Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • T5-Koneksi Antar Materi-Pse Ni Wayan Karlina

    Diunggah oleh

    Ni wayan karlinA
    5 tayangan1 halaman

    Judul Asli

    T5-KONEKSI ANTAR MATERI-PSE NI WAYAN KARLINA

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Laporkan Dokumen Ini

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    5 tayangan1 halaman

    T5-Koneksi Antar Materi-Pse Ni Wayan Karlina

    Diunggah oleh

    Ni wayan karlinA

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    dari 1

    DEFINISI

    School wel-being adalah istilah yang mengacu


    pada kondisi kesejahteraan atau kebahagian FAKTOR YANG MEMPENGARUHI
    4 DIMENSI peserta didik dalam lingkungan sekolah. Ini
    Kebijakan sekolah anti bullying, Fasilitas
    Having (Kondisi sekolah) mencakpu berbagai faktor, termasuk kesehatan
    dan lingkungan belajar yang mamadai,
    Loving (Hubungan sosial) fisik dan mental, koneksi sosial, rasa percaya
    diri, pengalaman belajar yang positif, dan Kualitas pengajaran yang baik dan efektiif,
    Being (Pemenuhan diri)
    dukungan dari guru dan stakeholder sekolah. Kualitas interaksi sosial anatara guru dan
    Health (Kesadaran mental)
    peserta didik, kemampuan memahami orang
    lain dalam memahmi sosial emosional
    KAITAN DENGAN
    EXPERIENTAL LEARNING
    TOPIK 5 KAITAN DENGAN MK LAIN

    PEMBELAJARAN SOSIAL
    Prinsip pengajaran dan asesmen yang
    Saat peserta didi terlibat dalam efektif (PPAE). Karena pada mata
    experiental learning, mereka akan kuliah tersebut dapat dikaitkan
    lebih mungkin merasa mmiliki
    kompetensi yang dapat
    EMOSIONAL dengan penyusunan perencanaan
    pembelajaran yang dapat dibuat
    sesuai kebutuhan peserta didik. Jika
    meningkatkan kesejahteraan
    mereka secara keseluruhan. Secara KONEKSI ANTAR MATERI di kaitkan dengan asesmen maka
    perlunya menentukan yang di
    aktif terlibat dalam proses belajar
    SCHOOL WELL-BEING
    sesuaikan dengan tingkatan per fase
    maka meningkatkan motivasi dan anak. di sekolah juga perlunya
    keterlibatan peserta didik menciptakan suasana belajar yang

    dilingkungan sekolah. sehingga DISUSUN NI WAYAN KARLINA aman, nyaman, menyenangkan. Guru
    dapat menyusun perencanaan
    peserta didik mempunyai rasa NIM : 2330111720142 pembelajaran dengan LKPD, model,
    bahagia, puas dan tingkat stres PRODI : PPG PRAJABATAN/PENDIDIKAN IPA KELAS A strategi, bahan ajar, dan media
    yang rendah saat mengikuti DOSEN PENGAMPU : Ratna Yulinda, M.Pd pembelajaran yang mendukung
    pembelajaran kemajuan belajar peserta didik

    STRATEGI PERAN PSE KONEKSI


    PSE membantu peserta didik dalam membangun School well-being berkaitan erat dengan teori
    Strategi untuk membuat kelas lebih efektif
    hubungan sosial yang positif baik antar peserta
    dan terlibat adalah dengan mengadakan experiental learning. Pembelajaran yang
    didik maupun guru
    pembelajaran dengan prinsip student- berbasis pengalaman akan membawa peserta
    PSE membantu peserta didik mengembangkan
    centered learning mengadakan kegiatan diidk untuk bereksplorasi dan belajar
    kemampuan untuk mengelola emosi mereka
    pembelajaran yang menyenangkan, dan berdasarkan dengan sumber daya dan
    dengan cara yang sehat dan positif, sehingga
    mengadakan pembelajaran yang kolaboratif
    mereka dapat menghadapi stres dan tekanan fasilitas yang ada di sekolah
    untuk peserta didik
    dengan baik

    Anda mungkin juga menyukai