi secara umum, (2)
Struktur Sel, (3) Pembelajhan Seli, dan (4) Anatomi tubuh
manusia dan hewan (5) pewarisan sifat dan bioteknologi.
Dengan mempelajari mata kuliah ini diharapkan mahasiswa
mampu memahami konsep-konsep Biologi bDasar serta dapat
mengaplikasikan dalam pembelajarannya di sekolah dasar.
5. TUJUAN Setelah selesai pembelajaran diharapkan mahasiswa mampu :

PERKULIAHAN 1. Menjelaskan pengertian Biologi dan gambaran umum
materi Biologi Dasar.
2. Memahami pengertian Biologi secara Umum; tujuan
mempelajari Biologi; cabang-cabang ilmu Biologi; ciri-ciri
makhluk hidup; struktur organisasi kehidupan; bekerja secara
ilmiah; manfaat biologi diaplikasikan di berbagai bidang.
3. Mendeskripsikan struktur dan fungsi sel tumbuhan serta
hewan.
4. Mendeskripsikan ciri makhluk hidup;
mengklasifikasikannya berdasarkan ciri-ciri yang dimiliki;
mendeskripsikan keanekaragaman makhluk hidup;
mengetahui pemberian nama ilmiah makhluk hidup dan
klasifikasi makhluk.
5. Menganalisis pentingnya pertumbuhan dan
perkembangan pada makhluk hidup; mendeskripsikan
tahapan perkembangan hewan dan manusia.; memahami
proses pertumbuhan dan perkembangan tumbuhan
6. Mendeskripsikan peran komponen ekosistem dalam
aliran energi;; mendeskripsikan daur biogeokimia; mampu
mendeskripsikan pemanfaatan komponen ekosistem
7. Memahami kelangsungan hidup dan kelestarian jenis
makhluk hidup.; mampu memahami guna adaptasi, seleksi
alam dan perkembangbiakan makhluk hidup
8. Menjelaskan hubungan antara struktur kerangka tubuh
manusia dengan fungsinya; menerapkan cara memelihara
kesehatan kerangka tubuh; mendeskripsikan hubungan
antara struktur panca indera dengan fungsinya dan
menerapkan cara memelihara kesehatan panca indera.
9. Menjelaskan alat pencernaan pada manusia dan hewan,
membuat model alat percernaan manusia dan cara kerjanya,
menjelaskan penyebabkan terjadinya gangguan pada alat
pencernaan pada manusia dan menjelaskan
memelihara kesehatan alat pencernaan
10. Menguraikan alat pernapasan pada manusia dan hewan,
membuat model alat pernapasan manusia dan cara kerjanya,
menjelaskan penyebabkan terjadinya gangguan pada alat
pernapasan pada manusia, misalnya menghirup udara
tercemar dan terinfeksi oleh kuman. memelihara kesehatan
alat pernapasan.
11. Menguraikan struktur, fungsi, dan proses yang terjadi
pada sistem peredaran darah, menjelaskan cara menjaga
kesehatan sistem peredaran darah
12. Mendeskripsikan materi genetik; Mampu
mendeskripsikan persilangan monohibrid dan dihibrid,
Mampu mendeskripsikan hereditas pada manusia.
13. Mendeskripsikan bioteknologi konvensional, mampu
mendeskripsikan bioteknogi modern, mampu
mendeskripsikan manfaat bioteknogi bagi kehidupan
manusia.
14. Mendeskripsikan bioteknologi konvensional, mampu
mendeskripsikan bioteknogi modern, mampu
mendeskripsikan manfaat bioteknogi bagi kehidupan
manusia.
6. METODE Model pembelajaran yang digunakan adalah pembelajaran

PERKULIAHAN campuran kuliah tatap muka dan kuliah online (hybrid learning).
Semua kegiatan tatap muka tercatat dalam web Siakad
(http://siakad.esaunggul.ac.id), sedangkan kegiatan kuliah online
tercatat di web elearning (http://elearning.esaunggul.ac.id).
Kegiatan di luar dua web tersebut tidak diakui oleh Universitas.
Pada sesi kuliah tatap muka, mahasiswa akan mendapatkan

penjelasan dan penugasan sesuai topik perkuliahan. Mahasiswa
juga dapat melakukan diskusi dan tanya jawab di dalam kelas.
Kuliah online setiap sesi belangsung selama 7 hari dengan
kegiatan-kegiatan secara berurutan sebagai berikut :
1. Mempelajari materi: Mahasiswa menyimak VIDEO

pembelajaran, mempelajari MODUL pembelajaran dan
membaca MATERI PENGAYAAN yang tersedia. Kegiatan ini
dilaksanakan pada hari ke 1, 2 atau 3.
2. Melakukan diskusi: Mahasiswa berdiskusi langsung
(synchronous) dengan dosen dalam bentuk CHATTING yang
diselenggarakan pada hari ke 2, 3 atau 4. Jika mahasiswa
tidak mengikuti chatting atau pada sesi tersebut tidak
diselenggarakan chatting, maka mahasiswa harus
melakukan diskusi tidak langsung (un-synchronous) dalam
FORUM. Kegiatan di forum juga dilakukan pada hari ke 2, 3
atau 4. Perhatikan tanggal dan jam chatting atau forum pada
tiap-tiap sesi.
3. Mengikuti evaluasi: Mahasiswa menjawab KUIS yang
diberikan pada hari ke 3 atau 4. Setelah itu mahasiswa juga
menyelesaikan TUGAS ONLINE yang diberikan pada hari ke
4, 5 atau 6. Lihat tenggat waktu atau due-date masing-
masing kuis dan tugas online pada tiap-tiap sesi.
BAGAN KEGIATAN MAHASISWA

7. TOPIK Topik perkuliahan terdiri dari 14 topik, pada sesi 1, 7 dan 14
PEKULIAHAN mode pembelajaran menggunakan kuliah tatap muka, dan pada
sesi 2-6 dan sesi 8-13 menggunakan kuliah online. Adapun
topik-topik perkuliahan terdiri dari:
1. Pengantar: Gambaran umum Biologi Dasar

2. Biologi Sebagai Ilmu & Ruang Lingkupnya
3. Struktur Sel dan Fungsinya
4. Keanekaragaman Makhluk Hidup
5. Pertumbuhan dan Perkembangan Makhluk Hidup
6. Ekosistem & Tumbuhan Hijau
7. Kelangsungan Makhluk Hidup
8. Sistem Rangka dan Panca Indera
9. Sistem Pencernaan dan Makanan
10. Sistem Pernapasan Manusia dan Hewan
11. Sistem Peredaran Darah
12. Pewarisan Sifat
13. Bioteknologi
14. Analisis Pembelajaran Biologi di Kelas Rendah dan Tinggi
di SD
8. BUKU 1. Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) SD. Jakarta :

REFERENSI Depdiknas.•
2. Rumanta, M. 2009. Praktikum IPA di SD. Jakarta: Universitas
Terbuka.
3. Usman Samatowa,. 2009. Pembelajaran IPA di SD. Jakarta:
Universitas Terbuka.
4. Widodo, A. dkk. 2006. Pendidikan IPA di SD. Bandung: UPI
Press
5. Buku Biologi SD, SMP, SMA (yang relevan)
6. ian43.wordpress.com
9. PENILAIAN Penilaian kuis dilakukan oleh learning management system

(komputer), sedangkan penilaian dan umpan balik tugas online
dilakukan oleh dosen sesuai due-date, maka para mahasiswa
diharapkan memperhatikan batas akhir (date-line) yang
diberikan.
Rata-rata nilai kuis akan menjadi sebuah nilai tugas-kuis,

sedangkan rata-rata nilai tugas online akan menjadi nilai tugas-
online. Adapun nilai akhir diperoleh dari komponen-komponen
sebagai berikut:
1. UTS: 30 %
2. UAS 35%
3. Tugas: 25%
4. Kuis: 15%
10. JADWAL LIHAT TABEL JADWAL PERKULIAHAN

PERKULIAHAN
Bulan Tanggal Minggu Sesi Aktivitas Topik
Mar 03-09 01 1 TM (1) Pengantar
10-16 02 2 OL (1) Biologi Sebagai Ilmu &
Ruang Lingkupnya
17-23 03 3 OL (2) Struktur Sel dan Fungsinya
24-30 04 4 OL (3) Keanekaragaman Makhluk

Hidup
April 31 -06 05 5 OL (4) Pertumbuhan dan

Perkembangan Makhluk
Hidup
07-13 06 6 OL (5) Ekosistem & Tumbuhan

Hijau
14-20 07 7 TM( 2) Kelangsungan Makhluk

Hidup
21-27 08 UTS Kisi-kisi UTS

Mei 05-11 10 8 OL (6) Sistem Rangka dan Panca
Indera
12-18 11 9 OL (7) Sistem Pencernaan dan

Makanan
19-25 12 10 OL (8) Sistem Pernapasan

Manusia dan Hewan
26-01 13 11 OL (9) Sistem Peredaran Darah
Juni 02-08 14 12 OL (10) Pewarisan Sifat

09-15 15 13 OL (11) Bioteknologi
16-22 16 14 TM (3) Penerbangan Antariksa
23-29 17 LIBUR
30-06 18 LIBUR
Juli 07-13 19 UAS Kisi-kisi UAS
14-20 20 UAS Kisi-kisi UAS
11. PENGUMUMAN PENGUMUMAN (ANNOUNCEMENT)

DAN INFORMASI
Dosen akan memberikan informasi tentang perkuliahan, diskusi
atau evaluasi yang bersifat satu arah. Mahasiswa akan
menerima pesan melalui email masing-masing maka diharapkan
memberikan alamat email yang benar.
Perkuliahan Online Sesi 2 berlangsung tanggal 10-16

September 2018
Diharapkan anda membaca date line semua KUIS atau TUGAS,
dan berpartisipasilah dalam diskusi (FORUM) agar topik yang
sedang dibahas menjadi lebih jelas.
Selamat belajar & Tetap semangat.
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
RPS mata kuliah Biologi Dasar semester genap 2018/2019 ini

dapat didownload
FORUM
Silahkan tuliskan topik diskusi mingguan dengan cara sebagai

berikut :
1. Klik "Forum"
2. Klik "Add a new discussion topics"
3. Tuliskan judul topik diskusi pada kolom "Subject"
4. Tuliskan isi atau uraian topik diskusi pada kolom "Message
12. 03-09 MARET PERKULIAHAN SESI 1 – PENGANTAR
2019
FILE PPT Pengantar
13. 10-16 MARET PERKULIAHAN SESI 2 – BIOLOGI DASAR

2019
MATERI PERKULIAHAN
Pada sesi ini, mahasiswa diharapkan menyimak VIDEO

membaca MATERI PENGAYAAN yang tersedia terlebih dahulu
sebelum melakukan diskusi dan mengikuti evaluasi.
Modul perkuliahan sesi 2 berisi penjelasan tentang Biologi

sebagai Ilmu dan ruang lingkupnya, meliputi pengertian biologi,
cabang-cabang ilmu Biologi, struktur organisasi kehidupan, dan
mafaat ilmu Biologi di berbagai bidang . Silahkan anda
menyimak penjelasan tentang materi Biologi Dasar ini.
Video perkuliahan sesi 2 berisi penjelasan tentang pengertian

Biologi dan ruang lingkupnya. Seperti apa ilmu Biologi
keberadaannya dan aplikasinya dalam kehidupan? Jawabannya
dapat anda temukan dengan menyimak video ini. Jadi, tolong
simak video ini sampai selesai ya.
Materi pengayaan perkuliahan sesi 2 berisi tautan ke web yang

membahas tentang Biologi dan Ruang Lingkupnya. Anda
sebaiknya mempelajari pengertian Biologi dan ruang lingkupnya
dan aplikasinya dalam berbagai bidang.
Inti sari topik perkuliahan sesi 2 : Biologi dan Ruang Lingkupnya

adalah memahami tentang ilmu Biologi dasar dan dihubungkan
dengan manfaat ilmu Biologi dalam berbagai bidang.
DISKUSI
Setelah menyimak video, mempelajari modul pembelajaran dan
mendalami materi pengayaan yang terdapat pada tautan web,
maka anda dipersilahkan untuk mengikuti FORUM.
diskusi real-time dalam bentuk CHATTING yang akan
diselenggarakan pada hari Selasa tanggal : 12 Maret
2019 waktu : Pk. 19.00 - 20.00. Anda diharapkan mengakses
web ini pada hari, tanggal dan waktu tersebut. Catat tanggal dan
jam-nya ya....
Bagi anda yang tidak mengikuti chatting, maka anda wajib

berdiskusi di FORUM yang terdapat di halaman depan (Kata
Pengantar). Bagi anda yang belum merasa puas dalam diskusi
real online (chatting) juga dapat menuliskan pertanyaan di
Forum. Anda kemungkinan akan ditanggapi oleh peserta
lainnya, maka berikan respon atas tanggapan atau komentar
terhadap pertanyaan anda. Diskusi di Forum akan
diselenggarakan pada hari Rabu, tanggal 12 Maret 2019.
EVALUASI
Kegiatan terakhir perkuliahan sesi 2 adalah menjawab KUIS dan

menyelesaikan tugas. Jawablah kuis dengan cermat dan hati-
hati sesuai dengan materi yang tertuang dalam video, modul
dan materi pengayaan. Anda hanya memilih salah satu alternatif
jawaban yang paling benar dan segera kirimkan jawaban
(submit) sebelum hari Kamis tanggal 13 Maret 2019, Pk. 23.00
Selesaikan tugas dengan menjawab pertanyaan yang tersedia

dengan singkat dan jelas. Jawaban anda ditunggu paling lambat
hari Minggu tanggal 15 Marer 2019, pk. 23.00. Segera kirimkan
jawaban anda sebelum tenggat waktu (date line) tersebut.
Karena akan dinilai pada hari Minggu tanggal 16 Maret 2019.
Selamat bekerja, Lakukanlah dengan semangat dan dengan
segala kejujuran dan jangan lupa berdoa agar kesuksesan
selalu menyertai anda.
Modul perkuliahan sesi 2
Bacalah materi pengayaan ini untuk menambah pemahaman anda tentang

materi Biologi dan Ruang Lingkupnya
Video perkuliahan sesi 2

Video ini dapat disimpan dengan savefrom net (Durasi 34:46)
26.17
https://youtu.be/LDL1AmFmVnU
Materi pengayaan perkuliahan sesi 2

Bacalah materi pengayaan ini untuk menambah pemahaman anda tentang
materi Bumi dan Karakteristiknya.
Chatting perkuliahan sesi 2
Setelah anda membaca modul dan melihat tayangan video serta

materi pengayaan, bagaimanakah menurut anda keadaan bumi
dan karakteristiknya pada saat ini? Apakah anda dapat
memahaminya?
Mari kita diskusikan dan komentari masalah ini! Diharapkan
semua peserta berpartisipasi dalam kegiatan Forum ini!
Forum diskusi ini dibuka pada hari 12 s.d 13 Maret 2019
Kuis perkuliahan sesi 2
Histologi
1. Histologi adalah cabang lmu g biologi yang mempelajari
tentangi .....
a. sel c. organ
b. jaringan d. individu
Bioteknologi
2. Pembuatan tape ketan dan singkong, merupakan salah satu
kemajuan teknologi makanan dengan menggunakan
mikrobiologi yaitu jenis ...
a. jamur c. virus
b. bakteri d. amoeba
Sel
3. Teori sel dikembangkan oleh .....
a. Schleiden c. Robert Brown
b. Whittaker d. Mendel
Ilmu jamur
4. Ilmu yang mempelajari tentang berbagai jenis jamur
disebut .....
a. mikrobiologi c. virologi
b. mikologi d. palaentologi
Kultur Jaringan
5. Kutur jaringan dimanfaatkan untuk mempercepat
perbanyakan reproduksi pada bidang .....
a. pertanian c. farmasi
b. peternakan d. kedokteran
(Note : Pada saat menyajikan kuis di web elearning, huruf A, B,

C tidak disertakan)
Tugas perkuliahan sesi 2

Jawablah pertanyaan yang telah tercantum pada file Tugas,
Jawablah dengan jelas sesuai dengan permintaan soal.
Tugas dikirimkan paling lambat tanggal 15 Marer 2019, Pk.

23.00
14. 17-23 MARET PERKULIAHAN SESI 3 – STRUKTUR SEL & FUNGSINYA

2019
MATERI PERKULIAHAN
Topik perkuliahan sesi 3 mata kuliah Biologi Dasar adalah

Struktur Sel & Fungsinya yang berbicara tentang sel dan bagian-
bagian yang bertugas untuk menjalankan fungsi-fungsinya
dalam menunjang kehidupan. Setelah mempelajari topik ini,
anda akan mengetahui hakekat Struktur Sel & Fungsinya yang
berbicara tentang cara bagian-bagian penting dalam menunjang
kehidupan.

Modul perkuliahan sesi 3 berisi penjelasan tentang Struktur Sel

yang tidak lain adalah menelusuri keadaan dan bagaimana
sebuah sel ya ng memiliki organel-organel penting. Dalam
Struktur Sel selain mempelajari materi isi juga dilanjutkan
dengan jaringan, organ, sistem organ yang dapat terbentuk
setelahnya. Silahkan anda menyimak penjelasan Struktur Sel &
Fungsinya ini.
Video perkuliahan sesi 3 berisi penjelasan tentang Struktur Sel

& Fungsinya yang berbicara tentang organel dari sel, jaringan,
organ dan sistem organ. Apa yang akan terjadi bila salah satu
organel tidak berfungsi? Apakah akan membahayakan
kehidupan ? Apa saja organ-organ yang membentuk system
tubuh manusia? Jawabannya dapat anda temukan dengan
menyimak video ini. Jadi, tolong simak video ini sampai selesai
ya!

membahas tentang Struktur Sel & Fungsinya. Anda sebaiknya
mempelajari secara detail sehingga lebih memahami hakekat
Struktur Sel & Fungsinya lebih mendalam lagi.
Inti sari topik perkuliahan sesi 3 : Struktur Sel & Fungsinya

berbicara tentang apa dan bagaiman sebuah sel dapat
menunjang kehidupan makhluk hidup. Kemudian menjalankan
fungsi-fungsinya untuk menjadi individu yang utuh.

22:29
https://youtu.be/5fOsx04FM0Y
PEMBATAS
DISKUSI

maka anda dipersilahkan untuk mengikuti diskusi real-time
dalam bentuk CHATTING yang akan diselenggarakan pada
hari Selasa tanggal : 19 Maret 2018 waktu : Pk. 19.00 - 20.00.
Anda diharapkan mengakses web ini pada hari, tanggal dan
waktu tersebut. Catat tanggal dan jam-nya ya....
diselenggarakan pada hari Rabu, tanggal 19-20 Maret 2018.
“Tidak berfungsinya oragnel dalam sel kan menyebabkan apa?

Sepenting apa menurut anda organel-organel2 tersebut?
PEMBATAS
EVALUASI

menyelesaikan Tugas. Jawablah kuis dengan cermat dan hati-
(submit) sebelum hari Kamis tanggal 21 Maret 2019, pk. 23.00

hari Sabtu tanggal 23 Maret 2019, pk. 23.00. Segera kirimkan
jawaban anda sebelum tenggat waktu (date line)
tersebut.karena akan dinilai pada hari Minggu tanggal 24 Maret
2019. Selamat bekerja, lakukanlah dengan segala kejujuran dan
jangan lupa berdoa.
Organel
Organel sel yang berfungsi sebagai tempat berlangsungya
sintesis protein yaitu...
A. kromosom
B. sentrosom
C. lisosom
D. ribosom
Jawaban yang benar : D
Respirasi Sel
Organel yang merupakan tempat berlangsungnya respirasi sel
disebut ....
A. lisosom
B. mitokondria
C.nukleus
D. reticulum endoplasma
Jawaban yang benar : B
Fotosintesis
Pengangkutan hasil fotosintesis menuju ke seluruh bagian tubuh
tumbuhan dilakukan oleh jaringan.....
A. meristem
B. parenkim
C. floem
D. Xilem
Jawaban yang benar : C
Organisasi kehidupan
Urutan yang benar dalam struktur organisasi kehidupan dari
yang terkecil sampai yang terbesar adalah...
A. sel, jaringan, organ, sistem organ, organisme
B. sel, organ, jaringan, sistem organ, organisme
C. organisme, sistem organ, organ, jaringan, sel
D.organisme, sistem organ, jaringan, organ, sel
Jawaban yang benar : A
Penyakit
Jika seseorang mengalami gangguan pada hati, maka dapat
mempengaruhi sistem …....
A. Pencernaanl
B. Pernapasanl
C. Koordinasi
D. Pengangkutan

C tidak disertakan)

1. Apa perbedaan dari nukleoplasma, sitoplasma, dan
protoplasma?
2. Sebutkan perbedaan antara sel hewan dan sel tumbuhan!
3. Jelaskan salah satu sistem organ yang terdapat pada
manusia dan sistem organ yang terdapat pada tumbuhan!
15 24-30 PERKULIAHAN SESI 4 – KEANEKARAGAMAAN MAKHLUK

SEPTEMBER HIDUP
2018
MATERI PERKULIAHAN

Keanekaragaman Makhluk Hidup yang berbicara tentang ciri-ciri
yang dimiliki makhluk hidup, keanekaragaraman makhluk hidup
di bumi ini, pemberian nama, serta pengelompokan dan
klasifikasinya.

Modul perkuliahan sesi 4 berisi penjelasan tentang

Keanekaragaman Makhluk Hidup yang tidak lain adalah
menelusuri ciri-ciri khusus yang dimiliki makhluk hidup, memberi
nama, dan mengelompokkan makhluk hidup.
Video perkuliahan sesi 4 berisi penjelasan tentang

Keanekaragaman Makhluk Hidup yang berbicara tentang ciri
makhluk hidup, jeniis dan keanekaragaman dari hewan
tumbuhna, pemberian nama, serta pengelompokannya.
Berdasarkan apakah makhluk hidup bisa dikelompokkan?
Bagaimana cara pemberian namanya? Jawabannya dapat anda
temukan dengan menyimak video ini. Jadi, simaklah video ini
sampai selesai ya!

membahas tentang Keanekaragaman Makhluk Hidup. Anda
sebaiknya mempelajari secara detail sehingga lebih memahami
materi ini lebih mendalam lagi.
Inti sari topik perkuliahan sesi 4 : Keanekaragaman Makhluk

Hidup berbicara tentang apa saja makhluk hidup yang ada dan
bagaimanakah cara mengelompokkan jenis-jenis makhluk hidup
ini sehingga memudahkan dalam mempelajarinya.

35.05
https://youtu.be/zSiGuT4o4s8
PEMBATAS
DISKUSI

hari Selasa tanggal : 26 Maret 2019 waktu : Pk. 19.00 - 20.00.
Anda diharapkan mengakses web ini pada hari, tanggal dan
waktu tersebut. Catat tanggal dan jam-nya ya....

diselenggarakan pada hari Rabu, tanggal 26-27 Maret 2019.
“Mengapa makhluk hidup harus diberi nama dan mesti

dikelompokkan? Aapakah ada gunanya kegiatan tersebut?
PEMBATAS
EVALUASI

(submit) sebelum hari Kamis tanggal 28 Maret 2019, pk. 23.00

hari Sabtu tanggal 30 Maret 2018, pk. 23.00. Segera kirimkan
jawaban anda sebelum tenggat waktu (date line)
tersebut.karena akan dinilai pada hari Minggu tanggal 31 Maret
2019. Selamat bekerja, lakukanlah dengan segala kejujuran,
tetap semangat dan jangan lupa berdoa.
Tingkatan Klasifikasi
Urutan tingkat dari yang tertinggi sampai terendah adalah ....
a. kingdom – filum/devisi – kelas – ordo – genus – famili –
spesies
b. kingdom – filum/devisi – kelas – ordo – famili – genus –
spesies
c. kingdom – filum/devisi – ordo – famili – kelas – genus –
spesies
d. kingdom – filum/devisi – ordo – kelas – famili – genus –
spesies
Kekayaan Hayati
Istilah yang menunjukkan gambaran kekayaan keanekaragaman
hayati suatu wilayah adalah .....
a. bioprospeksi c. biodiversitas
b. bioteknologi d. biodegradasi
Nama Ilmiah
Nama ilmiah kentang adalah Solanum tuberosum dan nama
ilmiah leuca (sering digunakan untuk lalap) adalah Solanum
nigrum. Kedua tumbuhan ini ….
a. spesiesnya sama, genusnya berbeda
b. genusnya sama, spesiesnya berbeda
c. familinya sama, genus berbeda
d. berbeda spesies maupun genusnya
Klasifikasi
Pengelompokan makhluk hidup berdasarkan persamaan ciri
disebut ....
a. taksonomi c. sistematika
a. tata nama ganda d. takson
Ilmuwan
Ilmuwan yang mengembangkan sistem klasifikasi lima kingdom
adalah ...
a. Robert Hooke c. Charles Darwin
a. Schleiden dan Schwan d. Robert Whittaker

C tidak disertakan)

1. Menurut anda, mengapa makhluk hidup harus
diklasifikasikan?
2. Bagaimanakah urutan tingkatan takson pada sistem
klasifikasi mulai dari tingkat yang paling tinggi hingga
rendah?
3. Apakah perbedaan ciri antara makhluk hidup dan
makhluk tak hidup?
4. Tuliskan lima kingdom dalam klasifikasi makhluk hidup
dan sebutkan masing-masing dua cirinya!
5. Tuliskan lima perbedaan ciri kelas Monokotil dengan
Dikotil!
16 1-7 OKTOBER PERKULIAHAN SESI 5 – PERTUMBUHAN &
2018 PERKEMBANGAN
MATERI PERKULIAHAN

Pertumbuhan & Perkembangan yang berbicara tentang
pembelahan sel & pertumbuhan & perkemabangan organisme.


Pertumbuhan & Perkembangan yang berbicara tentang
pembelahan sel & pertumbuhan & perkembangan organisme
Video perkuliahan sesi 5 berisi penjelasan tentang Pertumbuhan

& Perkembangan yang berbicara tentang pembelahan sel &
pertumbuhan organisme.
Bagaimana proses makhluk hidup bisa melakukan pertumbuhan
& perkembangan?

membahas tentang Pertumbuhan & Perkembangan. Anda
Inti sari topik perkuliahan sesi 5 : Pertumbuhan &

Perkembangan berbicara tentang tentang pembelahan sel &
pertumbuhan & perkembangan organisme.

25:57:00
https://youtu.be/8frl4ntLYTg
PEMBATAS
DISKUSI

hari Selasa tanggal : 18 September 2018 waktu : Pk. 19.00 -
20.00. Anda diharapkan mengakses web ini pada hari, tanggal
dan waktu tersebut. Catat tanggal dan jam-nya ya....
diselenggarakan pada hari Selasa, tanggal 2 – 3 Oktober 2018.
“Mengapa pertumbuhan & perkembangan makhluk ini penting

dipelajari?’. Berikan pendapat anda!
Forum ini juga merupakan bukti kehadiran anda dalam

mengikuti perkuliahan sesi ini. Jadi diharapkan semua
berpartisifasi dalam Forum ini!
PEMBATAS
EVALUASI

(submit) sebelum hari Kamis tanggal 4 Oktober 2018, pk. 23.00

hari Sabtu tanggal 6 Oktober 2018, pk. 23.00 WIB.
Format tugas dalam bentuk MS Word dengan nama file :
Nama_Tugas Sesi 5_Biologi Dasar_2018.
Segera kirimkan jawaban anda sebelum tenggat waktu (date
line) tersebut.karena akan dinilai pada hari Minggu tanggal 7
Oktober 2018. Selamat bekerja, lakukanlah dengan segala
kejujuran, tetap semangat dan jangan lupa berdoa.
Pembelahan Sel
Sitokinesis yang terjadi pada proses mitosis berlangsung pada
fase .....
a. anafase c. interfase
b. profase d. telofase
Hormon
Hormon yang berperan mempercepat proses pemasakan buah
adalah hormon ....
a. auksin c. gas etilen
b. giberelin d. asam asbisat
Ciri Perkembangan
Di bawah ini adalah ciri-ciri seks sekunder pada laki-laki, kecuali
....
a. dada menjadi bidang c. pinggul membesar
b. Suara membesar d. otot-otot membesar
Unsur Pertumbuhan
Unsur yang diperlukan tumbuhan hijau dari udara untuk proses
fotosintesis adalah.....
a. nitrogen c. oksigen
b. hidrogen d. karbon
Fase Pertumbuhan
Di bawah ini adalah fase-fase perkembangan embrio, kecuali ....
a. blastula c. morula
b. organogenesis d. gastrula

C tidak disertakan)
1) Jelaskan pengertian dari pertumbuhan dan

perkembangan!
2) Tuliskan tahap-tahap pertumbuhan dan perkembangan
pada manusia!
3) Tuliskan dan jelaskan fase-fase pertumbuhan dan
perkembangan zigot pada hewan!
4) Jelaskan tahapan pertumbuhan pascakelahiran pada
manusia!
5) Jelaskan tahap-tahap Pembelahan mitosis!
17 8-14 OKTOBER PERKULIAHAN SESI 6 – TUMBUHAN HIJAU & EKOSISTEM

2018
MATERI PERKULIAHAN

Tumbuhan & Ekosistem yang berbicara tentang tumbuhan hijau
dan ekosistem.
Modul perkuliahan sesi 6 berisi penjelasan tentang Tumbuhan

Hijau & Ekosistem yang berbicara tentang pentingnya
tumbuhan hijau dan pentingnya ekosistem untuk harmoni
keadaan di alam.
Video perkuliahan sesi 6 berisi penjelasan tentang Tumbuhan

Hijau & Ekosistem yang berbicara tentang manfaat tumbuhan
bagi kehidupan.
Bagaimana ekologi dapat mempengaruhi kelangsungan hidup di
dunia ini.

membahas tentang Tumbuhan Hijau & Ekosistem. Anda
Inti sari topik perkuliahan sesi 6 : Tumbuhan Hijau & Ekosistem

berbicara tentang tentang tentang manfaat tumbuhan bagi
kehidupan dan ekositem sebagai penunjang kehidupan di alam.

https://youtu.be/uOQexveXADo 25:05:00
PEMBATAS
DISKUSI


diselenggarakan pada hari Selasa, tanggal 9 – 10 Oktober 2018.
“Mengapa tumbuhan dianggap sebagai penopang hidup di dunia

ini?’. Berikan pendapat anda!

PEMBATAS
EVALUASI
(submit) sebelum hari Kamis tanggal 11 Oktober 2018, pk. 23.00

hari Sabtu tanggal 13 Oktober 2018, pk. 23.00 WIB.
Oktober 2018. Selamat bekerja, lakukanlah dengan segala
Hujan asam
Hujan asam dapat terjadi sebagai akibat pembuangan limbah
asap dari pabrik maupun kendaraan yang mengandung ....
a. oksigen c. karbon dioksida
b. sulfur oksida d. karbon monoksida
Ekosistem air
Pada ekosistem air zooplankton merupakan ....
a. produsen c. konsumen tingkat I
b. konsumen tingkat II d. konsumen tingkat III
Fotosintesis
Unsur yang diperlukan tumbuhan hijau dari udara untuk proses
fotosintesis adalah.....
a. nitrogen c. oksigen
b. hidrogen d. karbon
Ekosistem
Pernyataan yang benar adalah ....
a. setiap organisme hanya memiliki satu interaksi dengan
organisme lain dalam satu lingkungan
b. semua tumbuhan merupakan produsen karena semua
tumbuhan dapat melakukan proses fotosintesis
c. herbivora tidak pernah menjadi predator bagi hewan lainnya
d. pada ekosistem buatan tidak terjadi rantai makanan
Organisme Saprofit
Bakteri saprofit merupakan organisme yang dapat mengubah
senyawa organik menjadi senyawa anorganik. Kedudukan
bakteri tersebut sebagai komponen ....
a. produsen c. dekomposer
b. konsumen d. predator

C tidak disertakan)
1. Jelaskan cara Tumbuhan Hijau membuat makanan

sendiri. Dan gambarkan reaksi yang terjadi!
2. Jelaskan/ Deskripsikan minimal 2 paragraf “Pentingnya
Tumbuhan Hijau Bagi Kehidupan di Alam”.
3. Apakah perbedaan individu, populasi, dan komunitas?
4. Tindakan apa yang perlu dilakukan untuk mengurangi
efek rumah kaca yang berakibat pada pemanasan global?
5. Faktor apakah yang mempengaruhi keseimbangan
ekosistem?
18 5-11 NOVEMBER PERKULIAHAN SESI 8 – SISTEM RANGKA & PANCA

2018 INDERA
MATERI PERKULIAHAN

Sistem Rangka & Panca Indera yang berbicara tentang tulang-
tulang penyusun rangka dan fungsi masing-masing dari panca
indera.
Modul perkuliahan sesi 8 berisi penjelasan tentang Sistem

Rangka & Panca Indera yang berbicara tentang pentingnya
rangka tubuh sebagai penopang tubuh dan panca indera
sebagai alat untuk mendukung kehidupan manusia.
Video perkuliahan sesi 8 berisi penjelasan tentang Sistem

Rangka & Panca Indera yang berbicara tentang rangka
penyusun tubuh, dan bagian-bagian panca indera.
Apa yang akan terjadi bila kita tidak memiliki rangka tubuh? Dan
Bagaimana pula kalau indera kita tidak dapat berfungsi secara
normal?

membahas tentang Sistem Rangka & Panca Indera . Anda
Inti sari topik perkuliahan sesi 8 : Sistem Rangka & Panca

Indera berbicara tentang tentang tentang manfaat tumbuhan
bagi kehidupan dan ekositem sebagai penunjang kehidupan di
alam.

35:53:00
https://youtu.be/nxUi4RQg-MM
PEMBATAS
DISKUSI


diselenggarakan pada hari Selasa, tanggal 6 – 7 November
2018.
“Mengapa tulang ibu-ibu diatas 50 tahunan bisa keropos ?

Berikan pendapat anda!

PEMBATAS
EVALUASI

(submit) sebelum hari Kamis tanggal 8 November 2018, pk.
23.00 WIB

hari Sabtu tanggal 10 November 2018, pk. 23.00 WIB.
November 2018. Selamat bekerja, lakukanlah dengan segala
Penyusun Rangka
Yang bukan termasuk tulang penyusun rangka aksial adalah
tulang ...
a. dada c. selangka
b. rusuk d. belakang
Otot
Melemahnya otot secara berangsur-angsur sehingga
mengakibatkan kelumpuhan dinamakan ....
a. distrofi c. atrofi
b. miestenia gravis d. tetanus
Jenis Otot
Otot yang dapat berkontraksi dengan cepat dan memiliki periode
istirahat berkali-kali yaitu ....
a. otot polos c. otot jantung
b. otot lurik d. otot viseral
Penyakit tulang
Kelainan yang terjadi pada tulang belakang yang terjadi karena
kebiasaan membawa beban terlalu berat di bagian punggung
sehingga menyebabkan tubuh membungkuk dinamakan .. ....
a. lordosis c. skoliosis
b. kifosis d. rakhitis
Hubungan Tulang
Hubungan antar tulang yang tidak mempunyai celah sendi dan
dihubungkan erat oleh jaringan ikat yang menulang
dinamakan ......
a. sinartrosis c. amfiartrosis
b. sinovial d. simfisis

C tidak disertakan)
1) Tuliskan jenis-jenis sendi dan contohnya?

2) Tuliskan bagian-bagian tulang tengkorak dan tulang
belakang!
3) Tuliskan jenis hubungan pada tulang!
4) Tuliskan Bagian mata dan fungsinya beserta penyakit
yang sering menyerang mata!
5) Tuliskan lapisan-lapisan yang menyusun epidermis!
19 12-18 NOVEMBER PERKULIAHAN SESI 9 – SISTEM PENCERNAAN &

2018 MAKANAN
MATERI PERKULIAHAN

Sistem Pencernaan & Makanan yang berbicara tentang organ-
organ yang berperan dalam pencernaan makanan & bahan
makanan yang wajib dimakan untuk kesehatan.


Pencernaan & Makanan yang berbicara tentang pentingnya
fungsi organ-organ yang berperan dalam pencernaan makanan
& bahan makanan yang wajib dimakan untuk kesehatan.

Pencernaan & Makanan yang berbicara tentang nama organ
dan fungsi organ yang berperan dalam pencernaan makanan.
Apa yang akan terjadi bila salah satu alat pencernaan tidak
normal? Dan Bagaimana pula kalau makanan yang kita makan
tidak memperhatikan kandungan gizinya?

membahas tentang Sistem Pencernaan & Makanan. Anda
Inti sari topik perkuliahan sesi 9 : Sistem Pencernaan &

Makanan berbicara tentang tentang tentang manfaat tumbuhan
bagi kehidupan dan ekositem sebagai penunjang kehidupan di
alam.

21:00
https://youtu.be/ZyVgAPGbSdM
PEMBATAS
DISKUSI


2018.
“Mengapa di era modern ini banyak sekali orang terserang

penyakit maag? Padahal makanan yang tersedia jenisnya
banyak dan ada dimana-mana! Berikan pendapat anda!

PEMBATAS
EVALUASI

23.00 WIB

Penyakit
Penyakit maag disebabkan oleh ....
A. kelebihan asam lambung
B. peradangan pada kerongkongan
C. peradangan pada lambung
D. kebocoran pada lambung
Pencernaan
Pencernaan mekanik terjadi pada ....
A. mulut C. usus halus
B. kerongkongan D. usus besar
Makanan
Berikut merupakan makanan yang merupakan sumber
karbohidrat, kecuali ....
A. beras C. permen
B. singkong D. daging
Vitamin
Vitamin A banyak terdapat dalam ....
A. wortel C. tempe
B. hati D. sayuran hijau
Gigi
Gigi seri berfungsi untuk ….
A. mengunyah makanan C. merobek makanan
B. memotong makanan D. melumatkan makanan

C tidak disertakan)
1) Tuliskan 3 contoh jenis makanan yang kandungan zatnya

berupa karbohidrat!
2) Enzim apa saja yang berperan dalam pencernaan
protein?
3) Hal apa yang membedakan pencernaan mekanik dan
kimia?
4) Berikan dua contoh kelainan dan penyakit pada sistem
pencernaan!
5) Bagaimana cara mengatasi diare karena infeksi kuman!
20 19-25 NOVEMBER PERKULIAHAN SESI 10 – SISTEM PERNAPASAN

2018
MATERI PERKULIAHAN

Sistem Pernapasan yang berbicara tentang organ-organ yang
berperan dalam pernapasan.

Pernapasan yang berbicara tentang pentingnya fungsi organ-
organ yang berperan dalam sistem pernapasan.

Pernapasan yang berbicara tentang nama organ dan fungsi
organ yang berperan dalam pernapasan.
Apa yang akan terjadi bila salah satu alat pernapasan tidak
normal?

membahas tentang Sistem Pernapasan. Anda sebaiknya
mempelajari secara detail sehingga lebih memahami materi ini
lebih mendalam lagi.
Inti sari topik perkuliahan sesi 10 : Sistem Pernapasan berbicara

tentang tentang peran system pernapasan bagi kehidupan.

36.44
https://youtu.be/OhW2d5qAOOY
6) Materi pengayaan perkuliahan sesi 10
PEMBATAS
DISKUSI


2018.
“Mengapa iklan banyak menayangkan bahaya rokok, namun di

event lain ada juga pabrik rokok sebagai sponsor acara
olahraga? Berikan pendapat anda!

PEMBATAS
EVALUASI

23.00 WIB


Penyakit
Penyakit pada sistem pernafasan yang disebabkan oleh virus
adalah ....
A. tuberkolosis
B. flu burung
C. asma
D. bronkitis
Jalur
Jalur yang tepat untuk menunjukkan keluarnya karbon dioksida
dari tubuh yaitu . . . .
A. alveolus → bronkiolus → bronkus → laring → trakea
B. alveolus → bronkiolus → bronkus → trakea → laring
C. alveolus → bronkus → bronkiolus → trakea → laring
D. laring → trakea → bronkus → bronkiolus → alveolus
Penyakit
Bagian sistem pernapasan yang rusak pada penderita emfisema
yaitu . . . .
A. alveolus C. membran pleura
B. bronkiolus D. trakea
Jenis Pernapasan
Ciri pernapasan dada pada waktu inspirasi yaitu . . . .
a. otot antartulang rusuk luar berkontraksi dan rongga dada
membesar
b. otot antartulang rusuk luar berkontraksi dan rongga dada
mengecil
c. otot antartulang rusuk berkontraksi dan rongga perut
membesar
d. rongga dada membesar dan otot antartulang rusuk luar
relaksasi
Penyakit 2
Pada penderita pneumonia, alveolus terinfeksi oleh…
A. cairan
B. karbon monoksida
C. karbon dioksida
D. karbohidrat

C tidak disertakan)
Jawablah pertanyaan di bawah ini!
1. Sebutkan organ-organ pernafasan! Jelaskan pula

masing-masing fungsinya!
2. Jelaskan perbedaan antara ekspirasi dan inpirasi!
3. Apa perbedaan antara pernafasan dada dan pernafasan
perut!
4. Mengapa makhluk hidup perlu melakukan proses
pernapasan?
5. Tuliskan 5 penyakit yang menyerang alat pernapasan!
21 26 NOVEMBER -2 PERKULIAHAN SESI 11 – SISTEM PEREDARAN DARAH

DESEMBER 2018
MATERI PERKULIAHAN

Sistem Peredaran Darah yang berbicara tentang organ-organ
peredaran darah dan komponen darah.


Peredaran Darah yang berbicara tentang pentingnya fungsi
organ-organ yang berperan dalam sistem peredaran darah.

Peredaran Darah yang berbicara tentang nama organ dan
fungsi organ yang berperan dalam peredaran darah.
Apa yang akan terjadi bila kita luka? Dan bagaimana cara
terbaik untuk penyembuhannya?
Temukan jawabannya pada tayangan video ini. Jadi simaklah
Video ini sampai selesai!

membahas tentang Sistem Peredaran Darah. Anda sebaiknya
Inti sari topik perkuliahan sesi 11 : Sistem Peredaran Darah
berbicara tentang tentang peran system pernapasan bagi
kehidupan.
26:23:00
https://youtu.be/3A04giMGU-E
PEMBATAS
DISKUSI


2018.
“Apakah transfusi darah dari penderita HIV diperbolehkan ?

Berikan pendapat anda!

PEMBATAS
EVALUASI
Kegiatan terakhir perkuliahan sesi 11 adalah menjawab KUIS

dan menyelesaikan Tugas. Jawablah kuis dengan cermat dan
hati-hati sesuai dengan materi yang tertuang dalam video,
modul dan materi pengayaan. Anda hanya memilih salah satu
alternatif jawaban yang paling benar dan segera kirimkan
jawaban (submit) sebelum hari Kamis tanggal 29 November
2018, pk. 23.00 WIB

hari Sabtu tanggal 1 Desember 2018, pk. 23.00 WIB.
Desember 2018. Selamat bekerja, lakukanlah dengan segala
Komponen Darah
Bagian darah yang berperan dalam pembekuan yaitu . . . .
A. fibrinogen C. limfosit
B. monosit D. trombosit
Kelainan
Beberapa kelainan sistem sirkulasi sebagai berikut.
1) hemofilia
2) eritoblastosis fetalis
3) leukemia
4) anemia sickle cell
5) blue baby
Kelainan sistem sirkulasi yang bersifat genetis yaitu . . . .
A. 1) dan 2) C. 3) dan 4)
B. 1) dan 4) D. 4) dan 5)
Sirkulasi
Hewan yang memiliki sistem sirkulasi darah tertutup yaitu . . . .
A. belalang dan katak C. cacing tanah dan katak
B. siput dan ikan D. udang dan nyamuk
Pembuluh darah
Pembuluh darah yang membawa darah keluar dari jantung
(ventrikel kiri) menuju anggota tubuh serta ke organ tubuh
lainnya disebut pembuluh . . . .
A. arteri C. arteriole
B. vena D. limfa
Sirkulasi 2
Sirkulasi darah jantung menuju paru-paru dan kembali ke
jantung disebut sirkulasi darah . . . .
A. tunggal C. ganda
B. kecil D. besar

C tidak disertakan)
1) Alat-alat apa saja yang menyusun sistem sirkulasi darah

manusia?
2) Apa saja komponen-komponen darah?
3) Bagaimana proses terjadinya pembekuan darah?
4) Bagaimana cara menentukan golongan darah manusia?
5) Gangguan atau penyakit apa saja yang dapat terjadi pada
sistem sirkulasi darah?
22 3 -9 DESEMBER PERKULIAHAN SESI 12 – PEWARISAN SIFAT

2018
MATERI PERKULIAHAN

Pewarisan Sifat yang berbicara tentang bagaimana peran gen
dalam pewarisan sifat dari parental ke filial dan penyakit bawaan
yang diturunkan ke anaknya.

Modul perkuliahan sesi 12 berisi penjelasan tentang Pewarisan

Sifat yang berbicara tentang bagaimana peran gen dalam
pewarisan sifat dari parental ke filial dan penyakit bawaan yang
diturunkan ke anaknya.
.
Video perkuliahan sesi 12 berisi penjelasan tentang Pewarisan

Sifat yang berbicara tentang bagaimana peran gen dalam
pewarisan sifat dari parental ke filial dan penyakit bawaan yang
diturunkan ke anaknya.
Bagaimana bila salah satu anggota keluarga berbeda jauh

fenotipnya dari anggota keluarga yang lain? Dan bagaimana
cara terbaik untuk mengusut persoalan ini?

membahas tentang Pewarisan Sifat. Anda sebaiknya
Inti sari topik perkuliahan sesi 12 : Pewarisan Sifat berbicara

tentang bagaimana peran gen dalam pewarisan sifat dari
parental ke filial dan penyakit bawaan yang diturunkan ke
anaknya.

33:33:00
https://youtu.be/W2Ga4EftYKo
PEMBATAS
DISKUSI


diselenggarakan pada hari Selasa, tanggal 4 – 5 Desember
2018.
“Bagaimana bila salah satu anggota keluarga berbeda jauh

fenotipnya dari anggota keluarga yang lain? Dan bagaimana
cara terbaik untuk mengusut persoalan ini? Berikan pendapat
anda!

PEMBATAS
EVALUASI

jawaban (submit) sebelum hari Kamis tanggal 6 Desember
2018, pk. 23.00 WIB
Gen
Di dalam kromosom, gen menempati tempat-tempat tertentu
yang disebut ….
A. sentromer C. lokus
B. alel D. aster
Penyakit
Penyakit keturunan pada manusia yang terpaut dengan
kromosom seks contohnya ....
A. albino C. brakhidaktili
B. buta warna D. diabetes melitus
Persilangan
Tumbuhan kacang ercis berbunga merah (MM) disilangkan
dengan kacang ercis berbunga putih (mm). Keturunan
pertamanya menghasilkan ercis dengan genotipe ....
A. MM C. mm
B. Mm D. MP
Persilangan 2
Persilangan dua individu yang bersifat intermediet antara warna
merah dan putih akan menghasilkan F2 dengan warna ....
A. merah, merah muda, dan putih
B. merah muda dan merah
C. merah muda dan putih
D. merah dan putih
Persilangan 3
Pada kelinci, bulu hitam (H) dominan terhadap bulu putih (h).
Bulu kasar (R) dominan terhadap bulu halus (r). Seekor kelinci
bulu hitam kasar dikawinkan dengan kelinci bulu putih halus.
Semua keturunan pertamanya (F1) berbulu hitam kasar. Jika
keturunan pertama dikawinkan sesamanya perbandingan fenotif
kelinci bulu hitam kasar : hitam halus : putih kasar : putih halus
yang dihasilkan pada F2 ialah.…
A. 9 : 3 : 3 :1 C. 9 : 6 : 1
B. 12 : 3 : 1 D. 15 : 1

C tidak disertakan)
1) Mengapa tidak dijumpai wanita penderita hemofili yang

hidup sampai dewasa?
2) Gambarkan bentuk kromosom berdasarkan letak
sentromernya (metasentris, submetasentris, akrosentris,
dan telosentris).
3) Apakah anda dapat menjelaskan cara pewarisan sifat
pada makhluk hidup?
4) Jelaskan dan beri contoh sifat-sifat yang diturunkan
secara genetis dari orang tua kepada anaknya?
5) Jelaskan beberapa kelainan bawaan pada manusia yang
bersifat menurun?
23 10 -16 PERKULIAHAN SESI 13 – BIOTEKNOLOGI

DESEMBER 2018
MATERI PERKULIAHAN

Bioteknologi yang berbicara tentang bagaimana teknologi untuk
memenuhi kebutuhan makhluk hidup dalam pemenuhan
makanan, obat-obatan dan penyembuhan penyakit.

Bioteknologi yang berbicara tentang bagaimana teknologi untuk
memenuhi kebutuhan makhluk hidup dalam pemenuhan
makanan, obat-obatan dan penyembuhan penyakit.
.
Video perkuliahan sesi 13 berisi penjelasan tentang Bioteknologi

yang berbicara tentang bagaimana teknologi untuk memenuhi
kebutuhan makhluk hidup dalam pemenuhan makanan, obat-
obatan dan penyembuhan penyakit.
Apa saja jenis makanan yang merupakan hasil aplikasi

Bioteknologi? Bagaimana dampak positif dan negatifnya bagi
kehidupan?

membahas tentang Bioteknologi. Anda sebaiknya mempelajari
secara detail sehingga lebih memahami materi ini lebih
mendalam lagi.
Inti sari topik perkuliahan sesi 13 : Bioteknologi yang berbicara

tentang bagaimana teknologi untuk memenuhi kebutuhan
makhluk hidup dalam pemenuhan makanan, obat-obatan dan
penyembuhan penyakit.

34:13
hthttps://youtu.be/UlazClHsUWQ
PEMBATAS
DISKUSI


diselenggarakan pada hari Selasa, tanggal 11 – 12Desember
2018.
“Apa saja jenis makanan yang merupakan hasil aplikasi

Bioteknologi? Bagaimana dampak positif dan negatifnya bagi
kehidupan? Berikan pendapat anda!

PEMBATAS
EVALUASI

jawaban (submit) sebelum hari Kamis tanggal 13 Desember
2018, pk. 23.00 WIB

Fermentasi
Keuntungan proses fermentasi makanan adalah sebagai berikut,
kecuali ....
a. nilai gizi lebih tinggi
b. cita rasa lebih baik
c. harganya lebih murah
d. aroma lebih menarik
Teknologi Produksi
Dengan bioteknologi, reproduksi tanaman secara vegetatif
dalam jumlah yang banyak dan seragam dapat dilakukan
melalui cara ....
a. rekombinasi gen
b. cangkok
c. hidroponik
d. kultur jaringan
Dampak
Dampak negatif bioteknologi haruslah tetap diwaspadai
sebab ....
a. mikroorganisme akan bertambah banyak
b. merusak tatanan kehidupan manusia
c. adanya organisme transgenik dapat mempengaruhi atau
merusak keseimbangan lingkungan
d. meningkatkan pencemaran lingkungan
Teknologi
Yang tidak termasuk teknologi reproduksi adalah ....
a. kloning
b. inseminasi buatan
c. fermentasi
d. bayi tabung
Gas
Gas bio sebagai hasil bioteknologi memiliki kelebihan, yaitu ....
a. tidak menyebabkan pencemaran lingkungan
b. diproduksi oleh mikroorganisme
c. mudah memproduksinya
d. bahan baku limbah pertanian dan peternakan

C tidak disertakan)
1. Jelaskan pengertian bioteknologi menurut pendapatmu

sendiri.
2. Jelaskan perbedaan antara bioteknologi konvensional
dan bioteknologi modern?
3. Berilah contoh aplikasi bioteknologi yang mudah
ditemukan di sekitar tempat tinggalmu. Termasuk
bioteknologi apakah aplikasi itu.
4. Jelaskan contoh dampak positif dan dampak negatif
penggunaan bioteknologi!
5. Jelaskan secara singkat mengenai proses bayi tabung.
15. 24-30 Perkuliahan sesi 7 dan 14 disajikan seperti perkuliahan sesi 1

SEPTEMBER dengan mengupload file PPT sesuai dengan topic masing-
2018 DAN masing.
SETERUSNYA
Perkuliahan sesi 4 – 6 dan 8 – 13 diuraikan sesuai topik masing-
masing dan disajikan seperti contoh perkuliahan sesi 2 atau sesi
3.
JADWAL PERKULIAHAN
Bulan Tanggal Minggu Sesi Aktivitas Topik

Sep 03-09 01 1 TM(1) Pengantar
10-16 02 2 OL(1) Ontology
17-23 03 3 OL(2) Epistemology
24-30 04 4 OL(3) Logico hypotetico verifikasi
Okt 01-07 05 5 OL(4) Kerangka dan sumber teori
08-14 06 6 OL(5) Axiology
15-21 07 7 TM(2) Review : Hakekat filsafat ilmu
Nov 05-11 10 8 OL(6) Deduksi
12-18 11 9 OL(7) Penalaran deduktif
19-25 12 10 OL(8) Induksi
26-02 13 11 OL(9) Penalaran induktif
Des 03-09 14 12 OL(10) Sarana berpikir ilmiah
10-16 15 13 OL(11) Menyusun konsep
17-23 16 14 TM(3) Review : Hakekat logika
24-30 17 LIBUR
31-06 18 LIBUR
Jan 07-13 19 UAS Kisi-kisi UAS
14-20 20 UAS Kisi-kisi UAS

RPS PSD 113 Biologi Dasar

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

RPS PSD 113 Biologi Dasar

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

RENCANA KEGIATAN BELAJAR ONLINE

Assalamu’alaikum warakhmatullaahi wabarakaatuh,

Saya mengucapkan “Selamat Datang” kepada para mahasiswa,

Mata kuliah ini dapat diikuti oleh mahasiswa kelas paralel di

PAS FOTO DOSEN

1. Nama Dosen : Harlinda Syofyan, S.Si., M. Pd

3. IDENTITAS MATA 1. Nama Mata Kuliah: Biologi Dasar

5. TUJUAN Setelah selesai pembelajaran diharapkan mahasiswa mampu :

6. METODE Model pembelajaran yang digunakan adalah pembelajaran

Pada sesi kuliah tatap muka, mahasiswa akan mendapatkan

1. Mempelajari materi: Mahasiswa menyimak VIDEO

BAGAN KEGIATAN MAHASISWA

1. Pengantar: Gambaran umum Biologi Dasar

8. BUKU 1. Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) SD. Jakarta :

9. PENILAIAN Penilaian kuis dilakukan oleh learning management system

Rata-rata nilai kuis akan menjadi sebuah nilai tugas-kuis,

10. JADWAL LIHAT TABEL JADWAL PERKULIAHAN

17-23 03 3 OL (2) Struktur Sel dan Fungsinya

24-30 04 4 OL (3) Keanekaragaman Makhluk

April 31 -06 05 5 OL (4) Pertumbuhan dan

07-13 06 6 OL (5) Ekosistem & Tumbuhan

14-20 07 7 TM( 2) Kelangsungan Makhluk

21-27 08 UTS Kisi-kisi UTS

12-18 11 9 OL (7) Sistem Pencernaan dan

19-25 12 10 OL (8) Sistem Pernapasan

26-01 13 11 OL (9) Sistem Peredaran Darah

Juni 02-08 14 12 OL (10) Pewarisan Sifat

16-22 16 14 TM (3) Penerbangan Antariksa

11. PENGUMUMAN PENGUMUMAN (ANNOUNCEMENT)

Perkuliahan Online Sesi 2 berlangsung tanggal 10-16

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

RPS mata kuliah Biologi Dasar semester genap 2018/2019 ini

Silahkan tuliskan topik diskusi mingguan dengan cara sebagai

FILE PPT Pengantar

13. 10-16 MARET PERKULIAHAN SESI 2 – BIOLOGI DASAR

Pada sesi ini, mahasiswa diharapkan menyimak VIDEO

Modul perkuliahan sesi 2 berisi penjelasan tentang Biologi

Video perkuliahan sesi 2 berisi penjelasan tentang pengertian

Materi pengayaan perkuliahan sesi 2 berisi tautan ke web yang

Inti sari topik perkuliahan sesi 2 : Biologi dan Ruang Lingkupnya

Bagi anda yang tidak mengikuti chatting, maka anda wajib

Kegiatan terakhir perkuliahan sesi 2 adalah menjawab KUIS dan

Selesaikan tugas dengan menjawab pertanyaan yang tersedia

Modul perkuliahan sesi 2

Bacalah materi pengayaan ini untuk menambah pemahaman anda tentang

Video perkuliahan sesi 2

Materi pengayaan perkuliahan sesi 2

Chatting perkuliahan sesi 2

Setelah anda membaca modul dan melihat tayangan video serta

Forum diskusi ini dibuka pada hari 12 s.d 13 Maret 2019

Kuis perkuliahan sesi 2

(Note : Pada saat menyajikan kuis di web elearning, huruf A, B,

Tugas perkuliahan sesi 2

Tugas dikirimkan paling lambat tanggal 15 Marer 2019, Pk.

14. 17-23 MARET PERKULIAHAN SESI 3 – STRUKTUR SEL & FUNGSINYA

Topik perkuliahan sesi 3 mata kuliah Biologi Dasar adalah

Pada sesi ini, mahasiswa diharapkan menyimak VIDEO

Modul perkuliahan sesi 3 berisi penjelasan tentang Struktur Sel

Video perkuliahan sesi 3 berisi penjelasan tentang Struktur Sel

Materi pengayaan perkuliahan sesi 3 berisi tautan ke web yang

Inti sari topik perkuliahan sesi 3 : Struktur Sel & Fungsinya

Modul perkuliahan sesi 3

Video perkuliahan sesi 3

Materi pengayaan perkuliahan sesi 3