BUKU JAWABAN TUGAS MATA KULIAH

TUGAS 1

Nama : YOUME

NIM : 049535343

Kode/ Nama Mata Kuliah : MKDU4109/Ilmu Sosial Budaya Dasar

Kode/Nama UPBJJ : 47/Pontianak

Masa Tugas : 22 April 2024- 6 Mei 2024

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

UNIVERSITAS TERBUKA
1. Hakikat pendidikan nilai dalam pendidikan umum adalah proses pembentukan sikap,
keyakinan, dan perilaku yang positif dan bermoral pada individu. Ini melibatkan pengajaran
nilai-nilai seperti kejujuran, tanggung jawab, kerjasama, dan kasih sayang.
Contoh yang berkaitan dengan lingkungan sekitar saya adalah program sekolah yang
mempromosikan kesadaran lingkungan dengan mendorong siswa untuk melakukan praktik
ramah lingkungan seperti daur ulang, mengurangi limbah plastik, dan menanam pohon.

2. Etnosentrisme, prejudis, dan diskriminasi dapat menjadi sumber permasalahan bagi

bangsa Indonesia karena mereka merusak kesatuan dan harmoni antar kelompok
dalam masyarakat. Etnosentrisme, yaitu pandangan bahwa kelompok atau budaya
sendiri lebih baik daripada yang lain, dapat menyebabkan konflik antar suku atau
agama. Prejudis, seperti stereotip negatif terhadap kelompok tertentu, dapat
memperkuat pemisahan antar individu dan menyulitkan integrasi sosial. Diskriminasi,
baik dalam bentuk kebijakan maupun perlakuan tidak adil, dapat menciptakan
ketidaksetaraan dan ketidakadilan dalam masyarakat.
Contoh kasus yang memperjelas hal ini adalah diskriminasi terhadap minoritas agama
di Indonesia, seperti penganiayaan terhadap umat Kristen di beberapa daerah atau
diskriminasi terhadap kaum minoritas seksual. Hal ini menciptakan ketegangan antar
kelompok dan merusak keharmonisan dalam masyarakat.

Referensi:
1. Modul 1 MKDU4109/Ilmu Sosial Budaya Dasar
2. Yusuf, M. H. (2017). Pengaruh etnosentrisme, Prejudis, Dan Diskriminasi
Terhadap Kehidupan Berbangsa Dan Bernegara Di Indonesia. Jurnal Kajian
Politik, 2(3), 165-181.