Reading Comprehension

Meeting 2

OVERVIEW QUESTIONS

 Tone Questions
Pertanyaan pada soal reading membutuhkan pemahaman secara menyeluruh.
Biasanya pertanyaan ini ditanyakan di bagian akhir pada set pertanyaan.
Pertanyaan tentang “Tone” contohnya. Kita diminta untuk menentukan perasaan
penulis tentang topik dalam teks tersebut dengan memperhatikan penggunaan
bahasa yang digunakan oleh penulis di dalam paragrafnya. Cari dan tentukan
kosakata yang menunjukkan perasaan yang positif, negatif, atau netral.

Contoh pertanyaan tentang Tone adalah sebagai berikut:

 What tone does the author take in writing this passage?
 The tone of this passage could best be described as ...

Serta contoh pilihan jawabannya seperti yang ada di tabel berikut ini

• Positive • Unfavorable
• Negative • Impersonal
• Neutral • Amused
• Favorable • Angry
• Critical • Pleased
• Objective • Defiant
• Optimistic • Respectful
• Worried • Humorous
• Humorous • Sarcastic

Mari kita baca kalimat-kalimat di bawah ini, dan tentukan apakah Tone yang
digunakan positive atau negative.

1
 Reading Comprehension

A) That was just the beginning of a remarkable series of performances by

this brilliant actress.
B) Despite some minor problems, this device has a number of admirable
features.
C) This practice is a waste of time and money.
D) At the time his poems were first published, they were very popular, but
today most critics find them simplistic and rather uninteresting.

Kata yang di-“bold” atau ditebalkan pada kalimat A dan B menunjukkan

positive tone; pada kalimat C dab D, kata-kata yang di-”bold” menunjukkan sikap
yang negatif atau negative attitude.
Walaupun pada kalimat B dituliskan kata yang negative yaitu "minor
problems", tetapi makna secara keseluruhan halimat adlah positif. Sedangkan
pada kalimat D terdapat penggunaan bahasa yang positif yaitu “very popular”,
namun keseluruhan makna teks adalah negatif. Penanda kalimat seperti despite,
but, although, however, dan konektor lain yang menunjukkan adanya kontras
dapat “reverse” atau membalikkan tone dari sebuah kalimat atau paragraf.

Kebanyakan bacaan dari soal TOEFL pada bagian reading bersifat netral/neutral.
Namun, penulis dari bacaan tersebut dapat berpihak maupun berlawanan dari
topik yang dia bahas. Jarang sekali untuk pilihan strong emotion-angry, outraged,
sad, dan sejenisnya dianggap benar, walaupun bukan berarti tidak mungkin.

 Attitude Questions
Pertanyaan tentang sikap atau attitude tidak jauh berbeda dengan pertanyaan-
pertanyaan pada tone. Harus diingat bahwa kita sebagai pembaca harus
memahami posisi penulis. Pemilihan kosakata yang digunakan di dalam teks
dapat membantu kita dalam menentukan posisi sang penulis.

2
 Reading Comprehension

Mari perhatikan kalimat di bawah ini. Apakah attitude penulis terhadap

smoking on airplanes?
Although some passengers may experience a slight discomfort from not
smoking on long flights, their smoking endangers the health of all the
passengers and crew.

Dapat kita lihat bahwa penulis tidak setuju dengan smoking during flights. Dia
memaparkan bahwa ada anggapan bahwa beberapa penumpang pesawat akan
merasa terganggu kenyamanannya, namun itu bukan dianggap sebagai poin
utama melainkan fakta bahwa merokok dapat berbahaya bagi kesehatan semua
penumpang di pesawat. Penggunaan kata although menunjukkan hal tersebut.

Contoh bentuk pertanyaan:

• What is the author's attitude toward ...
• The author's opinion of ____________ is best described as ...
• The author's attitude toward __________ could best be described as one of ...
• How would the author probably feel about ...

Bentuk pertanyaan lain yang menanyakan tentang perasaan penulis atau how the
author would feel about them.
• Which of the following recommendations would the author most likely support?
• The author would be LEAST likely to agree with which of the following
statements?
• The author of the passage would most likely be in favor of which of the following
policies?

 Organization Questions
Pada soal reading kita juga akan menemui soal yang menanyakan tentang
struktur teks (overall structure of a passage) atau organsasi dari paragraf
tertentu (organization of a
particular paragraph).

3
 Reading Comprehension

Contoh bentuk pertanyaannya adalah:

• Which of the following best describes the organization of the passage?

Untuk contoh pilihan jawabannya adalah:

• A general concept is defined, and examples are given.
• Several generalizations are presented, from which a conclusion is drawn.
• The author presents the advantages and disadvantages of ___.
• The author presents a system of classification for ___.
• Persuasive language is used to argue against ___.
• The author describes ___.
• The author presents a brief account of ___.
• The author compares ___and ___.

 Questions about Previous or Following Paragraphs

Pertanyaan ini bertanya tentang asumsi kita sebagai pembaca terhadap suatu
teks, sehingga kita diminta untuk menebak paragraf sebelum atau sesudah yang
akan muncul itu bagaimana. Menanyakan pembaca untuk mencari kemungkinan
topik dari hipotesis, menemukan topik untuk paragraf sebelumnya berdasarkan
petunjuk atau klaimat ke-satu atau ke-dua dari pagraf yang ada, menebak pagraf
selanjutnya dapat dilihat dari kalimat-kalimat akhir dari sebuah paragraf. Sering
kali pilihan jawaban yang salah akan memunculkan topik yang sebenarnya sudah
dibahas di dalam paragraf yang ada.

Contoh bentuk pertanyaannya adalah:

• With what topic would the following/preceding paragraph most likely deal?
• The paragraph prior to/after the passage most probably discusses ...
• It can be inferred from the passage that the previous/next paragraph concerns ...
• What most likely precedes/follows the passage?