KONEKSI ANTAR MATERI TOPIK 2 PSE
01 KETERKAITAN SEL DENGAN HUBUNGAN INTERPERSONAL
Social Emotional Learning (SEL) memiliki peran
penting dalam pengembangan hubungan
interpersonal. Melalui SEL, guru dan peserta didik
dapat belajar mengenali dan mengelola emosi,
meningkatkan keterampilan komunikasi, serta
memahami perspektif orang lain. Proses ini
membentuk dasar hubungan yang sehat,
memupuk empati, dan meningkatkan resolusi
konflik. Dengan menerapkan SEL, guru dan
peserta didik dapat merespons secara positif
terhadap emosi diri dan orang lain, menciptakan
lingkungan sosial yang mendukung pertumbuhan
hubungan interpersonal yang berkualitas.
04
HUBUNGAN SEL DENGAN PEMBELAJARAN IPA
Penerapan Social Emotional Learning (SEL)
dalam pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam
(IPA) menawarkan dampak positif pada
perkembangan holistik siswa. Integrasi SEL
dalam pembelajaran IPA dapat memperkuat
keterampilan sosial siswa, seperti kemampuan
berkolaborasi dalam eksperimen, mengelola
emosi saat menghadapi tantangan ilmiah, dan
membangun keterampilan komunikasi saintifik.
Selain itu, penerapan SEL dapat meningkatkan
motivasi belajar siswa dalam mengeksplorasi
konsep-konsep IPA, menciptakan lingkungan
kelas yang mendukung pertumbuhan
emosional, dan merangsang minat terhadap
ilmu pengetahuan.
BY : KELOMPOK 2
02 HUBUNGAN SEL DENGAN KEBAHAGIAAN
Dengan menerapkan dan mengajarkan SEL
pada peserta didik, akan membuat guru dan
peserta didik mampu mengelola prilaku dan
perasaan dengan lebih baik sehingga akan
tercipta interaksi sosial yang positif yang akan
berdampak pada lebih banyak perasaan
bahagia karena lingkungan yang terbentuk
lebih baik dan menyenangkan.
03
HUBUNGAN ANTARA SEL DENGAN METODE PEMBELAJARAN
Hubungan antara Social Emotional Learning (SEL) dengan metode
SEL pembelajaran sangat erat dan saling memperkuat. SEL mencakup
pengembangan keterampilan sosial dan emosional peserta didik,
seperti kemampuan berempati, pengelolaan emosi, dan kerjasama
tim. Dalam metode pembelajaran, integrasi SEL dapat
menciptakan lingkungan belajar yang mendukung, memotivasi,
dan memperkaya pengalaman peserta didik. Guru yang
menerapkan prinsip-prinsip SEL dalam metode pembelajaran
mereka dapat membantu peserta didik mengembangkan
kecerdasan emosional, memperkuat hubungan sosial, dan
meningkatkan keterlibatan dalam proses belajar. Dengan
demikian, penerapan SEL dalam metode pembelajaran bukan
05
hanya memperkaya aspek emosional peserta didik, tetapi juga
meningkatkan efektivitas pendidikan secara keseluruhan.
DAMPAK SEL
Pembelajaran Sosial Emosional dapat berdampak positif pada kinerja
akademik peserta didik. Ketika mereka memiliki keterampilan sosial
emosional yang baik maka mereka mampu lebih fokus dalam belajar,
berinteraksi dengan guru mamupun dengan teman sekelas secara lebih
efektif serta mengelola konflik yang mungkin terjadi di lingkungan sekolah.
Selain itu, SEl juga membantu dalam meningkatkan motivasi, keterlibatan
dan kepercayaan diri dalam proses pembelajaran.