KISI-KISI UJIAN AKHIR SEKOLAH DASAR (PRAKTIK)

TAHUN PELAJARAN 2023/2024

MATA PELAJARAN SBdP

Bahan Level
No Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal Rumusan Soal Nomor Soal
Kelas Kognitif
Nyanyikan salah satu lagu
nasional berikut ini:
1. Bagimu Negeri
4.2 Menyanyikan lagu Peserta didik dapat 2. Bangun Pemudi
dengan memperhatikan Tanda Tempo dan menyanyikan salah satu Pemuda
1. 4 Tinggi Rendah Nada lagu nasional sesui tempo 3. Berkibarlah
tempo dan tinggi rendah Level 3 1
dan tinggi rendah nada Benderaku
nada yang tepat 4. Gugur Bunga
5. Indonesia Pusaka
dengan tempo dan tinggi
rendah nada yang tepat
Peserta didik dapat Peragakan gerak tari
4.3 mempraktikkan pola lantai mempraktikkan gerak tari kreasi daerah setempat
2. pada gerak tari kreasi 5 Gerak tari, pola lantai kreasi daerah setempat secara dengan 2
Level 3
dearah dengan memperhatikan memperhatikan pola lantai
pola lantai yang baik yang baik
Buatlah satu gambar
poster, dengan
Peserta didik dapat mengkomposisikan 80 %
membuat gambar poster gambar dan 20% Tulisan
Membuat Reklame,
3. 4.1 Membuat reklame 6 Level 6 dengan tema (kalimat singkat, padat, 3
Poster
“Sekolah itu jelas) sehingga menjadi
menyenangkan” gambar poster yang
menarik dengan media
kertas dan crayon.

Keterangan :
 Siswa dapat memilih salah satu KD yang disediakan untuk diujikan
Kriteria Penilaian : 4.2 Menyanyikan lagu dengan memperhatikan tempo dan tinggi rendah nada

Sangat Baik Baik Cukup Kurang

Kriteria
4 3 2 1
Kesesuaian nada Dari awal hingga Ada banyak Ada sedikit Tidak ada
dengan notasi akhir lagu kesesuaian kesesuaian kesesuaian sama
pada lagu. dinyanyikan sudah dengan notasi dengan notasi sekali dengan
sesuai dengan pada lagu. pada lagu. notasi pada lagu.
notasinya.
Ketepatan tempo Lagu dinyanyikan Ada satu kali Ada dua kali Ada tiga kali
lagu dari awal sesuai tempo dari kesalahan kesalahan tempo kesalahan tempo
hingga akhir. awal hingga akhir. tempo lagu yang pada lagu yang pada lagu yang
dinyanyikan. dinyanyikan. dinyanyikan.
Kesesuaian Syair lagu dapat Ada satu syair Ada beberapa syair Ada banyak syair
dengan syair lagu. dilantunkan yang tidak dapat yang tidak dapat yang tidak dapat
dengan sempurna dinyanyikan. dinyanyikan. dinyanyikan.
dari awal hingga
akhir.
Percaya diri saat Badan berdiri Badan berdiri Posisi tubuh tidak Posisi tubuh tidak
tampil bernyanyi. tegak, rileks, tegak tapi tegak, pandangan tegak, pandangan
pandangan terlihat tegang, ke satu arah, suara menunduk, suara
menyapu seluruh pandangan hanya kurang jelas. lirih.
penonton, suara ke satu arah, suara
terdengar jelas. jelas.

Skor Perolehan
NA¿ Skor maksimal x 100
Kriteria Penilaian : 4.3 mempraktikkan pola lantai pada gerak tari kreasi dearah

Disediakan :

1. Instrument musik tari kreasi daerah

Aspek yang Dinilai Jumlah

Skor Nilai

Kreativitas pola lantai Keragaman Pola lantai

No Nama
( Gerakan/ koreografi saat (Variasi pola lantai yg
perpindahan posisi) ditampilkan)
(Skor 10-40) (Skor 10- 30)

Skor Perolehan
NA¿ Skor maksimal x 100
Penilaian : 4.1 Membuat reklame

Disediakan : bahan dan alat untuk menggambar berupa kertas dan crayon
PENILAIAN UJI PRAKTIK REKLAME

KOMPOSISI ANTARA PEMILIHAN KALIMAT KOMPOSISI WARNA

GAMBAR DENGAN
NO. NAMA SISWA JUMLAH KETERANGAN
KALIMAT ( Skor 0 – 30 ) ( Skor 0 – 30 )
(Skor 0 – 40 )

Rentang
No Kreteria Penilaian Nilai Nilai Keterangan
40 30 20 10
1 Komposisi antara gambar dengan Komposisi Komposisi Komposisi Komposisi
kalimat ( 0 – 40 ) Gambar Gambar Gambar dengan Gambar dengan
dengan dengan kalimat kalimat kurang kalimat tidak
kalimat sesuai sesuai sesuai
sangat
sesuai
2 Pemilihan Kalimat ( 0 – 30 ) Kalimatnya Kalimat padat, Kalimat padat, Kalimat tidak
padat singkat, singkat, dan singkat, tapi jelas
sangat jelas jelas kurang jelas
3 Komposisi Warna ( 0 – 30) Komposisi Komposisi Komposisi Komposisi
warna sangat warna warna kurang warna tidak
menarik menarik menarik menarik
 Skor Perolehan
NA¿ Skor maksimal x 100
LAMPIRAN: PARTITUR LAGU